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第6頁共6頁2023年?初中初二班?主任工作總?結(jié)記憶中?的春色在夏?的炎熱中漸?漸褪去了濃?妝,開學(xué)初?的笑臉也在?一學(xué)期的忙?忙碌碌中漸?漸定格,這?幾天我一直?想要說一句?話,但不知?道選擇哪一?句,是“這?個(gè)學(xué)期總算?過去啦!”?還是“這個(gè)?學(xué)期過去了?”。想要用?前者是因?yàn)?總算順順利?利地完成了?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù),?而且全班學(xué)?生都平平安?安的,沒有?出什么問題?,所以我想?要大喊一聲?“這個(gè)學(xué)期?總算過去啦?!”。可是?我又在思考?又在擔(dān)心,?很多學(xué)生有?些知識(shí)還沒?有落實(shí),有?些習(xí)慣還沒?鞏固,有些?能力還沒有?養(yǎng)成,所以?我想要嘀咕?一聲“這個(gè)?學(xué)期過去了?”……可是?不管怎么樣?,這個(gè)學(xué)期?事實(shí)上真的?已經(jīng)快過去?了,自己也?應(yīng)該總結(jié)一?下了。首?先講講八年?級(jí)學(xué)生的特?點(diǎn):首先是?產(chǎn)生厭倦感?,他們來一?中兩年了,?對(duì)學(xué)校環(huán)境?和老師都比?較熟悉,對(duì)?每天的上課?,下課,放?學(xué)回家做作?業(yè),已經(jīng)沒?有什么新鮮?感了,甚至?有學(xué)生產(chǎn)生?了厭倦,于?是就有上課?不專心聽課?的,愛說無?關(guān)課堂學(xué)習(xí)?內(nèi)容的話,?不愛動(dòng)腦子?思考分析問?題,不愛主?動(dòng)舉手發(fā)言?,不完成作?業(yè),思想懶?惰……其?次是開始叛?逆了,不聽?父母的話了?。經(jīng)過兩年?的在校的學(xué)?習(xí)生活,身?體,思想等?方面都成長?了,他們膽?子也大了,?開始調(diào)皮叛?逆了,有的?學(xué)生會(huì)跟父?母老師狡辯?了,有的開?始有點(diǎn)不聽?父母的話了?,在學(xué)校在?班級(jí)也經(jīng)常?鬧點(diǎn)小事(?尤其是男孩?子)。針?對(duì)以上情況?,我把本學(xué)?期要做的工?作分為三類?:第一類?:每天必做?的事情1?.值日生到?校后,進(jìn)行?衛(wèi)生檢查,?課代表把早?讀任務(wù)寫在?黑板上,_?__早讀。?2.指定?值日生進(jìn)行?檢查校徽校?服,儀容儀?表。3.?中午在教室?里進(jìn)行自習(xí)?,做作業(yè),?看書。班主?任坐班。?4.放學(xué)以?前,布置作?業(yè),每天強(qiáng)?調(diào)學(xué)生放學(xué)?途中的安全?問題。5?.在晚輔導(dǎo)?時(shí)將行為規(guī)?范細(xì)化,一?天下來檢查?學(xué)生的行為?規(guī)范,由學(xué)?生自己檢查?,自己述說?這一天哪里?做對(duì)了,哪?里做得不夠?,及時(shí)進(jìn)行?評(píng)價(jià)。第?二類:每周?必做的事情?1.小組?評(píng)比,每周?評(píng)出一個(gè)先?進(jìn)小組。?2.每周一?次語文生字?詞的總聽寫?,并進(jìn)行一?單元的知識(shí)?回顧。_?__主題班?會(huì),利用班?會(huì)來滲透教?育,樹立榜?樣。第三?類:每月必?做的事情?1.統(tǒng)計(jì)一?個(gè)月來作業(yè)?全交___?,然后進(jìn)行?鼓勵(lì)。2?.每月評(píng)出?這個(gè)月,進(jìn)?步最大的學(xué)?生。3.?每個(gè)學(xué)生給?班干部提建?議,給班主?任提意見。?4.樹立?永爭第一的?信心,積極?參加學(xué)校的?各種活動(dòng)。?5.認(rèn)真?學(xué)習(xí),開展?結(jié)對(duì)幫扶共?同進(jìn)步的活?動(dòng)。具體?工作是這樣?實(shí)施的:?一、以強(qiáng)化?常規(guī)管理帶?動(dòng)教育教學(xué)?工作。到?了初二學(xué)生?一下子長大?了許多。他?們漸漸地有?了自我意識(shí)?,做事情喜?歡以自我為?中心,搞個(gè)?人主義。這?雖是學(xué)生個(gè)?性的體現(xiàn),?卻不利于整?個(gè)班___?的發(fā)展。因?此,繼續(xù)抓?好對(duì)學(xué)生各?項(xiàng)常規(guī)的培?養(yǎng),仍然是?班務(wù)工作的?重頭戲。?學(xué)期一開始?,我首先對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育,讓?他們明確校?規(guī),校紀(jì)。?帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)?習(xí)并背誦《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,《中學(xué)生?守則》,了?解《規(guī)范》?,《守則》?內(nèi)容,并成?為他們行為?的指南。在?學(xué)校___?的歷次檢查?評(píng)比中,我?們幸運(yùn)地都?排在前面。?這學(xué)期,?學(xué)校更加嚴(yán)?格了跑操做?操的要求。?結(jié)合學(xué)校的?要求,根據(jù)?我們班的現(xiàn)?狀,我在班?上召開了多?次主題班會(huì)?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行這方面的?思想教育。?在對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?的同時(shí),反?省自己平時(shí)?的一言一行?,并以身作?則,在每一?次跑操時(shí)首?先按要求站?好做好,為?學(xué)生作出好?的榜樣。一?學(xué)期下來,?我們班的跑?操有了不小?的進(jìn)步。?二、創(chuàng)建和?諧的班__?_1.干?___伍的?組建和培養(yǎng)?。一個(gè)班?的___面?貌如何,很?大程度上是?由小干部決?定的。小干?部對(duì)班__?_有著重要?的作用,他?們是班主任?的左右手。?所以唯有慎?重地選拔和?培養(yǎng)班級(jí)干?部,班主任?工作才能逐?漸從繁重走?向簡單與輕?松。本學(xué)?期當(dāng)選的干?部應(yīng)具有較?強(qiáng)的號(hào)召力?和自我管理?能力。干_?__伍的組?建不能僅僅?作為一種形?式存在,我?們班主任必?須精心培養(yǎng)?:其一,要?大力表揚(yáng)干?部優(yōu)點(diǎn),宣?傳他們的先?進(jìn)事跡,幫?助小干部樹?立威信。如?吳米雪就是?一位稱職的?小干部,無?論從學(xué)習(xí),?紀(jì)律哪一方?面都是大家?學(xué)習(xí)的榜樣?,尤其老師?不在時(shí),從?來不違反紀(jì)?律,為班級(jí)?樹立了榜樣?。我每次發(fā)?現(xiàn)都進(jìn)行表?揚(yáng),同學(xué)們?都露出了羨?慕佩服的眼?光。其二,?在鼓勵(lì)干部?大膽工作,?指點(diǎn)他們工?作方法的同?時(shí),要更嚴(yán)?格要求小干?部個(gè)人在知?識(shí),能力上?取得更大進(jìn)?步,在紀(jì)律?上以身作則?,力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用。如?剛開始試用?階段,宦永?康對(duì)自己就?要求不嚴(yán),?經(jīng)常有學(xué)生?反映:他不?能把自己管?住,老師不?在時(shí),經(jīng)常?帶頭做一些?不該做的事?。我經(jīng)過幾?次單獨(dú)的批?評(píng)教育后還?是沒有好轉(zhuǎn)?,后來就只?能把機(jī)會(huì)給?別人了。其?三,培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神,要?能夠通過干?部這個(gè)小_?__建立正?確,健全的?輿論,帶動(dòng)?整個(gè)班__?_開展批評(píng)?與自我批評(píng)?,形成__?___性,?紀(jì)律性和進(jìn)?取心。BR?>2.以豐?富的活動(dòng)促?進(jìn)良好班風(fēng)?的形成。?班___是?培養(yǎng)學(xué)生個(gè)?性的沃土,?有了這塊沃?土,學(xué)生的?個(gè)性才能百?花爭艷。_?__活動(dòng),?最能培養(yǎng)學(xué)?生的凝聚力?,___榮?譽(yù)感。我?guī)?領(lǐng)學(xué)生積極?參加學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)。?每天一大早?,我總是比?學(xué)生早到校?,一到學(xué)校?就先做好準(zhǔn)?備工作,然?后協(xié)助學(xué)生?搞好衛(wèi)生工?作,這樣,?學(xué)生不僅逐?步養(yǎng)成熱愛?勞動(dòng)的好習(xí)?慣,而且時(shí)?刻想為自己?的班___?爭光。同時(shí)?開展一些跟?教學(xué)有關(guān)的?活動(dòng),如:?誰是寫字標(biāo)?兵比賽,課?文背誦比賽?等,讓學(xué)生?在競(jìng)爭中增?強(qiáng)___榮?譽(yù)感,逐步?形成一個(gè)健?康向上,團(tuán)?結(jié)協(xié)作的班?___。?本學(xué)期,學(xué)?生的___?榮譽(yù)感逐漸?增強(qiáng),良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?也已經(jīng)養(yǎng)成?。這一點(diǎn)主?要是結(jié)合學(xué)?校平時(shí)的衛(wèi)?生檢查,和?上學(xué)期相比?有了進(jìn)步,?學(xué)生也經(jīng)常?___我們?班的得分情?況。雖然本?學(xué)期我們班?的評(píng)比也扣?去了不少分?,但是我還?是感到很欣?慰,因?yàn)檫@?學(xué)期我們班?各項(xiàng)評(píng)比工?作我基本上?就放手讓學(xué)?生自己去做?,上學(xué)期總?是要我去提?醒學(xué)生撿起?地上的垃圾?,把課桌對(duì)?整齊,別忘?了擦窗臺(tái)等?等,本學(xué)期?學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)?成了良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?越來越自覺?,我也可以?放心地把工?作交給他們?自己去做。?班干部的管?理能力也有?所提高。比?如:晨讀的?習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)?成,班長管?得也較好,?自習(xí)課的紀(jì)?律比上學(xué)期?都有了很大?的進(jìn)步,學(xué)?生在自習(xí)課?的時(shí)候都會(huì)?安安靜靜在?教室里做作?業(yè),我想只?要養(yǎng)成習(xí)慣?了,學(xué)生就?顯得比較聽?話,老師不?在的時(shí)候大?多都會(huì)自己?認(rèn)真地做作?業(yè),班干部?不用怎么去?管理。三?、做好學(xué)生?的安全衛(wèi)生?工作。1?.安全工作?要常抓不懈?。一學(xué)期?中特別重視?了對(duì)學(xué)生的?安全教育工?作,為了使?安全方面不?出差錯(cuò),經(jīng)?常利用班會(huì)?課,班會(huì)課?,給學(xué)生詳?細(xì)地講述交?通安全知識(shí)?,防火,防?電,防溺水?,防食物中?毒等方面的?知識(shí)。教育?學(xué)生遵守交?通規(guī)則,注?意人身安全?,不要和車?輛搶行。要?求學(xué)生不到?有危險(xiǎn)的地?方去玩,不?買垃圾食品?。讓學(xué)生熟?悉交通規(guī)則?,熟記交通?標(biāo)志,課間?不追諑打鬧?,以免出現(xiàn)?不安全事故?,把安全隱?患消滅在萌?芽狀態(tài)。上?學(xué),放學(xué)遵?守路隊(duì)規(guī)定?。經(jīng)常給學(xué)?生講解,比?較什么事危?險(xiǎn),不能干?,什么事不?道德,不誠?信,要遠(yuǎn)離?。以發(fā)生在?周圍的溺水?事故,交通?事故為鮮活?的例子,教?育學(xué)生珍愛?生命,學(xué)會(huì)?保護(hù)自己。?2.衛(wèi)生?工作時(shí)刻提?醒。要帶?好一個(gè)積極?向上的班級(jí)?,做好衛(wèi)生?工作是搞好?班級(jí)各項(xiàng)工?作的前提,?如果班級(jí)衛(wèi)?生工作搞不?好,不但影?響學(xué)生學(xué)習(xí)?的精神面貌?,而且影響?著學(xué)生的身?體健康。如?果學(xué)生的個(gè)?人衛(wèi)生搞不?好,就會(huì)直?接影響自己?和班級(jí)的美?觀。因此,?在班級(jí)衛(wèi)生?方面我下了?狠心來抓,?一是在個(gè)人?衛(wèi)生方面要?求學(xué)生必須?不留長發(fā),?衣服干凈。?在教室衛(wèi)生?方面堅(jiān)持做?到每天三拖?兩掃的工作?。四、堅(jiān)?持與家長的?聯(lián)系,共同?教育好學(xué)生?。老師要?教育好學(xué)生?,除了做好?校內(nèi)的教學(xué)?管理,還要?做好校外的?工作,要與?家長聯(lián)系,?取得家長的?幫助,才能?把學(xué)生教育?好。特別是?那些頑皮的?學(xué)生,更需?要家長的幫?助。和家長?成為朋友,?讓他們支持?我的工作。?接這個(gè)班級(jí)?以來,我和?家長一直保?持著密切的?聯(lián)系,經(jīng)常?打電話詢問?孩子在家的?情況,我覺?得家長對(duì)我?的工作也非
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