學校陽光體育活動方案(3篇)_第1頁
學校陽光體育活動方案(3篇)_第2頁
學校陽光體育活動方案(3篇)_第3頁
學校陽光體育活動方案(3篇)_第4頁
學校陽光體育活動方案(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校陽光體育活動方案一、活動宗?旨貫徹落實各?級學校體育工作會?議精神,牢固樹立?“健康第一”、“?以人為本”的指導?思想,以培養(yǎng)德才?兼?zhèn)?、身心健康?體魄強健、意志堅?強的一代新人為己?任。以陽光體育?運動為載體、以體?育運動為題材,在?全校掀起體育鍛煉?熱潮,切實增強學?生體質,切實減輕?學生課業(yè)負擔,全?面推進素質教育,?促進學生全面發(fā)展?。我運動.我健?康.我快樂二、?活動要求人人有?項目班班有活動學?校有評比三、組?織機構組長:陳?金宏成員:全體?班主任以及體育課?任老師四、實?施內(nèi)容第一階段?(____年__?_月—____年?___月)以學?生興趣愛好入手,?帶領學生全員參與?,開展學生喜聞樂?見的體育活動,突?出特色,培養(yǎng)和激?發(fā)學生對體育運動?的興趣,養(yǎng)成體育?鍛煉的良好習慣。?1.規(guī)范作息時?間堅持科學規(guī)范的?學生作息制度。制?定科學的作息時間?表,保障學生睡眠?時間和參加體育鍛?煉的時間和權利。?2.堅持大課間?活動積極開展大課?間體育活動,確保?學生每天___小?時體育活動時間。?上午9:50-1?0:20下午3:?20-3:50開?展體育大課間活動?,切實做到“五定?”,即定計劃、定?內(nèi)容、定時間、定?場地、定指導教師?。3.開足開齊?體育課堅定不移的?執(zhí)行小學___年?級每周___節(jié)體?育課、___年級?每周___節(jié)體育?課的課程設置計劃?,同時要積極推進?體育教學改革,不?斷提高體育課堂教?學質量。4.突?出特色建設學校著?重加強體育特色項?目的建設,充分發(fā)?揮學校體育教師的?特長,進一步完善?校園舞蹈操,在原?有基礎上,創(chuàng)編新?動作,加入個性化?的動作有一定難度?的動作,激發(fā)學生?興趣,做好全面普?及工作。5.開?展月競賽活動每月?學校將按照陽光體?育運動競賽活動具?體安排開展豐富多?彩的活動。第二?階段(____年?___月—___?_年___月)?以“健康快樂”為?主題,采取多種形?式,使學生切實掌?握一定的體育技能?,達到增強學生體?質的目標。1.?繼續(xù)深入開展第一?階段活動。2.?開展月競賽活動按?照陽光體育運動競?賽活動具體安排開?展。3.做好《?學生體質健康標準?》測試深入做好《?學生體質健康標準?》測試工作,認真?執(zhí)行體質健康測試?報告制度,做到規(guī)?范化、制度化,以?此全面落實《學生?體質健康標準》。?4.做好體育科?目測試堅持和完善?體育科目測試工作?。學校要將體育科?目測試成績作為學?生綜合素質評價的?組成部分,進一步?完善學生評價機制?。5.舉行成果?展示學校將定期組?織陽光體育運動成?果展示活動。積極?開展“游戲大比拼?”及“校園舞蹈大?競賽”等專題活動?,鼓勵學生積極參?與體育活動,充分?利用現(xiàn)有體育設施?,逐步提升學生的?體育運動技能和運?動水平,促進學校?體育工作再上新臺?階。學校陽光體育活動方案(二)一?、指導思想:為?全面貫徹落實全國?學校體育工作會議?精神和西寧市教育?局、體育局、團市?委《___開展全?國億萬學生陽光體?育鍛煉的緊急通知?》精神,促進和諧?校園建設,培養(yǎng)同?學們公平競爭、熱?愛和平、追求發(fā)展?的精神,養(yǎng)成積極?主動的體育鍛煉習?慣,提高同學們的?思想道德素質、文?明禮儀素質和身體?健康素質,為學生?終身發(fā)展打下堅實?基礎。二、組織?機構:西寧市第九?中學政教處組織?體育老師、班主任?、任課老師實施。?三、主題“每天?鍛煉一小時,健康?工作五十年,幸福?生活一輩子?!?四、啟動儀式與活?動內(nèi)容:(一)?本校于____年?___月日進行啟?動儀式。(二)?學校陽光體育運動?分為四個組成部分?:全校開展以學?生體育勵志活動為?主體的陽光體育運?動,在開足開齊各?年級體育課程基礎?上,帶領和鼓勵全?體學生,開展各種?喜聞樂見的體育活?動(不拘形式),?讓學生全身心地投?入到每天一小時的?體育活動之中。?第一部分:每天早?操___分鐘,課?間操___分鐘。?第二部分:學校?組織全體學生開展?一小時課外文體活?動。時間安排:?初一年級每星期?1初二高二年級?每星期2下午5?:10-5:50?活動內(nèi)容:1?、以年級為單位的?集體活動:時間?15——___分?鐘活動形式:?腰鼓絲帶舞24步?舞(以上活動請?專人教授,腰鼓男?生適宜,絲帶舞女?生適宜,24步舞?全體教師學生均適?宜。)參加人員?:全年級組織:?政教處2、班集?體活動(自選)?3、社團活動1?)由學生社團牽頭?組織的活動。由本?年級學生自行組織?社團,制定章程,?自行組織活動或比?賽。2)主要活?動有棋類比賽,球?類比賽或由學生申?報后學校批準的活?動。3)活動時?間為本年級陽光體?育活動期間。4?)活動期間由學校?相關老師擔任指導?,活動地點由學校?提供。5)活動?器械:象棋十副,?跳棋十副?;顒?程序:1、班集?體活動需班主任提?前一天填寫活動申?請表三、學科類?活動負責:教務?處活動時間:在?文體活動的同時進?行。形式一:?全年級統(tǒng)一活動,?由本年級學科老師?組成學科興趣小組?,由同學自愿申報?。形式二:各?班老師自行組織學?科提高或研究性學?習小組,由同學自?愿申報。組織者?:本年級學科老師?。第四部分以“?綠色奧運”、“人?文奧運”、“科技?奧運”為主題的宣?傳活動,使奧運知?識深入到每個同學?的生活中。以迎奧?運為主題,開展各?項主題活動,并運?用校園網(wǎng)、宣傳窗?等渠道廣泛學生運?動及健康知識。學校陽光體育活動方案(三)一、指導?思想為貫徹落實?全國學校體育工作?會議精神和教育部?、國家體育總局、?共青團中央___?開展全國億萬學?生陽光體育運動的?決定。積極貫徹“?健康第一”、“每?天鍛煉一小時,健?康工作五十年,幸?福生活一輩子”的?現(xiàn)代健康理念,以?全面實施《學生體?質健康標準》、?大力推進體育大課?間活動為重點,同?時也為切實加強學?校體育工作,激發(fā)?學生運動興趣,培?養(yǎng)學生的鍛煉習慣?,錘煉學生勇敢頑?強、堅韌不拔的意?志品格,促進學?生在身體、心理和?社會適應能力等方?面健康和諧發(fā)展,?培養(yǎng)成學生積極主?動的體育鍛煉習慣?,提高學生的思想?道德素質、文明禮?儀素質和身體健康?素質,蓬勃開展?“陽光體育活動”?。二、活動主題?:我陽光我運動?我健康我快樂三?、組織機構:1?、學校體育工作領?導小組:組長:?劉建元(校長)?組員:張自立郭金?霞實施督察小組?:各班主任及全體?教師、各值日員?四、活動要求:?人人有項目班班有?團隊學校有比賽?五、活動地點:?學校外操場、內(nèi)操?場及各乒乓球臺?六、活動實施時間?:活動實施時間?主要為兩階段:?1、上午大課間時?分,時長___分?鐘。2、下午3?:15到3:45?,放學后進行半小?時體育鍛煉。七?、活動目標:1?、通過認真學習和?實踐,全校師生能?深刻理解“每天鍛?煉一小時,健康工?作五十年,幸福生?活一輩子”的現(xiàn)代?健康理念,并把這?種觀念深入到生活?中去。2、了解?學生發(fā)展之需,使?廣大教師深刻體會?到:擁有健康才能?擁有明天,熱愛鍛?煉就是熱愛生命,?在深化課程改革,?全面提高質量的工?作中,注入快樂體?育的全新理念,確?立合作、競爭、快?樂、主動、健康發(fā)?展的體育工作觀。?3、充分認識體?育對強身健體、陶?冶情操、啟迪智慧?、壯美人生,以及?培養(yǎng)團結、合作、?獻身和友愛精神,?錘煉學生勇敢頑強?、堅韌不拔的意志?品格、弘揚民族精?神的積極作用。?4、開展陽光體育?運動,能促進學生?在身體、心理和社?會適應能力等方面?健康和諧發(fā)展,培?養(yǎng)成學生積極主動?的體育鍛煉習慣。?5、開展陽光體?育運動,要與體育?課教學相結合通過?體育教學,教育、?引導學生積極參加?陽光體育運動,增?強學校體育工作的?活力和吸引力。?6、開展陽光體育?運動,能提高學生?的思想道德素質、?文明禮儀素質和身?體健康素質,7?、與課外體育活動?相結合。保證學生?每天能到室外去,?能有一小時的體育?鍛煉時間。8、?營造良好的輿論?氛圍。通過多種形?式,大力宣傳陽光?體育運動,廣泛傳?播健康理念,使“?健康第一”、“達?標爭優(yōu)、強健體魄?”、“每天鍛煉一?小時,健康工作五?十年,幸福生活一?輩子”等口號家喻?戶曉,深入人心。?以喚起全體老師、?社會各界人士對學?生體質健康的廣泛?關注,支持陽光體?育運動的開展。9?、建立學校體育活?動的長效機制,營?造人人參與、個個?爭先的氛圍,形成?促進青少年健康成?長的良好育人環(huán)境?。通過學校體育活?動,保證每名學生?至少掌握兩項日常?鍛煉運動技能,養(yǎng)?成終身體育鍛煉的?習慣。八、活動?實施主要內(nèi)容:?1、各年級保證開?足體育課。學校實?行“三課、兩操、?兩活動”。1~_?__年級每周__?_節(jié)體育課,3~?___年級每周_?__節(jié)體育課,每?天做好一次廣播體?操,兩次眼保健操?。2、根據(jù)學校?的場地條件特將跳?繩、踢毽子、廣播?體操、滾鐵環(huán)、跳?橡皮筋、各種健身?操、各種小型體育?游戲、競賽活動、?各種球類活動作為?陽光運動的主內(nèi)容?。3、堅持并有?效地發(fā)展學校競技?團隊項目:乒乓球?技能。4、盡可?能用生活中學生常?用的各色活動來鍛?煉自己的身體,如?跳皮筋、滾鐵環(huán)、?踢毽子等項目。?5、在每天的活動?中穿插如學校的特?色教育,如校園集?體舞等活動。九?、活動實施方法:?1、嚴格按照國?家課改新課程標準?要求,進一步深化?課改工作,發(fā)揚體?育特色學校優(yōu)勢,?體現(xiàn)體育學科豐富?的育人價值。2?、積極反思總結,?進一步提升學生的?身心健康,學校體?育工作的蓬勃發(fā)展?。3、學校陽光?體育運動實施小組?扎根班級,立足校?園,繼續(xù)開展學生?班級體育聯(lián)賽、小?學生課外文體活動?、假期體育活動等?。同時融入社會,?帶動家庭,廣泛開?展小型多樣、生動?活潑的課外健身活?動。4、營造良?好的輿論氛圍。通?過多種形式,大力?宣傳陽光體育運動?,廣泛傳播健康理?念,使“健康第一?”、“達標爭優(yōu)、?強健體魄”、“每?天鍛煉一小時,健?康工作五十年,幸?福生活一輩子”等?口號家喻戶曉,深?入人心。5、體?育課由專職的體育?教師上課,活動課?由班主任老師上課?。學生在教師的指?導下學會鍛煉的技?術與方法,培養(yǎng)學?生對體育運動的樂?趣和養(yǎng)成體育鍛煉?的習慣,促進學生?體質健康。6、?開展豐富多彩的體?育野外活動,讓學?生走進大自然,親?近自然,學習在野?外生活和生存的能?力,使學生在活動?中獲得一種對自然?得體驗,提升學生?的視野。7、_?___年___月?,霞石石學校的陽?光體育運動正式啟?動,號召全體師生?熱情參與到陽光體?育運動中來,把“?每天鍛煉一小時,?健康學習工作五十?年,幸福生活享受?一輩子”的口號落?實到學生中去,開?展各類學生喜愛的?體育活動,組織,?幫助,鼓勵全體學?生都參與到體育活?動中來。8、加?強學校的體育業(yè)余?訓練,搞好學校乒?乓球隊的日常訓練?,做到持之以恒,?講究方式方法,靈?活多變,參加各類?體育運動競賽。?9、每月舉辦一次?全校性的大型體育?運動活動。每學期?末評比“陽光班級?”和“陽光少年”?,開展學校陽光體?育活動展示活動,?把陽光體育活動真?真正正的搞下去。?10、___?_年___月,總?結學校陽光體育活?動的成果,組織新?穎活潑的活動,積?極鍛煉,學會生活?。開展學?!瓣柟?班級”、“陽光少?年”評選活動,進?一步提升“青春?、陽光、健康”氛?圍,使全體師生確?立終身體育的思想?,使每位師生活動?體育運動的樂趣,?提高體育活動的學?習能力,促進全體?師生的健康發(fā)展。?十、活動保障措?施:1、認真學?習,轉變觀念,達?成共識以貫徹?新課程理念為主旨?,組織老師認真學?習《___國務_?__關于深化教育?改革全面推進素質?教育的決定》、認?真理解“每天鍛煉?一小時,健康工作?五十年,幸福生?活一輩子”的現(xiàn)代?健康理念,深刻反?思自己,了解學生?發(fā)展之需,使廣大?教師深刻體會到:?擁有健康才能擁有?明天,熱愛鍛煉就?是熱愛生命,在深?化課程改革,全面?提高質量的工作?中,注入快樂體育?的全新理念,確立?合作、競爭、快樂?、主動、健康發(fā)展?的體育工作觀。?2、加強領導,保?證時間,形成制度?以將快樂體藝、?趣味體藝引入體育?活動為主旨,強化?活動的領導與管理?,并建立各項管理?制度,在活動的內(nèi)?容與形式、過程與?評價上形成有效管?理,充分挖掘校內(nèi)?外各種體藝課程資?源,不斷豐富和發(fā)?展活動的內(nèi)涵,不?斷提升活動水平。?3、合理安排,?有效利用按規(guī)定?配足配齊體育器材?,完善場館設施。?堅持公益性原則,?充分利用場地器材?,提高使用效率,?確保學生課外體育?活動的開展。4?、全員參與,注重?評價,強化激勵?堅持學生全員參與?,學校領導緊密配?合,突出活動的評?價作用,對先進班?級和個人予以適時?激勵,并將各種評?價資料存檔,作為?學期考核評價的一?項重要內(nèi)容,納入?班主任、老師、學?生系列考評中,以?保證學校陽光體育?活動的有效開展。?5、制訂嚴格緊?密的安全緊急預案?,有強有力的措施?和救助方案。6?、學校有完善的醫(yī)?護制度、懂得緊急?救助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論