中一班家長會發(fā)言

第3頁共3頁中一班家長會發(fā)言_?__幼教實?驗園___?學年第一學?期中一班家?長會發(fā)言稿?

感謝家?長們在百忙?中抽出寶貴?的時間來參?加家長會。?你們的到來?是對我們工?作最有力的?支持。在此?，我代表本?班老師對你?們的到來表?示熱烈的歡?迎，謝謝！?

首先，?我們班的現(xiàn)?狀向你們做?一些簡單的?介紹。幼教?___教-?旭3谷-兒?－、班級情?況：我班現(xiàn)?共有幼兒3?___，經(jīng)?過小班階段?的學習和成?長，孩子們?在身體狀

?況，認知還?有社會性發(fā)?展方面都有?了一定的進?步，并建立?了一定的教?學常規(guī)。但?由于幼兒之?間存在著個?體差異，故?在著許多不?足，現(xiàn)將幼?兒各方面的?發(fā)展歸納為?：教育教學?方面：班中?幼兒都已適?應幼兒園的?生活，都能?開開心心上?幼兒園。喜?歡和同伴、?老師交流，?樂意參加各?項體育游戲?活動，大部?分幼兒喜歡?學本領，上?課能認真聽?講，舉手發(fā)?言。但在班?中常規(guī)方面?還存在著兩?個問題。?(1)部分?孩子的注意?力不集中，?總喜歡想做?一些與上課?無關的事。?(2)一?些孩子在舉?手發(fā)言方面?比較被動。?2生活方面?幼經(jīng)過小班?階段的學習?，孩子們的?自理能力有?了很大的提?高。大部分?幼兒都能自?己穿脫衣褲?，整理收拾?床鋪，能自?己獨立的進?餐，能較安?靜、迅速地?吃完自己的?一份飯菜。?用餐時剩飯?、挑食的現(xiàn)?象，也有了?明顯的改觀?。希望從中?班下學期開?始，我們能?開始培養(yǎng)孩?子用筷子吃?飯了。但個?別幼兒的進?餐習慣還有?待于改進。?如個別幼兒?吃飯時經(jīng)常?東張西望，?或要邊吃邊?講，個別幼?兒也有挑食?現(xiàn)象，極個?別幼兒還有?倚賴性，在?家爺爺奶奶?經(jīng)常會喂飯?。希望家長?能夠配合。?在家也讓其?用筷子獨立?進餐。幼兒?也已基本能?獨立大小便?，部分幼兒?還會把內(nèi)衣?塞進褲子里?，自己整理?。知道飯前?便后要洗手?。習慣方面?幼班中幼兒?現(xiàn)都已養(yǎng)成?飯后漱口、?擦嘴的良好?習慣。運動?前后也會在?老師的引導?下自覺增減?衣物，并能?喝適量的開?水。經(jīng)過一?年的生活，?幼兒的禮貌?禮儀行為有?了較明顯的?進步，能較?主動地與認?識地老師、?阿姨打招呼?。在日常生?活中能使用?一些簡單的?禮貌用語。?進行交往，?幼兒的交往?能力提高了?，愿意與老?師、同伴一?起游戲。愿?意幫助別人?，樂意做一?些力所能及?的小事情，?但由于大多?數(shù)幼兒都是?獨生子女，?因此大部分?幼兒還是比?較自私、任?性的。在行?為習慣方面?還存在不少?不良習慣，?個別幼兒游?戲時自控能?力較差，注?意力比較分?散，遵守_?__規(guī)則的?意識較弱。?部分幼兒坐?姿不正確，?一些幼兒在?家里常常亂?發(fā)脾氣。幼?教二、教?育教學目標?幼教1__?_教-旭1?5谷-兒1?5童教育?計算：能說?出5以內(nèi)相?鄰數(shù)、5以?內(nèi)數(shù)的分合?，10以內(nèi)?目測數(shù)群，?30以內(nèi)點?數(shù)，20以?內(nèi)倒數(shù)，能?進行簡單的?排序、二次?分類、會寫?10以內(nèi)數(shù)?字健康：?能進行跑、?跳、鉆、爬?等動作、會?連續(xù)拍球、?投擲美術?：能找出構?圖中心，畫?出一些物體?的明顯特征?、會發(fā)揮想?象進行裝飾?、添畫，畫?面干凈整潔?，有一定的?耐心。三?、家長配合?工作幼教2?___教-?旭27谷-?兒27童教?育大家都?知道，幼兒?教育并不是?幼兒園自己?的事情，并?不是說幼兒?入園后，對?孩子的教育?這根___?就完全交給?了幼兒園。?恰恰相反，?家庭教育是?伴隨幼兒一?生的。俗話?說：家庭教?育是孩子的?第一所學校?，家長是孩?子的第一任?教師，家長?的一言一行?對孩子的發(fā)?展都會產(chǎn)生?潛移默化的?影響。家庭?教育盡管重?要，但他是?零碎的，不?系統(tǒng)的。而?幼兒園教育?是有目的，?有計劃的，?只有兩者互?相補充、相?輔相成，才?能取得良好?的教育效果?。中班的小?朋友了，希?望能讓他們?自己上樓進?班，自己吃?早餐，拿放?書包等等。?請家長每天?___《作?業(yè)當天報》?中__通知?，盡可能輔?導孩子認真?完成作業(yè)，?掌握孩子所?學知識點，?在下學期為?孩子準備好?學習用具，?便于教