第二課保障憲法實施學案(2課時)- 部編版道德與法治八年級下冊

第二課保障憲法實施

第一框堅持依憲治國說一說新聞評述：請你說出一則新聞并點評。1.新聞事件2.新聞點評學習目標：情感態(tài)度價值觀目標：1.堅持和擁護中國共產(chǎn)黨的領導2.樹立國家一切權力屬于人民的憲法理念3.認同我國憲法的核心價值追求4.領會憲法的原則和精神,增強憲法意識。能力目標：1.理解我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。2.能澄清對人權認識的誤區(qū),提高別能力,初步形成客觀完整的人權概念3.在日常生活中,能夠以實際行動尊重和維護自己和他人的人權知識目標：1.理解中國共產(chǎn)黨的性質、根本宗旨最高理想和最終目標。2.了解“一切權力屬于人民”的憲法原則,懂得這一原則歸根到底是要保證人民當家作主。3.認識到我國人權的主體和內容都十分廣泛,懂得將“國家尊重和保障人權”寫入憲法的意義。4.了解國家在立法、執(zhí)法、監(jiān)察、司法和守法等方面尊重和保障人權的措施,知道我國人權事業(yè)取得的成就,認知尊重和保障人權的意義。一、知識填空，閱讀課文內容，完成填空。一、根本的活動準則(P20-22)

1.憲法的構成(是什么)

我國現(xiàn)行憲法除外，設有第一章，第二章，第三章，第四章、、、，共。

★★2.憲法的地位(為什么)(1)。憲法規(guī)定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。

(2)。憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

(3)。

(關鍵詞：根本法至高無上總章程)

★3.維護憲法權威的必要性(為什么)

(1)憲法的權威關系的命運、的安定和的根本利益。如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權利和自由就無法保證。

(2)堅持依法治國首先要堅持，堅持依法執(zhí)政，首先要堅持。

(關鍵詞：國家命運+社會安定+人民根本利益2個首先)★★4.怎樣維護憲法權威(怎么做)

(1)任何公民、社會組織和國家機關都必須以為行為準則。(2)一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責，，一切違反憲法和法律的行為，都必須予以。

(關鍵詞：3個必須)

二、最高的法律效力(P22-25)

★★l.為什么說憲法是國家的根本法(為什么)

(1)(從內容上看)憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有、的問題，而其他法律所規(guī)定的內容通常只是面有生活中的一般性問題，

是對刑事、民事、行政等國家生活和補人生活中某一方面的規(guī)定。

(2)(從法律效力上看)憲法具有的法律效力。我國憲法規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！笔瞧渌傻牧⒎ɑA和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。

(3)(從制定和修改的程序上看)憲法的制定和修改程序比其他法律更加。嚴格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎，另一方面可保障憲法的長期穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。

(關鍵詞：內容法律效力

制定和修改程序)

★2.憲法與其他法律的關系(是什么)

(1)憲法是其他法律的和，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。

(2)憲法是國家法制統(tǒng)一的。憲法的規(guī)定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。

(關鍵詞：立法基礎和立法依據(jù)基礎)

★3.中國特色社會主義法律體系的核心(是什么)

全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

第二框加強憲法監(jiān)督

一、監(jiān)督權力行使

(P26-27)

★1.為什么要加強憲法監(jiān)督(為什么)

(1)需要接受監(jiān)督。是權力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權力將導致。

(2)為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有。

(3)需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強憲法監(jiān)督工作。

(關鍵詞：權力行使的需要基礎性意義依法治國的需要)★2.監(jiān)督權力行使的憲法規(guī)定(是什么)行使監(jiān)督憲法實施的職權，有權解釋憲法和法律；

(2)在本行政區(qū)域內負有保證憲法和法律實施的職責。

(關鍵詞：全國人大及其常委會→監(jiān)督

全國人大常委會→解釋地方各級人大→保證實施)

★3.如何加強憲法監(jiān)督(怎么做)

(1)要全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，監(jiān)督機制和程序，使其更好擔負起憲法監(jiān)督職責。

(2)要憲法解釋程序機制，合憲性審查工作，備案審查制度和能力建設，對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護憲法權威。

(3)對于各種違反憲法的行為，都必須予以。(4)加強憲法監(jiān)督，既需要完備的，更需要人們增強。

(關鍵詞：1完善+2個健全+1推進+2加強追究糾正增強意識)

二、增強憲法意識(P27-32)

★1.為什么要增強憲法意識

(為什么)

(1)，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度都是增強憲法意識的。

(2)憲法與我們每個人，我們的一生都離不開憲法的保護。

(關鍵詞：憲法監(jiān)督的需要

息息相關)

★2.公民應如何增強憲法意識(怎么做)

(1)(知)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深人人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。

(2)(信)憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求，充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結果。

(3)(行)憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題:堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。

二、預習后完成練習：（一）選擇題1.在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上,有張“網(wǎng)”覆蓋著全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)和事業(yè)組織,它還像一只無形的“手”指揮著國家和社會有序運行,這張“網(wǎng)”、這只“手”就是（）A.民法典B.憲法C.刑法D.行政訴訟法2.小明在道德與法治課上,學習了有關憲法的知識,下列法律條文屬于憲法內容的是()①已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任②社會主義制度是中華人民共和國的根本制度③禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年④中華人民共和國國旗是五星紅旗,中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》A.①②B.①③C.②④D.③④3.共享單車的出現(xiàn)既方便了公民出行,又有助于環(huán)保,但是損壞單車的現(xiàn)象時有發(fā)生。為此小明表示,應該建議全國人大把文明使用共享單車寫進憲法。對此,你的態(tài)度是A.不贊成,憲法是母法,已經(jīng)包含了針對所有問題的法律。B.贊成,憲法是最高行為準則,可以讓全體公民重視這一問題。C.贊成,憲法具有最高的法律效力,可以杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生。D.不贊成,憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。4.維護憲法權威,就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛(wèi)憲法尊嚴,就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。我們要堅決維護憲法權威,這是因為（）①憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益②如果憲法沒有權威,法治的權威就無法樹立③任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上④如果憲法受到漠視,人民的權利和自由就無法保證A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④5.憲法銘刻我心田,人民意志在其間;權利義務不可分,國家機構為人民;人人自覺守憲法,幸福和諧國興旺。這句話啟示公民要做到()①學習憲法②認同憲法③制定憲法④踐行憲法A.①②③B.①②④C.①③D.②③④6.為增強人們的憲法意識,弘揚憲法精神,各地積極開展憲法宣傳教育活動。增強憲法意識,我們青少年要()①學習憲法,了解憲法的主要內容,領會憲法精神②認同憲法,增強對憲法的信服和尊崇③踐行憲法,遵守憲法和法律規(guī)定,維護憲法的權威④執(zhí)行憲法,國家機關及其工作人員必須在憲法和法律限定的范圍內行使權力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.保障憲法實施就要堅持依憲治國,加強憲去監(jiān)督。加強憲法監(jiān)督要求（）①全國人大與其他國家機關要相互監(jiān)督,相互制衡②地方各級人大及其常委會行使解釋憲法法律的權力③建立健全完備的制度措施,增強們的憲法意識④加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢,維護憲法權威A.①②B.①④C.②③D.③④8.憲法宣誓制度是國家法律制度的重要組成部分。我國憲法第一章第二十七條第三款明確規(guī)定:“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！睉椃ㄐ苤贫热霊棧ǎ倌芨玫嘏嘤龖椃ㄒ庾R②是法治進步的重要標志③表明人人崇尚法治精神④有利于彰顯憲法的權威A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（二）非選擇題9.我國刑法、民法典、未成年人保護法等法律,均特別寫明“以憲法為根據(jù),制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法”。(1)材料說明了什么?(2)從材料可以看出憲法的地位如何?憲法的地位對青少年提出了怎樣的要求?10.某校八年級憲法小組開展“堅持憲法至上”合作學習，請你運用所學知識參與?！玖私鈶椃ā繎椃ň哂凶罡叩姆尚Я?，是其他法律的__________________和__________________。（1）請你將上述材料中的空格處補充完整。（2分）【憲法宣傳】為增強同學們的憲法意識，憲法學習小組的同學們打算在全校舉行憲法宣傳活動。（2）假如你是本次憲法宣傳活動宣講人，請你列出三個宣講發(fā)言要點。（6分）答案：BCDBBADB9.(1)說明憲法具有最高的法律效力是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。(2分)(2)①憲法是國家的根本法,