2023年通識(shí)課社會(huì)心理學(xué)考試題庫及答案（第4題）

2023年通識(shí)課社會(huì)心理學(xué)考試題庫及答案題號(hào)——總分得分注意事項(xiàng)：.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上.在美國這個(gè)社會(huì)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)是很有它的地位的。評(píng)卷人得分參考答案：J.比較溫柔的人有時(shí)會(huì)拍一些非常暴力的照片這是由于情境因素中的去個(gè)性化。參考答案：J.《TheDrinkingMan》這本書是弗瑞德曼寫的參考答案：X.角色理論分成過程角色理論和結(jié)構(gòu)角色理論參考答案：J社會(huì)心理學(xué)的理論：社會(huì)學(xué)習(xí)理論、社會(huì)認(rèn)知理論.當(dāng)我們處于一種消極的情緒狀態(tài)下時(shí)，我們的心理能最是外放的參考答案：X.自我意識(shí)在社會(huì)互動(dòng)中形成和發(fā)展。參考答案：J.精神分析當(dāng)中的社會(huì)文化學(xué)派是弗洛伊德本人的精神分析理論參考答案：X.阿德勒認(rèn)為有社會(huì)興趣的生活風(fēng)格是種健康的生活風(fēng)格參考答案：J.社會(huì)促進(jìn)是個(gè)體在完成某種活動(dòng)時(shí)由于他人在場(chǎng)而提高了工作效率參考答案：J.人生來就具有情感性和社會(huì)性參考答案：V.書寫比面對(duì)面更容易出現(xiàn)不同意見。參考答案：V.意識(shí)是人類所特有的一種高級(jí)的、復(fù)雜的、有組織的反應(yīng)活動(dòng)。()參考答案：J.社會(huì)心理學(xué)家傾向于認(rèn)為人格是社會(huì)和自我力量的產(chǎn)物。()參考答案：X.弗洛伊德的精神分析認(rèn)為自我監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)道德法律參考答案：V.NBA的比賽當(dāng)中身體的、肢體的沖突的行為是攻擊性行為參考答案：X.奧爾波特認(rèn)為研究心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究群體。參考答案：X.金錢是一種特指性回報(bào)。()參考答案：X.金錢是一種特指性回報(bào)。()參考答案：X.信息戰(zhàn)如果不和其他的方式同時(shí)結(jié)合使用，那么將亳無效果。參考答案：X.當(dāng)噪音停止了或者沒有了，所有的活動(dòng)將不會(huì)再受到損害。參考答案：X.男的和女性接觸在一起的時(shí)候，男性更愿意接近女性.參考答案：J.愛是一種非特指性回報(bào)()參考答案：X.人的心靈他是一種使用符號(hào)的一種能力參考答案：V.從眾有時(shí)是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為參考答案：V.人和環(huán)境的互動(dòng)僅僅是環(huán)境影響人，人對(duì)環(huán)境沒有影響。參考答案：X127,在熟悉的群體中更容易產(chǎn)生社會(huì)懈怠參考答案：X.如果斷案人員求獎(jiǎng)心切就會(huì)降低他們的反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。參考答案：V.樸素心理歸因的代表人物是海茨。()參考答案：X.文化對(duì)?個(gè)人空間沒有影響。參考答案：X.一個(gè)人的社會(huì)地位很高，相應(yīng)的他就會(huì)具有勸說的權(quán)威者身份。()參考答案：X.本我更多的是種角色上的一種要求參考答案：X.在認(rèn)知對(duì)象時(shí)我們對(duì)一個(gè)人有多方面的了解，然后然后做一個(gè)平均得到一個(gè)量，叫做平均模式參考答案：J.物理環(huán)境對(duì)工作滿意度沒有影響。參考答案：X.在群體中人不會(huì)拋棄道德約束感,忘記個(gè)人身份而順從群體的規(guī)范.參考答案：X,一個(gè)人判斷自己對(duì)事物的認(rèn)知態(tài)度是不是平衡的可以以他人對(duì)該事物的認(rèn)知態(tài)度為依據(jù)。()參考答案：J.一個(gè)人的態(tài)度有認(rèn)知，情感和行為意向三個(gè)成分參考答案：V.在美國這個(gè)社會(huì)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)是很有它的地位的。參考答案：V.一個(gè)人做出利己式歸因往往會(huì)得到大家的尊重參考答案：X.賣花的小女孩向愉悅的情侶推銷花成功的幾率要大于正在吵架的情侶，這是因?yàn)槔袨槭苄木车挠绊憛⒖即鸢福篔.社會(huì)心理學(xué)研究利他行為更多的一直在強(qiáng)調(diào)，一直在描述和闡群主要是希望了解利他行為的一些規(guī)律。參考答案：J.如果你不做出從眾行為一定會(huì)受到懲罰。參考答案：X.從眾、服從和順從中，非理性色彩最濃的是服從參考答案：X.在熟悉的群體中更容易產(chǎn)生社會(huì)懈怠參考答案：X.在專制制度中，有時(shí)成員會(huì)提出與決策者不同的意見參考答案：X.中國做了很多環(huán)境保護(hù)方面的專項(xiàng)的調(diào)查。參考答案：X社會(huì)心理學(xué)在環(huán)境方面的應(yīng)用：對(duì)環(huán)境保護(hù)行為的干預(yù)已完成成績(jī)：100.0分.任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)善于組織工作參考答案：J.良好的人際關(guān)系一定是一個(gè)對(duì)稱性的輝映，否則這樣一個(gè)人際關(guān)系就不可能維持長(zhǎng)久參考答案：V.社會(huì)化主要涉及到一個(gè)人從生下來到他成長(zhǎng)為一個(gè)成年人的過程當(dāng)中他所經(jīng)歷的接受社會(huì)規(guī)范的過程參考答案：J.研究應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)必須要有明確的價(jià)值定位。參考答案：V.本能論是一種懶漢論參考答案：V.當(dāng)兩種對(duì)應(yīng)的行為方式并存的時(shí)候，人們傾向于模仿比較老的，拒絕新的。參考答案：X.自我它是個(gè)執(zhí)行者，它是一仆二主。它同時(shí)要盡量滿足本我的沖動(dòng)，又要滿足超我的這種限制。參考答案：J.弗洛伊德的精神分析認(rèn)為自我監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)道德法律參考答案：J.認(rèn)知行為技術(shù)是一種回憶的促進(jìn)策略參考答案：J.能夠定一個(gè)人是罪犯的只有法院參考答案：J社會(huì)心理學(xué)在審判過程中的應(yīng)用：影響證人證言準(zhǔn)確性的因素已完成成績(jī)：100.0分.先個(gè)人頭腦風(fēng)暴，再進(jìn)行群體頭腦風(fēng)暴是最有利的辦法參考答案：X評(píng)卷人得分二、單選題.認(rèn)知行為技術(shù)是上個(gè)世紀(jì)80年代()的心理學(xué)家提出來并且發(fā)展的A、中國B、德國C、美國D、英國參考答案：C.心理物理學(xué)是由誰創(chuàng)立的()A、阿德勒B、榮格C、威廉?馮特D、費(fèi)希納參考答案：D.形成溝通障礙的因素有宗教差別、社會(huì)障礙、職業(yè)差別和()oA、年齡差異B、性別差異C、民族差異D、時(shí)空距離參考答案：D.《超越自由與尊嚴(yán)》是()的著作A、詹姆斯B、班杜拉C、斯金納【)、德謨克利特參考答案：C.對(duì)環(huán)境問題的關(guān)心程度是人們進(jìn)行垃圾分類回收行為的()條件A、重要B、充分C、必要D、潛在參考答案：D.需要層次理論是()的理論A、馬斯洛B、馬克思韋伯C、弗洛伊德D、馮特參考答案：A.社會(huì)心理學(xué)研究分為()研究和應(yīng)用有兩種A、社會(huì)B、心理C、基礎(chǔ)D、實(shí)驗(yàn)參考答案：C.阿爾波特的心理學(xué)是用()的方式進(jìn)行研究A、調(diào)查B、采訪C、實(shí)驗(yàn)D、實(shí)踐參考答案：C.人們之所以作惡，是由于不能節(jié)制欲望這是由()提出來的A、德謨克利特B、蘇格拉底C、孟子D、荀子參考答案：A.模仿論有()個(gè)基本法則A、兩個(gè)B、三個(gè)C、四個(gè)D、五個(gè)參考答案：B.逢人只說三分話，不可?全拋一片心體現(xiàn)了溝通的()A、協(xié)調(diào)性B、整合性C、差異性D、防御性參考答案：D.在管理當(dāng)中為了更大地提高員工的工作積極性需要對(duì)他們進(jìn)行人文的關(guān)懷讓他們感覺到自身存在的價(jià)值這是由()實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論A、霍布斯B、霍蘭德C、霍桑D、勒溫參考答案：C.平衡理論是由()提出的A、霍夫蘭德B、費(fèi)斯汀格C、謝里夫D、海德參考答案：D.英國要求進(jìn)行隊(duì)列辨認(rèn)的陪襯人的數(shù)量最低不得少于()人A、6.0B、5.0C、7.0D、9.0參考答案：C.應(yīng)用心理學(xué)研究環(huán)境社會(huì)心理學(xué)、法律社會(huì)心理學(xué)、軍事社會(huì)心理學(xué)和()參考答案：AA、消費(fèi)社會(huì)心理學(xué)B、學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)C、政治社會(huì)心理學(xué)D、群體社會(huì)心理學(xué).訊問犯罪嫌疑人的時(shí)候正確利用恐懼的幻想有()中操作方式。A、兩B、三C、四D、五參考答案：I).塔爾德提出了()A、模仿論B、符號(hào)互動(dòng)論C、社會(huì)交換論D、天生犯罪論參考答案：A.和從眾不同的是，服從是有著明確的()而產(chǎn)生的必須符合要求的行為A、目的B、條件C、原因D、壓力參考答案：D.順從發(fā)生的原因有積極的情緒、互惠和()A、合理B、公平C、平等D、自由參考答案：A177,從眾行為的壓力來源于()A、外界的規(guī)范B、權(quán)威的命令C、個(gè)體內(nèi)心I)、他人的要求參考答案：C.低限交往情況下的群體影響包括社會(huì)助長(zhǎng)、社會(huì)懈怠和()A、社會(huì)阻礙B、社會(huì)平衡C、社會(huì)交互D、去個(gè)性化參考答案：D.在()情況下更有可能出現(xiàn)虐待俘虜?shù)男袨锳、仇恨俘虜B、熟悉俘虜C、俘虜臉上有油彩或面具I)、不認(rèn)識(shí)俘虜參考答案：C.()與責(zé)任擴(kuò)散的結(jié)合有可能使人放棄道德約束而喪失個(gè)性A、個(gè)人出于群體之中B、群體潛意識(shí)影響下C、群體行為影響下D、高水平的社會(huì)喚起參考答案：D.群體會(huì)()原先本有的一般化趨勢(shì)A、減弱B、加強(qiáng)C^固化D、不影響參考答案：B.在一群穿著護(hù)士服的人群中人們出現(xiàn)暴力行為的頻率要低于在一群穿著黑色衣服的人群中暴力行為出現(xiàn)的頻率，是因?yàn)樵谀涿那闆r下人們往往根據(jù)()行事A、情境氛圍B、情境線索C、情境特點(diǎn)D、情境構(gòu)成參考答案：B.頭腦風(fēng)暴分為個(gè)人頭腦風(fēng)暴和()A、他人頭腦風(fēng)暴B、小組頭腦風(fēng)暴C、群體頭腦風(fēng)暴D、組織頭腦風(fēng)暴參考答案：C.歷史是由()A、少數(shù)人創(chuàng)造的B、多數(shù)人創(chuàng)造的C、自動(dòng)產(chǎn)生的D、少數(shù)人和多數(shù)人經(jīng)過復(fù)雜的互動(dòng)產(chǎn)生參考答案：1).弗洛伊德的本能論認(rèn)為人的本能分為生的本能和()A、愛的本能B、死的本能C、善的本能D＞殺戮的本能參考答案：B.1950年發(fā)端于美國的社會(huì)交換理論是從()的視角看待利他行為A、哲學(xué)B、經(jīng)濟(jì)學(xué)C、心理學(xué)D、社會(huì)學(xué)參考答案：B.強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)積極的合乎期望的好的結(jié)果的作用，縮小對(duì)消極的不合理期望的壞結(jié)果的責(zé)任是()歸因。A、自我防御性B、非理性的C、邏輯性D、選擇性參考答案：A.考試作弊的人強(qiáng)調(diào)環(huán)境的壓力而開始沒有作弊的人強(qiáng)調(diào)自己的道德水平，這就是一種O歸因A、邏輯式B、理性C、防御式D、個(gè)人參考答案：C.素樸心理學(xué)歸因理論是誰提出來的()A、戴維斯B、維納C、海德D、瓊斯參考答案：C.一致性、評(píng)價(jià)的中心性和()是印象形成的三原則A、中心特性作用B、客觀性C、具體性D、固定性.兒童的情感發(fā)展具有階段性。()參考答案：V.朋友角色是一種規(guī)定性角色參考答案：X.樸素心理歸因的代表人物是海茨。()參考答案：X.越是崇拜權(quán)威、越是覺得要加強(qiáng)制度用嚴(yán)厲的方式來去懲罰那些不遵守規(guī)范不遵守規(guī)則的人參考答案：J.微反應(yīng)研究是指通過對(duì)方的一些在日常生活當(dāng)中的微反應(yīng)，來確定他是愉快的。參考答案：V.不同地區(qū)的人由于長(zhǎng)時(shí)期在某地生活會(huì)變得更像那個(gè)地區(qū)的人，這就是群體的極化參考答案：V.從眾有時(shí)是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為參考答案：J.不同地區(qū)的人由于長(zhǎng)時(shí)期在某地生活會(huì)變得更像那個(gè)地區(qū)的人，這就是群體的極化參考答案：J.從眾行為說明人的社會(huì)意識(shí)中有很多不確定性因素。O參考答案：V.工作滿意度是人們?cè)诼殬I(yè)生涯當(dāng)中所形成的一種態(tài)度參考答案：J.傳統(tǒng)認(rèn)為，社會(huì)心理學(xué)源于希臘。()X.從眾、服從和順從中，非理性色彩最濃的是服從參考答案：X.當(dāng)兩種對(duì)應(yīng)的行為方式并存的時(shí)候，人們傾向于模仿比較老的，拒絕新的。參考答案：X參考答案：A.按照弗洛伊德的說法自我是分為幾個(gè)部分A、兩個(gè)B、三個(gè)C、四個(gè)D、五個(gè)參考答案：B.自我的作用是()A、阻止本我發(fā)泄B、引導(dǎo)按照社會(huì)允許的方式發(fā)泄C、代替本我發(fā)泄[)、引導(dǎo)本我做社會(huì)不允許的事參考答案：B.艾里克遜認(rèn)為心理發(fā)展一共有多少個(gè)階段貫穿人的一生A、六個(gè)B、七個(gè)C、八個(gè)D、九個(gè)參考答案：C.經(jīng)典精神分析對(duì)社會(huì)心理學(xué)的影響主要集中在人格發(fā)展、集體心理學(xué)和()三個(gè)方面。A、認(rèn)知B、環(huán)境C、文明D、潛意思參考答案：D.社會(huì)表征，社會(huì)認(rèn)同和()被稱為是歐洲社會(huì)心理學(xué)的三駕馬車A、精神分析B、符號(hào)互動(dòng)C、話語分析D、工業(yè)心理參考答案：C.角色借用論的代表人物是()。A、查爾斯?庫利B、弗洛伊德C、喬治M德D、赫胥黎參考答案：C.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為人是()的人A、自然B、社會(huì)C、理性D、客觀參考答案：C.符號(hào)互動(dòng)是來自于()取向的社會(huì)心理學(xué)的研究A、物理學(xué)B、生物學(xué)C、社會(huì)學(xué)D、心理學(xué)參考答案：C.()使心理學(xué)成為一門帶有很強(qiáng)的自然科學(xué)色彩的學(xué)科A、心理物理學(xué)的創(chuàng)立B、心理實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)立C、自然科學(xué)的發(fā)展D、化學(xué)的發(fā)展參考答案：B.《挫折侵犯理論》是M勒和()寫的A、多拉德B、赫爾C、達(dá)爾文D、霍妮參考答案：A.我們?cè)u(píng)判測(cè)量工具能不能達(dá)到測(cè)量目的的指標(biāo)是()。參考答案：BA、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度.在美國的APA當(dāng)中人格和社會(huì)心理學(xué)列為了心理學(xué)會(huì)的第()分會(huì)A、五B、六C、七D、八參考答案：D.伯克維茲認(rèn)為攻擊性的行為有的時(shí)候它是一種線索，這個(gè)線索來自于()A、反抗效應(yīng)B、情緒效應(yīng)C、武器效應(yīng)D、連鎖反應(yīng)參考答案：C.視頻中對(duì)于陳述有效性系統(tǒng)評(píng)估的共介紹了()個(gè)準(zhǔn)則A、兩B、四C、六D、七參考答案：D.證人在陳述證言的時(shí)候條理清晰滴水不漏的人比說話連貫亳無組織的人的證言()A、可信度高B、更值得參考C、可信度低I)、更具有說服力參考答案：C.經(jīng)典環(huán)境心理學(xué)問題研究包括()個(gè)方面。A、二B、三C、四D、五參考答案：D.我們?cè)趲椭说倪^程當(dāng)中實(shí)際上更多的時(shí)候也是在幫助我們自己,這屬于()A、純粹的利他主義B、進(jìn)化的利他主義C、自我的利他主義D、本土的利他主義參考答案：C.當(dāng)個(gè)體周圍有很多人的時(shí)候他的利他行為會(huì)降低，這是()A、公眾效應(yīng)B、從眾效應(yīng)C、旁觀者效應(yīng)D、靦腆效應(yīng)參考答案：C.三個(gè)和尚沒水吃可以反映心理學(xué)中()的現(xiàn)象A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制C、劣勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化D、社會(huì)惰性參考答案：D.社會(huì)心理學(xué)主要研窕個(gè)體心理和個(gè)體行為、社會(huì)交往心理和行為、群體心理和()參考答案：AA、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)B、特定群體的心理行為C、社會(huì)組織的心理行為D、社會(huì)心理認(rèn)知.證人就他所知道的案件的事實(shí)所提供的證言，我們叫做()A、呈堂證供B、佐證C、證人證詞D、證人證言參考答案：D.從新生兒、幼兒、兒童、青年、中年、老年的過程是人隨著年齡()變化的過程參考答案：AA、生理B、角色C、心理D、身體.工業(yè)心理學(xué)的代表的科學(xué)家是以下哪位()。A、斯金納B、桑代克C、泰勒D、明斯特伯格參考答案：D.學(xué)者赫胥黎是哪個(gè)國家的？A、美國B、英國C、加拿大D、意大利參考答案：B.把戲劇演出中的角色概念拿到社會(huì)生活中的是()。A、盧梭B、雨果C喬治M德D、莎士比亞參考答案：D.()因空間飛行中人際因素的研究報(bào)告受到了美國國家航空和宇航局方面的高度的重視。A、勒溫B、華生C、霍桑D、霍蘭德參考答案：D.用物理的術(shù)語描述心理的變化屬于()A、物理學(xué)B、心理物理學(xué)C、心理學(xué)D、生理學(xué)參考答案：B.()使心理學(xué)成為一門帶有很強(qiáng)的自然科學(xué)色彩的學(xué)科A、心理物理學(xué)的創(chuàng)立B、心理實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)立C、自然科學(xué)的發(fā)展D、化學(xué)的發(fā)展參考答案：B.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)法分為兩種，一種是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，一種是（）。A、情景實(shí)驗(yàn)B、外部環(huán)境試驗(yàn)C、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)D、儀器實(shí)驗(yàn)參考答案：C.不管是現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)還是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，他們最本質(zhì)的都是（）A、采用實(shí)驗(yàn)的方法B、為某種目的控制一定的條件C、人的參與D、有實(shí)驗(yàn)?zāi)康膮⒖即鸢福築221,與社會(huì)心理學(xué)孕育時(shí)期相對(duì)應(yīng)的是（）階段A、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論階段B、社會(huì)分析學(xué)階段C、社會(huì)哲學(xué)階段D、社會(huì)實(shí)證階段參考答案：C.《愛彌兒》的作者是（）oA、裴斯泰洛奇B、洛克C、杜威D、盧梭參考答案：D.角色借用論的代表人物是（）oA、查爾斯?庫利B、弗洛伊德C、喬治米德D、赫胥黎參考答案：C.人格包括幾個(gè)方面A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)參考答案：C.視頻中提到的弗蘭克是A、社會(huì)學(xué)者B、心理學(xué)家C、顯學(xué)學(xué)者D、以上都不是參考答案：B.強(qiáng)調(diào)責(zé)任和權(quán)利的平衡的教養(yǎng)方式是()A、專制型B、權(quán)威型C、放任型D、放縱行參考答案：B.青春期人更多地受()的影響A、父母B、老師C、異性D、同伴參考答案：D.角色學(xué)習(xí)是角色扮演的基礎(chǔ)和前提，包括形成角色觀念和()。A、習(xí)得角色規(guī)范B、領(lǐng)會(huì)角色要領(lǐng)C、扮演角色D、學(xué)習(xí)角色技能參考答案：D.實(shí)踐角色是一種()的角色A、觀念形態(tài)B、看不見摸不著C、實(shí)際表現(xiàn)出來D＞標(biāo)準(zhǔn)化參考答案：C.根據(jù)角色扮演者他最終要達(dá)到的意圖表現(xiàn)性的角色和()A、成功者角色B、領(lǐng)悟性角色C、理想性角色D、功利性角色參考答案：D.弗拉認(rèn)為我們通過人際關(guān)系可以獲得愛、金錢、地位()物品、服務(wù)這六種回報(bào)A、情感B、期待C、信息D、利益參考答案：C.社會(huì)比較呈現(xiàn)()個(gè)階段性變化。A、三B、四C、五I)、六參考答案：B.()是雙方親密關(guān)系的指示器。A、交往模式B、性格是否相容C、交往距離D、自我暴露程度參考答案：D.教師講授的過程中停下來開始提問，這是-一種()A、單向溝通B、交叉溝通C、上行溝通D、雙向溝通參考答案：D.根據(jù)關(guān)系所包含的需求性質(zhì)不同人際關(guān)系可分為()情感性關(guān)系A(chǔ)、感恩性B、促進(jìn)性C、工具性D、希望性參考答案：C.人際關(guān)系的三維理論是由()提出來的A、舒茨B、馬斯洛C、霍曼斯D、阿倫森參考答案：A.人際關(guān)系三維理論大致可以分為情感需要、控制需要和()A、交往需要B、心理需要C、被控制需要D、包容需要參考答案：D.熟悉性、接近性、相似性和互補(bǔ)性以及()是影響人際吸引的主要因素A、個(gè)人特征B、深入性C、人格特征D、認(rèn)知特征參考答案：A.人際吸引的三個(gè)原則分別是互惠原則、()和聯(lián)結(jié)原則。A、互助原則B、得失原則C、互給原則D、平衡原則參考答案：B.評(píng)價(jià)的情形有()種A、三B、五C、四D、兩種參考答案：C.溝通具有協(xié)調(diào)整合性的功能和()A、整合性功能B、協(xié)調(diào)性功能C、心理保健性的功能D、交流性功能參考答案：C.“洗腦”是一種個(gè)體()的過程。A、改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、再社會(huì)化C、轉(zhuǎn)變思維方式I)、轉(zhuǎn)變行為模式參考答案：B.瑪格麗特?M德是()A、社會(huì)學(xué)家B、心理學(xué)家C、人類學(xué)家D、物理學(xué)家參考答案：C.影響自我意識(shí)的形成、方向和目標(biāo)的心理加工過程稱為()oA、自我形成B、領(lǐng)悟過程C、認(rèn)知過程D、自我過程參考答案：D.情緒情感對(duì)我們認(rèn)知的影響又幾中表現(xiàn)A、三B、C、兩D、四參考答案：C.攻擊行為和和平的行為是.M德把自我的發(fā)展分為準(zhǔn)備階段和游戲階段兩個(gè)階段。參考答案：X.群體決策一定能夠做出更加明智更加英明的決策。參考答案：X.麥獨(dú)孤認(rèn)為人的社會(huì)行為后面隱藏的動(dòng)因是本能參考答案：V.M德認(rèn)為客我制約主我參考答案：V.現(xiàn)代社會(huì)人的依賴期變得比以前更長(zhǎng)參考答案：J.男的和女性接觸在一起的時(shí)候，男性更愿意接近女性.參考答案：V.社會(huì)心理學(xué)的形成時(shí)期又可以稱為社會(huì)心理學(xué)的哲學(xué)階段。參考答案：X.《逃避自由》是弗洛伊德的作品參考答案：X.人從出生就有自我的概念參考答案：X.人們通過對(duì)面部表情的觀察讀懂恐懼的情緒參考答案：X.M德將自我分為主我和客我兩類。參考答案：V.個(gè)體因素會(huì)影響我們的認(rèn)知準(zhǔn)確度，造成認(rèn)知偏差。V.塔爾德認(rèn)為模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。參考答案：JA、生物性B、社會(huì)性C、生物性與社會(huì)性的交織D、都不是參考答案：C.三度歸因中三度是指()區(qū)別性，一貫性。A、一致性B、特殊性C、差異性D、矛盾性參考答案：A.態(tài)度由認(rèn)知、情感和()三種要素構(gòu)成A、行為B、理念C、觀點(diǎn)D、意向參考答案：D.()的觀點(diǎn)不認(rèn)為人的生物性會(huì)受到環(huán)境的影響A、亞里士多德B、蘇格拉底C、盧梭D、柏拉圖參考答案：A.1924年奧爾波特出版了一本具有標(biāo)志性著作的書是()A、社會(huì)學(xué)B、心理學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、心理物理學(xué)參考答案：C.蘇聯(lián)的社會(huì)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)在()指導(dǎo)下研究A、馬克思主義B、納粹主義C、實(shí)驗(yàn)D、計(jì)劃參考答案：A.結(jié)合著二戰(zhàn)來研究說服和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的社會(huì)心理學(xué)家是()A、喬治M德B、霍妮C、羅斯D、霍夫蘭德參考答案：D.意識(shí)和無意識(shí)的學(xué)說是弗洛伊德()提出的理論A、成熟時(shí)期B、中期C、后期D、早期參考答案：D.社會(huì)文化學(xué)派強(qiáng)調(diào)()對(duì)人格發(fā)展的作用A、社會(huì)環(huán)境B、社會(huì)群體C、本能D、社會(huì)文化參考答案：D.按照霍妮的理論，以下哪個(gè)不是應(yīng)對(duì)焦慮的方式。A、服務(wù)人B、依靠人C、控制人I)、遠(yuǎn)離人參考答案：A.符號(hào)互動(dòng)論是()的觀點(diǎn)A、皮爾士B、威廉?詹姆斯C、班杜拉D、M德參考答案：D.培養(yǎng)角色的觀念不包括()A、角色狀態(tài)B、角色地位的觀念C、角色義務(wù)D、角色行為參考答案：A.弗洛伊德在晚期的時(shí)候提出了()A、精神分析學(xué)說B、意識(shí)與無意識(shí)C、本能論D、人格結(jié)構(gòu)學(xué)說參考答案：I).在社會(huì)心理學(xué)正式出現(xiàn)之前，人們更多地是用一種()方式來對(duì)社會(huì)心理現(xiàn)象做研究A、實(shí)證分析B、哲學(xué)思辨C、經(jīng)驗(yàn)性描述D、實(shí)驗(yàn)參考答案：C.個(gè)體對(duì)自己自身狀況進(jìn)行肯定的或者否定的判斷叫做()A、自我認(rèn)知B、自我選擇C、自我評(píng)價(jià)D、自我形成參考答案：C.自我評(píng)價(jià)是通過社會(huì)比較和()兩種途徑來實(shí)現(xiàn)的A、自我選擇B、自我估價(jià)C、自我重組D、自我認(rèn)知參考答案：B.信息的呈現(xiàn)順序?qū)贤?)oA、沒有影響B(tài)、不知道C、會(huì)產(chǎn)生一定影響I)、起決定作用參考答案：C.強(qiáng)化理論的兩個(gè)重點(diǎn)是經(jīng)典條件反射和()oA、刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)B、認(rèn)知地圖理論C、操作性條件反射D、非條件性反射參考答案：C.偏見產(chǎn)生的原因有人格心理因素、社會(huì)化和()A、人之對(duì)象特點(diǎn)B、利害沖突C、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)制約D、認(rèn)知模式制約參考答案：B.心理學(xué)可以通過這()個(gè)維度去研究到底他的員工的工作態(tài)度是什么樣的.A、三B、四C、五D、六參考答案：C.人際關(guān)系的情感性包括相互接近，相互吸引，相互排斥和()A、相互疏離B、相互對(duì)立C、相互幫助D、相互安慰參考答案：A.社會(huì)化的主體包括家庭、學(xué)校與日托中心、大眾傳媒、同輩群體和()幾個(gè)方面。A、社會(huì)關(guān)系B、混齡群體C、互聯(lián)網(wǎng)D、日常通訊參考答案：C.結(jié)構(gòu)角色論比較強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)當(dāng)中()的那個(gè)部分A、曲折B、變化C、穩(wěn)定D、高層次參考答案：C.人的幽默感是在()階段建立起來的A、青春期B、青年期C、中年期D、嬰幼兒期參考答案：A.扮演角色的個(gè)體他對(duì)他怎么樣去扮演角色的一種理解我們稱為()A、理想角色B、實(shí)踐角色C、領(lǐng)悟角色D、現(xiàn)實(shí)角色參考答案：C.按角色和角色之間的權(quán)利和地位可以將角色分為受支配角色和()A、權(quán)威角色B、領(lǐng)導(dǎo)角色C、支配角色D、高地位角色參考答案：C.斯金納是()的創(chuàng)始人A、認(rèn)知主義B、刺激-反應(yīng)論C、社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知地圖說參考答案：C.恐怖主義和恐怖事件的關(guān)鍵就是?個(gè)()過程A、認(rèn)知B、行為C、群體D、決策參考答案：C.塔爾德提出了()A、模仿論B、符號(hào)互動(dòng)論C、社會(huì)交換論D、天生犯罪論參考答案：A.在判斷一個(gè)行為是否是攻擊性行為時(shí)，要看行為者的社會(huì)角色、行為者的特殊身份、行為發(fā)生的情景和OA、行為者意圖B、行為性質(zhì)C、行為發(fā)生的原因D、行為發(fā)生前的線索參考答案：D.以下哪種染色體的人不屬于克蘭費(fèi)爾特綜合癥A、XXXYB、XYC、XXYD、XYY參考答案：B.一個(gè)不會(huì)游泳的人看到陌生人落水會(huì)采取呼救的方式，但對(duì)于自己跳水去救人會(huì)有一定的猶豫，但如果落水的人是自己的孩子，他會(huì)不假思索的跳下去救他，這種是O促成的選擇A、環(huán)境B、基因C、認(rèn)知D、技能參考答案：B.當(dāng)個(gè)體周圍有很多人的時(shí)候他的利他行為會(huì)降低，這是()A、公眾效應(yīng)B、從眾效應(yīng)C、旁觀者效應(yīng)D、靦腆效應(yīng)參考答案：C.夜晚前面有一個(gè)酒鬼踉踉蹌蹌的行走和夜晚有一個(gè)老者在前面踉踉蹌蹌的行走,我們會(huì)幫助老者而不幫助酒鬼，這是受選擇幫助對(duì)象的O影響的A、相似性B、性別因素C、相貌因素D、認(rèn)知因素參考答案：A.三個(gè)和尚沒水吃可以反映心理學(xué)中()的現(xiàn)象A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制C、劣勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化D、社會(huì)惰性參考答案：D.口服心服是一種()A、權(quán)宜從眾B、認(rèn)知從眾C、真從眾D、假從眾參考答案：C.從眾的影響因素有群體的因素、個(gè)體的因素和()A、認(rèn)知因素B、自信因素C、情境因素D、外部因素參考答案：C.暗示可以分為直接暗示、間接暗示、自我暗示和()A、他人暗示B、環(huán)境暗示C、無關(guān)暗示D、反暗示參考答案：D.以下哪個(gè)不是模仿的特點(diǎn)()A、自覺自愿B、內(nèi)隱行為模仿C、有一定的示范的作用D、只是外顯行為的模仿參考答案：B.明明是要表揚(yáng)一個(gè)人卻用批評(píng)的方式來說屬于()A、直接暗示B、間接暗示C、反暗小D、自我暗示參考答案：C.在人際交往和溝通中，46-120厘米的距離屬于()oA、親密距離B、個(gè)人距離C、社會(huì)距離D、公共距離參考答案：B.個(gè)性化受群體受規(guī)模和()影響A、匿名性B、群體行為C、群體氛圍D、群體熟悉度參考答案：A.人際吸引的最強(qiáng)烈形式是0A、愛B、喜歡C、崇拜D、仰慕參考答案：A.群體的極化現(xiàn)象有()種解釋A、B,二C、三D、四參考答案：B.三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮強(qiáng)調(diào)的是()A、群體效應(yīng)B、群體思維C、群體幫助D、群體力量參考答案：B.高估群體的力量和權(quán)利主要表現(xiàn)為無懈可擊的錯(cuò)覺，再就是()A、認(rèn)為群體權(quán)利至高無比B、被群體蒙蔽雙眼C、不質(zhì)疑群體道義D、在群體中自我膨脹參考答案：C.在專制的體制的決策中除了群體本身的因素之外還有()的因素在內(nèi)。A、金錢B、民意C、權(quán)力D、利益參考答案：C.頭腦風(fēng)暴分為個(gè)人頭腦風(fēng)暴和()A、他人頭腦風(fēng)暴B、小組頭腦風(fēng)暴C、群體頭腦風(fēng)暴D、組織頭腦風(fēng)暴參考答案：C.少數(shù)是通過一致性、()、從多數(shù)派中分離來影響群體的A、自信B、強(qiáng)勢(shì)C、堅(jiān)持D、勇氣參考答案：A.應(yīng)用心理學(xué)之父是()A、伽利略B、勒溫C、弗洛伊德D、迪爾凱姆參考答案：B.內(nèi)化階段是社會(huì)態(tài)度改變的()階段A、最初階段B、第一階段C、最終階段D、第二階段參考答案：C.社會(huì)心理學(xué)的特殊的研究?jī)?nèi)容()決定了它是?門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。A、研究目的B、研究狀態(tài)C、研究對(duì)象D、研究主體參考答案：C.社會(huì)心理學(xué)要有()的視角A、固定B、單一C、多角度D、多學(xué)科參考答案：D.犯罪的因素主要包括外部因素和()A、內(nèi)部因素B、主體因素C、客體因素D、主觀因素參考答案：B.自我意識(shí)概念首次出現(xiàn)在詹姆斯()這本書里A、《心理學(xué)原理》B、《自我》C、《20世紀(jì)80年代以來西方社會(huì)心理學(xué)新進(jìn)展》D、《社會(huì)心理學(xué)概論》參考答案：A.三個(gè)和尚沒水吃的故事講的是().青春期只在現(xiàn)代社會(huì)存在，傳統(tǒng)社會(huì)并沒有青春期這一說。()參考答案：V.證言越具體，越有細(xì)節(jié),那么證言的真實(shí)性就越高.參考答案：V.規(guī)范影響理論中的參照群體是指和自己不一致的群體。參考答案：X.客我形成需要四個(gè)階段參考答案：X.NBA的比賽當(dāng)中身體的、肢體的沖突的行為是攻擊性行為參考答案：X.人際溝通是靠通過語言符號(hào)進(jìn)行的。參考答案：X.答辯屬于非對(duì)稱相倚參考答案：J.自我概念形成和發(fā)展的核心機(jī)制是在其認(rèn)知能力不斷提高的同時(shí)存在著與他人的相互作用.參考答案：J.不管什么情況下同伴在場(chǎng)都會(huì)提高我們的工作效率參考答案：X.塔爾德認(rèn)為模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。參考答案：J.弗洛伊德強(qiáng)調(diào)心理是一種力,這種心理只能是意識(shí)到的參考答案：X.社會(huì)化是要兒童時(shí)期完成的過程()。參考答案：X.一群人聚在一起就叫群體參考答案：XA、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)阻礙C、社會(huì)懈怠D、社會(huì)交互參考答案：C.自我概念具有引導(dǎo)個(gè)體行為、解釋個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和()的功能A、解釋個(gè)體行為B、預(yù)測(cè)個(gè)體行為C、引導(dǎo)個(gè)體行為D、決定個(gè)體期待參考答案：D.心理學(xué)的范式是研究個(gè)體，主流研究方法是()A、實(shí)驗(yàn)B、觀察C、調(diào)查D、檔案分析參考答案：A.結(jié)合著二戰(zhàn)來研究說服和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的社會(huì)心理學(xué)家是()A、喬治米德B、霍妮C、羅斯D、霍夫蘭德參考答案：D.符號(hào)互動(dòng)理論是()提出來的。A、喬治米德B、霍妮C、阿德勒D、班杜拉參考答案：A.意識(shí)和無意識(shí)的學(xué)說是弗洛伊德()提出的理論A、成熟時(shí)期B、中期C、后期D、早期.一個(gè)人獲得自己的()和學(xué)會(huì)參與社會(huì)和群體的方法的社會(huì)互動(dòng)過程稱為社會(huì)化。A、行為模式B、認(rèn)知模式C、人格D、社會(huì)意識(shí)參考答案：C.嬰兒與大人最直接的接觸是()A、撫摸B、擁抱C、親吻D、喂養(yǎng)參考答案：A.意義感的喪失是()危機(jī)一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)A、青年B、成年C、中年D、老年參考答案：C.青春期人更多地受()的影響A、父母B、老師C、異性D、同伴參考答案：D.按角色存在形態(tài)的不同可以把角色分為理想角色、領(lǐng)悟角色和()A、實(shí)踐角色B、現(xiàn)實(shí)角色C、踐行角色D、認(rèn)知角色參考答案：A.按角色和角色之間的權(quán)利和地位可以將角色分為受支配角色和()A、權(quán)威角色B、領(lǐng)導(dǎo)角色C、支配角色D、高地位角色參考答案：C.角色扮演者扮演角色是為了獲得心理上的滿足，這屬于()。A、表現(xiàn)性角色B、功利性角色C、自致角色D、理想角色參考答案：D.“解剖決定命運(yùn)”這是()的觀點(diǎn)A、科爾伯格B、林頓C、馮特D、弗洛伊德參考答案：D.PAC中A是指()A、我們的父母自我狀態(tài)B、我們的成人自我狀態(tài)C、childrenD、老人參考答案：B.我們某些自我方面視為他人不可獲得的隱秘()的內(nèi)容A、現(xiàn)實(shí)意識(shí)B、理想意識(shí)C、私我意識(shí)D、公我意識(shí)參考答案：C.從()角度挫折感可以理解為一種心理能量的壓抑，人有了挫折感，他一定會(huì)尋求發(fā)泄，A、心理物理學(xué)B、心理生理學(xué)C、社會(huì)心理學(xué)D、心理動(dòng)力學(xué).個(gè)體對(duì)自己自身狀況進(jìn)行肯定的或者否定的判斷叫做()A、自我認(rèn)知B、自我選擇C、自我評(píng)價(jià)D、自我形成參考答案：C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)積極的合乎期望的好的結(jié)果的作用,縮小對(duì)消極的不合理期望的壞結(jié)果的責(zé)任是O歸因。A、自我防御性B、非理性的C、邏輯性D、選擇性參考答案：A.考試作弊的人強(qiáng)調(diào)環(huán)境的壓力而開始沒有作弊的人強(qiáng)調(diào)自己的道德水平，這就是一種()歸因A、邏輯式B、理性C、防御式D、個(gè)人參考答案：C.詹姆斯的自我理論明顯帶有()的特征。A、行為主義B、實(shí)證主義C、后現(xiàn)代主義D、本質(zhì)主義參考答案：D.高度緊張的氛圍下會(huì)影響人們的認(rèn)知判斷，這是()對(duì)社會(huì)認(rèn)知的影響。A、環(huán)境B、分為C、情緒D、狀態(tài)參考答案：C.態(tài)度由認(rèn)知、情感和()三種要素構(gòu)成A、行為B、理念C、觀點(diǎn)D、意向參考答案：D.態(tài)度是個(gè)體對(duì)其自身所處的社會(huì)環(huán)境所持有的具有一定結(jié)構(gòu)的()的內(nèi)在心理狀態(tài)A、特定的B、長(zhǎng)久的C、穩(wěn)定的D、即時(shí)的參考答案：C.偏見產(chǎn)生的原因有人格心理因素、社會(huì)化和()A、人之對(duì)象特點(diǎn)B、利害沖突C、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)制約D、認(rèn)知模式制約參考答案：B.心理學(xué)可以通過這()個(gè)維度去研究到底他的員工的工作態(tài)度是什么樣的.A、三B、四C、五D、六參考答案：C.人際關(guān)系具有個(gè)體性、直接性、可感性和()A、互動(dòng)性B、情感性C、交互性D、復(fù)雜性參考答案：B.根據(jù)關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)不同可以分為()疏遠(yuǎn)的敵對(duì)的A、分散的B、遠(yuǎn)離的C、尷尬的D、親密的參考答案：D.人際關(guān)系的三維理論是由()提出來的A、舒茨B、馬斯洛C、霍曼斯D、阿倫森參考答案：A.詹姆斯認(rèn)為人一旦可以把自己當(dāng)做一個(gè)客體，那么自我就可以分為()自我和客體自我A、本體B、本真C、主體D、真實(shí)參考答案：C.夜晚前面有一個(gè)酒鬼踉踉蹌蹌的行走和夜晚有一個(gè)老者在前面踉踉蹌蹌的行走，我們會(huì)幫助老者而不幫助酒鬼，這是受選擇幫助對(duì)象的()影響的A、相似性B、性別因素C、相貌因素D、認(rèn)知因素參考答案：A.模仿有()個(gè)條件A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)參考答案：C.要求證人對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行背景重建時(shí)，這個(gè)背景可以是物理性的，心理性的和()背景A、場(chǎng)面的B、自然的C、情緒性的D、社會(huì)性的參考答案：c.面孔的再認(rèn)包括()個(gè)過程A、二B、三C、四D、五參考答案：B.辨認(rèn)犯罪嫌疑人的時(shí)候一般有。單一辨認(rèn)，()和照片辨認(rèn)三種方式A、模擬辨認(rèn)B、多次辨認(rèn)C、多角度辨認(rèn)D、隊(duì)列辨認(rèn)參考答案：D.犯罪學(xué)之父是()A、荀子B、塔爾德C、龍勃羅梭D、蘇格拉底參考答案：C.犯罪是一種()A、自然現(xiàn)象B、天生行為C、社會(huì)行為D、個(gè)性行為參考答案：C.“籬笆扎得緊野狗鉆不進(jìn)”這種想干卻沒干是因?yàn)槿狈?)A、自身?xiàng)l件B、動(dòng)機(jī)C、能力D、外部條件參考答案：D.以下哪個(gè)不是死的本能指向自己的表現(xiàn)A、犯罪B、自殘C、自虐D、自殺參考答案：A.追求快樂,追求本能的能量的發(fā)泄是人格結(jié)構(gòu)的最核心部分叫做0A、他我B、超我C、自我D、本我參考答案：I).外界溫度和人的攻擊性行為的關(guān)系是()A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、正U型相關(guān)D、倒U型相關(guān)參考答案：D.一個(gè)不會(huì)游泳的人看到陌生人落水會(huì)采取呼救的方式，但對(duì)于自己跳水去救人會(huì)有一定的猶豫，但如果落水的人是自己的孩子，他會(huì)不假思索的跳下去救他，這種是()促成的選擇A、環(huán)境B、基因C、認(rèn)知D、技能參考答案：B.下面哪種行為不屬于社會(huì)性利他助人行為A、微笑B、團(tuán)結(jié)他人C、接納他人D、捐贈(zèng)參考答案：I).社會(huì)心理學(xué)要有()的視角A、固定B、單一C、多角度I)、多學(xué)科參考答案：I).影響我們傾向于幫助誰的因素有性別因素、相似性、相貌因素和()A、人格因素B、環(huán)境因素C、熟悉程度D、關(guān)系遠(yuǎn)近參考答案：D.社會(huì)心理學(xué)的特殊的研究?jī)?nèi)容()決定了它是?門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。A、研究目的B、研究狀態(tài)C、研究對(duì)象I)、研究主體參考答案：C.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說是()用來解釋社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)抑制現(xiàn)象的理論A、查容克B、勒龐C、海德D、阿西參考答案：A.高估群體的力量和權(quán)利主要表現(xiàn)為無懈可擊的錯(cuò)覺，再就是()A、認(rèn)為群體權(quán)利至高無比B、被群體蒙蔽雙眼C、不質(zhì)疑群體道義D、在群體中自我膨脹參考答案：C.恐怖主義和恐怖事件的關(guān)鍵就是一個(gè)()過程A、認(rèn)知B、行為C、群體D、決策參考答案：C.社會(huì)互動(dòng)群體的群體影響不包括()A、群體的極化B、群體思維C、去個(gè)性化D、還有少數(shù)派影響參考答案：C.人們常用的自我增強(qiáng)的方式有向卜.的社會(huì)比較、選擇性遺忘、有選擇的接受反饋和()OA、缺陷補(bǔ)償B、自我安慰C、用自己優(yōu)勢(shì)比較別人劣勢(shì)D、自我催眠參考答案：A.把社會(huì)心理學(xué)研究作為社會(huì)發(fā)展和社會(huì)倫理解釋當(dāng)中的一個(gè)副標(biāo)題的是美國人()A、莫爾B、舍弗勒C、鮑德溫D、文森特參考答案：C.代際關(guān)懷與自我沉浸是第幾階段A、四B、七C、二D、六參考答案：B.西方的種族歧視屬于一()對(duì)社會(huì)認(rèn)知的影響A、過去的經(jīng)驗(yàn)B、期望C、認(rèn)知偏差D、心理定型參考答案：I).《心靈自我與社會(huì)》一書中闡述了()的思想A、精神分析B、社會(huì)抑制C、符號(hào)互動(dòng)論.自我評(píng)價(jià)決定一個(gè)人的自尊水平.參考答案：V.M德是從社會(huì)微觀的角度去理解社會(huì)心理學(xué)。參考答案：X.世襲制可以被理解為先賦角色。()參考答案：V.第三級(jí)的觀點(diǎn)只是一種理想化的狀態(tài)。參考答案：V.望梅止渴屬于直接暗示。參考答案：J.一個(gè)人去公司應(yīng)聘盡力給人外向的印象，而去學(xué)校應(yīng)聘又盡量給人沉靜的印象，這是一種印象整飾參考答案：J.人的心靈他是一種使用符號(hào)的一種能力參考答案：J.社會(huì)關(guān)系可以理解為人際關(guān)系的個(gè)性方面或心理方面。()參考答案：X.歸因是一個(gè)很少見的一種社會(huì)認(rèn)知表現(xiàn)參考答案：X.與他人相處的方法自己摸索就可以知道參考答案：X.弗洛伊德更注重的是人的意識(shí)到的自我的發(fā)展參考答案：X.隨著自變量的變化而出現(xiàn)變化的變量叫做因變量。()參考答案：J.古代心理學(xué)思想主要是一些名家的言論或者思想對(duì)人類心理的理解。I)、角色扮演參考答案：c.社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為印象的形成有兩個(gè)方面分別是印象形成的原則和()oA、印象形成的方式B、印象形成的過程C、印象形成的條件D、印象形成的模式參考答案：D.《心理學(xué)原理》中首次提出自我意識(shí)概念的科學(xué)家是()A、詹姆斯B、庫利C、弗洛伊德D、榮格參考答案：A.以下哪個(gè)不是在研究社會(huì)態(tài)度()A、態(tài)度的構(gòu)成成分B、心理狀態(tài)C、態(tài)度改變的過程D、怎么樣讓人去改變態(tài)度參考答案：B.親緣性的選擇是由基因來決定的，這是由()首先來確定的。A、哈密爾頓B、艾森伯格C、法維斯D、費(fèi)孝通參考答案：A.當(dāng)所需要記憶的事情難以用語言來加以把握的時(shí)候,語言化反而會(huì)有損于記憶,導(dǎo)致記憶的錯(cuò)覺.這是語詞的O效應(yīng)A、表達(dá)不明B、缺失C、形容D、遮蔽參考答案：D.聚合的作用的四個(gè)條件是動(dòng)機(jī)，環(huán)境條件，個(gè)人價(jià)值觀和()A、事件難度B、個(gè)體能力C、個(gè)體性別D、個(gè)性特點(diǎn)參考答案：D.證人的最后陳述有()個(gè)作用A、三B、二C、五D、四參考答案：B.視頻中對(duì)于陳述有效性系統(tǒng)評(píng)估的共介紹了()個(gè)準(zhǔn)則A、5B、6C、7D、8參考答案：A.環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用范圍包括()個(gè)方面A、三B、四C、六D、七參考答案：D.為了促進(jìn)個(gè)體的環(huán)境保護(hù)行為我們可以從()個(gè)方面進(jìn)行干預(yù)A、三B、四C、五D、六參考答案：C.草地中類似“青青綠草也有生命”的木牌屬于()A、信息戰(zhàn)B、信息反饋C、示范D、信號(hào)提示參考答案：D.經(jīng)典環(huán)境心理學(xué)問題研究包括()個(gè)方面。A、二B、三C、四D、五參考答案：D.人際距離是一種()距離。A、物理距離B、心理距離C、思想距離D、空間距離參考答案：B.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是研究人們對(duì)于因?yàn)榄h(huán)境問題而引起的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的知覺以及對(duì)知覺后的()反應(yīng)A、心理B、態(tài)度C、行為D、生理參考答案：C.需要層次理論是()的理論A、馬斯洛B、馬克思韋伯C、弗洛伊德D、馮特參考答案：A.社會(huì)認(rèn)知當(dāng)中強(qiáng)調(diào)自我呈現(xiàn)是()提出的A、格雷夫B、凱特曼C、高夫曼D、庫利參考答案：C.證言的影響因素是圍繞著證人觀察事記（）和存儲(chǔ)信息這幾個(gè)階段來進(jìn)行的。A、獲取信息B、信息遺忘C、信息整理D、保持信息參考答案：D.犯罪的因素主要包括外部因素和（）A、內(nèi)部因素B、主體因素C、客體因素D、主觀因素參考答案：B.不管是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)還是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，他們最本質(zhì)的都是（）A、采用實(shí)驗(yàn)的方法B、為某種目的控制一定的條件C、人的參與D、有實(shí)驗(yàn)H的參考答案：B.認(rèn)知者的因素、（）和認(rèn)知情景的因素是影響人社會(huì)認(rèn)知的主要因素A、認(rèn)知對(duì)象的因素B、認(rèn)知條件的因素C、認(rèn)知任務(wù)的因素D、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的因素參考答案：A.以下哪個(gè)不是法庭這個(gè)子社會(huì)中的角色（）A、獄長(zhǎng)B、法官C、陪審團(tuán)D、律師參考答案：A.不同文化和不同民族之間人們的距離感是不一樣的這是誰和華生研究發(fā)現(xiàn)的A、庫利B、達(dá)爾文C、凱特曼D、格雷夫參考答案：I).環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用范圍包括()個(gè)方面A、三B、四C^六D、七參考答案：D.以前甲和乙住同樣大小的茅草屋，當(dāng)有一天甲發(fā)現(xiàn)乙蓋起了一座大房子，他就會(huì)很憤怒，這種憤怒源自于()A、心理不平衡B、心理落差C、心理失調(diào)D、相對(duì)剝奪感參考答案：D.工作滿意度要考慮三個(gè)因素分別是員工的心理因素，員工的生理因素和()A、組織環(huán)境的因素B、企業(yè)文化的因素C、員工能力的因素D、企業(yè)凝聚力的因素參考答案：A.認(rèn)為人的工作滿意度和工作態(tài)度呈正相關(guān)的科學(xué)家是()A、羅賓斯B、羅杰斯C、馬斯洛夫D、帕克舒參考答案：A.《中國人的心理與行為：本土化研究》是社會(huì)心理學(xué)家()的一本專著A、侯玉波B、阿倫森C、楊國樞D、羅斯參考答案：C.在對(duì)人格的后天影響因素中，群體的影響占到影響因素的()。10%-20%20%-30%30%-40%40%-50%參考答案：D.自我觀念是與他人交往過程當(dāng)中根據(jù)他人對(duì)本人的評(píng)價(jià)反應(yīng)而發(fā)展的.M德指出這個(gè)他人是指?jìng)€(gè)體所屬的()A、社會(huì)環(huán)境B、人際圈子C、社會(huì)群體D、工作場(chǎng)