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Unit5Firstaid同步練習(xí)【美文閱讀】Youmayneedtogivefirstaidisneededastheemergencycaregiventoasickorinjuredgoalsoffirstaidaretopreventdeathandtopreventinjuriesfrombecomingworse.Eachemergencyconditionis,thefollowingrulesapplytoanykindofemergency.*Beawareofyournottrytodomorethanyouareableshouldyoudothingsifyouareunfamiliarwithwhatyoucanundertheconditionsatthattime.*Staycalmlywillhelpthevictimfeelsafe.*Takeaquicklooktoseeifthevictimisbleeding,andifthereisapulse.*Keepthevictimlyingdownanddonotmovehimorcouldmakeaninjuryworseifyoumovethevictim.*Takenecessaryemergencysteps.*CallforhelporasksomeonetomaketheEMSsystem(急救系統(tǒng))start.*Donotremoveclothingunlessyouhaveclothingmustberemoved,teartheclothesalongtheseams(線縫).*Keepthevictimthevictimwithaandsweaterscanbeusedifablanketcannothefound.*Reassure(使安心)thewhatishappeningandthathelphasbeencalled.*Donotgivethevictimanyfoodorfruit.*Keepthebystanders(旁觀者)awayfromthewanttohavealook,offeradvice,andsaysomethingaboutthevictim'svictimmaybelievethattheconditionisworsethanitreallyis.【誘思導(dǎo)學(xué)】1.Doyouknowsomethingaboutfirstaid?2.Ifoneofyourclassmateshashislegbrokenontheplaygroundwhatkindoffirstaidwouldyouperform?【答案】aidisakindofhelpgiventosomebodywhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.keephim/herlyingthereanddonotmovehimorher,andthencallyourteacherordial120forhelp.PeriodⅠPreviewing(教師用書獨(dú)具)●教學(xué)目標(biāo)初步掌握本課文中的詞匯,淺層次理解課文,了解相關(guān)的背景知識(shí)。本課時(shí)主要是通過(guò)學(xué)生對(duì)學(xué)案所給出的內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解本課文中所出現(xiàn)的詞匯,初步了解課文以及相關(guān)的背景知識(shí),對(duì)下一堂課對(duì)課文的全面理解起到一個(gè)鋪墊作用。●教學(xué)地位本單元的中心話題是“急救”。閱讀部分首先陳述皮膚對(duì)人體的重要性,然后介紹燒傷的各種原因、三種不同的燒傷程度以及它們所表現(xiàn)出的主要癥狀和所應(yīng)采取的急救措施。急救可以救人于危機(jī)之中甚至性命,所以學(xué)會(huì)一些急救知識(shí)對(duì)每個(gè)同學(xué)都有重大意義,因此同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這一課。(教師用書獨(dú)具)●新課導(dǎo)入建議通過(guò)一個(gè)具體事例,如某個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)被玻璃劃傷手臂,流血不止,面對(duì)這一狀況學(xué)生們應(yīng)該什么急救措施。先讓他們分組討論,互相交流,最后選出最佳措施。●教學(xué)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課?!鷮W(xué)生閱讀“美文閱讀”與“誘思導(dǎo)學(xué)”(見學(xué)案第73頁(yè))?!鷮W(xué)生就“話題美文導(dǎo)讀”進(jìn)行討論,統(tǒng)一答案。↓學(xué)生再次閱讀課文(見課本第33-34頁(yè))并完成“語(yǔ)篇理解”(見學(xué)案第74頁(yè))。←師生共同討論并統(tǒng)一答案?!寣W(xué)生快速閱讀課文(見課本第33-34頁(yè)),并完成“篇章結(jié)構(gòu)”(見學(xué)案第73頁(yè))?!龑W(xué)生共同討論,并讓學(xué)生發(fā)表各自見解,最后統(tǒng)一答案?!鷮W(xué)生再次仔細(xì)閱讀課文(見課本第33-34頁(yè))進(jìn)行深度理解,并完成“課文縮寫”(見學(xué)案第74頁(yè))?!蠋熤笇?dǎo)學(xué)生討論,共同找出答案。↓讓學(xué)生根據(jù)所給出的表格進(jìn)行自我評(píng)估(見學(xué)案第75頁(yè))?!麑W(xué)生討論,并讓學(xué)生代表發(fā)表他們討論得出的答案。老師予以更正。←讓學(xué)生完成“知識(shí)初探”部分(見學(xué)案第74頁(yè))?!蠋煵贾米鳂I(yè),讓學(xué)生看課本第33-34頁(yè)并完成課本第35頁(yè)1、2、3、4題,預(yù)習(xí)學(xué)案PeriodⅡ(見學(xué)案第75-80頁(yè)),寫一篇關(guān)于急救方面的習(xí)作。(見學(xué)生用書第73頁(yè))Ⅰ.篇章結(jié)構(gòu)閱讀P33~35的Reading部分,完成下列表格(每空不超過(guò)3個(gè)單詞)Causesofburns?Theburnscanbecausedbya1.things.Typesofburns?Burnsare2.threetypes,whichaffectdifferent3.oftheskin.4.ofburns?Firstdegreeburnswillturnwhitewhen5..?Seconddegreeburnsare6.painful.?Thirddegreeburnscauselittleornopainif7..Firstaid8.·Firstaidcanbe9.iftheburnsaremild.?Itis10.togetthevictimtothedoctororhospitalatonceiftheinjuresaresecondorthirddegreeburns.【答案】of/lotofintoaredamagedⅡ.語(yǔ)篇理解閱讀P33~35的Reading部分,從每題所給的3個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案1.Whatisyourbody'slargestorgan?A.Thehead.B.Theskin.C.Theleg.2.Howmanytypesofburnsaretherealtogether?A.One.B.Two.C.Three.3.Ifyouhappenedtobreakakettlefullofboilingwater,andgetyourlegsburned,theburnsshouldbe.A.firstdegreeburnsB.seconddegreeburnsC.thirddegreeburns4.Whichisthecharacteristicthatfirstdegreeburnsandseconddegreeburnsshare?A.Beingrough.B.Beingdry.C.Beingred.5.Whensomeoneisburned,whatshouldbedonefirst?A.Removeclothing.B.Drytheburnedareagently.C.Coolburnsimmediately.【答案】1-5BCBCAⅢ.課文縮寫閱讀P33~35的Reading部分,完成下面課文縮寫Aseveryoneknows,theskinis1.tous,anditactsasa2.againstbeingburnedaswellasgivesusasenseof,ourskinscansometimesbeburnedduetoour,firstaidshowsitsimportanceinthe3.ofburns.Generallyspeaking,burns,whicharecausedby4.,fire,radiationandsoon,canbedividedintothreetypes—firstdegree,seconddegreeandthirddegreeburns5.ontheinjuredlayersoftheskin.Allvariousdegreeburnsneedfirstoneisburned,youshouldnotonlytakeclothingofftheburiedareaunlessitis6.it,butalsootherclothingandjewellerynearburns.Tominorburns,7.provestobehelpfulinstoppingtheburning8.,stoppingthepainandpreventingorreducing9..Buttosevereburns,getthe10.tothedoctorimmediately.【答案】liquidstocoolwater8.processⅠ.詞義搭配1.pour A.asubstancethatcausesdeathorharmifitisswallowedorabsorbedintothebody2.complex B.aphysicalobjectthatkeepstwoareas,people,3.choke C.consistingofmanydifferentpartsandoftendifficulttounderstand4.barrier D.topresssomethingfirmlytogetherwithyourfingersorhands5.squeeze E.tomakealiquidorothersubstanceflowoutoforintoacontainerbyholdingitatanangle6.variety F.toloseblood7.bleed G.a(chǎn)lotofthingsofthesametypethataredifferentfromeachotherinsomeway8.poison H.tobeunabletobreatheproperlybecausesomethingisinyourthroatorthereisnotenoughair【答案】1-8ECHBDGFAⅡ.短語(yǔ)填空f(shuō)irstaid,fallill,electricshock,squeezeout,stickto,overandoveragain,inplace,carryout1.Couldyoupleaseoneroomforme?2.Hemightormeetwithsomeotherdisaster,soitwasalwaysbettertobeprepared.3.Hegotburntsobadlythathisclotheshisskin.4.Iwarnedhimnottogothereatnight.5.Doyouknowhowtofirstaidifsomeoneisbittenbyasnake?6.Igotanfromthatfaultylightswitch.【答案】outilltoandoveragainoutshockⅢ.句型背誦1.Oftentheillnessorinjuryisnotserious,butthereareothertimeswhengivingfirstaidquicklycansavelives.這種病或傷害通常不嚴(yán)重,但有一些時(shí)候,迅速急救會(huì)挽救人的性命。2.Ifpossible,discusswhatkindoffirstaidyoushouldgiveinthesesituations.如果可能,討論一下在這些情形下你應(yīng)該實(shí)施什么形式的急救。3.Soasyoucanimagine,ifyourskingetsburneditcanbeveryserious.因此你可以想象得到,如果你的皮膚燒傷了就可能非常嚴(yán)重。4.Therearethreetypesofarecalledfirst,secondorthirddegreeburns,dependingonwhichlayersoftheskinareburned.根據(jù)皮膚燒傷的程度而有一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。5.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除非衣服粘貼在燒傷面上,否則都要把衣服脫掉。如果需要的話,可以使用剪刀。PeriodⅡWarmingUp&Reading(教師用書獨(dú)具)●教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)詞匯的理解與應(yīng)用。(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。(2)通過(guò)學(xué)案中所給出的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語(yǔ),能夠運(yùn)用這些詞語(yǔ)造句。(3)通過(guò)對(duì)這些詞匯的理解能夠更深層次的理解課文,并通過(guò)課文加深對(duì)這些詞匯的理解,更加熟練的運(yùn)用這些詞匯。(4)通過(guò)對(duì)本課文的理解,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)寫一些有關(guān)急救知識(shí)的簡(jiǎn)要介紹,并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺用英語(yǔ)寫作或記錄某些生活常識(shí)的好習(xí)慣,以提高學(xué)生的書面表達(dá)能力?!窠虒W(xué)地位單詞和短語(yǔ)是構(gòu)成句子的最小單位,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中起至關(guān)重要的作用,所以理解和正確英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。(教師用書獨(dú)具)●新課導(dǎo)入建議Asweallknowthatfirstaidisveryimportanttoeveryoneofus.NowIwanttoaskxxxtosaysomethingabouthis/herexperienceaboutfirstaidgiventosomebody.(老師讓xxx同學(xué)談?wù)勊?她的一次急救經(jīng)歷。)●教學(xué)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課?!蠋煓z查上堂課所布置的作業(yè),檢查學(xué)生對(duì)學(xué)案預(yù)習(xí)的情況。→讓學(xué)生就“課堂互動(dòng)探究”(見學(xué)案第75-80頁(yè))進(jìn)行討論,讓學(xué)生各自發(fā)表自己的見解,然后讓各個(gè)討論組派代表匯報(bào)各自討論結(jié)果。↓讓學(xué)生再次閱讀課文(見課本第33-34頁(yè))以加深對(duì)所學(xué)單詞與短語(yǔ)的理解。←老師針對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯進(jìn)行講解,并補(bǔ)充學(xué)案中所遺漏的重點(diǎn)詞匯,補(bǔ)充一些必要的練習(xí)。←讓學(xué)生針對(duì)各自不同的意見展開討論,然后老師給出詳細(xì)正確答案?!寣W(xué)生完成“自我評(píng)估”(學(xué)案第80頁(yè))。→布置作業(yè)。讓學(xué)生完成課本第36頁(yè)第1、2、3題,“課時(shí)作業(yè)”(見學(xué)案第111頁(yè))和預(yù)習(xí)“PeriodⅢ.(見學(xué)案第81-84頁(yè))。(見學(xué)生用書第75頁(yè))1.a(chǎn)idn.&vt.幫助;援助;資助Firstaidisatemporaryformofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.(教材P33)急救就是在找到醫(yī)生之前對(duì)突然生病或受傷的人提供的一種暫時(shí)的幫助。Myprofessoraidedmetocontinuemystudy.我的教授幫助我繼續(xù)做研究。①withtheaidof...在……的幫助下inaidofsth./sb.以支援或幫助某物/某人beagreataidtosb.對(duì)某人有極大的幫助cometoone'said來(lái)幫助某人firstaid急救②aidsth./doingsth.在某方面幫助某人aidsth.以某事物幫助某人aiddosth.幫助某人做某事Heaidedmeinbusiness/withmoney.他在事業(yè)上/金錢方面幫助我。Iaidedhertocontinueherstudy.=Iaidedherincontinuingherstudy.我?guī)椭^續(xù)做研究。We'recollectingmoneyinaidofcancerresearch.我們正籌集資金以資助癌癥研究?!咎崾尽縜id既可作動(dòng)詞,也可作名詞,意為“救助,幫助”,比help正式。多指“援助一群人(尤指用金錢),接受幫助的人較廣”。介詞填空①Hewastoobusytocomemyaid.②Theyarecollectingmoneyaidofrare-earthresearch.③theaidofacompassthetravelercanfindhisbearings(方位).④Thankyouforaidingmethework.【答案】①to②in③With④with完成句子⑤Theyencouragedhimand(協(xié)助他學(xué)習(xí)科學(xué)).⑥Wehave(幫孩子們完成了)theworkaheadoftime.⑦這本新詞典對(duì)我很有幫助。Thisnewdictionaryisame.【答案】⑤aidedhiminhisscientificstudies⑥aidedthechildrentofinish⑦greataidto2.fallill生病;病倒Researchersfoundthatpeoplewithagenerallysunnydispositionwerelesslikelytofallill.研究結(jié)果表明,性格開朗的人染病的幾率小。fallasleep睡著fallsilent沉默下來(lái)fallinlovewith...愛上……falltopieces崩潰falldown摔倒Hefellinlovewiththenotebookcomputerthefirsttimehesawit.他第一次看到這個(gè)筆記本電腦就喜歡上了它。Hewasjustfallingasleepwhentherewasaloudknockatthedoor.他正要入睡時(shí)突然有個(gè)大的敲門聲。fallill/beillfallill表動(dòng)作,不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。beill表狀態(tài),可以與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。Hefellillseveraldaysago,exactlyspeaking,hehasbeenillforthreedays.他病了好幾天了,確切地說(shuō),他病了三天了。選詞填空:fallill,beill①Havingbeenworkingtoohardinthelastfewmonths,hesuddenly.②Herhusbandforalongtimeandisunabletowork.【答案】①fellill②hasbeenill完成句子③他看著電視睡著了。HewhilewatchingTV.④他不想在學(xué)習(xí)上落后于別人。Hedidn'twantothersinhisstudies.【答案】③fellasleep④tofallbehind3.Oftentheillnessorinjuryisnotserious,butthereareothertimeswhengivingfirstaidquicklycansavelives.(教材P33)通常情況下這些患者的傷病都不太嚴(yán)重,但有些時(shí)候,給予緊急援助會(huì)挽救人的生命。(1)本句中when引導(dǎo)定語(yǔ)從句,先行詞是times。關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的先行詞往往是表示時(shí)間的名詞。Shesaysthatshe'llneverforgetthetimewhensheworkedasavillageofficialinthevillage.她說(shuō)她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那個(gè)村莊做村官的那段日子。IwillneverforgetthedayswhenIlivedinthecountry.我不會(huì)忘記住在鄉(xiāng)下的那段日子。定語(yǔ)從句中,當(dāng)先行詞是表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的名詞時(shí),引導(dǎo)詞是否用關(guān)系副詞要看先行詞在從句中的句子成分而定。若先行詞作狀語(yǔ),則用關(guān)系副詞;若先行詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等成分時(shí),則用關(guān)系代詞。Iwillneverforgetthedaysthat/whichIspentinthehospital.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在醫(yī)院度過(guò)的那幾天?!緦?duì)接高考】①(2012·浙江高考)Weliveinanagemoreinformationisavailablewithgreatereasethaneverbefore.A.whyB.whenC.towhomD.onwhich【解析】題干的意思是:“在我們生活的這個(gè)時(shí)代,有更多的信息可以比以往任何時(shí)候都更加容易獲得?!痹摼錇橹鲝膹?fù)合句,anage為先行詞,空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句并在從句中作時(shí)間狀語(yǔ),故用when。【答案】B②(2011·江蘇高考)Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,theaudiencecanbuyice-cream.A.whenB.whereC.thatD.which【解析】考查定語(yǔ)從句。本題中interval是先行詞,意思是“休息時(shí)間”,表示時(shí)間,在定語(yǔ)從句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ),因此選擇關(guān)系副詞when?!敬鸢浮緼用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空①Don'tforgetthetimeI'vetoldyou.②Wedon'tknowthereasonhedidn'tshowup.③Istillrememberthetimehewasborn.【答案】①that/which②why③when翻譯句子④Gonearethedayswhenmyheartwasyoungandgay.⑤TherewasatimeinChinesehistorywhenwehadtouseforeignoil.【答案】④我心境年輕而又愉快的日子一去不復(fù)返了。⑤歷史上有一段時(shí)間我們不得不使用洋油。(2)injuryn.損傷;傷害Twoplayerswereoutofthegamebecauseofinjury.兩名隊(duì)員因傷退出了比賽。①doaninjuryto對(duì)……造成傷害②injurevt.傷害;損傷③injuredadj.受傷的;受損傷的theinjured傷員;受傷的人Yourwordsdoaninjurytothelittlegirl.你的言語(yǔ)傷害了這個(gè)小女孩。Afterthebigearthquake,theinjuredhadnoaccesstothemedicalrescueimmediately.大地震后,傷員不能立即獲得醫(yī)療上的救援。injure/wound/hurt/harminjure強(qiáng)調(diào)對(duì)身體的傷害,多指在意外事故或天災(zāi)中受傷,有時(shí)也用于對(duì)精神的傷害。wound指戰(zhàn)爭(zhēng)中刀或槍的創(chuàng)傷,傷口。hurt指一般的肉體傷害,尤指精神上或感情上的傷害。harm指精神或肉體的極大傷害,多用于有生命的東西,也可用于抽象事物,如健康、權(quán)利、事業(yè)等?!緢D文助記】選詞填空:injure,wound,hurt,harm⑥Thedriverofthecarreceivedserioustothelegsandarms.⑦Itwillnooneatall.⑧Hehadabulletinhischest.⑨IhopeIdidn'therfeelings.【答案】⑥injuries⑦h(yuǎn)arm⑧wound⑨hurt4.poisonn.毒藥;毒害vt.使中毒;下毒于;毒殺Youhavethreelayersofskinwhichactasabarrieragainstdisease,poisonsandthesun'sharmfulrays.(教材P33)皮膚有三層,作為屏障可以防病、防毒、抵制太陽(yáng)有害光線的侵害。Theviolentvideospoisonthemindsoftheyoung.暴力錄像毒害年輕人的思想。①poisonone'smind毒害某人的思想poisondeath毒死某人②poisonousadj.有毒的③poisoningn.中毒④poisonedadj.下了毒的;浸了毒的Thenativesusepoisonedarrowstokillbiggame.土著人用毒箭射殺大獵物。Thiskindofplanthaspoisonousroots.這種植物的根有毒。Bittenbyasnake,Marywassoonpoisonedtodeath.因?yàn)楸簧咭Я耍旣惡芸炀椭卸旧硗?。用poison的適當(dāng)形式填空①Shewassohopelessthatshekilledherselfby.②Hesaidthatsomeonehadbeenhisfood.③Thefarmerwasbittentodeathbysnakes.【答案】①poison②poisoning③poisonous完成句子④他的狗被毒死了。Hisdog.⑤他們的頭腦已經(jīng)被錢毒化了。Theirminds.【答案】④waspoisonedtodeath⑤havebeenpoisonedbymoney⑥(2012·德州高二檢測(cè))Thestrangerwasafraidthatsomeonewouldhisfood.A.destroyB.poisonC.harmD.cook【解析】句意:那個(gè)陌生人害怕有人會(huì)在他的食物中下毒。poison毒害,投毒于,符合句意。cookone'sfood做飯;destroy破壞;harm危害?!敬鸢浮緽5.bleedvi.&vt.(bled,bled)流血(教材P33)Thecutonmyarmbledforalongtime.我胳膊上的傷口流了好長(zhǎng)時(shí)間的血。Youarebleedingatthenose.(=Y(jié)ournoseisbleeding.)你在流鼻血。bleedfor為……流血;悲痛bleedtodeath流血過(guò)多而死亡bleedsth.榨取某人某物完成句子①所有戰(zhàn)士都準(zhǔn)備著為祖國(guó)灑熱血。Alltheyoungsoldiersarereadytothecountry.②生完孩子后,她幾乎因流血不止而死去。Shewasalmostaftershegavebirthtoachild.【答案】①bleedfor②bleedingtodeath6.variety[U]變化;多樣化[C]種種;各種各樣;種類;品種Youcangetburnedbyavarietyofthings:hotliquids,steam,fire,radiation(bybeingclosetohighheatorfire,etc.),thesun,electricityorchemicals.(教材P34)你可能由于各種原因而被燒傷:灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射(由于靠近高溫或大火等)、陽(yáng)光、電和化學(xué)物品。Varietyisthespiceoflife.[諺]變化是生活的調(diào)味品。①avarietyof=varietiesof=variousadj.各種各樣的;不同種類的②varyv.變化多;變化;使多樣化varyfrom...to...從……到……不等;在……到……之間變動(dòng)varywith...隨……而變動(dòng)Hisopinionsarevariousandmany.他的意見繁多。Theweatherherevariesfromhourtohour.這兒的天氣時(shí)刻在變化?!咎崾尽俊癮varietyof+復(fù)數(shù)名詞”用作主語(yǔ),謂語(yǔ)要用復(fù)數(shù);“thevarietyof+復(fù)數(shù)名詞”用作主語(yǔ),謂語(yǔ)要用單數(shù)。選詞填空:vary,variety,various①Therearewideofflowersinthepark.②AsinChina,theclimateinCanadafromareatoarea.③Hehascollectedalargenumberofcoinsofshapesandcolors.【答案】①varieties②varies③various翻譯句子④我們種各種農(nóng)作物,包括卷心菜、小麥和土豆。⑤花園里有各種各樣的植物?!敬鸢浮竣躓egrowavarietyofcrops,includingcabbages,wheatandpotatoes.⑤Therearedifferentvarietiesofplantsinthegarden.7.swellvi.&vt.(swelled,swollen)(使)膨脹;隆起;(使)增加...dry,redandmildlyswollen干燥、發(fā)紅、微腫(教材P34)Herarmwasbeginningtoswellupwherethebeehadstungher.她的胳膊上被蜜蜂蜇了的地方開始腫了起來(lái)。Thesailsswelled(out)inthewind.船帆鼓滿了風(fēng)。①swellup膨脹,腫脹swellout鼓起,凸出swellwith...(心中)充滿……②swollenadj.腫脹的翻譯句子①她心中充滿了幸福。②Lastyear'sprofitswereswollenbyafallinproductioncosts.【答案】①Herheartswelledwithhappiness.②去年因生產(chǎn)成本下降而使利潤(rùn)有所增加。8.electricadj.電的;導(dǎo)電的;電動(dòng)的Examplesincludeburnscausedbyelectricshocks,burningclothes,orseverepetrolfires.(教材P34)例如由電擊引起的燒傷,因衣服起火引起的燒傷,或因汽油起火引起的嚴(yán)重?zé)齻?。Thisheavytruckisdrivenbytwoelectricmotors.這輛重型卡車是由兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的。electric/electricalelectric用電的,指“用電操作的或生電的”。electrical表示與電有關(guān)的人或事物,指“電的,電氣的”。electricfan電風(fēng)扇electriccurrent電流electricalengineer電機(jī)工程師選詞填空:electric,electrical①Pleaseconnectthetwowires.②Alltheworkwasdonebymyyoungerbrother.【答案】①electric②electrical9.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.(教材P34)除非衣服粘貼在燒傷面上,否則都要把衣服脫掉。如果需要的話,可以使用剪刀。(1)ifnecessary相當(dāng)于ifitisnecessary,當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)是it時(shí),從句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)部分的be動(dòng)詞可以省略。Ifnecessary,youcanaskhimforhelp.如果有必要的話,你可以向他求助。ifso如果這樣的話ifever如果曾經(jīng)有的話ifnot如果不是的話ifany如果有的話Dropthatgun!Ifnot,you'llbesorry.把槍扔下!否則你會(huì)后悔的。Davidseldomaskshisfather,ifever,forhelpwhenintrouble.當(dāng)遇到麻煩時(shí),(如果曾經(jīng)有)戴維也很少求助于父親。SomeofyoumayhavefinishedUnitOne.,youcangoontoUnitTwo.A.Ifyoumay B.IfyoudoC.Ifnot D.Ifso【解析】句意:你們當(dāng)中的一些人可能已經(jīng)完成了第一單元,如果是的話,你們可以繼續(xù)進(jìn)行第二單元。Ifso是IfyouhavefinishedUnitOne的省略?!敬鸢浮緿(2)unless是連詞,意為“除非,如果不”,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,從句有時(shí)可以與if...not...引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句互換。We'llgooutforatourthisSunday,unlessitrains.=Ifitdoesn'train,we'llgooutforatourthisSunday.除非下雨,否則這個(gè)星期日我們將出去郊游。【對(duì)接高考】①(2012·陜西高考)Allthephotographsinthisbook,statedotherwise,datefromthe1950s.A.unlessB.untilC.onceD.if【解析】句意:除非做出特別說(shuō)明,這本書中所有的照片可以追溯到20世紀(jì)50年代。由信息詞otherwise可知,A項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮緼②(2012·福建高考)ItishardfortheGreekgovernmenttogetoverthepresentdifficultiesitgetsmorefinancialsupportfromtheEuropeanUnion.A.ifB.unlessC.becauseD.since【解析】題干句意:希臘政府很難克服目前的困境,除非它從歐盟得到更多的經(jīng)濟(jì)支持。B項(xiàng)unless相當(dāng)于if...not,引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,符合要求?!敬鸢浮緽完成句子①如果不是被叫,我是不會(huì)去的。,Iwon'tgothere.②除非我同意,否則不能將這件事公布于世。Don'tmakeitpublic.【答案】①Unless(Iam)askedto②unlessIagree10.squeezevt.&vi.榨;擠;壓榨Forseconddegreeburns,keepclothscoolbyputtingthembackinabasinofcoldwater,squeezingthemoutandplacingthemontheburnedareaoverandoveragainforaboutanhouruntilthepainisnotsobad.(教材P34)對(duì)于二度燒傷,要保持濕布清涼,需把濕布放回冷水盆中,擰出水后再放在燒傷面上,這樣要反反復(fù)復(fù)地做一個(gè)小時(shí)左右,直到不太痛時(shí)為止。Tomtookoffhiswetclothesandsqueezedthewaterout.湯姆脫下了濕衣服,擰出了水。Thedogsqueezedthroughthesmallholeinthewall.那條狗擠過(guò)了小小的墻洞。squeezeout榨出;擠出squeezefrom從……榨取squeezeoutof從……中擠出/榨出squeezethrough擠著通過(guò)squeeze...將某物擠成某形狀squeezeone'sway推開別人通過(guò);擠過(guò)TomostChinesechildren,adictionarymeansanotherreferencebooktosqueezeintoanalreadyweightilyschoolbag.對(duì)于大多數(shù)中國(guó)的孩子來(lái)講,一本字典意味著另一個(gè)參考書擠進(jìn)本已沉重的書包。完成句子①你應(yīng)該擠出時(shí)間去拜訪你的老朋友。Youshouldtovisityouroldfriends.②盡量多擠出點(diǎn)牙膏來(lái)。abitmoretoothpaste.【答案】①squeezeoutsometime②Trytosqueezeout11.overandoveragain反復(fù);多次Myteacherhastoldmeoverandoveragainnottogetaddictedtocomputergames.我老師已多次告訴我不要沉迷于電腦游戲。Ihavewarnedyouoverandoveragainnottodothat.我已多次告誡過(guò)你不要做那件事。againandagain反復(fù);一再overandover一再;反復(fù)timeand(time)again多次;一再Childrenareforgetfulandmustbetoldtimeand(time)againhowtobehave.孩子們沒有記性,必須反復(fù)告訴他們?nèi)绾伪憩F(xiàn)自己的舉止。Ifheisn'tsureaboutsomething,hewillaskthesamequestionuntilheissureaboutit.A.onceagain B.overandoveragainC.oncemore D.overagain【解析】句意:如果他對(duì)某事沒把握,他會(huì)反復(fù)地問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題直到有把握為止。onceagain=oncemore“再一次”;overandoveragain“反復(fù)地,一次又一次地”;overagain“再次,重新”?!敬鸢浮緽12.inplace在適當(dāng)?shù)奈恢?;適當(dāng)Holdthebandageinplacewithtape.(教材P35)用膠布把繃帶固定。Shehasahabitofhavingeverythinginplace.她有把每件東西都放在適當(dāng)?shù)奈恢玫牧?xí)慣。Herdresswasquiteinplaceattheparty.晚會(huì)上她的打扮非常得體。inone'splace在某人的位置上outofplace不合適;不在適當(dāng)?shù)奈恢胕nthefirstplace首先;第一inplaceof代替takeplace發(fā)生(不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài))taketheplaceof代替takeone'splace代替;就位,就職giveplaceto...讓位給……Theseclothesareoutofputthemaway,Lucy.這些衣服擺亂了。露西,請(qǐng)把它們放好。Inthefirstplace,hehasenoughmoneytobuyhissonabighouse.首先,他有足夠的錢給他兒子買所大房子。DoyouthinktheInternetcantaketheplaceofnewspapers?你認(rèn)為因特網(wǎng)能代替報(bào)紙嗎?【對(duì)接高考】(2012·湖北高考)Thefurniture,withitsmodernstyleandbrightcolors,suitsmodernhousesandtheirgardens,butlooksinthegardenofatraditionalhome.A.outofquestionB.outoforderC.outofsightD.outofplace【解析】句意:這件家具具有現(xiàn)代化的風(fēng)格和明亮的顏色,很適合現(xiàn)代化的房子和花園,但是放在一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)格房屋的花園里就顯得有些格格不入。outofplace“不在合適的位置,不合適”,符合句意;outofquestion“不成問(wèn)題”;outoforder“不按次序的,違反會(huì)議規(guī)程的”;outofsight“看不見,在視野之外”?!敬鸢浮緿13.vitaladj.至關(guān)重要的;生死攸關(guān)的Iftheinjuriesaresecondorthirddegreeburns,itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce.(教材P35)如果是二度或者三度燒傷,至關(guān)重要的是把傷者立刻送去看醫(yī)生或送往醫(yī)院。Thismatterisofvitalimportancetous.這件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。beofvitalimportance至關(guān)重要的bevitalto...對(duì)……很重要Itisvitaltodosth.做……是很重要的Itisvitalthat...……是十分重要的(that從句中要用虛擬語(yǔ)氣,即shoulddo,should可以省略)Perseveranceisvitaltosuccess.毅力對(duì)于成功是至關(guān)重要的。Itisabsolutelyvitalthatthematter(should)bekeptsecret.這件事要保密,這是絕對(duì)至關(guān)重要的?!緦?duì)接高考】(2012·安徽高考)Interestisastolearningastheabilitytounderstand,evenmoreso.A.vitalB.a(chǎn)vailableC.specificD.similar【解析】句意:對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣和理解能力同樣重要,甚至(興趣)更重要。vital“至關(guān)重要的”,符合句意。available“可利用的”;specific“特定的”;similar“相似的”。【答案】A完成句子①(最重要的是)youshouldkeepcalminfaceofdanger.②(進(jìn)行鍛煉是很重要的)foreveryone.③Life(對(duì)……很重要)everyone.【答案】①Itisvitalthat②Itisvitaltotakeexercise③isvitalto14.pourvt.&vi.倒;灌;注;涌;不斷涌向;下大雨Sambroketheblistersandpouredicywaterfromthefridgeontotheskin.(教材P35)山姆弄破了水泡,還從冰箱里取出冰水敷在皮膚上。Theraincontinuedtopourdown.大雨嘩嘩地下個(gè)不停。pourin/into涌進(jìn)pouroutof從……中涌出來(lái)pourdown(雨)傾盆而降pourout傾訴pourcoldwateron給……潑冷水,使掃興Theriverpoursintothesea.這條河奔流入海。Thecrowdpouredoutoftheconcerthall.人群從音樂(lè)廳涌出來(lái)。Somestudentsoftenpourouttheirtroubletotheirteachers.有些學(xué)生經(jīng)常向老師傾訴他們的煩惱。介詞填空①I'vepouredcoffeeyourcupbymistake.②Don'tpourcoldwatertheidea,itmaybejustwhatweneed.③Themanpickedupthebagandpouredthesandoutit.【答案】①into②on③of完成句子④狂熱的球迷們欣喜若狂地從體育場(chǎng)中蜂擁而出。Thecrazyfootballfanscheeringwildly.⑤有些人總是愛給別人的計(jì)劃潑冷水。Somepeopleonothers'plan.【答案】④pouredoutofthestadium⑤arealwayspouringcoldwaterPeriodⅢLearningaboutLanguage(教師用書獨(dú)具)●教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)詞匯的理解與語(yǔ)法的掌握。(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語(yǔ)。(2)通過(guò)學(xué)案中所給出的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語(yǔ),能夠運(yùn)用這些詞語(yǔ)造句。(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠理解并能夠運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí),能夠把省去的部分補(bǔ)充完整,進(jìn)一步體會(huì)省略的用法●教學(xué)地位語(yǔ)法是學(xué)生感到比較難以掌握的東西。讓學(xué)生正確理解和掌握語(yǔ)法知識(shí)是讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,所以應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境,讓學(xué)生理解該語(yǔ)法的應(yīng)用,而不要讓學(xué)生死記硬背語(yǔ)法條文,應(yīng)從理解的基礎(chǔ)上去運(yùn)用這些語(yǔ)法。(教師用書獨(dú)具)●新課導(dǎo)入建議通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查導(dǎo)入本堂新課。●教學(xué)流程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課?!蠋煓z查上堂課所布置的作業(yè),檢查學(xué)生對(duì)學(xué)案預(yù)習(xí)的情況?!寣W(xué)生就“要點(diǎn)講練”(見學(xué)案第81頁(yè))進(jìn)行討論,讓學(xué)生各自發(fā)表自己的見解,然后讓各個(gè)討論組派代表匯報(bào)各自討論結(jié)果。↓讓學(xué)生討論完成“語(yǔ)法精析”部分(見學(xué)案第81-83頁(yè))并讓各個(gè)討論組發(fā)表各自見解?!蠋熱槍?duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯進(jìn)行講解,并補(bǔ)充學(xué)案中所遺漏的重點(diǎn)詞匯,補(bǔ)充一些必要的練習(xí)?!寣W(xué)生針對(duì)各自不同的意見展開討論,然后老師給出詳細(xì)正確答案?!蠋煂?duì)語(yǔ)法部分給以點(diǎn)撥。讓學(xué)生掌握本單元語(yǔ)法知識(shí)。→讓學(xué)生完成“當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)”(見學(xué)案第83-84頁(yè))?!鷰熒餐懻摗爱?dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)”并給出答案,并對(duì)難以理解的或有爭(zhēng)議的地方給出詳解?!贾米鳂I(yè)。讓學(xué)生完成課本第37頁(yè)1、2、3、4題,預(yù)習(xí)學(xué)案PeriodⅣUsingLanguage(見學(xué)案第84-89頁(yè))←讓學(xué)生完成“自我評(píng)估”(見學(xué)案第84頁(yè))。(見學(xué)生用書第81頁(yè))1.toomuch意為“太多”,用來(lái)修飾不可數(shù)名詞,或單獨(dú)使用,表示程度。Itkeepsyouwarmorcool;itpreventsyourbodyfromlosingtoomuchwaterandprovidesyouwithyoursenseoftouch.(教材P36)它(皮膚)使你保持溫暖或涼爽;它(皮膚)阻止你的身體失去過(guò)多的水,并使你有了觸覺。Ihavetoomuchhomeworktodo.我有太多的作業(yè)要做。Thelongtripistoomuchforthechild.這次漫長(zhǎng)的行程讓這個(gè)孩子受不了。muchtoo/toomuchtoomuch也可用作副詞,意為“太多”,修飾動(dòng)詞。muchtoo意為“太,非常”,用來(lái)修飾形容詞或副詞。WatchingTVtoomuchisbadforourhealth.看電視太多對(duì)我們的健康有害。Theoldmanwasmuchtootiredafterthework.這位老人在干完那項(xiàng)工作后非常疲憊。Thiscariscan'tspendmoneyonit.A.muchtoo;muchtooB.toomuch;toomuchC.muchtoo;toomuchD.toomuch;muchtoo【解析】muchtoo“太,非?!?,其后修飾形容詞;toomuch“太多”,其后修飾名詞,因此正確答案為C項(xiàng)。句意:這款車太貴了,我不能在車上花太多的錢。【答案】C2.Shecouldnotdecidewhethertosendhimtohospitalornottosendhimtohospital.(教材P37)她不能決定是要送他去醫(yī)院還是不送他去醫(yī)院。(1)whethertosendhim...為“whether+不定式結(jié)構(gòu),在句中作動(dòng)詞decide的賓語(yǔ)。Hedidn'tknowwhethertogotherethen.他那時(shí)不知道是否去那里。Ihaven'tdecidedwhethertoaccepthishelp.我還沒有決定要不要接受他的幫助。英語(yǔ)中有些動(dòng)詞(詞組)如tell,show,know,decide,learn,discuss等詞后可以用疑問(wèn)詞how,where,who,what等加不定式的形式作賓語(yǔ),該結(jié)構(gòu)在句中也可作主語(yǔ)或表語(yǔ)。Theyarediscussingwheretohavetheirholiday.他們正在討論去哪里度假?(2)whether...or...意為“或者……或者……,是……還是……”??梢龑?dǎo)狀語(yǔ)從句或名詞性從句。Whetherwegotoyourplaceorstayhere,we'llstillfindsomethingtoeat.不管我們是到你那里,還是在這兒,我們都需要找點(diǎn)東西吃。Whetherwegoornotmatterslittle.我們?nèi)ゲ蝗リP(guān)系不大。Itisuncertainwhethershewillpassorfail.她是及格還是不及格還不能肯定。完成句子①Iknow(怎樣解決這個(gè)問(wèn)題).②(不管他開車來(lái)還是坐火車來(lái))he'llbehereontime.③Thequestion(是對(duì)還是錯(cuò))dependsonthesituation.【答案】①howtosolvetheproblem②Whetherhedrivesortakesthetrain③whetheritisrightorwrong觀察下列從Reading中選取的句子,體會(huì)句中省略的部分。①Theskinisanessentialpartofyourbodyand(itis)itslargestorgan.②Therearethreetypesofarecalledfirst(degreeburns),second(degreeburns)orthirddegreeburns.③Examplesincludemildsunburnandburns(whichare)causedbytouchingahotpan,stoveorironforamoment.④Theseburnsareseriousand(theseburns)takeafewweekstoheal.⑤Romoveclothingusingscissorsif(itis)necessaryunlessitisstucktotheburn.⑥Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,if(itis)possible.[自我總結(jié)]在以上句中,為了避免重復(fù),保持句子簡(jiǎn)潔,括號(hào)部分都可,這樣的句子叫.【答案】省略;省略句省略一、省略的定義省略是一種避免重復(fù)、保持句子簡(jiǎn)潔的語(yǔ)法現(xiàn)象。凡是缺少一個(gè)或一個(gè)以上的必要語(yǔ)言成分,在一定語(yǔ)境中能夠獨(dú)立存在,意義明確,并且能發(fā)揮交際功能的句子就是省略句。一般說(shuō)來(lái),只要不破壞語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或者引起歧義,能省略的就應(yīng)省略。省略不僅使句子結(jié)構(gòu)顯得緊湊,而且也是分句和分句之間的承接紐帶。二、省略的用法1.并列句中的省略一般說(shuō)來(lái),在后一并列句中凡是與上文相同的成分通常都可省略。Myroomisonthefifthfloor,andhers(is)ontheeighth(floor).我的房間在五樓,而她的在八樓。IcameateightbutHenry(came)atnine.我八點(diǎn)來(lái)的,但亨利是在九點(diǎn)來(lái)的。2.復(fù)合句中的省略(1)定語(yǔ)從句如果關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),這個(gè)關(guān)系代詞可以省略。Hereistheman(whom)you'vebeenlookingfor.這位就是你一直在找的人。He'stheman(who/that)youcansafelydependon.他是你能放心信賴的人。(2)狀語(yǔ)從句當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且狀語(yǔ)從句中含有be動(dòng)詞時(shí),省略狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。When(thenovelis)published,thenovelwillbecomeoneofthebestsellersoftheyear.那本小說(shuō)出版的時(shí)候就會(huì)成為當(dāng)年的暢銷書之一。Although(hewas)hard-working,hecouldn'tearnenoughtosupporthimself.盡管努力工作,他的收入還是不夠自己糊口。(3)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的that一般情況下,可以省略。that后面的賓語(yǔ)從句較長(zhǎng)或其他一些特殊情況下,that不能省略。Ihope(that)you'llbefinesoon.我希望你盡快康復(fù)。Nowscientistswarnthatifnotundercontrol,theunseenenergywaves,“electricsmog”,maybehazardoustoourhealth.現(xiàn)在科學(xué)家警告說(shuō),有一種肉眼看不到的能量波,即“電子煙塵”,如果不加以控制,可能危害人類的健康。(4)主省略句有時(shí)整個(gè)主句都可省略,只剩下一個(gè)從句。這種省略現(xiàn)象通常出現(xiàn)在簡(jiǎn)短答語(yǔ)中。A:Youalllikethestory?你們都喜歡這個(gè)故事?B:Yes,exceptthattheconclusionistoohasty.是的,只是結(jié)尾太倉(cāng)促。3.虛擬語(yǔ)氣中的省略(1)虛擬條件句常省略if,而將were,had,should提前構(gòu)成部分倒裝。Hadyoucomehereyesterday,youwouldhavemether.如果你昨天來(lái)這兒的話,你就會(huì)見到她了。(2)在一堅(jiān)持(insist),二命令(order,command),三建議(suggest,propose,advise),四要求(demand,require,request,ask)等后的賓語(yǔ)從句中,含這些詞的派生詞的其他主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句,以及Itisstrange/natural/necessary/importantthat...從句中常省略should。Weinsistedthatthey(should)gowithus.我們堅(jiān)決要求他們和我們一起走。Itisnecessarythatwe(should)learnmorewordsbyheart.我們有必要多記一些單詞。Itissuggestedthatwe(should)gotoseethefilm.有人建議我們?nèi)タ催@部電影。4.動(dòng)詞不定式的省略(1)有些動(dòng)詞(組),如want,wish,expect,hope,wouldlike,try,forget等后面的不定式作賓語(yǔ)時(shí),為了避免重復(fù),可以省略動(dòng)詞只保留到to,但如果在省略的不定式結(jié)構(gòu)中含有系動(dòng)詞be和助動(dòng)詞have,這些動(dòng)詞就要保留。Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhimnotto.這個(gè)男孩想在街上騎自行車,可他媽媽不同意。(2)兩個(gè)或兩個(gè)以上的不定式并列時(shí),第一個(gè)帶to,后面省去to;但如果兩個(gè)不定式表示對(duì)比關(guān)系時(shí),則to不可省略。Hiswishistoearnalotofmoneyand(to)buyhismotherabighouse.他的愿望是賺很多錢給媽媽買所大房子。(3)感官動(dòng)詞(詞組)see,lookat,hear,listento,notice,watch等和使役動(dòng)詞make,let,have等的后面作賓補(bǔ)的不定式要省略to;但此類動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的to不可省略。Isawhimentertheroomjustnow.剛才我看見他進(jìn)了房間。Ididn'tknowwhomadehimcry.我不知道誰(shuí)把他惹哭了。(4)在某些句式中,如介詞but前有動(dòng)詞do的任何形式,后面的不定式要省略to。Icandonothingbutwait.我能做的只有等待。5.介詞的省略(1)在英語(yǔ)中一些與動(dòng)詞、名詞、形容詞搭配的介詞常被省略,而只保留后面的動(dòng)名詞。如spendtime/money(in)doingsth.;havedifficulty/trouble(in)doingsth.;prevent/stopsb.(from)doingsth.。Shespendshalfanhour(in)doingsomereadingeveryday.她每天花半小時(shí)讀書。Ihavesometrouble(in)learningEnglish.我學(xué)英語(yǔ)有困難。(2)表示時(shí)間的介詞at,on和in在next,last,this,each,these,yesterday,every,tomorrow等詞之前,一般可省略。Wehaveafinalexameveryterm.每學(xué)期我們舉行一次期末考試。6.替代性省略英語(yǔ)中,可以使用so,not或其他手段來(lái)省略上文或問(wèn)句中的一部分或整個(gè)句子?!狢anIputmybikehere?我可以把自行車放在這兒?jiǎn)??—You'dbetternot.你最好不要。(見學(xué)生用書第83頁(yè))Ⅰ.單項(xiàng)填空1.(2011·江蘇高考)Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar'sengine.,we'dbettertakeittothegarageimmediately.A.OtherwiseB.IfnotC.ButforthatD.Ifso【解析】考查省略和替代。題干前半句說(shuō)“聽上去汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)好像壞了”,后句說(shuō)“我們最好立刻去修理廠”,通過(guò)簡(jiǎn)單判斷可知,這兩個(gè)句子之間是順承的關(guān)系,所以應(yīng)該是“如果真的是這樣的話(發(fā)動(dòng)機(jī)壞了)”。因此選擇“Ifso”,so代替前面句子中提到的情況?!敬鸢浮緿2.(2012·天門高二檢測(cè))—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?—Yes.,I'mgoingtovisitsomehomesfortheoldinthecity.A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD.Ifpossible【解析】句意:——你為即將到來(lái)的假期做了特別安排嗎?——是的。有可能的話,我將去市里的幾家老人院看看。ifever如果曾經(jīng);ifpossible有可能的話。【答案】D3.(2012·濰坊高二檢測(cè))Theflowershisfriendgavehimwilldieunl
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