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最新幼兒教師述職報告范文三篇述職報告這類帶有藝術(shù)性的談?wù)撐模缛靠茖W(xué)文章如談?wù)撐?、說明文一樣,必定要明確建立一個鮮亮的主題,即一個判斷句,還要在報告中頻頻突出。我踴躍落實幼兒園管理制度,率領(lǐng)教師們要言傳身教、為人師表,著重個人素質(zhì)涵養(yǎng),對孩子有愛心,堅持素質(zhì)教育,不可以高聲拆罵或體罰幼兒,做好德育工作。在提高教師工作能力方面,我特別重視新教師的培育,對于生手我都會與她們詳細(xì)的解說幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教課方法等各方面的知識。以下是我為你供給對于幼師老師述職報告,希望對你有幫助幼師述員工作報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:在過去的一個學(xué)年里,我向來擔(dān)當(dāng)配班一職,在工作中,我可以和班主任密切配合,和平共處,共同創(chuàng)建班級穩(wěn)固向上的優(yōu)異氛圍,為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,獲得了必定的成就。在做配班工作的過程中,我認(rèn)識到,不論是班主任仍是配班,都是幼兒園必不行少的角色,二者工作都很重要,它們之間不該有高低之分;不論身處哪個崗位,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)努力地工作,力求讓家長滿意,讓幼兒獲得充分全面的發(fā)展。所以,在馬上到來的新學(xué)期里,出于班級保持穩(wěn)固教師隊伍的考慮,我希望能持續(xù)擔(dān)當(dāng)配班工作,和班主任持續(xù)合作,在工作中獲得更大成績。固然我任職不久,但我已在工作中累積了必定的教課經(jīng)驗,也獲得了一些成績,但這都只好代表過去,人的目光應(yīng)當(dāng)向前看,不停給自己擬訂新的目標(biāo),盡力做好本員工作,才會充分到存心義。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,21世紀(jì)呼喊著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷,力求做一名擁有先進(jìn)觀點和現(xiàn)代構(gòu)造,掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,在進(jìn)入新的崗位后,我將努力做好以下幾點:一、踴躍主動地與班主任老師協(xié)分配合,共同管理好班級。仔細(xì)做好班級衛(wèi)生潔凈工作、幼兒生活習(xí)慣的培育工作,在工作中堅持面向全體幼兒,并注意個體差別。二、展開好家園共育工作,主動、熱忱地為家長服務(wù),利用早送晚接的時間與每位家長充分交流,并按期總結(jié)與家長交流的狀況,力求做到不冷淡任何一位家長,讓每一位家長都能感覺到老師對孩子的關(guān)愛之心。在工作中,當(dāng)家長碰到修養(yǎng)方面的難題時,能實時為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化建議時,則應(yīng)當(dāng)虛心接受;當(dāng)家長反應(yīng)問題時,能實時仔細(xì)地解決。三、持續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì),我國市場經(jīng)濟(jì)將逐漸完美,社會將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)建性的特色,為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會,從此刻起,就要在幼兒教育目標(biāo)中,表現(xiàn)未來社會對人材素質(zhì)的要求,培育孩子們的競爭意識、開放的思想習(xí)慣,重視幼兒創(chuàng)建力的開發(fā),我們的美術(shù)科研課題《對于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培育研究》,將努力讓幼兒在這三方面可以獲得充分的發(fā)展。四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展,在教課中應(yīng)當(dāng)適合增添以下教育內(nèi)容:1、全世界教育:讓幼兒認(rèn)識世界,關(guān)懷中國在世界的地位;2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成激烈的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;3、合作教育:培育少兒從小樂于合作的態(tài)度,擅長合作的能力,增強(qiáng)交往技術(shù),在社會性方面獲得的發(fā)展??偨Y(jié)過去,計劃未來,都是為了把工作做得更好,讓我們腳扎實地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好遠(yuǎn)景奉獻(xiàn)自己的力量。感謝大家!幼師述員工作報告2年終年初,又一個學(xué)期過去了。回首這學(xué)期,不可以用無所作為總結(jié),但并不是碩果累累?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,總結(jié)以下:一、政治思想方面我果斷擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持時勢政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做筆錄,不停提高自己的政治思想素質(zhì),增強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀點,建立育人為本的思想。踴躍參加園里的各項活動,熱愛集體,聽從分派,團(tuán)結(jié)同事,自覺恪守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早走,勤苦研究業(yè)務(wù),仔細(xì)執(zhí)行崗位職責(zé),關(guān)懷、愛惜每一位幼兒。二、教育教課方面在教課中我深知要提高教課質(zhì)量,重點就是要上好課。要上好課,就要研究教材,仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教課活動中,為幼兒創(chuàng)建優(yōu)異的時機(jī)與條件,供給充分的操作資料,熱愛幼兒,同等的對待每一個幼兒,讓他們都感覺到老師的關(guān)懷,優(yōu)異的師生關(guān)系促使了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實抓好教育教學(xué)工作,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,踴躍參加園內(nèi)教研活動,以新<大綱>為指導(dǎo),切近幼兒的生活和年紀(jì)特色來選擇幼兒感興趣的事物和問題,擬訂出確實可行的學(xué)期計劃、周計劃,并仔細(xì)組織好半日活動。在活動中,適合地選擇和使用教具,重視教課內(nèi)容的興趣性,以游戲為基本活動,以多種形式指引幼兒有興趣地參加活動,并主動去學(xué)習(xí)。在教課中,我還不停地對自己的教育實踐進(jìn)行反省,找出問題的癥結(jié),改良教育的方式、策略等,收到了必定的成效。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年紀(jì)偏小,安全意識差,自我保護(hù)能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,并所以擬訂了一系列舉措:1、教給了幼兒一些安全知識,增強(qiáng)了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會高聲呼救等。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物件入園。3、增強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,提防不測事故的發(fā)生。4、仔細(xì)填寫班級日記,做好交接班工作。5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險要素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分,平常我主動和藹地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長認(rèn)識自己孩子在園的狀況。同時經(jīng)過家園欄、電話多種形式進(jìn)行接見、家園聯(lián)系,還經(jīng)過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等,重申家園共育的重要性,并聯(lián)合孩子存在的問題,與家長一道商議切合幼兒特色的教育舉措,共同促使孩子的成長。為了充分家長們的育兒經(jīng)驗,我在網(wǎng)站中收集相關(guān)文章,實時改換家園欄,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高家長的育兒水平,配合教師做好保教工作。五、其余方面在一日活動中增強(qiáng)幼兒各樣行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒一平常規(guī)的養(yǎng)成教育,特別是上課時的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的聽課習(xí)慣,并在平常生活中注意隨機(jī)教育,使孩子的紀(jì)律意識漸漸形成。指引幼兒認(rèn)識自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)心伙伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行道德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必定的發(fā)展。做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無塵埃、紙屑,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,培育幼兒優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好沖洗消毒工作,踴躍配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。提示和敦促幼兒勤剪指甲,防止抓傷的安全事故發(fā)生。注意察看幼兒不一樣的損壞性行為,教師賜予實時的遏止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。自理能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以夸獎為主,增強(qiáng)他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予必定,欣賞和鼓舞,使幼兒可以更有信心,更踴躍地做好事情,達(dá)成任務(wù)。而我們老師做到合時幫助,以提高幼兒的自理能力,并實時與家長交流,爭取家長配合。一學(xué)期以來,依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色,將道德教育貫串于教課活動中。培育幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、懼怕、亂扔果皮紙屑等,變?yōu)橐粋€個開朗可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。總之,本學(xué)期我對于班級各項工作,踴躍主動地?fù)?dān)當(dāng),努力成為孩子們喜愛的老師,讓孩子進(jìn)步、成長,是我的愿望,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有感情,沒有愛,好像池塘里沒有水同樣?!睂嵸|(zhì)工作中,我努力為孩子們創(chuàng)建一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注賜予幫助。特別對有特別狀況的孩子,我更是賜予分外的愛惜,幫肋每一位孩子建立起自信心,教會他們尊敬他人,培育他們優(yōu)異的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在此后的工作中我會更為努力,對幼兒增強(qiáng)德育教育,增強(qiáng)幼兒慣例教育,著重幼兒自己能力的培育,不停地學(xué)習(xí)新知識,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),勇敢地創(chuàng)新教課方法,學(xué)習(xí)他人的教課經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長放心,讓幼兒高興的優(yōu)異幼兒教師!幼師述員工作報告3敬愛的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!時間是一為永不知疲備的老人,轉(zhuǎn)瞬間一個緊張而又充分的學(xué)期就要過去了,回首這一學(xué)期,繁忙而又快樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我仔細(xì)做好各項本員工作,踴躍達(dá)成園里部署的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男θ荩粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感覺極大的快樂。為了使此后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):一、政治思想原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育目標(biāo)。嚴(yán)格恪守幼兒園的各項規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)<幼兒園教育指導(dǎo)大綱>,敬業(yè)愛崗,對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),踴躍接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分派的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱忱,與同事友善相處,不時到處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)踴躍參加園內(nèi)組織的各樣業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜出門學(xué)習(xí)時機(jī),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教課活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,汲取經(jīng)驗并運用到自己的平常教課過程中來。我還仔細(xì)閱讀<初期教育>等幼教專業(yè)書本,旅行幼教網(wǎng)站,領(lǐng)會此中的精髓,汲取他人的經(jīng)驗。自己在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上歇息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平易業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初,我依據(jù)本班幼兒的實質(zhì)狀況、<幼兒園教育工作計劃>、<幼兒園教育指導(dǎo)大綱>仔細(xì)擬訂了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每個月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每天的教課活動。在教課過程中著重浸透整合理念,運用多種教課手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教課活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每個月根據(jù)擬訂好的游戲計劃展開各種游戲活動。在班級中展開了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等地區(qū)游戲,其實不段的更新豐富游戲資料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的展開,我踴躍創(chuàng)建環(huán)境條件,部署裝修室內(nèi)外的空間和墻面。每個月撰寫講課稿和教育漫筆,以提高自己的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并著重培育幼兒的優(yōu)異的進(jìn)餐習(xí)慣、午休習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中展開了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作仔細(xì)填寫<家園聯(lián)系冊>,實時向家長反應(yīng)幼兒在園的狀況。利用全部時機(jī)與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,與家長共同談?wù)摻逃⒆拥姆椒ǎ屑?xì)聽取家長提出的各樣要乞降建議。利用各樣時機(jī)將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;展開“幼小連接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教
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