2020年《愛的教育》讀書筆記3篇

2020年《愛的教育》念書筆錄3篇每一個人心中都有一份貞潔的愛，愛是無私的，愛是廣博的，下面是為大家的2020年《愛的教育》念書筆錄，僅供參照，歡迎閱讀。在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感想。這本書主要講了一個小學(xué)生的日志，此中還有他的家人給他的信。全部資料都告訴我們，要心中充滿愛，做一個有禮貌、懂禮儀、講禮貌、懂得感恩的人。滴水之恩，當涌泉相報，對每一個幫忙過你的人心胸感謝，報以淺笑，當他也碰到困難時，真摯地去幫忙他。我感覺，我們第一要感謝父親母親，是他們養(yǎng)育了我們，為我們遮擋全部風(fēng)雨，保護著稚嫩的我們，是我們健康成長。父親母親為了我們，操碎了心，。我們有一點點不舒暢，他們都會關(guān)懷地問，深怕我們有任何閃失。父親母親，使我們第一個要感謝的人。我們還應(yīng)當感謝教師。教師每天為我們勤勞的教書，解說知識，卻無怨無悔；教師每天在一方講臺上，靜靜耕作，卻不求回報。教師為了我們，耗悉心血，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如沒有教師，就沒有我們滿分的成績；假如沒有教師，我們就不會懂得這么多知識。教師那么平庸，卻又那么偉大。我們也要感謝教師。身旁還有很多需要我們?nèi)ジ兄x的人，感恩他人其實不難，他人勞苦時，給他一張椅子；他人沉痛時，好意地寬慰他；他人跌倒時，主動去扶起我們要知恩圖報，而不是背恩忘義，心中充滿愛，懂得感恩，世界就會更完滿！近來，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書后，更為意會了愛的境地。每一個人心中都有一份貞潔的愛，愛是無私的，愛是廣博的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。文中表達了一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年以內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父親母親、師長、朋友的誠摯的愛，有著動人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說全力歌頌的地方。小說記錄了尊長們對孩子的教育和啟迪，附在日志后邊還以第二人稱寫了他們?yōu)r盡心血的教子篇。它用愛塑造人，指引我們永久保持一顆勇于進步而和藹真摯的心。在我們的小學(xué)教育中，“愛的教育”這四個字，說來簡單，做起來又何其難！在教育的整體認識上，作為一個完好教育過程的學(xué)校教育，它永久不是也不行能是以少兒為目的的，它第一考慮的是現(xiàn)實社會中各種矛盾的存在和社會自己的發(fā)展，是一代代的少兒將成長為何樣的人的問題。在這一點上，教育不不過是自由的，也是強迫的。集體教課的形式一經(jīng)確定，所謂“因材施教”只好是一個需要不停努力的目標。書中還講了這樣一個故事：二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在馬路中央的一年級學(xué)生，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛繁夸贊他是“犧牲自己的生命而救援朋友的人”。還有一件事：一個小男孩由于受他人欺侮而生氣地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進教室的老師身上。老師并無責(zé)備他，而是把事情的前因后果弄清楚，并“請”闖事者起立，認可錯誤，從而培育學(xué)生有爽快過錯擔當責(zé)任的勇氣。不得不認可，這是一本清洗心靈的書本。吸引我的，仿佛其實不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平庸而細膩的筆觸中表現(xiàn)出來的近乎完滿的親子之愛、師生之情、朋友之誼、思鄉(xiāng)之戀這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵發(fā)散出的那種深沉，濃烈的感情力量，真的很偉大。盡管我們每一個人的人生經(jīng)歷不一樣，可是你會從《愛的教育》中，領(lǐng)會到以前經(jīng)歷過的那些近似的感情，而我們對此的態(tài)度行為可能不一樣。它讓我感人的同時也引起了我關(guān)于愛的一些考慮。是愛，使我們的孩子能快樂健康地成長，是愛，賞賜了我們心里的暖和。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬怒的，愛又是包含的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息有關(guān)的。多感覺一份愛，就多一份暖和；多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們用愛去喚醒人類的真切感情，讓愛在每一個人的心中永駐！《愛的教育》這本書是我在寒假讀過的，這本書固然沒有其余書裝幀那么華美，可是，它里面的精神內(nèi)涵和豐富的價值看法卻給人帶來了深刻的回想與難忘的找尋?！稅鄣慕逃防镉泻芏嘧屓藙尤莸乃矔r，我歷歷在目的一則是這樣的：一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，那位同學(xué)就像雄獅一般絕不相讓！說那位燒炭工的兒子幾乎就是“一個乞丐！”燒炭工的兒子很不敬佩，便把這件事報告給了老師，老師連忙叫來了兩方的家長。那位那個好斗的孩子家長倒是一位紳士，他很有禮貌地與這位父親握手，而且盛大地告訴她的兒子：“你去他的父親誠意的道歉！”他的兒子也不得不遵從照做了，就這樣一場矛盾在和平的在溫馨的環(huán)境中解決了，而這位老師卻說，‘這是本學(xué)年上的最出色的一節(jié)課?！鋵崳@是對我們此刻的中學(xué)生家長是特別有教育意義的。有些孩子鬧了矛盾，家長卻大打出手，甚至惡語相加，而文中的家長舉止文雅，擁有紳士風(fēng)采，這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢？其實在人與人在生活中，最作文/重要的就是寬容，寬容憂如海洋寬容水滴，才能匯成浩大的汪洋，寬容在人們的世界中而據(jù)有著一個屈指可數(shù)的角色，他是人們的關(guān)系密切，世界更為友好，生活更為美好。寬容的力量在于能把他人的不足看作一場輕輕的波濤。我們必定要學(xué)習(xí)這類美好的質(zhì)量。還有一則案例：幾個孩子玩雪球時，一個孩子一不當心失手把一個老者的眼睛砸傷了，路人趕快報了警。那位警察雷霆之怒的問：“是誰干的？站出來！”那個失手的孩子嚇得哆發(fā)抖嗦躲在人群里不敢出聲，而他的好朋友就在他的旁邊站著。他的朋友意味深長的說：“你必定要英勇的認可錯誤，只有敢于認可錯誤的孩子才能獲得應(yīng)有的寬怒?！彼兆隽?，結(jié)果老人不但不怪，反而卻熱情地給他買了一盒