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文檔簡介
摘要:新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育是十分重要的任務(wù),如何對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,我們可以從“四史”學(xué)習(xí)入手,為愛國主義教育打下基礎(chǔ);用理想信念教育為愛國主義教育確立方向,用歷史性成就的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生愛國情懷,通過中國精神的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立愛國之志。這些有效途徑促進(jìn)大學(xué)生的愛國主義教育。關(guān)鍵詞:新時(shí)代;大學(xué)生;愛國主義教育;途徑思想政治教育的從業(yè)人員,大學(xué)生的愛國主義教育應(yīng)該怎么搞,采取什么樣的途徑就成為工作的焦點(diǎn)。下面我將從以下四個(gè)方面來闡述新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的途徑。一、“四史”學(xué)習(xí)為愛國主義教育打下基礎(chǔ)史,了解社會(huì)發(fā)展脈絡(luò),了解中華民族的發(fā)展歷程才能更好融入社會(huì),才能更好地理解了黨和學(xué)生,讓學(xué)生聽懂,弄通。了解了我們黨的奮斗歷程才能更好地砥礪前行,學(xué)好了黨史才能更好地領(lǐng)會(huì)我們黨的精神實(shí)質(zhì),讓青年學(xué)生從中國共產(chǎn)黨的文化中汲取營養(yǎng),將來加入黨的奮斗大軍中。讓學(xué)生學(xué)習(xí)新中國史,我們從一窮二白的過去走到民族復(fù)興的未來,靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不屈不撓的精神,腳踏實(shí)地的干勁兒,一往無前的勇氣,學(xué)習(xí)了這些讓學(xué)生有信心有底氣面對(duì)人生中的各種困難。改革開放史也是新中國的奮斗史,能夠讓學(xué)生解放思想,敢于面對(duì)困難并解決困難,在實(shí)踐中我們能夠打破常規(guī),敢想敢做。這種精神和勇氣也是值得青年學(xué)生借鑒和學(xué)習(xí)的。改革開放的成績?nèi)〉茫饶茏寣W(xué)生們?cè)鰪?qiáng)民族自信心,又能夠讓學(xué)生們從中體會(huì)到中華民族的實(shí)力。社會(huì)主義發(fā)展史主要是讓學(xué)生了解社會(huì)主義道路的來歷,我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)信念,從歷史中汲取營養(yǎng),更好地理解中國,理解中國共產(chǎn)黨,理解社會(huì)主義制度,才能從心二、理想信念教育為愛國主義教育確立方向理想信念教育是思想政治教育的主要內(nèi)容之一。當(dāng)代大學(xué)生中存在理想不明確信念不堅(jiān)定的現(xiàn)象,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說如果沒有堅(jiān)定的理想信念,很難將自己與愛國建立起聯(lián)系,所以加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育,為當(dāng)代大學(xué)生的人生目標(biāo)確定方向,是思想政治教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。理想是燈塔、是目標(biāo)、是方向,崇高的理想可以讓青年學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn),通過理想信念教育讓青年學(xué)生樹立崇高的理想,堅(jiān)定的信念,以服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)為己任,堅(jiān)定正確的政治方向,將愛國之心,報(bào)國之志融入自身的理想信念之中,以為國奉獻(xiàn)為榮,確立青年學(xué)生正確的愛國主義方向。對(duì)于青年學(xué)生來說,理想不只是過好自己的生活,滿足自己的物質(zhì)方面的需求,更要引導(dǎo)學(xué)生以服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)為自己的最高追求,只有將自己的理想信念與中國特色社會(huì)主義道路相融合,將自己的理想與國家和民族的命運(yùn)相融合,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。規(guī)范了青年學(xué)生的理想信念,也就是讓他們更好地投入到中國特色社會(huì)主義的大潮中,明確了學(xué)生的人生目的,為愛國主義教育確立方向。崇高的理想信念不止為青年學(xué)生明確了奮斗的方向,努力的目標(biāo),更多的是讓青年學(xué)生與國家民族同呼吸,共命運(yùn),將自己與國家緊密聯(lián)系在一起。當(dāng)青年學(xué)生將自身的努力與服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一時(shí),一方面他的努力就是在踐行愛國之心、報(bào)國之志,另一方面他也會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,將自己的人生價(jià)值最大化。所以說理想信念教育為愛國主義教育確立方向。三、歷史性成就的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生愛國情懷改革開放以來我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,這些成就的取得凝結(jié)著自強(qiáng)不息的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,成就本身和這些偉大的中國精神都是我們中華民族的寶貴財(cái)富。讓當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)這些歷史性成就,就是讓他們從這些成就中去感受中國人民的奮發(fā)向上的精神,自強(qiáng)不息的品質(zhì),同時(shí)也從這些成就中汲取作為中國人的自信心和自豪感,從而產(chǎn)生愛國之心,報(bào)國之志。這些成就也為青年大學(xué)生的愛國情懷的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。新時(shí)代的中國已經(jīng)不是一窮二白的情況了,我們有了科技的進(jìn)步,有了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,我們是有底氣的。也讓青年學(xué)生感受到各族人民的努力向上,讓他們?nèi)谌肫床拇蟪敝?。每一?xiàng)成就的取得都是集體努力奮斗的結(jié)果,我們披荊斬棘,勇往直前,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮勇向前。每一項(xiàng)成就也都是一個(gè)動(dòng)人的故事,有揮灑青春的奉獻(xiàn),有為國盡忠的豪邁,這些故事都能激發(fā)青年學(xué)生向上的動(dòng)力,鼓舞他們前進(jìn)的斗志,正是在前輩們的努力下,我們才取得了舉世矚目的成就。這些成就是榜樣,也是力量,讓青年學(xué)生鼓起勇氣,努力去拼,去闖,沿著前輩的道路不斷前進(jìn),進(jìn)而更好的激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。歷史性成就的學(xué)習(xí)還可以通過看展覽,知識(shí)競賽的形式讓學(xué)生們能夠?qū)@些歷史性成就有所了解,入腦,入心。我們的偉大成就才能更好地激發(fā)到了很好的控制,青年學(xué)生們都感受得到,控制疫情的成績的取得是有目共睹的,這更能讓青年學(xué)生看到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)而更好的激發(fā)學(xué)生們的愛國情懷。四、中國精神的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立愛國之志中國精神是長期以來在革命、建設(shè)和改革過程中形成的以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中國精神的力量是無窮無盡的,用中國精神去影響當(dāng)代青年大學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀,幫助青年學(xué)生樹立愛國之志,將青年大學(xué)生的個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興的共同理想中,讓青年學(xué)生的人生價(jià)值發(fā)揮到最大。青年大學(xué)生正處于世界觀,人生觀,價(jià)值觀的形成時(shí)期,正確的引導(dǎo)可以幫助他們樹立正確的愛國之志,中國精神的學(xué)習(xí)就是對(duì)青年大學(xué)生愛國主義教育的正確引導(dǎo)之一。中華民族有上下五千年的歷史,在這五千年的歷史長河中,我們積淀下來的勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,改革創(chuàng)新的精神品質(zhì),可以伴隨青年大學(xué)生不斷成長,青年學(xué)生繼承了我們偉大的中國精神才能在新時(shí)代新征程上演繹出更精彩的內(nèi)容。中國精神是一種傳承,也是一種積淀,在浩瀚的歷史長河中,偉大的中國人民正是在這樣的精神感召下,不斷奮斗,取得了一系列的成績,讓青年學(xué)生融入中華民族偉大復(fù)興的洪流中,在中國精神的指引下,樹立愛國之志,用自己的青春為國家,為民族書寫更加美好的未來。中國精神也是一種文化,學(xué)習(xí)中國精神也是學(xué)習(xí)我們的文化,讓青年學(xué)生在優(yōu)秀的中國文化的滋養(yǎng)下,感受中華民族的魅力,感受中國人民的氣概。尤其是在新冠疫情發(fā)生以后,我們的醫(yī)護(hù)人們的抗擊疫情的精神,讓每一個(gè)人為之動(dòng)容,這都是我們教育的最好素材,讓青年大學(xué)生去學(xué)習(xí)這些內(nèi)容
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