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文檔簡介
Unit2OntheWeekendLesson1教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂、會(huì)說有關(guān)周末所做事情的7個(gè)動(dòng)詞詞組:gotoadrawingclub,climbahill,visitone’sgrandparents,playcomputergames,pickfruit,gotothecinema,gofishing.能夠認(rèn)讀7個(gè)周末所做事情的動(dòng)詞詞組。能夠在相應(yīng)的情景下,與同學(xué)對于周末所做的事情進(jìn)行簡單問答。能根據(jù)音節(jié)拼出單詞。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生能用英語主動(dòng)與他人交流有關(guān)周末活動(dòng)的能力。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)表達(dá)新知識(shí)的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過描述自己的周末活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛業(yè)余生活,積極參加課外活動(dòng)的熱情。【教學(xué)重點(diǎn)】本課的教學(xué)重點(diǎn)是:表達(dá)自己周末的活動(dòng)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】本課的教學(xué)難點(diǎn)是:正確朗讀visitone’sgrandparents,gotoadrawingclub,climbahill等詞組的讀音。【課前準(zhǔn)備】課件、圖片、相關(guān)學(xué)具?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課:T:teacherS:studentStep1Warm-up.go,go,goboating.
play,play,playbasketball.
go,go,goswimming.
play,play,playping-pong.
go,go,gorunning.
play,play,playfootball.講授新課:Step2Lead-in.T:TodayisFriday,tomorrowisourweekend.Whatdoyouoftendoontheweekend?S:….Step3Presentation1.觀看課件,教師提出問題。T:WhatdoesBinbinoftendoontheweekend?Sstrytoanswerthequestion.新授單詞。(所學(xué)單詞順序不固定)T:Doyouoftengofishingontheweekend?S:Yes,Ido./No,Idon’t.(整體呈現(xiàn)所有詞組)gotoadrawingclub,climbahill,visitone’sgrandparents,playcomputergames,pickfruit,gotothecinema.T:(點(diǎn)擊學(xué)生所說單詞進(jìn)入個(gè)體圖片,加深印象)T:Doyouoftengofishingontheweekend?(可替換紅色詞組)S:Yes,Ido./No,Idon’t.(通過已學(xué)語句進(jìn)行單詞操練)Step4Drills(單詞練習(xí),運(yùn)用兩個(gè)小游戲,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞)andshow.T:Let’splayagame.“l(fā)istenandshow”(教師先引導(dǎo)做游戲,然后學(xué)生們在小組里做游戲,增加學(xué)生的參與度)showtheflashcardstopracticethephrases.amissinggame(利用ppt來完成這個(gè)游戲,進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞)work.兩人一小組操練對話。Time.Step5Writing.1.學(xué)生完成C部分書寫內(nèi)容。2.教師巡視并及時(shí)糾正所發(fā)現(xiàn)的問題。3.教師利用實(shí)物展臺(tái),
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