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文檔簡介
Unit4Earthquakes(第三課時)學案教學內(nèi)容Learningaims:mastersomesentencepatternsofthetextunderstandthepassageLearningkeypoints:TomastersomesentencepatternsofthetextLearningdifficultpoint:Tomastersomesentencepatternsofthetext.教學設計Step1.課前預習1.不重視____________2.像往常一樣____________3.結(jié)束,終結(jié)____________4.嚴重受損,破敗不堪的數(shù)量____________6.代替,而不是____________7.坍塌,倒塌____________8.挖掘句式構(gòu)建1.Inthefarmyard,thechickensandeventhepigswere_________________(太緊張不吃東西).theworldwas(世界似乎到了末日)atanend.(不是所有的希望)waslost.points(自主合作探究)1.Miceranoutofthefieldslookingforplacestohide.(教材P26)句中l(wèi)ookingfor是現(xiàn)在分詞短語做__________eg:我站在學校門口,等待著好朋友的到來。______________________________________________________2.Itseemedas_iftheworldwasatanend!(教材P26)似乎世界末日來臨了!asif相當于asthough意為“好像,似乎”。其用法見下表:陳述語氣在asif從句中說話者認為所述的是真實的或極有可能發(fā)生或存在的事實虛擬語氣說話人認為句子所述不真實或極少有可能發(fā)生或存在的情況與現(xiàn)在事實相反過去時(be動詞用were)與過去事實相反過去完成時(haddone)與將來事實相反過去將來時(would/could/mightdo)(1)Youlookas_if_you've_had_a_good_time.你看上去好像玩得很開心。(2)Thatnewsreportersoundsasifhe_______drunk.那個新聞報道員聽上去像是喝醉了。(3)湯姆舉起手好像要說什么。Tomraisedhishand__________________________.3.Allhopewasnotlost.(教材P26)不是所有的希望都破滅了。all...not或notall...表示部分否定。歸納拓展:①當not與all,both,complete,each,every,everyone,everything,whole等具有全部意義的不定代詞或形容詞連用時,無論not的位置如何,皆表示不完全否定,意為“并非都”。②no,none,noone,neither,nothing,nowhere等表示完全否定。完成句子:(1)_______________________________________popularwithpeople.這些書并非都受人們歡迎。(2)_____________________cometomybirthdaypartylastnight.并非我所有的朋友昨晚都來參加我的生日晚會。Step3.(當堂達標):1.________numberofvisitorswereshockedby________numberofthebutterfliesaroundthehugetrees.A.A;aB.A;theC.The;aD.The;the2.It'simpossibleforallthepeopletogetjobsbecause________ofthemarenotfitforthem.A.noneB.a(chǎn)llC.notallD.everyone3.TheUNisto________anendtothedispute(爭端)betweenthetwo'msuretheissuewill________anendsoon.A.come;putB.cometo;bringC.put;comeD.bring;cometo4.—Doctor,itlooks________Billyhasalittletrouble.—Don't'llgodownandseehimrightaway.A.a(chǎn)sifB.evenifC.eversinceD.a(chǎn)sfor5.(2013屆銀川質(zhì)檢)________moneyhasbeenreceivedby________peoplewhosufferedfromthefloods.A.Alotof;agoodmanyofB.Agreatdealof;agreatmanyC.Agoodmany;agreatnumberofD.Agreatdealof;lotof6.他激動得一句話也說不出。He________________________.7.不是所有的學生都喜歡這門課。________________________likethecourse.Step4.Improving(總結(jié)提升):Writedownalltheusefulwordsandexpressionsyoulearnedfromthepassage:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step5.homewo
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