2023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案（5篇）

第13頁共13頁2023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案長堰中學(xué)?：盧軍為?了加強(qiáng)學(xué)生?管理，形成?良好的班級?風(fēng)貌，響應(yīng)?學(xué)校號(hào)召，?我班決定在?本周結(jié)合班?級實(shí)際情況?開展班級班?風(fēng)整頓活動(dòng)?。借以進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的品德?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，增強(qiáng)?學(xué)生的文明?素養(yǎng)，克服?學(xué)生中言談?舉止不文明?、儀容儀表?不整潔、紀(jì)?律性不強(qiáng)、?自由散漫、?學(xué)習(xí)態(tài)度不?積極等不良?現(xiàn)象，特?cái)M?定以下整改?措施：首?先抓好__?_建設(shè)，強(qiáng)?化___觀?念，培養(yǎng)同?學(xué)們對__?_的自豪感?和責(zé)任感。?其次，明?確的班級奮?斗目標(biāo)，全?班要積極為?班級榮譽(yù)爭?光。第三?，要實(shí)現(xiàn)班?風(fēng)建設(shè)的制?度化和科學(xué)?化，以校規(guī)?、校紀(jì)為保?障，使班風(fēng)?的形成有規(guī)?可循，有章?可依。同時(shí)?要注意班風(fēng)?建設(shè)必須圍?繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行?，班風(fēng)建設(shè)?的成敗首先?體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)?上。第四?，良好班風(fēng)?的形成要依?托于班級_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，豐富?的活動(dòng)能夠?鍛煉同學(xué)們?的創(chuàng)新能力?和實(shí)踐能力?，能夠增強(qiáng)?班級的凝聚?力和同學(xué)們?的___榮?譽(yù)感和自豪?感。關(guān)于?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?具體措施如?下：1、?勤學(xué)、自律?，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)?風(fēng)樹立正確?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，刻苦踏?實(shí)，勤奮進(jìn)?取，獨(dú)立思?考，努力培?養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)?和探究能力?，進(jìn)一步掌?握學(xué)習(xí)規(guī)律?，提高學(xué)習(xí)?質(zhì)量。充分?利用校園學(xué)?習(xí)資源與設(shè)?施，拓寬知?識(shí)、提高素?質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)?習(xí)動(dòng)力，不?曠課、不遲?到，不早退?，積極參與?課堂活動(dòng)，?專心聽講，?勤做筆記，?認(rèn)真完成作?業(yè)。樹立積?極主動(dòng)，自?覺獨(dú)立的學(xué)?習(xí)意識(shí)和精?神。積極參?加學(xué)校__?_的實(shí)踐活?動(dòng)，在實(shí)踐?中提高自己?的綜合素質(zhì)?。2、促?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?從自我做起?，樹立“效?五城同創(chuàng)，?樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)?，從自己做?起”的意識(shí)?，明確學(xué)風(fēng)?建設(shè)的重要?意義，積極?行動(dòng)起來，?以創(chuàng)建優(yōu)良?學(xué)風(fēng)為己任?，為學(xué)風(fēng)建?設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，積極參加?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?從嚴(yán)要求，?做一名符合?時(shí)代要求的?優(yōu)秀中學(xué)生?。培養(yǎng)文明?的生活和行?為方式、時(shí)?間觀念、自?控能力、公?德意識(shí)、團(tuán)?隊(duì)精神和_?__觀念，?發(fā)揮自我教?育，自我管?理，自我服?務(wù)的主動(dòng)性?和創(chuàng)造性，?規(guī)范行為舉?止，強(qiáng)化日?常管理，努?力建設(shè)和諧?的學(xué)習(xí)氛圍?和班級環(huán)境?。3、學(xué)?風(fēng)是班級長?期積累形成?的一種氛圍?，一種精神?，是衡量一?個(gè)班級學(xué)生?綜合素質(zhì)的?一項(xiàng)重要指?標(biāo)，班級學(xué)?風(fēng)的好壞關(guān)?系著整個(gè)班?級的成績、?形象與聲譽(yù)?。良好的學(xué)?風(fēng)有助于同?學(xué)們在一個(gè)?安靜、舒爽?、開闊的環(huán)?境中獲取知?識(shí)，養(yǎng)成良?好的自律意?識(shí)和習(xí)慣，?同時(shí)，良好?的學(xué)風(fēng)也更?有益于同學(xué)?們良好性格?和心態(tài)的培?養(yǎng)，以學(xué)風(fēng)?建設(shè)是一項(xiàng)?任重而道遠(yuǎn)?的工作，班?委成員在學(xué)?風(fēng)建設(shè)方面?擔(dān)任著重要?角色，繼續(xù)?努力、更加?認(rèn)真工作，?爭取讓我班?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)更上一層?樓。2023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案（二）周緒?東學(xué)風(fēng)建?設(shè)是校風(fēng)建?設(shè)的重中之?重，班風(fēng)是?校風(fēng)的一個(gè)?縮影，良好?的學(xué)風(fēng)是學(xué)?生成才的關(guān)?鍵所在。目?前，我班學(xué)?風(fēng)主流是好?的，但仍存?在部分學(xué)生?學(xué)習(xí)目的不?明確，態(tài)度?不端正，紀(jì)?律觀念不強(qiáng)?，整日沉迷?亂扔垃圾，?言談舉止不?文明等現(xiàn)象?.通過近兩?個(gè)月的學(xué)守?則，正班風(fēng)?活動(dòng).學(xué)生?進(jìn)一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?生活習(xí)慣得?到了改善.?整頓內(nèi)容?1、整頓學(xué)?風(fēng)。倡導(dǎo)優(yōu)?良學(xué)風(fēng)，樹?學(xué)習(xí)典型，?向典型學(xué)習(xí)?。2、整?頓班風(fēng)。召?開主題班、?團(tuán)會(huì)，宣傳?學(xué)校政策，?集中學(xué)習(xí)學(xué)?生管理規(guī)定?。3、整?頓紀(jì)律。整?頓教學(xué)、課?堂、日常生?活秩序，抓?正反兩方面?的典型，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、整頓思想?。端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，提高?學(xué)生對學(xué)習(xí)?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)學(xué)生從思?想上認(rèn)識(shí)學(xué)?風(fēng)紀(jì)律的重?要性。（范?本）（范本?）5、整?頓安全。強(qiáng)?化路隊(duì)制，?培養(yǎng)學(xué)生安?全意識(shí)，注?意飲食衛(wèi)生?，加強(qiáng)學(xué)生?往返學(xué)校鐵?安全教育，?做到防火、?防盜、防毒?、防___?行為，提醒?廣大學(xué)生注?意加強(qiáng)個(gè)人?防范意識(shí)。?步驟與方?法第一階?段：宣傳動(dòng)?員：1、?利用學(xué)校升?旗儀式，宣?傳本次活動(dòng)?的主題與方?案2、召?開全體學(xué)生?干部會(huì)議和?要求進(jìn)步的?學(xué)生會(huì)議，?宣傳布置學(xué)?風(fēng)整頓實(shí)施?方案；各班?要按照通知?精神，召開?班團(tuán)干部會(huì)?議，傳達(dá)關(guān)?于學(xué)風(fēng)紀(jì)律?整頓的相關(guān)?要求。3?、班主任對?對班干部個(gè)?別或集中談?話，了解本?班學(xué)生在思?想、學(xué)習(xí)習(xí)?慣上存在的?問題，要求?有談話記錄?.第二階段?：實(shí)施整改?階段.1、?班級要相應(yīng)?成立學(xué)風(fēng)整?頓自查小組?，并制訂整?頓計(jì)劃，計(jì)?劃及自查小?組成員__?_.2、?自查班級存?在問題，建?立班級考核?辦法及臺(tái)帳?，正常進(jìn)行?考核工作，?學(xué)院將對檢?查考核情況?進(jìn)行檢查。?3、各班?通過主題班?、團(tuán)會(huì)等形?式，___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?學(xué)生守則》?及相關(guān)管理?規(guī)定，并就?這次活動(dòng)出?一期專題小?報(bào)，團(tuán)總支?、學(xué)生會(huì)_?__月__?_日前__?_檢查評比?。4、學(xué)?生會(huì)及各班?___學(xué)風(fēng)?檢查。針對?學(xué)生的亂仍?垃圾，清潔?打掃不徹底?進(jìn)行重點(diǎn)檢?查，每周統(tǒng)?計(jì)并予以公?布。5、?對個(gè)別教育?無效的學(xué)生?進(jìn)行紀(jì)律教?育.通過本?次整頓，使?廣大學(xué)生自?覺學(xué)習(xí)和掌?握學(xué)校相關(guān)?管理規(guī)定，?使學(xué)風(fēng)建設(shè)?上一個(gè)臺(tái)階?。___?年___月?___日2023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案（三）?今天我把對?班級管理、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)整?頓方面的意?見傳達(dá)給大?家，主要是?針對我們目?前存在的問?題，有效解?決我們不少?人身上存在?的問題，實(shí)?現(xiàn)我們預(yù)期?目標(biāo)，提高?我班的綜合?實(shí)力而制定?的，希望大?家認(rèn)真聽會(huì)?。落實(shí)好我?所講的問題?。開學(xué)以?來班上情況?很不理想，?我不得不靜?下心來思考?這個(gè)問題，?我向來滿懷?信心，抱著?對每一個(gè)人?負(fù)責(zé)的態(tài)度?來對待工作?，通過努力?我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，可是現(xiàn)在?，我還是一?個(gè)理念，堅(jiān)?持不放棄，?不拋棄的原?則，我想付?出自己最大?的心血和努?力，想把自?己做人做事?，為人處世?的原則，想?把自己所知?道的社會(huì)現(xiàn)?狀告訴你們?，我同樣是?滿懷希望和?期待的，我?和幾位班干?部同學(xué)交換?了意見，他?們的想法，?他們的管理?，他們的付?出值得肯定?，幾年來我?一直擔(dān)任班?主任工作，?我知道班干?部的辛苦，?知道班干部?的付出及重?要，他們找?我來談想法?，我覺得很?好，班干部?為班級的事?情這樣重視?，這讓我很?感動(dòng)，在此?我表示感謝?，同時(shí)這也?給我信心，?有這樣肯為?班級服務(wù)的?好干部和我?上下一心，?難道我們_?__班真的?會(huì)出不了成?績，一切都?不會(huì)好起來?嗎。為此?我思考好幾?個(gè)晚上，我?認(rèn)為目前我?們存在的最?大問題是：?上課積極性?不高，上通?宵，磨時(shí)間?，混日子，?晚上就可想?而言了，你?們剖析過自?己現(xiàn)在的自?身原因嗎。?許多問題都?擺在我們面?前，你們思?考過嗎。那?么要學(xué)好習(xí)?，我們必須?先解決這些?突出的問題?，否則我們?人心向背，?沒有競爭意?識(shí)，我們注?定是要失敗?的，為此我?倡議每位同?學(xué)，切實(shí)改?正自己存在?的問題，把?心思放在學(xué)?習(xí)上，放在?專業(yè)能力的?提高上，放?在課堂上，?放在實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)上。開?學(xué)來的第一?個(gè)班會(huì)上我?也講過不少?這樣的問題?，看來見效?甚微，希望?大家能夠站?在___班?全體同學(xué)的?高度，符合?___的利?益，我想我?們當(dāng)中不少?人還是想學(xué)?有所成的，?我希望我們?班個(gè)別人不?要成為我們?班整體發(fā)展?的絆腳石，?很多同學(xué)以?前的惡習(xí)已?經(jīng)暴露出來?了，而且現(xiàn)?在開始猖狂?起來了，我?在這里奉勸?你，如果還?不改正，我?怕你很難在?繼續(xù)學(xué)習(xí)下?去了，希望?各位同學(xué)謹(jǐn)?慎行事，切?實(shí)落實(shí)好學(xué)?習(xí)任務(wù)，抓?好我上面說?得問題的整?改，今后我?將更加勤查?嚴(yán)管，希望?大家能夠把?人當(dāng)人，把?事當(dāng)事。?另外，根據(jù)?目前的現(xiàn)狀?，我認(rèn)為，?一個(gè)好的班?___，應(yīng)?該不光是班?主任，班干?部的事情，?他與每個(gè)人?息息相關(guān)，?不能靠那一?個(gè)人，因此?希望大家能?夠明白這個(gè)?道理，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)?一心。現(xiàn)在?我就將今后?針對上面的?問題及班級?管理的方法?在這里好好?談一下，希?望大家認(rèn)真?聽會(huì)。1?.加強(qiáng)思想?教育，今后?我將開展班?干部___?幫扶教育，?我自己__?_教育和單?獨(dú)教育，邀?請父母到學(xué)?校教育，電?話和家長溝?通，準(zhǔn)確的?反應(yīng)你本人?在校的情況?，對屢教不?改者，拎回?家停課教育?，這主要解?決懶懶散散?，學(xué)習(xí)沒目?標(biāo)，整天混?日子的人，?我希望能讓?你學(xué)會(huì)做人?，學(xué)會(huì)做事?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。切實(shí)改掉?自己的問題?。2、加?強(qiáng)前途理想?教育，我將?及時(shí)對大家?分析現(xiàn)在的?就業(yè)形勢和?現(xiàn)在的社會(huì)?情況，我想?大家不少都?知道，就業(yè)?形勢不是很?樂觀的，今?天的社會(huì)沒?有知識(shí)，沒?有文化，沒?有文憑，沒?有技術(shù)，沒?有社會(huì)地位?是不行的，?那么對我們?來說學(xué)好專?業(yè)技能將會(huì)?很好的改變?這一切，希?望大家想想?今后，想想?難道我們就?甘心當(dāng)農(nóng)民?嗎。甘心自?己給人家出?去端碗，打?掃衛(wèi)生，回?家種地，當(dāng)?農(nóng)民，過窮?日子嗎?，F(xiàn)?在你們吃的?，住的，穿?的都是家長?給，你二十?幾以后你還?好意思在向?父母要錢嗎?。你的日子?怎么過，?你的錢從哪?里來，有些?人會(huì)說我家?里有錢，我?不愁，那么?現(xiàn)在靠父母?，以后靠誰?呀，難道靠?你的小孩養(yǎng)?活你嗎。這?是個(gè)比較長?遠(yuǎn)的問題，?我希望大家?好好想想自?己的以后，?不要認(rèn)為自?己學(xué)習(xí)差就?失去信心，?不要認(rèn)為家?里人讓混著?，自己就這?么來混著，?如果大家現(xiàn)?在還這樣想?，我想你還?來的急下決?心，不然以?后發(fā)現(xiàn)的話?就太遲了，?所以我希望?大家把目光?放遠(yuǎn)些，樹?立不當(dāng)農(nóng)民?的意識(shí)，要?當(dāng)農(nóng)民也要?當(dāng)大學(xué)生農(nóng)?民，用科學(xué)?知識(shí)賺錢，?希望大家能?好好想想我?剛才說的這?些話。3?、嚴(yán)格要求?自己，努力?提高成績，?這個(gè)問題光?嘴上說不行?，必須要從?實(shí)際出發(fā)，?我認(rèn)為一個(gè)?能嚴(yán)格要求?自己的人，?必然能學(xué)好?，平時(shí)我們?誰能持之以?恒，誰能把?這種要求貫?徹在現(xiàn)在學(xué)?習(xí)上，我想?不多吧，為?此希望大家?從這些方面?著手（1?）紀(jì)律上，?堅(jiān)決不把有?效的時(shí)間浪?費(fèi)在聊天，?上網(wǎng)，看閑?書，整天有?時(shí)間就玩這?些上面，而?是嚴(yán)格要求?自己，杜絕?這些現(xiàn)象的?出現(xiàn)。（?2）嚴(yán)守學(xué)?習(xí)紀(jì)律和要?求，學(xué)習(xí)時(shí)?間講究爭分?奪秒，不浪?費(fèi)時(shí)間，不?錯(cuò)過時(shí)間，?按照老師的?要求完成各?學(xué)科的學(xué)習(xí)?任務(wù)，更加?不能等時(shí)間?，要靠自己?，如：課堂?自習(xí)，自己?應(yīng)該安排支?配好學(xué)習(xí)內(nèi)?容，有目的?的解決學(xué)習(xí)?上得問題，?要靠自己，?不要靠強(qiáng)迫?罵你學(xué)習(xí)，?或者推你你?才學(xué)，你認(rèn)?為人和牲口?有區(qū)別嗎。?這不是侮辱?誰，而是今?天我們條件?好了，我們?卻不懂事了?，因此今后?希望在這些?時(shí)間段，大?家務(wù)必要講?方法，講效?率，更要講?自覺，不要?逼我罵你，?訓(xùn)你，這是?低級趣味的?，希望大家?從嚴(yán)要求自?己才好，不?要枉費(fèi)老師?和家長的心?血，珍惜我?們來之不易?的一切。?4、加大檢?查力度，每?周班會(huì)要樹?立優(yōu)秀典型?，樹立違紀(jì)?，懶散，傲?慢等各類典?型，堅(jiān)強(qiáng)教?育，我今后?每天將定時(shí)?不定時(shí)的進(jìn)?教室，如果?發(fā)現(xiàn)，閑?坐的，沒事?干得，上網(wǎng)?的，說話的?，睡覺的，?亂走動(dòng)的人?，我將采取?措施，一個(gè)?是停課進(jìn)行?思想教育，?屢教不改者?滾回家去。?5、班干?部要加大管?理，重點(diǎn)是?紀(jì)律和學(xué)風(fēng)?，還有安全?，紀(jì)律是一?切保證，安?全是前提，?學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵?，我們要出?成績，必須?要加大這些?方面的管理?，過段時(shí)間?我要跟各位?的家長取得?聯(lián)系，我要?問清楚，那?些家長讓你?們來學(xué)校是?混天度日的?，那些是正?兒八經(jīng)來學(xué)?習(xí)的，問完?后我就知道?今后誰可以?管，誰可以?不管，我可?以把這些來?混的清理出?去，只對讓?我管理的學(xué)?生負(fù)責(zé)就行?，希望大家?認(rèn)真思量這?個(gè)問題，不?要認(rèn)為這是?開玩笑，不?重視，所以?這段時(shí)間我?要看班風(fēng)，?學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變?情況，盡快?解決學(xué)風(fēng)不?濃，班風(fēng)不?正的問題，?希望班委會(huì)?成員加強(qiáng)管?理。6、?注重學(xué)習(xí)方?法的培養(yǎng)，?我覺得學(xué)習(xí)?最好的方法?就是用心，?用頭，用手?，用口，這?四個(gè)我認(rèn)為?學(xué)哪門功課?都少不了，?不少學(xué)文科?的學(xué)生只知?道念，可是?只見嘴動(dòng)，?卻沒聲音，?不用腦去想?，而你們是?學(xué)軟件，重?在動(dòng)手操作?。7、注?重形象，注?重影響，從?我了解的情?況來看，男?生中不少人?抽煙，手機(jī)?上網(wǎng)、亂交?朋友甚至打?架，這些問?題我雖然沒?嚴(yán)抓，但卻?是存在的，?我的原則不?變，抓住一?個(gè)或者檢舉?一個(gè)我處理?一個(gè)，__?_打架一律?上派出所，?我絕對不會(huì)?給你機(jī)會(huì)的?，堅(jiān)決不允?許在教室抽?煙，上課用?手機(jī)上網(wǎng)的?一律沒收手?機(jī)，通宵上?網(wǎng)夜不歸宿?者一律按學(xué)?校的規(guī)章制?度處理并通?知家長停課?回家好好休?養(yǎng)，我也知?道這個(gè)年齡?段的你們什?么事情都會(huì)?發(fā)生，在這?里我提醒大?家，告誡大?家，不要一?意孤行，否?則后果很嚴(yán)?重，還存在?有些人心思?不在學(xué)習(xí)上?，有談戀愛?的，我不希?望這些事情?預(yù)演到不可?收拾的地步?，對誰也沒?有好處，我?不___男?女生交往，?倡導(dǎo)文明交?往，以免造?成不必要的?麻煩，影響?我們的個(gè)人?形象，這里?的形象還?包括，__?_班班級的?___的形?象，你的穿?著打扮，你?們的精神面?貌都是形象?，講形象，?講禮貌，講?文明，講誠?信，樹立自?己的光輝形?象，無悔于?___班學(xué)?生。8、?我鼓勵(lì)大家?多看書，勤?練習(xí)，我們?在校時(shí)間確?實(shí)忙，也很?累，但面對?更好地就業(yè)?，我們必須?要這樣搶抓?時(shí)間，才能?贏得時(shí)間，?才能安排時(shí)?間，不然我?們的好多事?情都做不了?，大家應(yīng)該?站在高薪就?業(yè)的這個(gè)高?度給自己動(dòng)?力，動(dòng)力越?大，才能激?發(fā)斗志，才?能學(xué)習(xí)，否?則都是空話?。最后我?想告訴大家?，不要讓自?己的聰明才?智生銹，不?要讓自己大?腦變成垃圾?的儲(chǔ)藏室，?不要讓喪失?大好的時(shí)光?，不要經(jīng)不?起壓力和挫?折，要敢于?面對現(xiàn)實(shí)，?敢于面對自?己，徹底從?思想上高度?重視學(xué)習(xí)，?樂于學(xué)習(xí)，?從行動(dòng)上真?正體現(xiàn)學(xué)習(xí)?，要把今天?所講的東西?，作為你學(xué)?習(xí)，做人，?遵紀(jì)的指南?，希望大家?能以這次會(huì)?議所講的內(nèi)?容，付諸于?自己的實(shí)際?生活和學(xué)習(xí)?當(dāng)中，全體?同學(xué)，行動(dòng)?起來吧，為?了我們明天?的輝煌而努?力奮斗吧，?相信勝利是?屬于你們的?，2023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案（四）為了積極?響應(yīng)學(xué)?！?抓班風(fēng)、促?學(xué)風(fēng)、提質(zhì)?量”的號(hào)召?，為了班級?更好更健康?的成長，為?了給同學(xué)們?營造安心舒?心的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，經(jīng)?班級班團(tuán)委?員會(huì)決定，?特成了班級?班風(fēng)學(xué)風(fēng)監(jiān)?督委員會(huì)。?組長：黃?小梅副組?長：楊愛玲?黎秋陳敏?成員：所有?班團(tuán)干部?獎(jiǎng)勵(lì)制度：?1.參加?___活動(dòng)?，每人次加?___分；?若獲得一等?獎(jiǎng)，每人次?加___分?；二等獎(jiǎng)加?___分；?三等獎(jiǎng)加_?__分。?2.在學(xué)校?___的考?試中，取得?年級第一名?，加___?分；年級前?___名，?加___分?；班級前_?__名，加?___分。?班級排名和?上次對比，?每上升__?_個(gè)名次加?___分。?（以上加分?不重復(fù)）3?.獲得學(xué)校?及以上獎(jiǎng)勵(lì)?的，每項(xiàng)加?___分；?獲得班級獎(jiǎng)?勵(lì)的，每項(xiàng)?加___分?。（以上加?分不重復(fù)）?4.寢室被?評為示范寢?室，每位成?員加___?分。5.?負(fù)責(zé)教室和?公共清潔區(qū)?，一學(xué)期都?沒有扣分，?該組成員每?人加___?分。6.?在校園里抓?到亂丟垃圾?者，每次加?___分；?在教室里抓?到亂丟垃圾?者，每次扣?___分。?7.擔(dān)任?班級或者學(xué)?校干部職務(wù)?，每人加_?__分。（?因不能勝任?工作被撤職?者不享受加?分）教育懲?戒制度：?紀(jì)律1.?上自習(xí)課不?守紀(jì)律，經(jīng)?提醒一次仍?不改正者，?扣___分?。2.3?.4.5.?課間在樓道?，教室打狂?者，扣__?_分。遲?到扣___?分（上課鈴?響___分?鐘至___?分鐘之內(nèi)）?；曠課者，?扣___分?。不經(jīng)永許?出校門，扣?___分并?通知家長。?打架斗毆，?不分對錯(cuò)每?人次扣__?_分。6?.上課看小?說扣___?分。7.?上課傳紙條?；寫臟話罵?人扣___?分。8.?晚睡不守紀(jì)?律被管理員?或者政教處?發(fā)現(xiàn)扣__?_分（如果?以個(gè)寢室交?不出不守紀(jì)?律者，該寢?室每人扣_?__分）。?9.不認(rèn)?真做眼保健?操扣___?分。10?.參與黃賭?毒，扣__?_分。1?1.不服從?老師和班干?部管理者，?視其情節(jié)輕?重給與扣_?__分的處?罰。12?.學(xué)?；蛘?班級___?的各種活動(dòng)?，無故不參?與者，扣_?__分。公?德1.買?飯、進(jìn)出校?門不按秩序?，被學(xué)校政?教處發(fā)現(xiàn)者?，扣___?分。2.?在學(xué)校公共?場所亂丟垃?圾導(dǎo)致班級?被扣分者扣?___分；?在教室亂丟?垃圾者扣_?__分。?3.在公共?場所大聲罵?臟話者，扣?___分.?4.在教室?或者樓道大?聲喧嘩，扣?___分。?5.在墻?壁瓷磚或者?課桌上亂涂?亂畫，扣_?__分。?6.教室里?亂扔書本桌?凳等東西，?扣___分?。（損壞的?東西造價(jià)賠?償）7.故?意損壞公物?，扣___?分。（視其?惡劣程度進(jìn)?行加倍賠償?）8.不經(jīng)?允許拿他人?東西，扣_?__分。?9.偷盜者?扣___分?。10.?強(qiáng)迫奪取他?人財(cái)物，威?脅他人者扣?___分。?11.故?意踢門擠門?者扣___?分并負(fù)責(zé)修?好已經(jīng)損壞?的門。1?2.吃飯時(shí)?故意把飯菜?丟到餐桌或?者地上者扣?___分。?清潔1.?做掃除遲到?或者故意偷?懶者，第二?天的掃除由?相應(yīng)的人負(fù)?責(zé)并扣其_?__分。?2.做掃除?（包括寢室?）不徹底導(dǎo)?致班級被扣?分兩次以上?，每人扣_?__分并重?掃一周。（?若繼續(xù)被扣?分就繼續(xù)罰?掃，直至不?扣分為止）?3.把零?食帶到教學(xué)?樓里面，被?學(xué)校抓住者?扣___分?，未被學(xué)校?發(fā)現(xiàn)扣__?_分。4?.課桌底下?有垃圾扣_?__分。其?他1.在?學(xué)校___?的考試中，?連續(xù)兩次倒?數(shù)第一名，?扣___分?；和上次考?試對比，名?次每下降_?__名扣_?__分。（?以上扣分不?重復(fù)）2?.將手機(jī)帶?進(jìn)教室扣_?__分，上?課玩手機(jī)扣?___分。?（同時(shí)并處?沒收手機(jī)，?期末償還）?以上加分?累計(jì)超過_?__分，另?行獎(jiǎng)勵(lì)__?_分；以上?扣分累計(jì)達(dá)?到___分?者，請家長?到學(xué)校與老?師共同對其?進(jìn)行教育。?以上制度從?公布之日生?效。__?_級___?班班團(tuán)委員?會(huì)___?級___班?班風(fēng)學(xué)風(fēng)監(jiān)?督委員會(huì)?___.2?.172023年班風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案（五）以全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的實(shí)施為?中心，以高?考