化學(xué)鍵說課課件

化學(xué)鍵捷登教育鐵西樂購分校說課人：樊金月1/31/20231RoughSetAlgorithminDataMining人教版《高中化學(xué)必修2》第一章“物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律”第3節(jié)“化學(xué)鍵”地位通過對化學(xué)鍵，特別是共價鍵和離子鍵概念的建立，使學(xué)生在原子、分子的水平上進(jìn)一步認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成，揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。

作用一、說教材1、教材的地位和作用1/31/20232RoughSetAlgorithminDataMining情感態(tài)度與價值觀過程與方法知識與技能設(shè)疑、引思、輔導(dǎo)提出問題-引導(dǎo)學(xué)生思考-進(jìn)行輔導(dǎo)1.培養(yǎng)學(xué)生用對立統(tǒng)一規(guī)律認(rèn)識問題2．通過對離子鍵形成過程的分析，培養(yǎng)學(xué)生懷疑、求實、創(chuàng)新的精神。3．培養(yǎng)學(xué)生由個別到一般的研究問題的方法。1.掌握離子鍵和共價鍵的概念、形成過程和形成條件，并能熟練地用電子式表示形成過程。2.通過對離子鍵形成過程中的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和綜合概括能力。2、教學(xué)目標(biāo)1/31/20233RoughSetAlgorithminDataMining

重點

離子鍵和共價鍵的概念和形成過程

難點用電子式表示離子化合物，共價化合物的形成過程3.教學(xué)重點、難點1/31/20234RoughSetAlgorithminDataMining

二.說學(xué)情學(xué)生的知識基礎(chǔ)學(xué)生的能力情況學(xué)生的情感態(tài)度1/31/20235RoughSetAlgorithminDataMining質(zhì)疑、提問、觀察、討論、應(yīng)用

以實驗促學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實際利用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)

31233三.說教法1/31/20236RoughSetAlgorithminDataMining環(huán)節(jié)1環(huán)節(jié)2環(huán)節(jié)3環(huán)節(jié)4鞏固應(yīng)用聯(lián)系實際

四.教學(xué)過程通過鍵的形成條件引出離子化合物、共價化合物通過圖示“原子結(jié)構(gòu)示意圖”，認(rèn)識共價鍵離子鍵形成過程，得出規(guī)律。

創(chuàng)設(shè)情景引入新課1/31/20237RoughSetAlgorithminDataMining知識梳理：化學(xué)鍵化學(xué)鍵

離子化合物分子晶體金屬鍵

極性鍵非極性分子原子晶體金屬單質(zhì)

金屬晶體離子鍵共價鍵非極性鍵空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)極性分子離子晶體來構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)！1/31/20238RoughSetAlgorithminDataMining作業(yè)：1．（2006年全國高考上?；瘜W(xué)卷-6）下列含有非極性鍵的共價化合物是()

A．HClB．Na2O2C．C2H2D．CH4

2．關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中，不正確的是（）A．離子化合物可能含共價鍵B．共價化合物可能含離子鍵C．離子化合物中含離子鍵D．共價化合物中不含離子鍵1/31/20239RoughSetAlgorithminDataMining活潑金屬活潑非金屬化合M－ne-＋ne+Mn＋X＋me-Xm-吸引、排斥達(dá)到平衡離子鍵一、離子鍵1.定義：陰陽離子結(jié)合形成化合物時的這種靜電作用，叫做離子鍵。離子鍵的形成過程2.形成條件：板書設(shè)計1/31/202310RoughSetA