高一年級語文文言文練習(xí)題及答案

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1.以下句子中加點詞的意義，與現(xiàn)代漢語一致的一項為哪一項

A.阡陌交通，雞犬相聞

B.存者且偷生，死者長已矣

C.處分適兄意，那得自任專

D.顏色憔悴，形容枯槁

BA彼此相通/各種運輸和郵電事業(yè)的總稱;C安置/對犯錯者的處理;D面容、臉色/紅黃等色調(diào)

2.以下各句加點的詞語中，與現(xiàn)代漢語一致的一項為哪一項

A.而從六國破亡之故事，是又在六國下矣

B.樊將軍以窮困來歸丹

C.明智而忠信，寬厚而愛人

D.余稍為修葺，使不上漏

D其他三項的古義分別為A：舊例;B：窘迫，走投無路;C：英明睿智

3.以下各句加點的詞與“卒廷見相如”中加點的詞用法不同的一項為哪一項

A.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎

B.有狼當(dāng)?shù)?，人立而?/p>

C.失時不雨，民且狼顧

D.詭蹤跡，草行露宿

C“雨”為名詞作動詞用，其他的詞都是名詞作狀語

4.以下句子加點詞的含義一致的一組是

A.荊軻逐秦王，秦王還柱而走居十日，扁鵲望桓侯而還走

B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可謂久矣

C.至若春和景明，波瀾不驚日出夭而耀景，露下地而騰文

D.觸草木，盡死;以嚙人，無御之者木直中繩，車柔以為輪，其曲中規(guī)

C日光;A：環(huán)繞/掉頭。B：對付/太平;D：樹木/木料

5.以下句中加點的詞，意義和用法一致的一項為哪一項

A.①且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下②至鄴，矯魏王令代晉鄙

B.①予本非文人畫士，甘受詬厲②今人乃以儉相詬病

C.①用實者成實時采②諸越那么桃李冬實

D.①以約失之者鮮矣②芳草鮮美，落英繽紛

BA項中①形容詞，“假托的”;②動詞“假托”。B項中兩詞一致，都是動詞，“責(zé)罵”的意思。C項中①名詞，“果實”;②動詞，“結(jié)果實”。D項中①形容詞，“稀少”;②形容詞，“嶄新”

6.以下句子中加點詞的意義，與現(xiàn)代漢語不一致的一項為哪一項

A.斜陽草樹，尋常巷陌

B.每有會意，便欣然忘食

C.舉孝廉不行，連辟公府不就

D.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧

C不去應(yīng)薦/不成以

7.對以下加點詞的用法分類正確的一項為哪一項

①不入虎穴，焉得虎子②得雙石于潭上，扣而聆之③某亦守法，與公甚相得也④古人之觀于天地……往往有得⑤因得觀所謂石鐘者⑥今為所識窮乏者得我而為之

A.①⑤⑥/②/③/④

B.①②⑤/③/④/⑥

C.①/②⑥/③⑤/④

D.①②/③/④/⑤⑥

B依次為動詞、形容詞、名詞，“德”字通假

8.以下句子加點的詞按古今詞義變化分類正確的一項為哪一項

①遂命酒，使快彈數(shù)曲。②登斯樓也，那么有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。④遇丈人以杖荷艸條。⑤烈士暮年，壯心不已。⑥將軍者，國之爪牙也。

A.①/②④/③⑤/⑥

B.①/②/③⑤/④⑥

C.①②/③/④/⑤⑥

D.①②/③/④⑥/⑤

A依次為詞義擴大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色調(diào)變化

9.從以下各組中分別找出對加點詞解釋有誤的一項。

1謝

①秦王恐其破璧，乃辭謝賠罪、謝罪

②阿母謝媒人感謝

③謝家來貴門辭別

④噲拜謝感謝

⑤多謝后世人，戒之慎勿忘報告、警告

⑥薔薇花謝而歸來凋謝

2數(shù)

①眾數(shù)雖多，甚缺乏畏shù，數(shù)目、數(shù)量

②地方數(shù)千里shù，表示不定數(shù)，幾、幾個

③那么輸贏之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較shù，天命、命運、定數(shù)

④今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也shù，技藝

⑤蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)shù，計算

⑥數(shù)呂師孟叔侄為逆shǔ，列舉

⑦數(shù)之曰：“若為民不自謹(jǐn);……shǔ，數(shù)落”

⑧范增數(shù)目項王shuò，列舉

1②②謝：謝絕，拒絕

2⑤⑤數(shù)：shǔ計數(shù)，計算

閱讀下文，完成文后問題。

秦兵逼肥水而陳，晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰：“君懸軍深入，而置陳逼水，此乃耐久之計，非欲速戰(zhàn)者也。若移陳少卻，使晉兵得渡，以決輸贏，不亦善乎!”秦諸將皆曰：“我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全?！眻栽唬骸暗賲s，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣!”融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不成復(fù)止。謝琰，桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陳，欲以帥退者，馬倒，為晉兵所殺，秦兵遂潰。玄等乘勝追擊，至于青岡，秦兵大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，草行露宿，重以饑凍，死者什七八。初，秦兵少卻，朱序在陳后呼曰：“秦兵敗矣!”眾遂大奔。序因與張?zhí)戾a、徐元喜皆來奔。獲秦王堅所乘云母車，復(fù)取壽陽，執(zhí)其淮南太守郭褒?！x安得驛書，知秦兵已敗。時方與客圍棋，攝書置床上，了無喜色，圍棋如故?？蛦栔?，徐答曰：“兒輩遂已破賊?！奔壤郏€內(nèi)，過戶限，不覺屐齒之折。

10.指出含有通假字的一項

A.秦兵逼肥水而陳

B.融亦以為然，遂麾兵使卻

C.秦兵遂潰

D.死者什七八

A陳：同“陣”

11.指出加點詞解釋正確的一項

A.草行露宿，重以饑凍嚴(yán)重

B.執(zhí)其淮南太守郭褒遵照執(zhí)行

C.秦兵大敗，自相蹈藉而死者踐踏

D.過戶限，不覺屐齒之折邊界

C

12.分別對比以下每組句中加點字的意思，判斷正確的一項為哪一項

①秦兵遂退，不成復(fù)止。②若移陳少卻，使晉兵得渡。③眾遂大奔。④其走者聞風(fēng)聲鶴唳。

A.①與②同義，③與④不同義。

B.①與②同義，③與④也同義。

C.①與②不同義，③與④也不同義。

D.①與②不同義，③與④同義。

B

13.找出以下各句中的加點詞與例句中的加點詞屬同類的一項

例句：皆以為秦兵且至，晝夜不敢息。

A.此乃耐久之計，非欲速戰(zhàn)者也。

B.玄等乘勝追擊，至于青岡。

C.使晉兵得渡，以決輸贏，不亦善乎?

D.君懸軍深入，而置陳逼水。

C

14.閱讀下文，選出對文中加點詞解釋正確的兩項

張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰：“儀貧無行，必此盜相君之璧?！惫矆?zhí)張儀，掠笞數(shù)百。不服，釋之。其妻曰：“嘻，子毋讀書游說，安得此辱乎?”張儀謂其妻曰：“視吾舌尚在不?”其妻笑曰：“舌在也?！眱x曰：“足矣!”

A.張儀已學(xué)而游說諸侯已：已經(jīng)。

B.已而楚相亡璧亡：同“無”，沒有。

C.門下意張儀意：意料。

D.儀貧無行行：品性。

E.共執(zhí)張儀執(zhí)：捉拿，拘捕。

F.掠笞數(shù)百掠：搶掠。

DEA項“已”：中斷;B項“亡”：損失;C項“意”：質(zhì)疑;F項“掠”：拷打

閱讀下文，完成15～17題。

漢世有老人，無子，家富，性儉嗇，惡衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息;營理產(chǎn)業(yè)，聚斂無厭，而不敢自用。

或人從之求丐者，不得已而入內(nèi)取錢十，自堂而出，隨步輒減，比至于外，才余半在，閉目以授乞者。尋復(fù)囑云：“我傾家贍君，慎勿他說，復(fù)相效而來?！?/p>

老人俄死，田完沒官，貨財充于內(nèi)帑tǎng，珍藏錢財?shù)膸旆恳印?/p>

15.以下句中加點詞解釋錯誤的一項為哪一項

A.侵夜而息息：休息。

B.聚斂無厭厭：得志。

C.或人從之求丐者丐：央求。

D.我傾家贍君傾：全。

D傾：盡，活用作動詞，用完

16.以下句中加點詞與“惡衣蔬食”中加點詞意義一致的一句是

A.歲惡不入，請賣爵子

B.荊王曰：“先王之衣，何其惡也?”

C.鬼侯有子而好，故入之于紂，紂以為惡

D.人有惡蘇秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也?！?/p>

B不好，壞。A項，年成不好;C項：丑，與“好”相反;D項：詆毀，說壞話

17.以下句中加點詞的意義與用法與“復(fù)相效而來”的“相”不一致的一項為哪一項

A.吾已失恩義，會不相從許

B.汝知悔過伏罪，今一切相赦

C.士別三日，即更刮目相待

D.足下言何其謬也，故不相答

C偏指“他”，其余均偏指“你”

閱讀下文，完成18～20題。

項羽已殺卿子冠軍①，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳余②復(fù)請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至那么圍王離③，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當(dāng)是時，楚兵冠諸侯。

諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸侯皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。

項羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。

《史記項羽本紀(jì)》

①卿子冠軍：即宋義，當(dāng)時楚國的上將軍。②陳余：被圍在鉅鹿的趙國將軍。③王離：與下文的蘇角、涉間都是秦將。

18.以下句中加點詞的解釋，錯誤的一項為哪一項

A.皆沉船，破釜甑釜：鍋。

B.諸侯軍救鉅鹿下者十余壁壁：營壘，軍營。

C.莫敢縱兵縱：縱容。

D.諸侯皆屬焉屬：歸屬。

C縱：放出

19.以下各組句子中加點詞意義一致的一組是

A.乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河王侯將相寧有種乎

B.項羽乃悉引兵渡河引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏

C.當(dāng)是時，楚兵冠諸侯位冠群臣，聲施后世

D.無不膝行而前前不見古人，后不見來者

C位居第一。A項“將”：率領(lǐng);將軍。B項“引”：率領(lǐng);拿過來。D項“前”：上前;前面，從前

20.以下句中畫橫線的詞語古今意義一致的一句是

A.項羽乃悉引兵渡河

B.與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道

C.涉間不降楚，自燒殺

D.楚兵呼聲動天

D“呼聲”古今都是“呼喊的聲音”現(xiàn)代另有一義項：群眾的觀法。A項“渡河”：渡過黃河。B項“甬道”，古指兩邊筑有墻的馳道或通道;今指走廊，過道。C項“燒殺”指燒死

一、文言文翻譯訓(xùn)練。

1.所謂修身在正其者，身有所忿憤。那么不得其正;有所懼怕，那么不得其正;有所好樂，那么不得其正;有所憂患;那么不得其正。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。

譯文：

2.曰：“素隱行怪，后世有述焉，吾弗為之亦。君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已亦。君子依孚中庸，遁世不見知而不悔，唯圣者能之。”

譯文：

3.公問曰：“滕，小國也，間于齊、楚。1事齊乎?事楚乎?”孟子對曰：“是謀非吾所能及也。無已，那么有一焉：2鑿斯池也，筑斯城也，與民守之，效死而民弗去。那么是可為也。”

譯文：1

2

4.子曰：“道在邇而求諸遠(yuǎn);事在易而求諸難;人人親其親，長其長，而天下平?！?/p>

譯文：

5.子曰：“子泰而不驕，小人驕而不泰。”

譯文：

6.冉有曰：“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰：“諾，吾將問之?！比?，曰：“伯夷、叔齊何人也?”曰：“古之賢人也。”曰：“怨乎?”曰：“求仁而得仁，又何怨?！背?，曰：“夫子不為也?！?/p>

譯文：

7.子曰：“人吾不得而見之矣!得見君子者，斯可矣?！痹唬骸叭宋岵坏枚娭?得見有恒者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒矣?！?/p>

譯文：

8.子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”

譯文：

9、顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志?！弊勇吩唬?“原車馬，衣輕裘，與摯友共，敝之而無憾。”顏淵曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又?。”2子曰：“老者安之，摯友信之，少者懷之?！?/p>

譯文：1

2

10.司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼?！痹唬骸安粦n不懼，斯謂之君子已乎?”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?”

譯文：

11.哀公問于有若曰：“年饑，用缺乏，如之何?”有若對曰：“盍徹乎?”曰：“二，吾猶缺乏，如之何其徹也?”對曰：“百姓足，君孰與缺乏?百姓缺乏，君孰與足?”

譯文：

12.子張問仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下為仁矣?！薄罢垎栔??！痹唬骸肮?、寬、信、敏、惠。恭那么不侮，寬那么得眾，信那么人任焉，敏那么有功，惠那么足以使人?！?/p>

譯文：

二、閱讀下面一段文言文，完成后面的問題。

杜環(huán)，字叔循。侍父一元游宦江東，遂家金陵。環(huán)謹(jǐn)飭重然諾，好周人急。父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母張氏，年六十，哭于九江城下，無所歸。或告之曰：“今安慶守譚敬先，非允恭友乎，蓋往依之?！蹦父街墼勛T，譚謝不納，母大困。念允恭嘗仕金陵，親戚交友，或有存者，庶萬一可冀;復(fù)哀泣從人至金陵。問一二人，無存者。因訪一元家所在，道上對以“一元死已久，惟子環(huán)存，其家直鷺洲坊”。母服破衣，雨行至環(huán)家。環(huán)方對客坐，見母大驚，頗若嘗見其面者，因問曰：“母分外夫人乎，何為而至于此?”母泣告以故，環(huán)亦泣，扶就坐，拜之，復(fù)呼妻子出拜。妻馬氏，解衣更母濕衣，奉糜食母，抱衾寢母。母問其平生所親厚故人，乃幼子伯章。環(huán)知故人無存者，缺乏附，又不知伯章存亡。姑慰之曰：“天方雨，雨止為母訪之。茍無人事母，環(huán)雖貧，獨不能奉母乎?”時兵后歲饑，民骨肉不相保，母見環(huán)家貧，雨止堅欲出問他故人。環(huán)今媵女從其行，至暮，果無所遇而返。環(huán)購布帛，令妻為制衣衾，自環(huán)以下，皆以母事之。母性偏急，少不愜意，輒詬怒。環(huán)私戒其家人，順其所為，勿以困故，輕慢與較。母有痰疾，環(huán)親為烹藥，進匕筋。以母故，不敢大聲語。越十年，環(huán)奉詔祠會稽，還道嘉興，逢其子伯章，泣謂之曰：“太夫人在環(huán)家，日夜念少子成疾，不成不早往見?！辈氯魺o所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳。”環(huán)歸半歲，伯章來。母見少子，相持大哭。既而伯章見母老，恐不能行，竟詒以他事辭去，不復(fù)顧。環(huán)奉母彌謹(jǐn)，然母愈念伯章，疾頓加。將死，舉手向環(huán)曰：“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孫，咸如杜君!”言終而氣絕。環(huán)俱棺槨殮殯之禮，葬之。

節(jié)選自宋濂《杜環(huán)小傳》

1.對以下句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項為哪一項：

A.遂家金陵家：安家B.譚謝不納謝：感謝

C.抱衾寢母寢：使……安歇D.庶萬一可冀冀：夢想

2.以下句子中加橫線詞的意義和用法一致的一組是：

A.母泣告以故且以一壁之故逆強秦之歡

B.環(huán)親為烹藥缺乏為外人道也

C.伯章若無所聞旁一蟆，若將躍舞

D.相持大哭故人蔣干相訪

3.加橫線的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不一致的一項為哪一項：

A.民骨肉不相保B.輕慢與較

C.又不知伯章存亡D.復(fù)呼妻子出拜

4.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)杜環(huán)“重然諾，好周人急”高尚道德的一組是：

①伯章若無所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳。”

②環(huán)購布帛，令妻為制衣衾。

③母泣告以故，環(huán)亦泣，扶就坐，拜之，復(fù)呼妻子出拜。

④時兵后歲饑，民骨肉不相保，母見環(huán)家貧，雨止堅欲出問他故人。

⑤環(huán)私戒其家人，順其所為，勿以困故，輕慢與較。

⑥環(huán)奉詔祠會稽，還道嘉興。

A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥

5.以下對原文的表達(dá)和分析，不正確的一項為哪一項：

A.常允恭的老母在“家破”后“無所歸”，到兒子的摯友安慶太守譚敬先處投身，譚謝不納，老母的小兒子竟然也拒不奉養(yǎng)老母。他們的行為為社環(huán)奉養(yǎng)常母起到了反襯的作用。

B.杜環(huán)與常母關(guān)系并不緊密，卻能急常母之難，殷切接待，并無微不至地照應(yīng)她，結(jié)果為常母送終。這些都表達(dá)出了杜環(huán)的高尚人格。

C.假設(shè)說杜環(huán)起初接待老母尚屬情誼之舉的話，那么隨著時間的推移，在“兵后歲饑，民骨肉不相?！钡臅r局下，杜環(huán)扶危濟貧，克己助人的高尚品質(zhì)就更顯得難能難得。

D.常母性情急躁，稍不如意，就發(fā)脾氣，且疾病纏身。杜環(huán)毫無怨言，告誡家人順其所為，并且親自伺候。這深深地感動了常母。

一、翻譯。

1.心思不端正就像心不在自己身上，雖然望見但卻像沒有望見一樣，雖然在聽，但卻像沒有聽見一樣，雖然在吃東西，但卻一點也不知是什么滋味。所以說，要修養(yǎng)自身的品性務(wù)必端正自己的心思。

2.真正的君主遵循中庸之道，即使一生悄悄無聞不被人知道也