失物招領(lǐng)超級全課件

12失物招領(lǐng)12、失物招領(lǐng)

誰丟了東西？丟了什么東西？誰撿到了？因為什么丟的？在哪里丟的？植物園是什么樣的？同學(xué)們到植物園做什么？“失物”一開始被認(rèn)領(lǐng)了嗎？老師和張爺爺為什么露出會心的微笑？今天要學(xué)的課文講的是一個班的同學(xué)去春游時發(fā)生的故事。他們在春游的路上弄丟了很多東西，幸虧被老師撿到了。你們知道是些什么東西嗎？失物招領(lǐng)失物招領(lǐng)今天，一年級一班的同學(xué)去植物園參觀。植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。同學(xué)們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。中午，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，在草地上吃自己帶的午飯。

準(zhǔn)備回家了，大家排好隊，唐老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學(xué)丟的，請到我這兒來認(rèn)領(lǐng)。”失物招領(lǐng)四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊：“唐老師，我沒丟東西！”“不！有不少同學(xué)丟東西了?！碧评蠋熣f完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的?？吹剿芰洗锏臇|西，有幾位同學(xué)臉紅了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“失物”，向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發(fā)出了會心的微笑。會認(rèn)的字

shī

jí

tóngguānwéi

gōngzhuān失級同觀圍工專zhǔnbèiduìcáiqǐngshuānggè準(zhǔn)備隊才請雙各失物招領(lǐng)失觀圍準(zhǔn)備請雙各shī

guān

wéi

zhǔn

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qǐng我會認(rèn)

失去觀看圍巾準(zhǔn)備備用請看丟失參觀圍著準(zhǔn)確備份請來雙人各自雙手各方shuāng

gè

失級同觀圍工專準(zhǔn)備隊才請雙各tóngguānggōngshījízhuānwéizhúnbèiduìcáishuānggèqǐng失望失去丟失年級

級長同學(xué)同事同伴觀看觀察包圍

圍巾專門專長專注準(zhǔn)備準(zhǔn)時隊長剛才

才能請求請假雙手各位各自各種各樣格外我會讀：我會讀失去丟失年級班級觀看包圍工人工作專心專門準(zhǔn)備隊長少先隊同學(xué)剛才天才請客請坐一雙各自我會讀失

diūshī丟失級

niánjí

年級同tóng

同學(xué)同學(xué)們觀cānguān

參觀觀看圍

wéi

圍著周圍工

gōng

工人做工專zhuān

專心專門準(zhǔn)備zhǔnquè準(zhǔn)備準(zhǔn)確我準(zhǔn)備送還鳥蛋。小松鼠準(zhǔn)備種松果。鴨先生準(zhǔn)備清掃小路。我們準(zhǔn)備回家了。隊páiduì排隊排好隊才gāngcái剛才才能請qǐng請進(jìn)請客雙

shuāng一雙眼睛一雙小手各gè各自各位

后鼻音：同、工、請、雙

前鼻音：觀

翹舌音：失、專、準(zhǔn)、雙

平舌音：才

擴(kuò)展活動認(rèn)（認(rèn)真）隊（少先隊）準(zhǔn)（準(zhǔn)點）難（難題）先（先進(jìn)）失（失去）備（備課）各（各自）讀讀比比巧記生字。熟字換偏旁：先——失現(xiàn)——觀推——準(zhǔn)熟字加偏旁：人——隊又——雙青——請見——現(xiàn)熟字去偏旁：洞——同江——工格——各班級

同學(xué)周圍

排隊

請進(jìn)一雙手套專心剛才準(zhǔn)備補(bǔ)充音節(jié)：

ī

uān

ǔn失專準(zhǔn)

áiq

u才請雙shzhzhcǐnɡshānɡ①放學(xué)了，三年級二班的同學(xué)，在操場站好隊，準(zhǔn)備回家。②剛才同學(xué)們還圍在老師身邊，上課鈴聲一響，他們就馬上回到了各自的座位上。③一天，我正準(zhǔn)備去專心寫作業(yè)，忽然聽到院中有聲響。④四十雙小手在各自的口袋里摸著。我是小小朗誦能手班級同學(xué)周圍排隊請進(jìn)一雙手套專心剛才準(zhǔn)備讀了課文，你知道同學(xué)們丟了什么嗎？說一說失物招領(lǐng)看看同學(xué)們丟了什么？失物招領(lǐng)植物園，里面的花草樹木。同學(xué)們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。很大很大很多很多思考：去植物園參觀，同學(xué)們看到了什么？聽到了什么？中午，同學(xué)們，在草地上吃自己帶的午飯。三個一群，五個一伙準(zhǔn)備回家了，大家排好隊，唐老師地說:“同學(xué)們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學(xué)丟的，請到我這兒來認(rèn)領(lǐng)?！眹?yán)肅當(dāng)同學(xué)們參觀完植物園,準(zhǔn)備回家時,唐老師說了什么話?用“____“劃下來。四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒丟東西!”“不!有不少同學(xué)丟東西了。”唐老師說完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。

看到塑料袋里的東西，有幾位同學(xué)了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“”，向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。臉紅失物“失物招領(lǐng)”中的“失物”本來是指什么？在本課是指的什么？？丟失的物品垃圾唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了。會心的微笑因為老師和張爺爺看到_______________，看到______________，所以，他們發(fā)出會心的微笑。再讀課文，你覺得他們是怎樣的孩子？你是怎么知道的？討論失物招領(lǐng)聽得可專心了認(rèn)真好學(xué)的孩子三個一群,五個一伙團(tuán)結(jié)友愛的孩子睜得大大的,摸著,一齊喊天真可愛的孩子臉紅了,領(lǐng)回知錯就改的孩子你知道唐老師和張爺爺為什么會心地笑了呢？今后你們會怎么做呢？想一想，說一說失物招領(lǐng)

想一想：

課文講了一件什么事？想想:同學(xué)們丟了什么?垃圾小腦筋動起來課文中的“失物”指的是什么?

這些“失物”的主人是誰?

失物是怎樣被主人認(rèn)領(lǐng)的?

主人又是怎樣處理它們的呢?他們到底都丟了什么呢？你幫他們找到了嗎？失物：原來是指遺失的物品。課文里指的是（）、（）、（），還有（）。小朋友，你說說他們到底丟失的是什么？飲料罐香蕉皮餐巾紙花生殼你真聰明?。?，他們丟失的是愛護(hù)環(huán)境的美德！后來，在老師的幫助下他們又把丟失的東西找回來了。你聽了這個故事打算怎么做呢？說一說：

在教室里、操場上、街道上或自己家附近有沒有“失物”，如果有，你將如何行動？環(huán)

保

拍

手

歌你拍一，我拍一，不能隨地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街買菜用布袋；你拍三，我拍三，節(jié)約用水在每天；你拍四，我拍四，隨手關(guān)燈要牢記；你拍五，我拍五，不能浪費一粒谷；你拍六，我拍六，廢舊電池要回收；你拍七，我拍七，紙筆用完才廢棄；你拍八，我拍八，愛護(hù)小樹和鮮花；你拍九，我拍九，要和動物做朋友；你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境從我起。

保護(hù)環(huán)境

爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士認(rèn)（認(rèn)真）準(zhǔn)（準(zhǔn)點）隊（隊長）難（難題）先（先進(jìn)）備（備課）失（失去）各（各自）讀讀比比失物招領(lǐng)tóngxuéhuācǎoshùmù（）（）zhuānxīngāngcái

niánjí