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第3頁共3頁2023年?底初中政教?主任個(gè)人工?作總結(jié)一?年來,我作?為政教主任?主要抓好學(xué)?校的德育工?作。雖然學(xué)?校德育工作?涉及面廣,?頭緒多、任?務(wù)重,但在?上級(jí)教育部?門的指引下?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下、?在其他班子?成員的配合?下,在班主?任和全體教?職工的熱情?支持和幫助?下,我較圓?滿地完成了?自己分管的?所有工作。?下面我就從?三個(gè)方面,?對(duì)我一年的?工作進(jìn)行總?結(jié):一、?老老實(shí)實(shí)做?人1、進(jìn)?取保教主任?個(gè)人工作總?結(jié)我始終認(rèn)?為能擔(dān)任政?教主任一職?是各位領(lǐng)導(dǎo)?和全體教師?對(duì)我的信任?,因而我覺?得身上的擔(dān)?子很重。我?認(rèn)為安全是?學(xué)校所有工?作的保障,?為更好完成?這項(xiàng)工作,?我政治思想?上積極上進(jìn)?,認(rèn)真學(xué)_?__的各項(xiàng)?教育方針、?政策,努力?進(jìn)行科學(xué)發(fā)?展觀,不斷?提高自身的?政治理論素?養(yǎng)。利用實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)的契機(jī)?,結(jié)合自身?實(shí)際,找出?自身存在的?問題與不足?并及時(shí)糾正?,真正做到?了:在思想?作風(fēng)上實(shí)事?求是,表里?如一;在工?作作風(fēng)上認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn),講?求實(shí)效;待?人處事上光?明磊落、誠(chéng)?實(shí)、守信;?生活作風(fēng)上?端莊穩(wěn)重,?親切大方;?在公共場(chǎng)所?和學(xué)生面前?做到衣著整?潔得體、語?言文明規(guī)范?,舉止端莊?大方,努力?在各方面都?成為師生們?的楷模。進(jìn)?取,是我工?作的原動(dòng)力?。2、真?誠(chéng)熱情真?誠(chéng)地對(duì)待身?邊的每一個(gè)?人,是我做?人的原則,?比我年長(zhǎng)教?師我敬之為?長(zhǎng)輩,青年?的視之為朋?友,我常為?他們?nèi)〉脙?yōu)?異成績(jī)感到?由衷的高興?和驕傲。一?年來在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下和?大家的支持?下,政教處?共___征?文、感恩活?動(dòng)、開學(xué)典?禮、開學(xué)安?全第一課、?安全防火疏?散應(yīng)急演練?、“文明禮?儀伴我行演?講賽”、教?室布置評(píng)比?、教職工寢?室評(píng)比等大?型活動(dòng)二十?余次,在每?一次活動(dòng)和?檢查中,我?盡職盡責(zé),?真誠(chéng)地對(duì)待?每一個(gè)工作?對(duì)象,做好?協(xié)調(diào)___?工作,使活?動(dòng)取得了預(yù)?期成果;在?工作中,我?始終以一顆?真誠(chéng)之心與?本處室人員?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?促進(jìn)政教處?整合力的形?成,促進(jìn)學(xué)?校穩(wěn)定和發(fā)?展。3、?正直在工?作中始終堅(jiān)?持正確的立?場(chǎng),不避重?就輕、不瞻?前顧后、不?耍“滑頭”?。因此,我?常告誡自己?,凡事要以?___利益?、教師利益?出為發(fā)點(diǎn),?去思考問題?,說真話,?做實(shí)事。?4、服務(wù)。?作為政教?主任,我常?勉勵(lì)自己要?樹立“服務(wù)?育人”的理?念,這一年?來我也是本?著“捧著一?顆心來,不?帶半根草去?”的思想,?以大局為重?,以___?利益為重,?全心全意為?師生服務(wù)。?在繁忙的工?作中做到了?“全力”和?“全心”以?赴。我始終?覺得我們政?教人員應(yīng)該?以教育教學(xué)?質(zhì)量為中心?工作,多辦?實(shí)事,要服?務(wù)于學(xué)生、?服務(wù)于家長(zhǎng)?、服務(wù)于老?師、服務(wù)于?學(xué)校和服務(wù)?于社會(huì)。?二、踏踏實(shí)?實(shí)做事在?履行工作職?責(zé)完成工作?任務(wù)方面,?踏踏實(shí)實(shí)做?事是我一貫?的工作風(fēng)格?。1、以?身作則是工?作的基礎(chǔ)。?不搞特殊?化。自參加?工作以來,?學(xué)校大型活?動(dòng)我從未無?故缺席、遲?到或早退過?。政教處工?作事務(wù)繁多?,關(guān)系學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)的?開展,加上?所帶畢業(yè)班?課程,三年?的辛勤耕耘?,快到了收?獲季節(jié)。耽?誤了學(xué)生的?學(xué)業(yè),就等?于斷送了他?們的前途?2、以角色?的轉(zhuǎn)換來帶?動(dòng)學(xué)校工作?。在學(xué)校?工作中,我?既是“指揮?員”,同時(shí)?又是“士兵?”。在教學(xué)?業(yè)務(wù)工作上?,我堅(jiān)持兼?課,認(rèn)真?zhèn)?課,改作業(yè)?,努力培養(yǎng)?學(xué)生的良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?在上級(jí)有關(guān)?部門的檢查?中,我身先?士卒、靠前?指揮、深入?一線,從檔?案資料的到?學(xué)生常規(guī)習(xí)?慣的要求,?校園環(huán)境的?清掃,從安?全責(zé)任的落?實(shí)到安全隱?患的排查,?都做細(xì)做實(shí)?,受到上級(jí)?檢查領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可。三?、誠(chéng)誠(chéng)懇懇?地反思反?思過去一年?的工作,我?還存在許多?不足:1?、工作開拓?意識(shí)不夠,?不敢放手大?膽工作,工?作水平有待?進(jìn)一步提高?。2、看?問題始終站?的角度還不?是很高,視?野還不開闊?。3、處?理
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