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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)生金融?機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范文?在學(xué)校的?安排、老師?的帶領(lǐng)下,?我到__金?融機(jī)構(gòu)為期?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)結(jié)束了,?在這段時(shí)間?里,使我受?益匪淺,專?業(yè)理論知識(shí)?和社會(huì)實(shí)踐?得到了很好?結(jié)合。首?先,我覺(jué)得?學(xué)校和單位?很大的一個(gè)?不同點(diǎn)就是?進(jìn)入社會(huì)以?后必須要有?很強(qiáng)的責(zé)任?心。在工作?崗位上,我?們必須要有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感,必須要?對(duì)自己的崗?位負(fù)責(zé),要?對(duì)自己辦理?的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)?。如果沒(méi)有?完成當(dāng)天應(yīng)?該完成的工?作,那職員?就必須得加?班;如果是?不小心弄錯(cuò)?了錢款,而?又無(wú)法追回?的話,那就?必須由經(jīng)辦?人自己負(fù)責(zé)?賠償。其?次,我覺(jué)得?工作后每個(gè)?人都必須要?堅(jiān)守自己的?職業(yè)道德和?努力提高自?己的職業(yè)素?養(yǎng),正所謂?做一行就要?懂一行的行?規(guī)。在這一?點(diǎn)上我從實(shí)?習(xí)單位同事?那里深有體?會(huì)。比如,?有的業(yè)務(wù)辦?理需要__?_件,雖然?客戶可能是?自己認(rèn)識(shí)的?人,他們也?會(huì)要求對(duì)方?出示證件,?而當(dāng)對(duì)方有?所微詞時(shí),?他們也總是?耐心的去解?釋___必?須得這么做?。在金融?結(jié)構(gòu)里,職?員的工作態(tài)?度問(wèn)題尤為?重要,比如?:在對(duì)待客?戶的態(tài)度,?首先是要用?敬語(yǔ),如“?您好,請(qǐng)簽?字,請(qǐng)慢走?”;其次與?客戶傳遞資?料時(shí)必須起?立并且雙手?接送,最后?對(duì)于客戶的?一些問(wèn)題和?咨詢必須要?耐心的解答?。這使我認(rèn)?識(shí)到在真正?的工作當(dāng)中?要求的是我?們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)?致的工作態(tài)?度,這樣才?能在自己的?崗位上有所?發(fā)展。最?后,我覺(jué)得?到了實(shí)際工?作中以后,?學(xué)歷雖然很?重要,但個(gè)?人的業(yè)務(wù)能?力和交際能?力更為重要?。任何工作?,做得時(shí)間?久了是誰(shuí)都?會(huì)做的,在?實(shí)際工作中?動(dòng)手能力更?重要。因此?,我體會(huì)到?,如果將我?們?cè)诖髮W(xué)里?所學(xué)的知識(shí)?與的實(shí)踐結(jié)?合在一起,?使我們具備?較強(qiáng)的處理?基本實(shí)務(wù)的?能力與比較?系統(tǒng)的專業(yè)?知識(shí),這才?是我們實(shí)習(xí)?的真正目的?。通過(guò)這?次的實(shí)習(xí),?除了讓我對(duì)?__金融機(jī)?構(gòu)的基本業(yè)?務(wù)有了一定?了解,能進(jìn)?行基本操作?外,我覺(jué)得?自己在其他?方面的收獲?也是挺大的?。作為一名?一直生活在?單純的大學(xué)?校園的我,?這次的畢業(yè)?實(shí)習(xí)無(wú)疑成?為了我踏入?社會(huì)前的一?個(gè)平臺(tái),為?我今后踏入?社會(huì)奠定了?基礎(chǔ)。自?加入學(xué)生會(huì)?到現(xiàn)在已經(jīng)?有兩個(gè)月的?時(shí)間,這段?時(shí)間在部長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下已?經(jīng)熟悉該部?門的工作流?程和工作中?應(yīng)該注意的?一些細(xì)節(jié)。?在這段時(shí)間?里,我的學(xué)?習(xí)和了解該?部門的一些?職能和工作?范圍。在工?作中雖然有?時(shí)候不是很?積極,并出?現(xiàn)失誤和過(guò)?失?!秾W(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)?布與實(shí)施是?教育部,國(guó)?家體育__?_為積極貫?徹落實(shí)《_?_中央關(guān)于?深化教育改?革全面進(jìn)行?素質(zhì)教育_?_決定》和?___《_?__基礎(chǔ)教?育改革與發(fā)?展__決定?》的一項(xiàng)重?要舉措,是?學(xué)校樹(shù)立“?健康了第一?”的指導(dǎo)思?想,切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)...?這一學(xué)年?即將結(jié)束,?體育部的工?作也將暫時(shí)?告一段落。?本學(xué)年體育?部繼續(xù)秉承?“為學(xué)生服?務(wù)”的原則?開(kāi)展工作。?現(xiàn)在就從以?下幾方面對(duì)?本學(xué)年工作?做一個(gè)回顧?和總結(jié)。?珍貴的四年?大學(xué)生活接?近尾聲,特?此總結(jié)一下?大學(xué)四年的?得失,從中?繼承做得好?的方面改進(jìn)?不足的地方?,使自己回?顧走過(guò)的路?,也更是為?了看清將來(lái)?要走的路。?我的學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非常?好,但我卻?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中收獲了?很多。首先?是我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度。?溝潭之水?,凝滯沉悶?;飛瀑直流?,奮訊高亢?,同是為水?,性卻異。?前者滿足安?逸,后者進(jìn)?取不已。時(shí)?至盛夏,回?顧本學(xué)期點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,我?們?cè)趯W(xué)生會(huì)?揮灑了辛勤?的汗水,閃?耀了努力的?成果嗎,更?折射出我們?對(duì)自己工作?經(jīng)歷的反思?與總結(jié)。?權(quán)益中心本?學(xué)期的工作?圍繞學(xué)生會(huì)?“引領(lǐng)、服?務(wù)、創(chuàng)新、?奉獻(xiàn)”為會(huì)?訓(xùn),以“為?權(quán)益而戰(zhàn)”?為口號(hào),不?斷加強(qiáng)自身?建設(shè),提高?部門工作能?力及綜合素?質(zhì),開(kāi)展了?一系列具有?部門特色的?活動(dòng)。以下?是這學(xué)期部?門工作總結(jié)?概況。學(xué)?生會(huì)工作總?結(jié):承前啟?后勇攀高峰?過(guò)去的一年?,是經(jīng)濟(jì)與?管理學(xué)院實(shí)?現(xiàn)跨越式發(fā)?展的
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