在Internet上獲取信息

第四章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第四節(jié)在Internet上獲取信息教材分析在上一節(jié)了解了進入Internet一般方法的基礎(chǔ)上，該節(jié)主要通過對網(wǎng)頁、超級鏈接、統(tǒng)一資源定位器等概念的解釋，進一步描述了在WWW上及FTP上獲取信息的具體方法。詳細(xì)說明了使用Windows自帶的IE瀏覽器查看互聯(lián)網(wǎng)上信息的方法，下載并保存信息的操作步驟，設(shè)置默認(rèn)主頁的技巧，以及訪問FTP服務(wù)器并下載文件的方法。因該節(jié)知識容量較大，講課應(yīng)注意節(jié)奏，盡量做到即學(xué)即用，以促進學(xué)生理解掌握。教育目標(biāo)知識目標(biāo)：了解WWW、網(wǎng)頁、超級鏈接、URL等概念及網(wǎng)址格式的含義。掌握用IE在WWW上查看信息及下載并保存信息的操作方法。掌握用IE從FTP服務(wù)器上查看并下載文件的方法。能力目標(biāo)：通過觀看老師的具體操作，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力。通過學(xué)習(xí)用IE獲取WWW及FTP上的信息的方法，掌握舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。德育目標(biāo)：通過教師言傳身教，讓學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)信息安全等問題。提醒學(xué)生對知識學(xué)以至用，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)電子游戲等不利于身心健康的信息。教育重點用IE在WWW及FTP上查看信息及下載并保存信息的操作方法與技巧。教育難點IE瀏覽器的操作方法及信息的保存方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體投影儀，Powerpoint軟件六.教學(xué)過程(3課時)教師活動學(xué)生活動備注引入提問：上一節(jié)學(xué)習(xí)了進入Internet的方法，網(wǎng)上精彩豐富的信息又具體存放在哪里？我們用什么方法去查看并擁有這些信息？介紹網(wǎng)頁、超級鏈接、URL的概念及網(wǎng)址的格式用Powerpoint制作幻燈片并播放，具體內(nèi)容是：WWW：WorldWideWeb簡稱Web或萬維網(wǎng)，是internet提供的一種信息服務(wù)，由網(wǎng)頁組成。網(wǎng)頁(WebPage):含有文字、圖片、聲音、視頻、動畫等信息。網(wǎng)站的第一個網(wǎng)頁稱為主頁(homepage)或首頁。超級鏈接(HyperLink)：可以是文字或圖象，隱含查找并打開Windows目錄中“readme.htm”文件，點擊網(wǎng)頁中的幾個超級鏈接。注意IE瀏覽器工具欄中“前進”“后退”按鈕的靈活使用。

一個URL,鼠標(biāo)經(jīng)過時，箭頭變成小手(眇)。URL：統(tǒng)一資源定位器，俗稱網(wǎng)址。每個網(wǎng)站或網(wǎng)頁都有一個確定的網(wǎng)址。以“新浪網(wǎng)”網(wǎng)址“”為例，分析網(wǎng)址的組成。以下以教師演示并講解為主使用IE查看WWW上的信息在IE地址欄中輸入新浪網(wǎng)址，打開新浪主頁，并將該頁設(shè)置為“默認(rèn)主頁”。然后關(guān)閉IE，再從桌面圖標(biāo)或“程序”菜單中打開IE，解釋“默認(rèn)主頁”的作用。下載WWW網(wǎng)頁上的信息保存網(wǎng)頁用IE“文件”菜單中的“另存為”將新浪網(wǎng)主頁保存在“我的文檔”中。保存圖形選擇一個有圖片的網(wǎng)頁，用鼠標(biāo)右鍵將圖片保存在“我的文檔”中。保存文字鼠標(biāo)拖曳選擇網(wǎng)頁中的一段文字，用右鍵或“編輯”菜單復(fù)制。打開Word軟件，新建文檔，用“粘貼”操作將網(wǎng)頁中的文字調(diào)入文檔。下載文件進入新浪網(wǎng)“下載中心”網(wǎng)頁，下載一個較小的桌面布景或屏保程序，并保存在“我的文檔”中。若時間足夠，讓學(xué)生進入央視網(wǎng)站(http:///)瀏覽。5.使用IE訪問FTP服務(wù)器，并下載文件簡單說明FTP協(xié)議的概念。在IE瀏覽器地址欄中輸入“清華大學(xué)FTP服務(wù)器”的地址(ftp：///)。然后選擇一文件夾中的某個文件，用鼠標(biāo)右鍵的方法將其存入“我的文檔”。以教師同樣的方式打開新浪網(wǎng)主頁，并將其設(shè)置為“默認(rèn)主頁”，選擇幾個感興趣的欄目瀏覽。按教師演示的方法保存新浪網(wǎng)的主頁，保存頁面中的圖片及文字。保存位置是前幾章學(xué)習(xí)時建立的自己的文件夾。在新浪網(wǎng)“下載中心”下載一小程序，并保存在自己的文件夾。按教師演示的方法訪問FTP服務(wù)器，并下載文件，存入自己的文件夾。提醒學(xué)生不得隨意改變IE的一些設(shè)置。注意保存信息時選擇正確的路徑。下載的文件不能太大。七.小結(jié)通過對IE瀏覽器操作的學(xué)習(xí)，要基本掌握用IE查看并下載WWW及FTP服務(wù)器上信息的一般方法，鞏固保存文件或信息的操作技巧。進一步了解WWW、網(wǎng)頁、超級鏈接、URL等概念及網(wǎng)絡(luò)地址的組成與含義。第四章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第五節(jié)在Internet上交流信息湖州市，埭溪中學(xué) 楊榮榮教材分析該節(jié)主要以E-mail和BBS為例介紹了在Internet中如何與他人交流信息的方法。通過對E-mail和BBS等概念的解釋，進一步闡述了在Internet中交流信息的直接、方便、快捷、廉價等眾多優(yōu)點。詳細(xì)說明了免費E-mail地址的獲取方法，OutlookExpress中的帳號設(shè)置及用其收發(fā)郵件、閱讀郵件的方法，以及通過注冊會員進入BBS并進行討論的操作步驟。如前一節(jié)，該節(jié)知識容量也較大，演示應(yīng)注意正確的方法步驟，強調(diào)學(xué)生實際動手操作能力的培養(yǎng)，盡量做到即學(xué)即用，以促進學(xué)生理解掌握。教育目標(biāo)知識目標(biāo)：了解E-mail、BBS的作用與概念。掌握免費E-mail地址的獲取方法。掌握OutlookExpress中的帳號設(shè)置及收發(fā)郵件的方法。掌握通過注冊會員的方法進入BBS并進行討論的操作步驟。能力目標(biāo)：通過觀看老師的具體操作，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力。通過學(xué)習(xí)免費E-mail地址的獲取方法，掌握尋找并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。德育目標(biāo)：強調(diào)學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)信息交流中的道德規(guī)范等問題。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“想得到他人尊重，必須先尊重他人”的做人道理。教育重點OutlookExpress中的帳號設(shè)置及收發(fā)郵件的方法。進入BBS并進行討論的方法。教育難點OutlookExpress中帳號的正確設(shè)置方法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體投影儀，Powerpoint軟件六.教學(xué)過程（3課時）教師活動學(xué)生活動備注1.引入提問：上一節(jié)學(xué)習(xí)了瀏覽及下載網(wǎng)上豐富信息的具體方法。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條很有價值的信息，需要立刻讓你在網(wǎng)上的朋友分享，或者想與朋友交流自己的想法時怎么辦？電話 可能說不清道不明又太貴，寫信太慢了！對方收到時可能早知道了。網(wǎng)絡(luò)時代需要用網(wǎng)絡(luò)手段，今天我們就來介紹用“電子郵件”或“電子公

告板”在網(wǎng)上與他人交流信息的方法。2.介紹E-mail、BBS的作用與概念用Powerpoint制作幻燈片并播放，具體內(nèi)容是：E-mail:電子信函或電子郵件，是internet中進行信息交流的一種主要途徑。特點：快捷、廉價，可包含文字、圖像、聲音等多種信息。E-mail地址格式：用戶名/郵件服務(wù)器名以新浪網(wǎng)郵件地址“XXX/”為例說明郵件地址的格式及獲得郵件地址的方式。BBS：電子公告板，是internet沒有普及時進行信息交流的一種途徑。特點：直接、即時，以文字的形式進行話題討論。需注冊為提供BBS服務(wù)網(wǎng)站的會員。以下以教師演示并講解為主獲取免費E-mail地址打開IE進入新浪主頁，并通過注冊申請免費電子郵件地址。OutlookExpress中的帳號設(shè)置打開OutlookExpress，點擊工具米單帳號項，詳細(xì)講解設(shè)置E-mail帳號的操作步驟。發(fā)送電子郵件新建郵件用另一個已有的帳號給剛設(shè)置的帳號發(fā)一封電子郵件。以“自得其樂”為主題，內(nèi)容隨意，填入正確的收件人地址發(fā)送郵件接收電子郵件用工具欄的“發(fā)送/接收”按鈕邊上的小三角選擇新帳號接收郵件。在BBS上交流信息在IE瀏覽器地址欄中輸入的地址(http:///)，進入“中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)”并注冊為新會員，然后登錄虛擬社區(qū)，選擇一論壇觀看或發(fā)表意見。打開新浪網(wǎng)主頁，并注冊申請免費電子郵件地址。按教師演示的方法，用剛申請的郵件地址設(shè)置帳號。學(xué)生兩兩配對，相互間用新帳號發(fā)一封郵件，按教師演示的方法，用新帳號接收郵件。按教師演示的內(nèi)容訪問“中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)”并進入BBS參加討論活動。提醒學(xué)生查找并記錄收發(fā)電