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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年廣東中考滿(mǎn)分特別的一朵花
閱讀下面的文字,按要求作文
更加,意思是"與眾不同,不普遍'。生活中,一絲微笑,一個(gè)眼神,一聲問(wèn)候;或者一次旅行,一場(chǎng)球賽,一段情義;甚至一縷陽(yáng)光,一抹色調(diào)都令人回味、感懷。
請(qǐng)以"更加的'為題寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得展現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
今年的廣東省中考作文沿襲以往的習(xí)慣,從半命題、全命題、自由擬題三種主打題型中選擇半命題作文作為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容,著眼于學(xué)生的日常生活,引導(dǎo)考生察覺(jué)生活中令人回味與感悟的"更加'之處。從命題本身來(lái)看,切合學(xué)生生活實(shí)際,沒(méi)有審題障礙,學(xué)生都有話(huà)可寫(xiě)。
這個(gè)命題寫(xiě)作之前的審題很重要。第一步,審導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)作為作文文題的重要組成片面,往往有以下作用:(1)點(diǎn)示立意角度;(2)開(kāi)拓寫(xiě)作思路(3)創(chuàng)設(shè)特定的寫(xiě)作情景;(4)提示選材范圍;(5)指示行文布局(6)示意主題。我認(rèn)為這一段導(dǎo)語(yǔ)有兩層意思:前半句對(duì)更加的解釋點(diǎn)示了立意的角度,后半句提示開(kāi)拓寫(xiě)作思路。審題時(shí)要留神,前半句中"更加,意思是與眾不同,不普遍提示了寫(xiě)作的落腳點(diǎn)和中心,后半句里的省略號(hào)說(shuō)明寫(xiě)作時(shí)不必拘泥于羅列的內(nèi)容。其次步,審要求。四項(xiàng)要求分別對(duì)填題、文體、字?jǐn)?shù)、個(gè)人信息等方面做出了要求和限制,考試時(shí)這些要求不成疏忽。
這個(gè)命題的填題也很關(guān)鍵。"把題目補(bǔ)充完整'很輕易,但補(bǔ)充出一個(gè)讓人眼睛一亮的題目卻很難。由于有導(dǎo)語(yǔ),填題時(shí)可以跟著導(dǎo)語(yǔ)的提示走,但最好有自己的天性,以防填題撞車(chē)。另外,填題后確定要留心讀,不要填出一個(gè)不通順或者不符合生活或者語(yǔ)言表達(dá)規(guī)律的題。
主要審題誤區(qū)有二:一是對(duì)"更加'一詞理解不到位,把印象深刻、難忘、美好、令人感動(dòng)、給人教導(dǎo)等與"與眾不同、不普遍'混淆,造成選材游離于主題,有套作的嫌疑。二是對(duì)"更加'的地方缺乏濃墨重彩的描寫(xiě),只一筆帶過(guò),感覺(jué)生拉硬拽。
更加的一朵花
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?題記
一不提防望見(jiàn)了你,一不提防遇見(jiàn)了你,一不提防就走進(jìn)了你。老師,我什么時(shí)候還能提防地看看你?當(dāng)年你拿著那朵更加的花,給了我一段更加的回憶。
我還記得老師你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天,那天的太陽(yáng)是雨后的面龐,而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模,我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考,我很茫然,像一只受了傷的小獸,在青春的迷宮中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊,在美觀(guān)的季節(jié)中開(kāi)展了最簡(jiǎn)樸的美觀(guān)。那一朵一朵的花瓣上,還沾有早晨頑皮的露水,不愿離去。它是那么的柔嫩,像個(gè)剛出世的嬰兒,乖乖的躺在懷抱中,輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上,類(lèi)似授予你的光芒的勛章,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
你輕輕地安撫著我,替我擦著眼淚。"孩子,不怕,我還在呢。你看這朵花,去年的冬天它也遍體鱗傷,但是你看,它現(xiàn)在多美麗啊,不回想那時(shí)的它,我都忘了它當(dāng)時(shí)的模樣。'你輕輕地?fù)崮χ?,笑著?duì)我說(shuō)。"你就像當(dāng)時(shí)的它一樣,身處在自己的冬天當(dāng)中,但是愛(ài)戴的孩子,你忘了嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?'你把這朵花輕輕地放入我的手里,說(shuō):"姑娘,這朵花送你了。切記,要好好地待它。老師相信,你的春天不遠(yuǎn)了。'
我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一向把它放在家中最美觀(guān)的花瓶里,放置在陽(yáng)光底下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的映照下,發(fā)出最美觀(guān)的光彩。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不,不遠(yuǎn)了?,F(xiàn)在坐在中考考場(chǎng)的我,想著老師你的眼神,和你送我的那朵最更加的花,渾身都彌漫了氣力。我相信,屬于我的春天終究就要來(lái)了。老師,我會(huì)提防地回憶你,在我奔向春天的路上
淡淡的離別的哀傷,濃濃的感恩的情懷,在字里行間悄悄地流淌。這是一朵在美觀(guān)的季節(jié)中開(kāi)展了最簡(jiǎn)樸
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