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吉林省通化市《教育心理學知識》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.幼兒園的固定資產(

)。A、固定資產,是指一般設備單位價值在

200元以上。專用設備單位價值在

400元以上、使用期限在一年以上的資產B、是指能在一年內變現(xiàn)或耗用的資產,包括現(xiàn)金、存款、應收款、暫付款、借出款、存貨(即教育活動中為耗用而儲存的資產)等C、固定資產,是指一般設備單位價值在

300元以上。專用設備單位價值在

600元以上、使用期限在一年以上的資產D、固定資產,是指一般設備單位價值在

500元以上。專用設備單位價值在

800元以上、使用期限在一年以上,并且在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產【參考答案】D2.教師在教學中補充教學內容以反映最新科學成果,體現(xiàn)了教學的(

)。A、思想性B、科學性C、拓展性D、趣味性【參考答案】B3.吉林好太王碑建立于東晉安帝義熙十年(公元

414年),高(

)米。A、6.69B、6.39C、6.99D、3.39【參考答案】B4.學生在教師的指導下通過獨立地探索,創(chuàng)造性解決問題,獲取知識和發(fā)展能力的方法是(

)。A、討論法B、實驗法C、實習作業(yè)法D、研究法【參考答案】D5.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是(

)。A、說服教育法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、實際鍛煉法【參考答案】B6.教育工作中,要做到“因材施教”、“長善救失”,這說明(

)。A、教育要適應年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】C7.托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色(

)。A、社會福利性和教育性B、社會福利性和保教性C、保教性和輔助性D、輔助性和社會性【參考答案】B8.泰勒提出了教育目標的表述方式的主張有別于以往的做法,做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采用的表述方式是(

)。A、陳述式B、例舉式C、概括式D、二維圖表式【參考答案】D9.我國管理國有資產的機關是(

)。A、財政部B、發(fā)改委C、國資委D、人民銀行【參考答案】C10.A、《學記》B、《論語》C、《孟子》D、《荀子》【參考答案】A11.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是(

)。A、階級聯(lián)盟B、政治聯(lián)盟C、經濟聯(lián)盟D、民族聯(lián)盟【參考答案】B12.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了(

)對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【參考答案】A13.智力游戲屬于(

)。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、結構游戲D、表演游戲【參考答案】B14.一個測驗經過多次測量所得的結果的一致性程度,稱為測驗的(

)。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A15.法的規(guī)范性不是指(

)。A、法律文件的用語準確、邏輯嚴密B、法對人們的行為提出了明確的指示C、法的內容具有一般性、概括性D、法是反復適用的【參考答案】A16.環(huán)境文化和設施文化屬于(

)。A、學校精神文化B、學校物質文化C、學校組織和制度文化D、學生亞文化【參考答案】B17.二十世紀中國的第一次歷史性巨變是(

)。A、辛亥革命推翻封建帝制B、簽訂《南京條約》C、五四運動D、建立新中國【參考答案】A18.模擬測驗在多次實施后所得的分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為(

)。A、信度B、效度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】A19.奧地利精神分析學派的創(chuàng)始人(

)認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】D20.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是(

)。21.認為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領導人是(

)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A22.推進我國政治體制改革的重點是(

)。A、堅持和完善人民代表大會制度B、堅持和完善共產黨領導下的多黨合作制度和多黨政治協(xié)商制度C、堅持和完善民族區(qū)域自治制度D、依法治國【參考答案】A23.新課程主張課堂讓學生至少有(

)時間的活動。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B24.馬克思主義政治經濟學研究生產關系的目的在于(

)。A、揭示經濟規(guī)律,明確建立怎樣的生產關系以及采取什么形式才能更好地解放和發(fā)展生產力B、揭示資本主義剝削的實質C、揭示如何埋葬資本主義社會D、揭示剩余價值的真正來源【參考答案】A25.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是(

)代表著作是《教育漫畫》持:個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【參考答案】D26.國務院和地方各級人民政府(

)城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。A、鼓勵B、支持C、協(xié)調D、鼓勵和支持【參考答案】D27.采用具有教育意義的典型事例,供兒童直接模仿和學習,這是(

)。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】D28.《學記》中“學不躐等”,主要體現(xiàn)了(

)。29.經濟全球化帶給發(fā)展中國家的消極影響有許多,但不包括(

)。A、經濟發(fā)展受到一定程度的損失B、在國際貿易關系中剩余價值大量流失C、金融風險加大D、經濟發(fā)展機會大大減少【參考答案】D30.我國最早采用班級授課制是在(

)。A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年【參考答案】C31.自動放棄犯罪行為,從而避免了犯罪結果的發(fā)生,這種行為屬于(

)。A、犯罪預備B、犯罪表示C、犯罪未遂D、犯罪中止【參考答案】D33.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是(

)。34.發(fā)展角色游戲的基礎是(

)。A、豐富兒童的知識經驗,開闊眼界B、教師規(guī)定好游戲主題C、游戲角色的分配D、教師對游戲結果的重視【參考答案】A35.專家教師的課時計劃簡潔、靈活,以(

)為中心。A、學生B、教師C、教材D、教學思想【參考答案】A37.教學過程是一種特殊的(

)過程。A、練習訓練B、情感體驗C、認識D、實踐【參考答案】C38.下列各項中,屬于法律事實中的相對事件范圍的是(

)。A、地震B(yǎng)、戰(zhàn)爭C、簽訂協(xié)議D、發(fā)行公司債券【參考答案】B39.在教師與家長的交流中,教師應該處于(

)。A、主角地位B、主導地位C、配角地位D、強勢地位【參考答案】A40.下列說法不是杜威實用主義教育學的論點是(

)。A、教育即生活B、學校即社會C、做中學D、生活即教育【參考答案】D41.下列各種方法中不屬于直觀形象法的是(

)。A、講解法B、示范法C、觀察法D、范例法【參考答案】A42.課堂常規(guī)是每個學生必須遵守的最基本的日常(

)。A、課堂約定B、課堂行為準則C、課堂紀律D、課堂行為【參考答案】B43.行政法律責任必須由有關(

)依照行政法律規(guī)范,包括實行規(guī)范和程序規(guī)范所規(guī)定的條件和程序予以追究。A、司法機關B、行政機關C、人民法院D、國家機關【參考答案】D44.學習數(shù)學有利于學習物理,鋼筆字寫的好有利于寫毛筆字,這些都屬于(

)。45.要改變行政執(zhí)法“上下一般粗”的狀況。對于人民群眾日常生活、生產直接相關的行政執(zhí)法活動,主要由(

)行政機關實施。A、省級B、市、縣級C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級D、其他【參考答案】B46.教師的職責和使命分別是(

)。A、教書育人教學科研B、教學科研教書育人C、教育教學教書育人D、教書育人教育教學【參考答案】C47.個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務,這就是身心發(fā)展的(

)。A、順序性B、不平衡性C、互補性D、階段性【參考答案】D48.在幼兒園的教學活動中,向幼兒出示事先準備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品等,供幼兒觀察、模仿學習,這種方法叫做(

)。A、演示法B、示范法C、范例法D、直觀法【參考答案】D49.教育的內容和手段受什么的制約(

)。A、生產力水平B、生產關系C、國家的社會制度D、自然環(huán)境【參考答案】A50.行政機關履行行政管理職責,依照(

)的規(guī)定,實施行政強制措施。A、法律B、規(guī)章C、其他規(guī)范性文件D、上級文件【參考答案】A二、多選題51.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在(

)。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構和組織形式的不同設置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內容C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經濟制度,進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念,進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE52.符合權利和義務關系理論的選項是(

)。A、權利和義務具有結構上的相關關系即對立統(tǒng)一關系B、權利和義務具有數(shù)量上的等值關系C、權利和義務具有功能上的互補關系D、權利和義務具有價值意義上的主次關系【參考答案】ABCD53.在以按勞分配為主體的多種分配方式中,除了按勞分配的收入,還存在著(

)。54.教育要素之間的關系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD55.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE56.關于如何堅持立法的科學性原則,在《立法法》中得以體現(xiàn)的有(

)。A、立法應當從實際出發(fā)B、立法應當堅持原則性和靈活性相結合C、立法應當堅持穩(wěn)定性、連續(xù)性和適時變動性相結合D、立法應科學合理地配置權利和權力資源【參考答案】AD58.屬于監(jiān)察機關對違反行政紀律行為進行調查處理的程序的是(

)。A、審理B、初步審查C、實施調查D、立案【參考答案】ABCD59.教育學在最初形成時期的主要著作有(

)。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE60.對于獲得知識的理解,墨家認為主要有哪幾種途徑?(

)。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD61.教育的言語藝術主要包括(

)。62.執(zhí)法人員當場作出行政處罰決定的,應當(

)。63.高中生情感發(fā)展的特點是(

)。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD64.我國憲法規(guī)定的公民義務有(

)。A、依法納稅B、受教育C、勞動D、依法服兵役【參考答案】ABCD66.教學計劃在基本內容上主要是指(

)。67.現(xiàn)代教育公共性的特征主要有(

)。A、大眾性B、公益性C、免費服務D、為全體人民服務E、公平性【參考答案】ADE68.行政復議和行政訴訟活動共同適用的基本原則和規(guī)定有哪些?(

)A、合法性審查原則B、適當性審查原則C、不適用調解原則D、不停止具體行政行為的執(zhí)行【參考答案】ACD69.學生認識具有與人類認識過程不同的顯著特點是(

)。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡潔性【參考答案】ACD70.用人單位可以解除勞動合同的情形包括(

)。A、勞動者不能勝任工作,經過數(shù)次培訓方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作,經過培訓,仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作,經過調整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC71.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在(

)。A、適應自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內容選擇C、影響教育的組織機構和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC72.個人本位教育目的論的代表人物是(

)。A、凱興斯坦納B、盧梭C、福祿倍爾D、小原國芳E、裴斯塔洛齊【參考答案】BCE73.學校教育的基本要素有(

)。A、教育場地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE74.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(

)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產決定消費。生產與消費【參考答案】AD75.在條件反射研究基礎上,巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括(

)。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC76.《民法通則》規(guī)定,法人應當具備下列條件(

)。A、依法成立B、有必要的財產或經費C、有自己的名稱、組織機構和場所D、能夠獨立承擔民事責任【參考答案】ABCD77.教學認識過程是一種間接性的認識過程,具體表現(xiàn)在(

)。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD78.創(chuàng)造性與智力的關系并非簡單的線性關系,以下說法中正確的有(

)。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD79.以下屬于教學原則的是(

)。A、教學相長B、啟發(fā)誘導C、教與學相統(tǒng)一D、間接經驗和直接經驗相結合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE80.關于現(xiàn)場筆錄下面說法錯誤的是(

)A、現(xiàn)場筆錄中,當事人有簽名的義務B、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是沒有法律效力的C、現(xiàn)場筆錄中,當事人沒有簽名的義務D、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是有法律效力的【參考答案】CD81.在影響課程的基礎與創(chuàng)新關系的處理上,應把哪些方面視為基礎(

)。A、綜合能力的基礎情況B、科學精神的基礎C、知識與技能的基礎D、學習興趣的基礎E、學習方法的基礎【參考答案】BCDE83.下列關于實驗法的論述,正確的是(

)。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術D、要求目的明確,精選內容E、重視語言指導,重視教師示范作用【參考答案】ABDE84.德育包括(

)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE85.態(tài)度的結構包括(

)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD86.某私營企業(yè)某行為被凍結存款,幾天后,行政機關解除了凍結決定,關于解除凍結的理由,下列說法正確的是(

)。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結的存款與違法行為無關C、行政機關對違法行為已經作出處理決定,不再需要凍結D、該私營企業(yè)結束先前的經營【參考答案】BC88.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,根據不同層級政府的事權和職能,按照(

)的原則,合理配置執(zhí)法力量。A、減少層次B、整合隊伍C、明確責任D、提高效率【參考答案】ABD89.下列屬于心智技能的特點的是(

)。90.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD93.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是(

)A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經濟的社會【參考答案】ABCDE94.毛澤東思想產生的社會歷史條件是(

)。A、俄國十月革命開辟的世界無產階級革命的新時代是毛澤東思想形成的時代條件B、馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是毛澤東思想形成的思想理論淵源C、中國新的社會生產力的增長和工人階級隊伍的壯大、工人運動的發(fā)展,為毛澤東思想的形成提供了階級基礎D、中國共產黨成立后領導的人民革命運動是毛澤東思想形成的實踐基礎【參考答案】ABCD95.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(

)。A、流程圖B、系統(tǒng)結構圖C、模式圖D、模型圖E、網絡關系圖【參考答案】ABCDE97.古代社會教育的特點有(

)。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE98.普通許可包括(

)等需要按照法定條件予以批準的事項。A、直接涉及公共安全B、直接關系人身健康、生命財產安全C、直接涉及經濟宏觀調控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護【參考答案】ABCD99.創(chuàng)造性的基本特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC100.從社會總產品出發(fā)考察社會資本運動,核心問題是(

)。A、社會資本的增殖問題B、社會總產品如何實現(xiàn)的問題C、社會資本的有形補償和無形補償D、社會總產品的價值補償和實物補償【參考答案】BD判斷題101.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限,通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。(

)【參考答案】正確102.根據主要教學方法,課的類型課分為:講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。(

)【參考答案】正確103.不具有強制力的行政指導行為不屬于行政訴訟的受案范圍。(

)【參考答案】正確104.依照《教師法》、《教師資格條例》有關規(guī)定,高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。(

)【參考答案】錯誤105.不涉及國家安全、公共安全和經濟安全的政府信息都可以公開。(

)【參考答案】正確106.教學方法是教學策略的具體化,受教學策略的支配。(

)【參考答案】正確107.傳統(tǒng)班級管理所追求的目標是紀律、秩序、控制和服從。(

)【參考答案】正確108.二次世界大戰(zhàn)以后,學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。(

)【參考答案】正確109.罰金是行政處罰的種類之一。(

)【參考答案】錯誤110.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(

)【參考答案】正確111.英美法系國家法的淵源全部是判例法。(

)【參考答案】錯誤112.教師不僅僅是傳授知識的使者,也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。(

)【參考答案】正確113.內部分組有兩種形式,外部分組只有一種。(

)【參考答案】錯誤114.班級授課制難以培養(yǎng)學生的興趣、特長,不宜滿足學生個性化的需求。(

)【參考答案】正確115.查封、扣押的期限不得超過

60日,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。(

)【參考答案】錯誤116.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。(

)【參考答案】正確117.行政復議必須采用書面審查的辦法。(

)【參考答案】錯誤118.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質生源的教育。(

)【參考答案】錯誤119.對于學校課程編制思想,真正具有革新意義的是核心課程。(

)【參考答案】正確120.教育心理學只研究學生的群體差異,不研究個體差異。(

)【參考答案】錯誤121.行政機關實施行政許可和對行政許可事項進行監(jiān)督檢查,不得收取任何費用。但是,行政機關提供行政許可申請書格式文本可以收取工本費。(

)【參考答案】錯誤122.學生具有發(fā)展的可能性和可塑性。(

)【參考答案】正確123.當事人要求聽證的,應當在行政機關告知后

7日內提出。(

)【參考答案】錯誤124.根據一定的要求和標準,對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法,是對品德發(fā)展的手段。(

)【參考答案】正確125.教學任務受人們追求的教學價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。(

)【參考答案】正確126.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。(

)【參考答案】正確127.責令停產停業(yè)是一種行政強制措施。(

)【參考答案】錯誤128.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。(

)【參考答案】正確129.經國務院批準,較大市的人民政府根據精簡、統(tǒng)一、效能的原則,可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權(

)【參考答案】錯誤130.班級建設設計的內涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序,其中以班級建設目標的制定為最重要。(

)【參考答案】正確131.學生掌握的知識越多,智力發(fā)展水平就越高。(

)【參考答案】錯誤132.通知具有多種功能,既能“上傳”,又可以下達。(

)【參考答案】錯誤133.瑞士心理學家格塞爾的發(fā)生認

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