2023年社會工作者之高級社會工作實務??寄M試題(全優(yōu))_第1頁
2023年社會工作者之高級社會工作實務模考模擬試題(全優(yōu))_第2頁
2023年社會工作者之高級社會工作實務??寄M試題(全優(yōu))_第3頁
2023年社會工作者之高級社會工作實務??寄M試題(全優(yōu))_第4頁
2023年社會工作者之高級社會工作實務模考模擬試題(全優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年社會工作者之高級社會工作實務??寄M試題(全優(yōu))大題(共10題)一、汪強,17歲,某職校學生。因與母親外出購物,突遇車禍,造成右腿截肢。出事后,汪強變得不愛與人交往,沉默寡言,整日待在家中,且與父母關(guān)系越來越疏遠。經(jīng)過醫(yī)院治療后,已出院,行動仍舊存在不便。雖然學校同意汪強返校讀書,但因沒有經(jīng)驗,學校遲遲沒能落實好汪強返校的工作。汪強的母親也因此次事件,陷入深深的自責當中,覺得很是內(nèi)疚,對汪強越來越縱容,對他提出的要求是有求必應。汪強的父親因公司裁員,面臨被裁的風險,他也覺得自己最近很倒霉,整日唉聲嘆氣。汪強也是因此萬念俱灰,內(nèi)心十分焦慮。于是在鄰居的幫助下來到社工機構(gòu),需求社工的幫助。問題:1.殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容是什么?汪強的需要有哪些?2.作為一名社會工作者,你應該采取怎樣的措施幫助汪強?【答案】1.(1)殘疾人合法權(quán)益主要包括以下幾個方面。(一)康復(二)教育(三)勞動就業(yè)(四)文化生活(五)社會保障(六)無障礙環(huán)境(七)農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)(2)汪強的需要①情緒疏導的需要。根據(jù)題干汪強“萬念俱灰,內(nèi)心十分焦慮”可知他需要進行情緒上的疏導。②接受教育的需要。汪強遭遇車禍之前是某職校的學生,遭遇車禍后,右腿截肢,雖已出院,學校也已同意其返校讀書,但因種種原因,還未返校,故汪強有接受教育的需要。③治療康復需要。汪強遭遇車禍,右腿截肢,雖已出院,但仍行動不便,需要進行康復訓練。④改善家庭環(huán)境的需要。汪強遭遇車禍之后,家庭關(guān)系出現(xiàn)了問題,母親對他遭遇的車禍,內(nèi)疚自責,變得對汪強有求必應,父親又因面臨失業(yè)而整日唉聲嘆氣,需要社工介入幫助改善家庭關(guān)系和家庭環(huán)境。⑤社會交往需要。汪強在因車禍造成右腿截肢后,變得沉默寡言,不愛和別人交往,故有社會交往的需要。2.社工可采取的介入措施:二、H村是某地出了名的貧困村,村民生活水平低下,生活環(huán)境臟亂差。村民們平時飲用的都是地下水和山泉水,近幾年隨著村子環(huán)境越來越差,村民生活用水的水質(zhì)也在不斷下降。不僅如此,該村隨處可見的垃圾、畜禽糞污和化肥、農(nóng)藥等進一步加重了該地的環(huán)境污染。村民們漸漸發(fā)現(xiàn),空氣不再清新了,土地荒漠化也變嚴重了,水污染情況也是越來越嚴重。隨著《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》的發(fā)布實施,該村村支書積極響應號召,引進社會工作人才,建立駐村社會工作項目服務點,引導村民正確認識環(huán)境問題,但結(jié)果卻收效甚微。?問題:?如果你是該社會工作站的組織成員,請你根據(jù)以上材料設計一份服務方案,提高村民環(huán)保意識,改善該村的環(huán)境污染問題?!敬鸢浮?.問題的陳述與分析《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022)》提出根據(jù)不同村莊的發(fā)展現(xiàn)狀、區(qū)位條件、資源稟賦等,按照集聚提升、融入城鎮(zhèn)、特色保護、搬遷撤并的思路,分類推進鄉(xiāng)村振興。自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出以來,各地紛紛引進社會工作人才,針對鄉(xiāng)村問題進行有效的解決。例如解決鄉(xiāng)村留守兒童問題、搬遷撤遷問題等,上述案例是針對鄉(xiāng)村污染問題。由于H村村民文化素養(yǎng)較低、缺乏環(huán)保意識,造成該地村民隨意亂扔垃圾,該地的環(huán)境受到了嚴重的污染。H村社會工作者面臨的主要問題如下:(1)村民缺乏環(huán)保意識,隨意丟棄各種生活廢物。(2)鄉(xiāng)村整體環(huán)境較差,缺少垃圾收集處理和污水處理的設施。(3)以往社會工作者針對該村村民進行的環(huán)保工作收效甚微。2.方案設計(1)方案目標:正確引導村民認識環(huán)境問題,轉(zhuǎn)變村民隨手扔垃圾的生活習慣;大力倡導環(huán)保理念,實現(xiàn)該村人人厲行環(huán)保;建立一系列環(huán)保設施,形成有效的垃圾分類處理流程,改善該村環(huán)境的“臟亂差”問題。(2)方案實施策略:①邀請專業(yè)人員為村民宣講垃圾分類知識,并進行游戲互動;社會工作者入戶宣傳,或集中村民觀看垃圾分類宣傳影片。通過設計各種生動活潑的教育活動吸引村民參與,利用寓教于樂的方式讓村民在參與環(huán)?;顒拥倪^程中學習環(huán)保知識。②重視村民的主觀能動性,樹立村民主人公意識。開展環(huán)保工作要注意角色定位,讓村民意識到這是他們自己的家鄉(xiāng),需要靠自身的力量去改造環(huán)境。如培育村民小組織,讓兒童及婦女為主的村民作為基礎動員人群;在與村民互動過程中,要增強村民的主觀能動性,以提問、引導為主要溝通方式,讓村民自己思考如何改善環(huán)境,而不是教化式的環(huán)保教育工作。③組織會議給村民宣傳環(huán)境治理的好處,設置村規(guī)民約,利用廣播、宣傳欄、畫報、手冊等不斷提高村民的垃圾分類意識。④與村委會等各方面配合,為村民設置良好的垃圾分類設施,同時解決該村舊樓翻新等基礎軟硬件設施的建設問題,提高鄉(xiāng)村村民的生活質(zhì)量,建設一個良好的鄉(xiāng)村環(huán)境。⑤駐村社會工作者要逐步引導村民們提高自主意識,在村民中發(fā)展義工,讓社會工作者、義工和村民協(xié)力解決更多鄉(xiāng)村問題,讓每一位村民都為美化鄉(xiāng)村環(huán)境盡一份力。(3)方案執(zhí)行:整合資源、提供服務、監(jiān)督執(zhí)行進度、處理危機。三、社會工作者在進駐某小區(qū)后不久,接到社區(qū)殘疾專干的轉(zhuǎn)介,轉(zhuǎn)介的服務對象叫小偉,今年8歲。據(jù)社區(qū)殘疾專干介紹,小偉幼時因患小兒麻痹癥,導致雙腿肌肉萎縮、肢體變形,難以正常行走。而家長又缺乏意識,未讓小偉及時進行康復治療,以致情況嚴重,小偉至今都必須依賴他人才能進行正常的生活。小偉從未進入過校園經(jīng)歷正常的校園學習生活,大部分時間都是悶在家里。一方面小偉的父母不放心小偉待在學校,怕小偉被他人嘲笑和欺負;另一方面小偉的母親認為自己可以勝任對小偉的教育,讓小偉在家就能學習相應的知識。?問題:?1.結(jié)合上述材料,分析小偉所面臨的困境與需要。?2.結(jié)合殘疾人社區(qū)康復模式,分析社會工作者該如何幫助小偉。?3.為保障小偉順利在特殊學校接受教育,社會工作者應該怎么做?【答案】1.根據(jù)上述材料,可得出小偉現(xiàn)在面臨的困境與需要有:(1)身體康復需要。小偉沒有及時進行康復治療,難以正常行走,至今都必須依賴他人,才能進行正常的生活。(2)正常義務教育的需要。小偉的父母在小偉正常接受義務教育的年紀沒有讓小偉入學接受教育,只讓其在家里接受其母親的家庭教育,使得小偉失去了接受正常教育以及經(jīng)歷校園生活的機會。(3)社會化的需要。小偉難以行走,需要依賴家人,沒有經(jīng)歷正常的校園生活,長時間在家里度過,缺乏必要的社會人際交往與互動,容易使其脫離社會,難以完成正常的社會化過程。2.結(jié)合殘疾人社區(qū)康復模式,社會工作者可以通過以下方式幫助小偉:(1)提供康復訓練。社會工作者可幫助小偉連接社區(qū)康復資源,并配置一些適當?shù)目祻推骶?,通過物理治療、運動療法等方式,幫助小偉培養(yǎng)生活自理能力,以便小偉能進行一些力所能及的日?;顒?。同時注重小偉心理方面的康復和培養(yǎng),最大限度地降低小兒麻痹癥對小偉日后生活的影響。(2)創(chuàng)造社會互動與交往機會。社會工作者可在康復機構(gòu)醫(yī)生護士的指引下,適當組織小偉進行戶外活動,讓小偉多與外界接觸和互動,幫助小偉與社會建立支持與聯(lián)系,以保障小偉社會化的正常進行。(3)協(xié)助小偉回歸校園生活。社會工作者可建議小偉的父母將孩子送到正規(guī)學校隨班就讀,并幫助聯(lián)系特殊教育學?;蚴窃敢饨邮苄サ钠胀▽W校,使得小偉能回歸校園,接受正常的學齡教育。(4)制訂家庭支持計劃。社會工作者可與小偉父母共同協(xié)商制訂家庭支持計劃,發(fā)揮小偉父母的優(yōu)勢與特長,如可幫助小偉學習基本的生活技能、鼓勵與支持小偉參與社區(qū)活動、對小偉身體進行日常的康復維護等。3.社會工作者可以從以下幾個方面保障小偉順利在特殊學校接受教育。(1)從小偉的層面:社會工作者可通過開展有針對性的個案工作或小組工作,幫助小偉順利地適應學校生活,接受學校的特殊教育。(2)從學校的層面:社會工作者需積極配合與協(xié)助老師,進行針對小偉的基礎文化科學知識教育、勞動職業(yè)技能訓練、身心全面發(fā)展的課外訓練等相關(guān)工作。(3)從家人及他人的層面:社會工作者要使小偉的家人朋友以及周圍人士都能正確認識和對待殘疾人。學會接納、尊重殘疾人,不歧視、排斥,也不過分憐憫、呵護殘疾人。如果親朋好友中有針對小偉的不當行為或認識,社會工作者可及時進行干預和介入。(4)從殘疾人康復工作者的層面:促使殘疾人康復工作者掌握有關(guān)知識與技能,不斷提高自身專業(yè)康復技能與知識水平,以保障小偉的康復工作順利進行。四、德國統(tǒng)一后的第一任首相俾斯麥實行了“胡蘿卜加大棒”的手段,在嚴厲鎮(zhèn)壓工人運動、查禁社會民主黨的活動的同時,也接受了社會政策學會的一些主張,通過實施一些社會政策與社會立法來保護勞動者。德國的社會政策主要是在工業(yè)化迅猛發(fā)展的背景下,對激烈的社會民主運動和工人運動的反映。德國統(tǒng)一后頒布的社會政策方面的立法主要有,1871年的《陸海軍人養(yǎng)老金及遺屬救濟法》,這項法律主要還是與為統(tǒng)一德國進行的戰(zhàn)爭有關(guān)。與保護勞工有關(guān)的法律主要是:1883年頒布的《勞工疾病保險法》,1884年頒布的《勞工災害保險法》,1889年頒布的《勞工老年殘廢保險法》。俾斯麥頒布的這三項社會保險法,都是由雇主和勞工聯(lián)合組成管理機構(gòu),由政府予以監(jiān)督。疾病保險費,雇主分擔三分之一,勞工自己負擔三分之二;災害保險費(工傷保險),全由雇主負擔;老年殘廢的保險費,雇主和勞工各負擔一半,政府給予適當?shù)难a助。請根據(jù)題目分析德國社會政策的主旨和歷史意義。【答案】(1)德國社會政策的主旨19世紀末德國推行的社會政策主要是為了通過向工人提供一定的福利和保護,以緩和尖銳的勞資矛盾,維護國內(nèi)的社會秩序。主要是針對工人在生產(chǎn)勞動中可能遭遇的風險,采取了雇主和勞工共同分擔有關(guān)風險的社會保險方式。從社會政策立法的歷史來看,采用社會保險的方式幫助勞工應對工業(yè)社會的社會風險,德國是首創(chuàng)。此后,許多國家都仿效德國,以社會保險的方式提供勞工保護和勞工福利。(2)德國社會政策的歷史意義德國政府制定的社會保險立法對許多西方國家的政府產(chǎn)生了影響。在第二次世界大戰(zhàn)以前,在許多西方國家都實行了類似的強制性的社會保險。德國社會保險法的頒布,毫無疑問對保護勞工的利益是有積極意義的,而且社會保險法中體現(xiàn)的風險分擔的原則也是科學的,為后來的社會政策的發(fā)展提供了很好的范例。但是,它的緩和社會矛盾的功效也是明顯的,即使不能說它增進了社會團結(jié),至少也是使當時的德國有了向外擴張的內(nèi)部條件。正是在社會保險法實施的同時,德國統(tǒng)治者也開始把德國帶上了帝國主義之路。五、進入新時代,我國扶貧方式也從以往的粗放型向精準型轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變適應了時代的發(fā)展要求,但也面臨一些問題,如扶貧對象選擇、扶貧方式以及扶貧效率等。而社會工作作為一種專門助人的職業(yè),它起源于慈善事業(yè),與扶貧、濟困活動有著密不可分的關(guān)系,社會工作介入精準扶貧可以為其提供理念上的建構(gòu)、技術(shù)上的支撐、制度上的創(chuàng)新,這對于打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要作用。?試論述社會工作者介入精準扶貧的角色定位,以及社會工作應該如何介入精準扶貧工作。?【答案】一、社會工作介入精準扶貧的現(xiàn)實依據(jù)(一)扶貧工作形勢依然嚴峻讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。十九大報告中指出,五年來,脫貧攻堅取得決定性進展,貧困人口減少6800多萬,貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%。雖然近年來我國扶貧工作取得了較好的成績,但要在2020年實現(xiàn)消除絕對貧困、全面建成小康社會的“兩個一百年”奮斗目標,依然時間緊、任務重。由于粗放單一的扶貧方式根本無法滿足當前嚴峻的脫貧形勢,當前形勢下我們只有采取精準扶貧方式,才能快速有效地實現(xiàn)脫貧任務。(二)社會工作介入精準扶貧的現(xiàn)實可行性首先,社會工作為精準扶貧提供專業(yè)的價值理念和專業(yè)理論。社會工作是一門系統(tǒng)的學科,有其專業(yè)的價值體系和專業(yè)理論。社會工作以“助人自助”為基本理念,主張對服務對象“賦權(quán)”“增能”,在服務過程中,利用優(yōu)勢視角理論和生態(tài)系統(tǒng)理論,充分挖掘服務對象的潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡,增強其“造血功能”,從而實現(xiàn)“自助”的目標。這與精準扶貧中強調(diào)恢復貧困群體的“造血”能力,防止返貧、實現(xiàn)真正意義上的脫貧是一致的。其次,社會工作為精準扶貧提供專業(yè)的方法指導和實踐參考。社會工作遍及兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘障社會工作、學校社會工作、醫(yī)務社會工作、司法社會工作、社區(qū)社會工作等領域,經(jīng)過多年發(fā)展,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,“個案、小組、社區(qū)”三大工作方法的運用日漸成熟,能夠為精準扶貧提供經(jīng)驗、方法上的指導,有利于精準扶貧政策在基層的推行和實施。最后,依托政策支持,社會工作介入精準扶貧具有權(quán)威性、專業(yè)性。民政部等19部委聯(lián)合發(fā)布的《社會工作專業(yè)人才隊伍建設中長期規(guī)劃(2011—2020年)》;民政部、財政部、國務院扶貧辦聯(lián)合出臺《關(guān)于支持社會工作專業(yè)力量參與脫貧攻堅的指導意見》,都明確表示要在脫貧工作中發(fā)揮社會工作者作用。這些政策為社會工作發(fā)揮作用開辟了空間,指明了道路,也為社會工作介入精準扶貧領域提供了機遇和挑戰(zhàn)。二、社會工作者介入精準扶貧的角色定位一是服務提供者。社會工作項目為精準扶貧對象提供精準服務,找準貧困根源,對癥下藥,需要什么,扶助什么,不僅實現(xiàn)助人的目標,更要達到被助者實現(xiàn)自助的能力。如在青少年扶貧工作中,社會工作服務主要提供物資資金支持、生活幫扶、課業(yè)輔導和心理疏導等專業(yè)化、多元化的青少年服務。二是資源連接者。在充分評估服務對象需求的基礎上,運用專業(yè)的社會工作理念和技巧制定一整套科學的“以人為本”的實施方案,以項目的方式進行精準扶貧。幫助貧困對象連接生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的政府資源和非政府資源,組織其他專業(yè)力量和志愿者為貧困對象提供服務,避免傳統(tǒng)扶貧容易導致的扶貧資源和需求的錯配,最大限度地彌補政府資源的不足。三是能力建設者。社會工作者認為,社會工作重視人的價值與尊嚴,承認人的潛能與能力,并把充分挖掘個人潛能、解決個人生活困難、增進個人幸福當作自己的工作目標。他們認為導致服務對象陷入困境的原因不是個人能力不足而是缺乏利用社會資源的權(quán)利,主張通過幫助服務對象實現(xiàn)自身發(fā)展從而實現(xiàn)“自助”。習近平總書記多次強調(diào)扶貧扶智、落實教育扶貧、阻斷貧困的代際傳遞,要求在精準扶貧中發(fā)揮教育扶貧的重要作用。因此,社會工作者要著力于教育扶貧,尤其是貧困青少年的能力建設。從大的方面來說,能力建設是阻止貧困代際傳遞的重要途徑。四是政策倡導者。這種角色模式包括向上的倡導和向下的倡導。向上的倡導是社會工作者通過一系列需求評估和基層服務,向政策制定部門反映貧困群體的真實需求,使決策更加人性化、科學化;向下的倡導是社會工作者向貧困群體宣傳、解讀精準扶貧政策,掃清政策推行的阻礙,提高政策效率和執(zhí)行力。三、社會工作介入精準扶貧工作的途徑所謂社會工作介入精準扶貧,是指將社會工作的專業(yè)理念、技能和方法運用到精準扶貧領域,以彌補精準扶貧過程的制度固化缺陷。社會工作可以在以下三個方面介入精準扶貧。(一)各級政府牽頭,推進社會工作介入精準扶貧六、張倩的丈夫因為患有糖尿病去世了,她獨自一人帶著12歲的女兒過日子。女兒很懂事,學習很努力,學習成績也不錯,老師們都很喜歡她??墒蔷驮趦蓚€月前,女兒感到身體不適,到醫(yī)院檢查后被查出患有糖尿病,被迫休學治療?,F(xiàn)在女兒已經(jīng)住院兩個月,昂貴的醫(yī)藥費讓本來就不富裕的家庭變得更加捉襟見肘??墒蔷驮谏蟼€星期,張倩所在的單位進行人事裁員,張倩也在被裁員工的名單中,張倩面臨著下崗失業(yè)、失去經(jīng)濟收入的困境。生活的一連串打擊讓張倩感到非常無助和絕望,她只好向社會工作者小王求助。?假如你是社會工作者小王,請分析張倩面臨的問題,運用社會工作相關(guān)理論介入本案并列出工作計劃?!敬鸢浮?.張倩面臨的主要問題有:丈夫去世,失去依靠,家里少了一份經(jīng)濟收入;獨自一人撫養(yǎng)女兒,生活艱難;女兒患有糖尿病,正在住院治療,無力支付昂貴的醫(yī)藥費;張倩被公司裁員,面臨下崗失業(yè)。2.社會工作者小王可以運用存在主義社會工作的相關(guān)理論為服務對象張倩提供服務。存在主義聚焦于人類的局限性和生活的不幸、孤立、焦慮、悲劇和異化,它的核心是個人的存在,個人具有選擇的自由:人的自由表現(xiàn)在選擇和行動兩個方面,只有通過自己所選擇的行動,人才能認識到自由,因為人的本質(zhì)是由自己所選擇的行動來決定的。受助者的行為是可以改變的,社會工作者的作用就在于幫助受助者選擇他們的目標,克服實現(xiàn)目標的限制。社會工作者要致力于將負面的因素轉(zhuǎn)化為積極的正面因素。在實踐中,社會工作者關(guān)注受助者的主觀經(jīng)驗。依據(jù)存在主義社會工作理論,可制訂以下工作計劃:(1)幫助張倩重新理解她所遭遇的不幸經(jīng)歷的意義,并將過去的生活和經(jīng)驗梳理清楚。(2)引導張倩發(fā)現(xiàn)自己過往生活中的閃光點并加以肯定,鼓勵張倩強化這些閃光點,讓這些閃光點體現(xiàn)在現(xiàn)在的生活中。(3)緩解以至消除張倩的消極悲觀心理,幫助她重新樹立生活的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。(4)為張倩提供社會網(wǎng)絡支持和相關(guān)服務連接,幫助她緩解目前的困境尤其是經(jīng)濟困境。(5)促使張倩正確、客觀、積極地認識、對待事物,樹立良好的自信心;逐步增強張倩的自理能力,使其自強不息,在一定程度上擺脫對別人的依賴。七、G地是一個社會經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的三線城鎮(zhèn),該地領取城市最低生活保障金的家庭較多。社會工作者小張在服務該地居民時,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)不少家庭逐漸變得依賴低保,不愿主動出去工作,就等著申請享受低保待遇,甚至有的家庭兩代人都申請了低保。通過了解,小張發(fā)現(xiàn)這些申請低保的人大都覺得自己學歷低,又沒有相應的技術(shù),擔心找不到好的工作。即便找到工作也覺得崗位的福利待遇不理想;還有人覺得工作又苦又累,路程遠,收入低,不如待在家里。?問題:?請結(jié)合上述材料分析該地區(qū)領取低保家庭逐漸增多的原因,并列出介入策略?!敬鸢浮?.低保家庭逐漸增多的原因(1)居民文化素質(zhì)低:貧困的產(chǎn)生可能與社會成員的個人因素有關(guān),例如文化程度低。案例中,社會工作者小張了解到一些低保家庭人員覺得自己學歷低、沒技術(shù),找不到工作,這說明社區(qū)中一些人產(chǎn)生貧困的原因可能是因為文化程度和自身工作能力較低造成的。(2)缺乏知識和技能:案例中一些人覺得自己沒有技術(shù),因此找不到工作。(3)缺乏合適的求職信息:例如有人覺得周邊的一些工作崗位待遇不理想。(4)消極的就業(yè)觀念:例如一些人覺得工作又苦又累,路程太遠,收入又低,寧愿領取低保也不愿出去工作,這說明他們過度依賴低保,對工作的期望值過高,這些也是造成貧困的原因。2.針對以上低保戶領取增多的情況,社會工作者可以采用以下的介入方式:(1)增強其能力建設:包括學習能力、專業(yè)技能和社會能力等。對低保家庭而言,需要積極開展能力建設來改變他們的生活質(zhì)量,使其擺脫貧困狀態(tài)。例如,進行技能培訓,培訓低保家庭婦女學會編織或者刺繡技能,并提供銷售渠道;針對求職者進行求職技能培訓;針對一些溝通能力差、人際交往能力差的人員進行個案或者小組輔導。(2)提升其信心,增強其自信:從馬斯洛需求層次理論來看,低保家庭還處于生理需求狀態(tài)下,社會工作者要滿足其生理需求,增強其自信和自尊,讓其從生理需求過渡到社交需求和尊重需求,進而實現(xiàn)自我價值。例如,社會工作者可以組織宣講團和事跡展,給服務對象樹立學習榜樣,幫助他們體會到就業(yè)的好處,實現(xiàn)自我尊重。(3)為服務對象提供就業(yè)機會:社會工作者連接外部資源,為服務對象提供更多的就業(yè)機會和良好的就業(yè)環(huán)境。例如,社會工作者可以專門建立網(wǎng)站、QQ群、微信群等,為求職者提供一些求職信息。(4)改變服務對象的錯誤認知:例如組織社區(qū)宣傳,讓服務對象樹立勞動最光榮的思想,轉(zhuǎn)變他們消極的就業(yè)觀念。八、根據(jù)官方統(tǒng)計的數(shù)據(jù),我國公開的城鎮(zhèn)失業(yè)人口達908萬人,失業(yè)率為4.1%,與往年基本持平。從總體來看,我國的失業(yè)人口從1995年的519.6萬增加到2012年的908萬人,失業(yè)率從1995年的2.9%增加到2010年的4.1%,失業(yè)率、失業(yè)人口都在不斷地增加與提高。根據(jù)經(jīng)濟學家的研究,我國經(jīng)濟體制改革以后,我國的勞動力的就業(yè)政策發(fā)生了很大程度的變化,導致幾十年的問題暴露無遺,因此我國的勞動力就業(yè)問題也是一個跨世紀難題。請說明社會政策在解決類似失業(yè)等社會問題中的作用如何?【答案】社會政策是國家或機構(gòu)為解決社會問題,增進成員福利,實現(xiàn)社會進步所采取的基本原則或方針。它是與人們的基本生活和生存有關(guān)的政策。社會政策追求的直接目標是社會公平,它對社會弱者的權(quán)益具有明顯的保障作用。正因為如此,社會政策對于一個社會的穩(wěn)定、進步和發(fā)展具有不可忽視的功能。社會政策的作用具體表現(xiàn)為以下幾個層面:①它直接通過利益分配的形式使社會弱者受惠,改變他們的生活處境,過正常的社會生活。②它可以減緩社會問題所造成的壓力,從而維持社會秩序的穩(wěn)定。③這種穩(wěn)定局面反過來可以支持社會成員的正?;顒?,促進社會的進步。由此可見,社會政策所解決的是有關(guān)社會公平、社會進步的基本問題。④社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎。在現(xiàn)代社會,幾乎所有社會問題的解決都與政府的政策有關(guān),社會工作基本上是在社會政策框架中開展活動的。⑤社會政策的意義還在于它的作用空間的廣闊性,影響范圍大,它在解決社會問題、促進社會公平和社會進步方面具有獨特作用。當然,社會政策的意義必須以它的落實為前提。九、某老舊小區(qū)沒有物業(yè)服務機構(gòu),小區(qū)老年人比例大,空巢、獨居老人多,小區(qū)內(nèi)上下水管道老化,車輛占用消防通道存在安全隱患,電動車充電設施缺乏等。受該社區(qū)黨組織和居委會的委托,某社會工作服務機構(gòu)進駐小區(qū),采用社會策劃模式執(zhí)行服務方案。他們開展了以下工作:(1)開展實地查看問題,拍攝小區(qū)老舊設施現(xiàn)狀照片;(2)入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論