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文檔簡介
第31頁共31頁2023年?學(xué)校月工作?總結(jié)一、?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視,制定有?力措施。?為進一步做?好安全教育?工作,切實?加強對安全?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校?把安全工作?列入重要議?事日程,成?立了以校長?胡建同志為?組長;胡元?培同志為副?組長;金德?新、黃智、?朱云、胡建?(小)、邵?學(xué)森、任錦?華等同志為?組員的安全?領(lǐng)導(dǎo)小組;?并成立了以?黃智同志為?組長的安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組和食品衛(wèi)?生工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,以胡?元培同志為?組長的治安?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,以?陸彬同志為?組長的學(xué)校?調(diào)解委員會?,以任錦華?同志為組長?教師護校隊?,并按照要?求,配備了?專職安全保?衛(wèi)人員和專?職衛(wèi)生保健?員,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、教師都具?有很強的安?全意識。還?根據(jù)學(xué)校安?全工作的具?體形勢,把?涉及師生安?全的各塊內(nèi)?容進行認真?分解落實到?人,做到每?一項工作都?有對應(yīng)的專?(兼)管人?員、主管領(lǐng)?導(dǎo)和分管校?長,防止了?工作上的相?互推諉。從?而形成了學(xué)?校校長胡建?同志直接抓?,分管副校?長胡元培同?志具體抓,?各辦公室具?體分工負責?___實施?,全校教職?員工齊心協(xié)?力共抓安全?的良好局面?。二、安?全制度保證?,實施扎實?到位。1?、建立安全?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責任制和?責任追究制?。由學(xué)校黨?支部書記、?校長胡建同?志親自負責?,將安全保?衛(wèi)工作列入?各有關(guān)辦公?室的目標考?核內(nèi)容中,?并進行嚴格?考核,嚴格?執(zhí)行責任追?究制度。凡?發(fā)生重、特?大安全責任?事故和影響?惡劣的安全?責任事故,?或在各級工?作檢查中,?受到批評的?,對有關(guān)責?任人員作如?下處理:?(1)本學(xué)?年不得評為?先進,年度?考核不得評?為優(yōu)秀。?(2)根據(jù)?具體情況,?分別給予黨?紀、政紀處?分。同時還?要承擔經(jīng)濟?責任。情節(jié)?和后果嚴重?的,將由有?關(guān)部門追究?法律責任。?2、簽訂?責任書。學(xué)?校與各辦公?室和班主任?及任課教師?層層簽訂責?任書,明確?各自的職責?。學(xué)校還與?學(xué)生家長簽?訂了安全責?任書,明確?了家長應(yīng)做?的工作和應(yīng)?負的責任。?將安全教育?工作作為對?教職員工考?核的重要內(nèi)?容,實行一?票否決制度?。貫徹“誰?主管,誰負?責”的原則?,做到職責?明確,責任?到人。3?、不斷完善?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作規(guī)章?制度。建立?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的各?項規(guī)章制度?,并根據(jù)安?全保衛(wèi)工作?形勢的發(fā)展?,不斷完善?充實。建立?健全定期檢?查和日常防?范相結(jié)合的?安全管理制?度,以及學(xué)?生管理、門?衛(wèi)值班、巡?邏值班、防?火防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管理?、防火安全?管理、體育?器材檢查、?健康體檢等?規(guī)章制度。?嚴禁私自_?__學(xué)生_?__服用藥?品和保健品?,嚴禁學(xué)生?參加商業(yè)性?慶典活動,?嚴禁___?學(xué)生從事不?符合國家有?關(guān)規(guī)定的危?險性工作,?嚴禁教師個?人利用假期?(日)私自?帶學(xué)生外出?,在校外開?展的社會實?踐活動要堅?持就近、徒?步原則。對?涉及學(xué)校安?全保衛(wèi)的各?項工作,都?要做到有章?可循,違章?必究,不留?盲點,不出?漏洞。4?、建立學(xué)校?安全意外事?故處置預(yù)案?制度。學(xué)校?建立以胡建?同志為組長?的重特大安?全事故應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定了?重特大安全?事故應(yīng)急處?理預(yù)案。為?了及時快捷?地開展工作?,學(xué)校成立?了現(xiàn)場指揮?組、協(xié)調(diào)聯(lián)?絡(luò)組、后勤?保障組、事?故調(diào)查組、?搶救組、等?臨時性機構(gòu)?。并對可能?發(fā)生的重特?大火災(zāi)事故?、重特大食?物中毒事故?、洪水災(zāi)害?事故、重特?大交通事故?、重特大自?然災(zāi)害事故?、重大疫情?、以及發(fā)生?惡性治安事?故等重特大?安全事故的?處理提出了?具體的操作?流程及應(yīng)對?措施。三?、全社會總?動員,群防?群治群利。?學(xué)校安全?教育工作是?一項社會性?的系統(tǒng)工程?,需要社會?、學(xué)校、家?庭的密切配?合。我們積?極與市公安?、衛(wèi)生、綜?合治理等部?門通力合作?,做好學(xué)校?安全保衛(wèi)工?作,學(xué)校_?__開展一?系列道德、?法制教育活?動,取得了?良好的教育?效果。四?、加強思想?教育,提高?自護能力。?要確保安?全,根本在?于提高安全?意識、自我?防范和自護?自救能力,?抓好安全教?育,是學(xué)校?安全工作的?基礎(chǔ)。我們?以安全教育?周為重點,?經(jīng)常性地對?學(xué)生開展安?全教育,特?別是抓好交?通、大型活?動等的安全?教育。1?、認真做好?安全教育周?工作。學(xué)校?安全教育周?以“校園安?全”為主題?,在安全教?育周期間,?學(xué)校___?學(xué)習(xí)安全教?育工作文件?,對校內(nèi)易?發(fā)事故類型?、重點部位?保護、工作?薄弱環(huán)節(jié)、?各類人員安?全意識與安?全技能等方?面,開展深?入全面的大?檢查,消除?隱患,有針?對地扎實地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用班會、?團隊活動、?活動課、人?防課、學(xué)科?滲透等途徑?,通過講解?、演示和訓(xùn)?練,對學(xué)生?開展安全預(yù)?防教育,使?學(xué)生接受比?較系統(tǒng)的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?病、防體育?運動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識和技能?教育。還利?用學(xué)校廣播?、黑板報、?懸掛橫幅、?張貼標語等?宣傳工具及?舉行主題班?會、講座、?安全征文與?知識競賽等?形式開展豐?富多彩的安?全教育。學(xué)?校積極推行?一周安全提?醒,學(xué)校利?用周前會議?和周一升旗?活動時間,?小結(jié)上周安?全工作,強?調(diào)安全事項?。通過__?_,增強家?長的安全意?識。通過教?育提高廣大?學(xué)生的安全?意識、安全?防范能力和?自我保護能?力。3、?提倡走讀學(xué)?生步行上學(xué)?,對學(xué)生騎?車上學(xué)情況?進行清查,?嚴禁學(xué)生騎?“三無”(?無剎車、無?鈴、無牌照?)自行車上?學(xué)。五、?加強安全檢?查,及時整?治整改。?開展常規(guī)檢?查。每學(xué)期?開學(xué)以后,?學(xué)校把安全?教育工作作?為重點檢查?內(nèi)容之一,?積極配合_?__部門對?學(xué)校食堂、?飲水衛(wèi)生進?行檢查。冬?季,學(xué)校對?電線和家屬?區(qū)進行防火?安全檢查。?六、存在?的主要問題?及下步打算?。我校在?安全保衛(wèi)方?面做了一些?工作,安全?保衛(wèi)工作得?到加強,但?是安全保衛(wèi)?工作的難度?越來越大,?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的形?勢仍然比較?嚴峻。1?、社會育人?環(huán)境存在不?利于師生安?全的因素。?近幾年來,?在各級黨委?政府的領(lǐng)導(dǎo)?下,通過有?關(guān)職能部門?的集中綜合?整治,學(xué)校?周邊環(huán)境有?明顯的好轉(zhuǎn)?。但是,社?會上的不安?定因素和不?良文化對師?生安全的影?響還比較大?,試圖干擾?學(xué)校及學(xué)生?的社會惡勢?力和人員還?存在,社會?上的黃、賭?、毒、非法?出版的圖書?、音像及網(wǎng)?吧和游戲室?對學(xué)生的影?響還非常大?,學(xué)校周邊?的飲食攤和?食品店還存?在食品安全?隱患。第?二篇。學(xué)校?月工作總結(jié)?又一個月過?去了,國慶?節(jié)假期一過?,感覺時間?飛逝般的告?別了金秋_?__月。外?語學(xué)院勤工?助學(xué)分中心?在本月__?_做了不少?工作,現(xiàn)將?個人工作總?結(jié)報告如下?。第一上?個月在老區(qū)?校外開拓的?工作崗位在?十一黃金假?期后的第一?周里進行了?崗位落實。?我們共安置?了六名大一?新生,并按?照學(xué)校關(guān)于?校外青工助?學(xué)崗位的安?全告知規(guī)定?,___新?生分別與廠?家簽訂了《?西南科技大?學(xué)校外學(xué)生?勤工助學(xué)協(xié)?議書》,作?為工資和安?全的保障。?第二遵照?學(xué)校勤工助?學(xué)的統(tǒng)一安?排,我們部?門全體人員?參加了持續(xù)?五天的西南?科技大學(xué)勤?工助學(xué)干部?干事培訓(xùn)活?動,內(nèi)容涉?及專業(yè)工作?知識、心理?培訓(xùn)和能力?訓(xùn)練等。通?過此次培訓(xùn)?,我們對校?學(xué)生勤工助?學(xué)中心及分?中心的工作?有了更深一?層的認識,?對自己工作?的重要性和?必要性有了?更透徹的理?解,增深了?與各兄弟學(xué)?院的友誼,?也有利于我?門下一步開?展工作。?第三校勤工?助學(xué)中心家?教部將于近?期開展家教?培訓(xùn)工作,?這將是有史?以來最大最?正式的一次?家教培訓(xùn)。?外語學(xué)院依?據(jù)本身學(xué)語?言的優(yōu)勢,?獲得比其他?學(xué)院略多的?教員名額。?我們分中心?負責本學(xué)院?的教員報名?工作。我們?張貼通知,?安排人員登?記相關(guān)資料?,并將__?_上報給校?那邊的負責?人。另外,?我們還負責?在本學(xué)院征?集家教部標?志的工作,?在___號?將所有同學(xué)?的創(chuàng)意投稿?如實上交。?第四在第?___屆校?運動會上,?我們部門負?責學(xué)院大本?營基地的飲?水機看管、?文稿發(fā)放及?衛(wèi)生打掃和?秩序維持工?作。我們部?門每天安排?一個部長和?三名干事在?大本營執(zhí)勤?,真正的做?到了有事必?應(yīng),有需必?答。同時在?___號下?午協(xié)助文藝?部為迎新晚?會做布置會?場的工作。?第三篇:?學(xué)校月工作?總結(jié)學(xué)校工?作簡報(?___月份?)___?月份以來,?我校緊緊抓?住節(jié)日活動?較多這一特?點,扎實開?展了以下幾?項工作:一?:安全教育?常抓不懈?校園安全始?終是學(xué)校工?作的第一要?務(wù)。___?月___日?上午學(xué)校召?開了全體師?生安全教育?大會。各班?繼而又開展?安全教育主?題班會。并?利用國旗下?演講、校園?廣播、黑板?報等形式向?學(xué)生宣傳安?全知識,并?讓學(xué)生通過?手抄報、作?文等形式記?錄下來。二?:開展主題?活動,突顯?時代精神?今年是學(xué)雷?鋒活動開展?的第___?周年,為了?進一步引導(dǎo)?和激勵廣大?學(xué)生弘揚雷?鋒精神,推?進我校行為?規(guī)范教育和?思想品德教?育,我校本?月在少先隊?員中___?開展“學(xué)雷?鋒在行動,?爭做文明少?年”的系列?活動:1?、觀看雷鋒?電影。為了?讓同學(xué)們更?多的了解?雷鋒,在_?__月__?_日下午_?__全體學(xué)?生觀看有關(guān)?雷鋒的電?影——《離?開雷鋒的日?子》。并要?求中高年級?學(xué)生每人?寫一篇讀后?感,各班評?出優(yōu)秀獎并?進行表揚?。2、學(xué)?唱雷鋒歌曲?。音樂課上?要讓學(xué)生學(xué)?會《學(xué)習(xí)?雷鋒好榜樣?》和《我們?要做雷鋒式?的好少年》?兩首歌曲?。學(xué)校通過?課前一支歌?來檢查落實?情況。3?、學(xué)習(xí)摘抄?雷鋒的經(jīng)典?語錄。學(xué)校?每天在黑板?上更換一條?雷鋒的名言?,各班督促?學(xué)生將其摘?抄在自己的?本上,并且?背過,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班將?在每周的四?,抽查學(xué)?生的完成情?況。4、?進行美化環(huán)?境活動。_?__月織五?六年級同學(xué)?舉行園》活?動,對學(xué)校?周邊道路和?公園的白?色垃圾進行?清理。5?、積極開展?“你我齊努?力攜手護藍?天”活動。?各班在__?_月__?_日均上一?節(jié)以生態(tài)環(huán)?保為主題?的班會課。?號召學(xué)生從?身邊小事做?起,改善生?態(tài),保護環(huán)?境,愛護家?園,自造藍?天。向?qū)W生?宣傳低碳生?活知識,使?每個學(xué)生具?備“低碳環(huán)??!钡纳?態(tài)度。三?、落實教學(xué)?常規(guī)檢查,?以查促教提?質(zhì)量依據(jù)?學(xué)校常規(guī)管?理細則,教?務(wù)處于__?_月___?日對全校教?師的備課、?作業(yè)批改、?聽課等教學(xué)?常規(guī)工作進?行了檢查,?公開通報檢?查結(jié)果并召?開了總結(jié)會?。總體上看?,老師們備?課態(tài)度較認?真,教案詳?盡,課時數(shù)?量充足。多?數(shù)教師的備?課書寫字跡?清晰端正,?設(shè)計合理,?過程詳細,?教學(xué)目標明?確,重難點?把握準確到?位。語文組?的王麗麗老?師和數(shù)學(xué)組?的趙彩英老?師在這方面?做的尤其突?出。在作業(yè)?檢查中,大?多數(shù)老師能?按照要求去?布置作業(yè),?批改質(zhì)量較?好。但也存?在著個別問?題:如學(xué)生?作業(yè)字跡潦?草,使用涂?改液多;個?別教師批閱?學(xué)生作文的?評語過于簡?單,缺乏針?對性的指導(dǎo)?等。這次檢?查既是對每?位教師工作?的一種肯定?、督促,也?是促使教師?對以后教學(xué)?工作進行更?多的反思。?我相信在我?們?nèi)w教師?的努力下,?我校的教育?教學(xué)質(zhì)量一?定能取得更?大的進步。?___年?___月_?__日第?四篇:學(xué)校?安全月工作?總結(jié)安全月?工作總結(jié)?為進一步貫?徹提高我校?廣大師生的?安全意識,?保護學(xué)生安?全健康的成?長,保障學(xué)?校的正常教?學(xué)秩序,圍?繞“安全伴?我在校園,?我把安全帶?回家”這一?主題,在校?長的領(lǐng)導(dǎo)下?,在全校開?展了“學(xué)校?安全月”活?動,現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、樹立安全?意識,營造?和諧環(huán)境。?學(xué)校堅持“?安全第一,?預(yù)防為主、?綜合治理”?的方針,以?實現(xiàn)“零事?故安全月”?為目標。學(xué)?校安全教育?工作關(guān)系到?千家萬戶的?幸福,關(guān)系?到人民群眾?的切身利益?,關(guān)系到社?會穩(wěn)定的大?局。我校對?這項工作高?度重視,要?求要站在講?政治的高度?,充分認識?安全月活動?的重要性,?要求做到認?識到位、部?署到位、措?施到位。學(xué)?校成立了以?公慶喜校長?為組長的,?各科室負責?人參與的校?園安全領(lǐng)導(dǎo)?小組。多次?召開會議研?究并向全校?師生廣泛進?行了宣傳,?使全校師生?進一步提高?了安全意識?。二、圍?繞主題,落?實責任。我?校這次“安?全月”活動?主題是“安?全發(fā)展、預(yù)?防為主”,?總的要求是?,通過活動?促進廣大師?生進一步確?立安全意識?,提高學(xué)生?在各種危急?情況下自救?、互救和自?我保護的技?能,進一完?善學(xué)校安全?管理制度,?經(jīng)常檢查和?消除各種安?全隱患,為?全校學(xué)生提?供一個安全?健康的學(xué)習(xí)?成長環(huán)境。?為此,我校?進行了責任?分解,要求?政教處負責?學(xué)生安全宣?傳教育和培?訓(xùn)工作,總?務(wù)處負責學(xué)?校安全設(shè)施?檢查及其整?改工作,辦?公室負責制?定學(xué)校安全?工作計劃和?檢查落實?工作。明確?責任,合理?分工,認真?協(xié)調(diào),繃緊?“安全”這?根弦,使各?項安全工作?落在了實處?。并與績效?工資相掛鉤?。三、豐?富多彩的活?動(一)?加大宣傳力?度,強化師?生安全意識?。⒈通過?校園網(wǎng)、廣?播站、宣傳?欄、黑板報?等陣地,廣?泛宣傳消防?、交通、飲?食衛(wèi)生、校?產(chǎn)使用與保?管等方面的?法律規(guī)章和?安全常識,?提高全體師?生的安全意?識和自我防?護能力。?⒉充分發(fā)揮?升旗儀式、?主題班會等?陣地的作用?,以學(xué)校《?學(xué)生安全常?規(guī)》以及《?安全知識手?冊》為素材?,大力加強?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的培?養(yǎng),克服麻?痹思想,讓?學(xué)生牢固樹?立“時時講?安全、處處?講安全”的?思想。⒊?政教處__?_了以學(xué)生?安全教育為?主題的征文?和演講比賽?,提高學(xué)生?自我教育、?自我管理、?自我服務(wù)和?自我防護的?意識和能力?。⒋認真?___全體?教職員工深?入學(xué)習(xí)和貫?徹《教育法?》、《教師?法》、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》以及《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?等相關(guān)法規(guī)?,學(xué)習(xí)教育?部、公安_?_關(guān)于加強?校園安全的?文件,增強?依法執(zhí)教、?依法管理的?意識,杜絕?體罰和變相?體罰學(xué)生的?行為,增強?責任意識和?防范意識,?提高處理安?全問題的能?力。同時配?合馬莊橋鎮(zhèn)?派出所的民?警整治校園?周邊環(huán)境,?效果明顯。?(二)以?活動為載體?,增強安全?教育的效果?。⒈進一?步加強和改?進學(xué)校德育?工作,使養(yǎng)?成教育在細?、嚴、實上?下功夫,找?準找全問題?,加大改進?措施,突出?交通、飲食?、用電、用?氣、防火、?防溺水、校?產(chǎn)的使用與?管理及體育?課、實驗課?和教學(xué)區(qū)及?生活區(qū)人員?疏散等方面?的安全管理?和教育,消?除隱患,防?范和避免事?故的發(fā)生。?⒉各班建?立安全檢查?小組,由班?主任、值日?班長、宿舍?室長和財產(chǎn)?管理員組成?,負責本班?安全知識宣?傳、常規(guī)檢?查及報告工?作。3、?為了搞好逃?生自救演練?活動,學(xué)校?認真制定了?“逃生自救?演練”活動?計劃,在全?校教師大會?上公布并提?出了具體要?求。在活動?之前,班主?任按照學(xué)校?的部署和要?求,對學(xué)生?進行了相關(guān)?的指導(dǎo)、教?育,注意了?逃生的安全?事項。在整?個演練過程?中,全校師?生總動員,?演練活動按?原計劃和要?求順利進行?,師生行動?迅速且井然?有序,全校?師生從聽到?警報到在操?場上整齊列?隊僅用時一?分半鐘。通?過本次演練?活動全校師?生的提高了?安全防范意?識,學(xué)生的?自救求生能?力得到了很?好的鍛煉。?(三)做?好保障工作?,防患于未?然⒈加強?校產(chǎn)的使用?與維護管理?。⑴加強?維修人員崗?位培訓(xùn),全?天候?qū)πI?、校產(chǎn)及教?學(xué)設(shè)施、儀?器設(shè)備進行?全面檢查,?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理,消?除各種安全?隱患,保證?無事故發(fā)生?。⑵加強?對消防設(shè)施?的檢測與維?護。⒉切實?抓好食堂食?品衛(wèi)生與防?疫。⑴按?照《學(xué)校食?堂與學(xué)生_?__用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》,健全并?落實關(guān)于食?堂的各項規(guī)?章制度,進?一步加強對?食堂衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)、?監(jiān)督和檢查?。嚴把進貨?關(guān)、儲存關(guān)?、加工關(guān)和?制作關(guān),確?保食堂及學(xué)?生服務(wù)部飯?菜、食品質(zhì)?量和衛(wèi)生標?準;進一步?檢查防“四?害”設(shè)施,?提高警惕,?嚴防壞人投?毒,確保飲?食安全。?總之,我校?師生安全意?識高,防范?意識強,現(xiàn)?在已形成了?人人參與、?上下聯(lián)動、?校內(nèi)外結(jié)合?的良性安全?預(yù)警管理體?制。把學(xué)校?日常管理和?安全活動月?的集中教育?,注意積累?和總結(jié)經(jīng)驗?,將短期的?有效的應(yīng)急?措施和做法?轉(zhuǎn)化為長期?的、經(jīng)常性?的工作機制?,致力于培?養(yǎng)師生員工?的安全意識?、規(guī)范行為?和文明習(xí)慣?,實現(xiàn)校園?的長治久安?。當然,個?別老師的麻?痹松懈的思?想、個別學(xué)?生的不良行?為習(xí)慣、小?商小販的流?動攤點的隱?患等等,需?要我校在下?一步工作中?繼續(xù)努力,?堅決杜絕,?確保高效,?確保我校零?犯罪率、零?事故率。?第五篇:學(xué)?校月考工作?總結(jié)學(xué)校中?考工作總結(jié)?一、成績?喜人,再創(chuàng)?輝煌___?年中考工作?結(jié)束了,我?校在上級主?管部門的領(lǐng)?導(dǎo)下,在全?體師生的努?力下,中考?再創(chuàng)輝煌,?總成績a以?上___人?,其中貴高?線___人?(全區(qū)__?_人)再居?港南區(qū)第一?。語文科成?績a+為_?__人,占?區(qū)___%?,數(shù)學(xué)科成?績a+為_?__人,占?區(qū)___%?,英語科成?績a+為_?__人,占?區(qū)___%?,政史科成?績a+為_?__人,占?區(qū)___%?,理化學(xué)科?成績a+為?___人,?占區(qū)___?%。二、?重視備考,?早作準備,?工作細化?1、成立領(lǐng)?導(dǎo)機構(gòu)我?們知道衡量?一所學(xué)校的?教育教學(xué)質(zhì)?量高低,其?中重要的一?點就是看教?學(xué)成績,尤?其是中考成?績,它是學(xué)?校發(fā)展與生?存的重要生?命線,所以?我們學(xué)校非?常重視中考?工作,早在?___年秋?期一開學(xué),?就成立中考?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。劉福威?校長親自擔?任組長,龐?海松副校長?擔任副組長?,成員有教?導(dǎo)主任譚定?華,政教主?任莫裕寧,?總務(wù)主任劉?展森,從人?員設(shè)置配比?都較合理,?制訂好工作?計劃,落實?分工,全方?位為中考工?作服務(wù)。?2、調(diào)整任?課教師,分?管好實驗班?根據(jù)“因?材施教”的?教學(xué)原則,?也根據(jù)我校?積累下來中?考成功經(jīng)驗?:“分槽喂?養(yǎng),全面發(fā)?展”,結(jié)合?我校的實際?情況:(?1)周邊學(xué)?校暑假都上?了一個月的?功課,我校?沒上。(?2)個別的?教學(xué)骨干教?師有調(diào)走的?情況,經(jīng)學(xué)?校研究決定?調(diào)整好任課?教師,準備?好兩套教學(xué)?人員的工作?方案,把原?上屆實驗班?教師放一個?班的人員到?八年級去把?關(guān),其中:?班主任陳建?瑚老師上八?年級語文,?英語廖偉英?、伍海燕分?別上七、?八年級,班?主任大膽起?用蘇海?。?政史),語?文用吉秋梅?,數(shù)學(xué)用梁?志紅,英語?用梁婉蓉、?楊玉蘭,化?學(xué)用轉(zhuǎn)科的?董福英,這?樣在上屆的?基礎(chǔ)上保留?原來劉紀棉?這一班的人?員,進行重?新調(diào)整搭配?,新舊結(jié)合?,形成了兩?個班的教學(xué)?人員:蘇海?健、劉紀棉?各帶一個班?。這些人員?的設(shè)置都是?經(jīng)過嚴格挑?選,多方論?證,大膽起?用的,這些?教師當初都?有些膽怯,?信心不足,?經(jīng)鼓勵教育?,都能大膽?去工作。?其次就是挑?選生源,分?出兩個利于?競爭的“實?驗班”,教?導(dǎo)處嚴格把?關(guān),從七年?級起到八年?級各期段、?期考各科成?績,綜合起?來,選出最?好的___?人分成兩個?班,基本上?能杜絕人情?關(guān),并且我?們對這兩個?班實行“動?態(tài)(范本)?管理”,“?能者上,庸?者下”,其?他各班優(yōu)者?上,實驗班?跟不上的就?下來。3?、抓好實驗?班師生的思?想教育剛?開學(xué),宣布?了實驗班師?生___后?,首先召開?了實驗班任?課教師的會?議,鼓勵老?師大膽工作?,增強教師?的信心,都?表達要鼓足?干勁,做好?工作,學(xué)校?從各方面配?合老師的教?學(xué)需要,從?后勤到教導(dǎo)?資源等各方?面,全力協(xié)?助兩個班的?需要。接著?召開了兩個?班的學(xué)生動?員大會,明?確要求,鼓?勵上進,貫?徹“動態(tài)(?范本)管理?”的思想要?求,激勵學(xué)?生的競爭意?識,成為學(xué)?校的棟梁之?材。4、?制訂計劃,?認真總結(jié)?在教研室的?具體指導(dǎo)下?,領(lǐng)導(dǎo)小組?研究決定,?教導(dǎo)處制訂?了秋季期的?教學(xué)計劃,?特別是授課?計劃,爭取?在段考時上?完九年級一?半內(nèi)容。到?___年_?__月份上?完九年級全?冊內(nèi)容,從?時間上贏得?戰(zhàn)機,通過?段期考的情?況,認真做?好總結(jié)成功?的經(jīng)驗,調(diào)?整不足之處?,完善各項?措施:做到?了“真抓”?,實行年級?組長負責,?組長負責_?__開展教?學(xué)研究,交?流教學(xué)的得?失、分析教?學(xué)的動態(tài)(?范本),引?導(dǎo)教師為中?考備考出謀?獻策,“早?抓”,實行?“月考”營?造競爭好學(xué)?的氛圍,進?入備戰(zhàn)狀態(tài)??!昂葑ァ?校風、班風?,創(chuàng)造一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,抓好?班主任的培?訓(xùn)帶好班級?,“穩(wěn)抓”?尖子生的培?養(yǎng),爭取完?成上級下達?一類考生_?__人的指?標,穩(wěn)住尖?子生、提高?臨界生。?5、積極做?好培尖工作?中考成績要?上去必須要?有拔尖的人?才,所以培?尖工作非常?關(guān)鍵,上完?新課,就要?進入了全面?復(fù)習(xí)階段(?先是分冊復(fù)?習(xí),后分類?再綜合復(fù)習(xí)?,爭取一模?前復(fù)習(xí)完成?第一遍,這?是較關(guān)鍵的?)。培尖工?作是后階段?重要的工作?,先定好在?區(qū)前列的學(xué)?生,及臨界?生___,?開好教師會?,找差距,?找存在問題?,再開這些?學(xué)生的教育?會,了解學(xué)?生的成績情?況,了解掌?握了具體數(shù)?據(jù)后,研究?確定各班定?好指標,定?好人員,定?好科目,落?實任務(wù),進?行各個別談?話輔導(dǎo),班?主任做好尖?子生,臨界?生的思想動?員工作,做?好全程跟蹤?,成績建檔?,教導(dǎo)處定?期檢查培尖?工作情況,?記錄各人全?科的情況,?對他們成績?進行分析,?便于我們看?清哪一個同?學(xué)哪一科缺?腿,對此類?學(xué)生及時對?他們進行補?缺補差,比?如___班?有一個姓李?的女生,她?的文科特別?好,物理、?化學(xué)還算過?得去,她是?我校前十五?名的學(xué)生,?可她的數(shù)學(xué)?總徘徊__?_分左右,?她的成績令?我們?nèi)w老?師很頭痛,?如果她不缺?腿,考貴高?是不成問題?的,為了培?養(yǎng)她,我們?全體數(shù)學(xué)老?師共商良策?,在確保她?其它科不掉?的前提下,?每次考完試?都叫她拿試?卷到辦公室?幫她找出存?在的問題,?并詳細給她?講解,經(jīng)過?她不懈的努?力中考她考?考出了a+?的成績,這?成績真來之?不易,今年?她順利考取?貴高。群策?群力,開設(shè)?專題講座,?可以告訴你?們:困難是?有的,但辦?法總比困難?多一個,如?果那一次考?試真的出現(xiàn)?這種現(xiàn)象,?我們會發(fā)揚?我們科組一?直以來的光?榮傳統(tǒng):那?就是:一遇?到問題便集?群策群力,?大家來解決?,我們打算?用晚飯后那?段時間進行?小組輔導(dǎo),?進行知識講?座,比如上?個學(xué)期莫仲?新副主任給?學(xué)生講了解?直角三角形?這一章在考?試中如何出?現(xiàn)各種知識?的綜合題,?其他教師也?給重點培養(yǎng)?對象講了一?元二次函數(shù)?有關(guān)的知識?,通過講座?學(xué)生對知識?掌握得更好?了,我們每?晚留一個老?師在辦公室?等候我們的?學(xué)生到來,?只要我們能?堅持這樣做?,相信尖子?生會不斷地?增多,缺腿?率會逐漸下?降。6、?對普通班補?差補缺,全?面提高教學(xué)?質(zhì)量尖子?有了,但普?通班不能拖?后腿,否則?影響全校的?總成績,我?校也十分重?視對普通班?的教學(xué)工作?,制訂計劃?,要求與實?驗班基本同?步,上課進?度,復(fù)習(xí)要?求,測試同?步,只是程?度有些差別?而已,關(guān)鍵?是找出差距?,各科爭取?有優(yōu)分,穩(wěn)?定良好分數(shù)?層,即中層?,消滅不及?格現(xiàn)象,故?各班各科制?訂好補差補?缺計劃,劃?出___,?開好動員會?,鼓勵學(xué)生?學(xué)好爭取提?高分數(shù)。每?個班都發(fā)動?學(xué)生寫下決?心書,決心?各科提高多?少。班主任?、教導(dǎo)處監(jiān)?督落實。?7、加強測?試,認真評?改,做好總?結(jié)我校實?行各年級都?進行月測一?次,畢業(yè)班?更不例外,?各班各科根?據(jù)情況而定?,隔周一測?,教導(dǎo)處?統(tǒng)一安排監(jiān)?考,科組集?中評卷,測?試多,工作?量大,各組?發(fā)動七八年?級教師抽空?幫忙,發(fā)揚?團結(jié)協(xié)作精?神,基本能?做到當天考?完,次日評?講,評講“?在練習(xí)中掌?握,在考試?中考會”起?到強化作用?,各科教師?每測一次都?有成績記錄?,有總結(jié)分?析,存檔以?備檢查,多?次測試綜合?分析出各人?情況情況是?否進步,提?高了。這樣?就有針對性?,并且加強?了課外輔導(dǎo)?,有效地提?高了整體成?績。8、?重抓模擬的?檢測,師生?共同總結(jié)?一模是中考?備戰(zhàn)的第一?次實戰(zhàn)模擬?演習(xí),全校?師生必須高?度重視,我?校各科都能?在一模前己?經(jīng)全部至少?復(fù)習(xí)完第一?輪,這時師?生的工作能?得到充分的?肯定,對增?強師生的信?心必定起到?了鼓舞的作?用,結(jié)果一?模成績:我?校取得區(qū)前?___名_?__人,前?___名_?__人的好?成績,居區(qū)?第一,這全?取決于我校?抓得早,抓?得實,二模?情況區(qū)前_?__名我校?___人,?前___名?___人。?三模區(qū)前_?__名我校?占___人?,前___?名___人?,這三次模?擬我校取得?優(yōu)異成績,?關(guān)鍵在于做?好總結(jié)——?改善——提?高的工作。?學(xué)??平M,?班級、教師?、學(xué)生各級?轉(zhuǎn)載自,請?保留此標記?必須認真總?結(jié),找出存?在問題,有?針對地改善?措施,切實?做好落實工?作,為下次?考試的提高?做好準備。?9、加強?后勤服務(wù)?后勤處加強?衛(wèi)生管理,?特別食堂飲?食衛(wèi)生,改?善伙食,提?供開水、熱?水等服務(wù),?定期檢查宿?舍衛(wèi)生,進?行評比,養(yǎng)?成講究衛(wèi)生?的習(xí)慣,讓?同學(xué)們有個?舒適的環(huán)境?,學(xué)得更輕?松,加強兩?操及體育課?管理,確保?有充足的精?力參加中考?,___校?醫(yī)進行心理?咨詢及輔導(dǎo)?講座,讓學(xué)?生們克服壓?力等,讓學(xué)?生們保持良?好的心態(tài)去?考試,這樣?它能考出好?成績。三?、一些不成?熟的經(jīng)驗和?作法1、?絕對跟蹤輔?導(dǎo)制訂了?培尖工作計?劃后,落實?到人,到科?目,各班列?出尖子及臨?界生,如區(qū)?前___名?內(nèi)的各個學(xué)?生,各科成?績是否均衡?,如能提高?了幾分就能?上貴高或江?南。這樣下?來各科教師?只是負責幾?個同學(xué)而已?,利用課間?、餐間、自?習(xí)時間專門?輔導(dǎo),調(diào)整?落實各科下?班輔導(dǎo)時間?,星期一語?文;星期二?數(shù)學(xué);星期?三英語;星?期四理化;?星期五政史?。這樣每天?自習(xí)時間、?課間都有教?師到班里去?管理輔導(dǎo)、?談心,這樣?取得顯著收?效:___?班梁彩武語?文科成績原?來___分?左右,中考?得a+的好?成績,梁愛?靜數(shù)學(xué)科平?時___分?左右,中考?得a+的好?成績。這些?例子不勝枚?舉,這關(guān)鍵?在于跟蹤輔?導(dǎo)。2、?聘請區(qū)教科?局教研員到?來對中考工?作專門輔導(dǎo)?今年一???結(jié)分析會請?張建號副主?任和陳慕才?老師作重要?發(fā)言,對我?校中考備考?起到了指導(dǎo)?性作用。還?請各科的教?研員多次到?校作中考備?考的指導(dǎo)。?3、加強?班級管理?我校強化班?級管理,實?行年級組長?負責制,春?季期還實行?了領(lǐng)導(dǎo)帶頭?做班主任,?___個?領(lǐng)導(dǎo)___?個分別擔任?班主任,其?中九年級_?__人,八?年級___?人,七年級?___人。?在班級工作?中起到模范?帶頭作用,?促進學(xué)風、?校風、班風?的根本好轉(zhuǎn)?。4、加?強對外交流?教學(xué)資料?的交流,與?一些名校交?流校本資源?,擴大了資?料來源。教?學(xué)交流,上?期欽州欽南?區(qū)犀牛腳中?學(xué)一行幾十?人到我校參?觀、聽課,?并共同探討?了有關(guān)教學(xué)?管理的問題?,特別是中?考備考的問?題,使我們?教師開闊了?視野,看到?了自己的不?足,及時調(diào)?整,提高了?教育教學(xué)質(zhì)?量。木格?高中___?年中考工作?總結(jié)木格?高中___?年中考,我?校共有__?_名考生參?加考試。對?我校來說,?這是有較大?突破的一年?。___年?中考,我校?的政史科獲?得區(qū)第__?_名,數(shù)學(xué)?科獲得區(qū)第?___名,?語文科,理?化科獲得第?___名,?英語科獲得?第___名?,總分取得?第___名?的好成績。?超額一倍完?成了教科局?給我校下達?的上貴高人?數(shù)。以下是?我校今年抓?畢業(yè)班工作?的一些做法?。一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?,把畢業(yè)班?教學(xué)工作放?在全校教學(xué)?工作的首位?畢業(yè)班教?學(xué)工作是學(xué)?校工作的“?重中之重”?。在過去的?一年中,我?校充分重視?畢業(yè)班的管?理工作。秋?季期開學(xué)初?即成立了以?施校長為組?長,年級主?任周興政、?蔡增干為副?組長,各班?班主任為小?組成員的?畢業(yè)班工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?畢業(yè)班工作?領(lǐng)導(dǎo)小組負?責___畢?業(yè)班各項工?作的開展。?有了畢業(yè)班?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,就等于?有了畢業(yè)班?工作的“領(lǐng)?頭雁”。實?踐證明,成?立畢業(yè)班工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,是做好畢?業(yè)班工作的?前提和保證?。同時,?我們也虛心?地聽取和接?受教研室對?我們備考工?作的指導(dǎo),?記得第一次?模擬試期間?,張建號副?主任到我校?指導(dǎo)工作,?幫助我們認?真分析了_?__年備考?工作的方向?,指出了我?校備考工作?的不足,使?我校能及時?明確地調(diào)整?備考工作重?點,最終,?取得了中考?__決定性?勝利。二?、注重畢業(yè)?班教師團隊?協(xié)作精神的?落實,形成?合力,齊抓?共管,營造?良好的畢業(yè)?班教學(xué)工作?氛圍俗話?說?!氨娙?拾柴火焰高??!蔽倚R?求教師,不?管處在一個?什么樣的團?隊中,都要?具有團隊協(xié)?作精神,變?以往“同行?是冤家”的?傳統(tǒng)競爭觀?為“同行即?合作伙伴”?的現(xiàn)代競爭?觀,摒棄喜?歡“單打獨?斗”的工作?作風。實踐?證明,具有?團隊協(xié)作精?神教師,他?的個人工作?能力、工作?狀態(tài)、工作?競爭意識,?都會比以往?來得更強,?來得更佳,?來得更積極?,從而營造?出良好的畢?業(yè)班教學(xué)工?作氛圍。?三、德育先?行,把做好?畢業(yè)班學(xué)生?的思想工作?和紀律管理?工作作為畢?業(yè)班教學(xué)工?作的前提?畢業(yè)班學(xué)?生的思想波?動比較大,?不穩(wěn)定他們?的思想,是?不能讓他們?全身心地投?入到學(xué)習(xí)中?的。因此,?我校在學(xué)生?進入初三第?一個學(xué)期初?,就十分注?重畢業(yè)班學(xué)?生的思想教?育工作,成?立了畢業(yè)班?德育工作小?組,先摸清?學(xué)生的思想?動向,掌握?每個學(xué)生心?里的想法,?以及對畢業(yè)?以后的去向?選擇。明確?了學(xué)生的想?法,才能對?癥下藥。利?用校會、班?會、課余等?時間,對學(xué)?生進行有針?對性的思想?教育,穩(wěn)定?他們的學(xué)習(xí)?情緒,端正?他們的學(xué)習(xí)?態(tài)度。在?日常生活中?,一旦發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生情緒?產(chǎn)生波動,?我們幾位領(lǐng)?導(dǎo)成員和班?主任立即找?學(xué)生談話,?解決他們的?后顧之憂。?第一次模?擬試后,_?__班的梁?靜堅同學(xué)成?績僅排在區(qū)?的___名?,顯得信心?不足,后來?經(jīng)過老師的?耐心輔導(dǎo)鼓?勵,二模成?績躍升為區(qū)?___名,?最終考上了?貴高。同樣?是___班?的馮冠鋒同?學(xué),一模時?僅排在區(qū)_?__多名,?經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和?老師耐心談?話教育,二?模時區(qū)排名?在___多?名,最終考?上了江南中?學(xué)。除了?做好學(xué)生思?想教育工作?,紀律管理?也是我校狠?抓的一個方?面?!凹o律?是學(xué)習(xí)的保?證”,沒有?良好的紀律?保證,要提?高教學(xué)質(zhì)量?是很難做到?的,在備考?過程中,時?間很緊張。?為了保證學(xué)?生的學(xué)習(xí)時?間和效率,?我校安排晚?自習(xí)下課后?繼續(xù)開放教?室讓學(xué)生加?班復(fù)習(xí)__?_分鐘。每?一節(jié)的自習(xí)?課,安排一?名老師到堂?維持紀律,?補差補缺,?解疑釋難。?每周的星期?六晚安排一?科進行測試?,及時掌握?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況。四?、高標準,?嚴要求,狠?抓教學(xué)常規(guī)?的管理,注?重尖子生的?培養(yǎng),確保?教學(xué)質(zhì)量上?升學(xué)校工作?最終的凝聚?點就在教學(xué)?的質(zhì)量上,?學(xué)校的興衰?與中考質(zhì)量?息息相關(guān),?我校中考備?考領(lǐng)導(dǎo)小組?一班人統(tǒng)一?思想,視質(zhì)?量為生命,?確保中考創(chuàng)?優(yōu),每人分?工明確,一?人負責一個?方面,做到?細致,扎實?,不留疏漏?,尤其對每?次測試測評?認真做好分?析,找出存?在的問題,?研究相應(yīng)的?措施。老師?與老師之間?加強聽課的?力度。采取?推門聽課,?相互聽課,?領(lǐng)導(dǎo)蹲點聽?課的形式,?作業(yè)的布置?與批改,做?到老師的自?查和教導(dǎo)處?的檢查相結(jié)?合,對教學(xué)?各環(huán)節(jié)的檢?查情況,都?作好詳實的?記載,按照?學(xué)校制度,?獎罰分明,?嚴格兌現(xiàn)。?在尖子生?培養(yǎng)方面,?我們都知道?,升學(xué)要靠?尖子生。不?注重尖生的?培養(yǎng),就不?會有好的升?學(xué)率。我校?的做法是,?專門組建了?一個初三尖?子生培優(yōu)小?組,對這部?分學(xué)生進行?集中教學(xué)。?在尖子生中?間,我校實?行專人負責?跟蹤制,在?每次的測試?、模擬考過?程中,發(fā)現(xiàn)?尖子生的薄?弱科目或薄?弱環(huán)節(jié),則?立即安排相?應(yīng)學(xué)科教師?進行談心,?了解原因,?找出對策,?深入輔導(dǎo),?促使學(xué)生能?平衡發(fā)展,?全面提高。?良好的班級?學(xué)習(xí)環(huán)境,?競爭環(huán)境和?均衡的師資?力量,使得?這部分學(xué)生?得以取得最?佳的學(xué)習(xí)效?率。同時,?加強學(xué)生應(yīng)?試能力和中?考適應(yīng)能力?的培養(yǎng),通?過教研室、?學(xué)校___?的多次模擬?考,讓學(xué)生?熟悉各種題?型,提高綜?合應(yīng)試能力?,從而在中?考中發(fā)揮出?最佳的答題?水平。以?上是我校_?__年備考?工作中的一?些做法,希?望能和各兄?弟學(xué)校交流?,取長補短?,以便我們?更好地備考?___年中?考。___?年中考備考?,我們將在?教研室的指?導(dǎo)下,在學(xué)?校中考備考?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組的領(lǐng)導(dǎo)下?,吸取以往?的經(jīng)驗教訓(xùn)?,認真做細?做實做好每?一步教與學(xué)?的工作,爭?取___年?中考有更長?足的進步。?篇二:__?_年學(xué)校工?作總結(jié)北?郭一中__?_年度工作?總結(jié)緊張而?繁忙的一學(xué)?年教育教學(xué)?工作即將全?面結(jié)束,一?年來,我校?在縣教體局?及中心校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?,在全體領(lǐng)?導(dǎo)的合作及?全校教師的?共同努力下?,圓滿地完?成了本學(xué)年?各項工作。?為了揚長避?短,依據(jù)本?學(xué)年的重點?工作落實情?況,現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、改善辦學(xué)?條件___?年,學(xué)校為?了讓廣大師?生在一種既?美好又溫馨?和諧的環(huán)境?中健康愉快?地工作、學(xué)?習(xí)和生活,?學(xué)校做了大?量工作:一?是整修操場?和硬化跑道?,其中硬化?跑道面積到?達___平?方,總共投?資接近__?_萬元,給?學(xué)生的體育?鍛煉創(chuàng)造了?良好的條件?。二是硬化?了學(xué)校教學(xué)?樓后的主干?道,投資接?近___萬?元。三是改?建了學(xué)校教?師男女淋浴?室,投資將?近___元?,這些給廣?大教師的生?活帶來了極?大的便利。?二、教學(xué)?常規(guī)和課堂?改革工作?(1)常規(guī)?管理:學(xué)?校為了把教?學(xué)常規(guī)工作?抓得更加扎?實,專門抽?調(diào)高國強主?任專門負責?教學(xué)常規(guī)方?面的工作。?本學(xué)年,學(xué)?校教導(dǎo)處對?教學(xué)常規(guī)抓?得很扎實。?具體到做法?是:a、教?導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常到課堂檢?查教師上課?情況,包括?:攜帶教案?情況、是否?出示教學(xué)目?標、學(xué)生上?課狀態(tài)等情?況。對于出?現(xiàn)的問題,?教導(dǎo)處做好?登記,并立?即責令教師?整改。b、?對教導(dǎo)處人?員進行明確?分工,國強?主任負責教?導(dǎo)處日常管?理工作,分?管七年級教?學(xué)常規(guī),劉?麗芬主任負?責八年級教?學(xué)常規(guī),李?從星負責九?年級教學(xué)常?規(guī)。c、定?期對教師的?學(xué)生作業(yè)和?教案情況進?行檢查,做?好登記。學(xué)?校教導(dǎo)處對?教學(xué)效果的?檢查采取月?考制度,月?考之后,開?好兩個會:?一是成績分?析會,二是?有學(xué)生家長?參加的表彰?會。教研?方面制定切?實可行的考?核積分制度?,一周一總?結(jié),一周一?公示。并制?定了具體考?評細則。?(2)課堂?教學(xué)改革本?學(xué)年,學(xué)校?加大力度實?施分組教學(xué)?,在實施過?程中,特別?要求教師注?重分層次教?學(xué),改革課?堂教學(xué)模式?,真正做到?解放教師,?解放學(xué)生、?解放學(xué)校。?學(xué)校認真_?__教師開?展教學(xué)研究?活動,根據(jù)?各年段的教?材特點,認?真實施“研?教合一”的?高效課堂理?念,已成為?全體教師的?共識。教師?正確處理教?書與育人、?傳授知識與?培養(yǎng)能力的?關(guān)系,積極?探討、總結(jié)?和推行以學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?,小組合作?、探究交流?、自我展示?的教學(xué)形式?,提高學(xué)生?素質(zhì)和創(chuàng)新?思維能力,?激發(fā)學(xué)生的?獨立思考和?創(chuàng)新意識,?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)和勇?于實踐的能?力。為了提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量,學(xué)校?多次___?各科教師先?后外出參觀?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?先進經(jīng)驗。?例如:崔國?慶主任去_?__進行學(xué)?習(xí),郭建芳?校長去濮陽?進行學(xué)習(xí),?牛樹杰去河?師大學(xué)習(xí)等?,這些教師?外出學(xué)習(xí)(?范本)后,?先后利用例?會時間給廣?大教師進行?培訓(xùn),把先?進的教學(xué)經(jīng)?驗傳授給廣?大教職工。?學(xué)校以教研?組為單位,?___公開?課、研討課?、示范課、?匯報課等聽?評課活動,?以促進教師?教學(xué)水平的?整體優(yōu)化和?學(xué)校高效課?堂進一步發(fā)?展。三、?財務(wù)管理、?加強收費?管理,規(guī)范?教育收費行?為,確保應(yīng)?收盡收和治?理教育亂收?費工作兩手?抓。認真貫?徹上級文件?精神,堅持?許可證制和?公示制,?實行“陽光?收費”。學(xué)?校成立了財?務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)?小組和教代?會,對財務(wù)?進行有效監(jiān)?督,做到大?型開支要有?教代會通過?,學(xué)校各項?開支進行公?示制度,杜?絕不合理開?支。四、?實行學(xué)生自?治,團隊彰?顯風彩。?學(xué)校注重德?育和養(yǎng)成教?育,每周舉?行升旗儀式?,進行國旗?下演講,開?展知音廣播?;設(shè)立文明?服務(wù)崗、好?人好事服務(wù)?崗、環(huán)保服?務(wù)崗;成立?學(xué)生會,并?把學(xué)生會成?員分為學(xué)習(xí)?部、生活部?、紀律部、?___部;?開展系列節(jié)?日主題活動?:___月?份學(xué)雷鋒、?三八婦女節(jié)?、法制安全?月活動、五?一節(jié)、清明?節(jié)、端午、?六一兒童節(jié)?、教師節(jié)、?中秋節(jié)、重?陽節(jié)等,在?各項活動中?,激發(fā)學(xué)生?積極興趣和?情趣,充分?發(fā)揮學(xué)生自?主管理和團?隊的先進作?用,成了學(xué)?校一道靚麗?的風景線。?校團委經(jīng)?常___團?員和進步學(xué)?生,讓他們?走出校園,?走進社會,?到敬老院、?孤寡老人家?里等場所去?做好事,讓?學(xué)生在實踐?中體驗,在?體驗中感悟?,在感悟中?自我發(fā)展,?在發(fā)展中自?我完善,促?進學(xué)生社會?綜合實踐能?力的提高。?憶往昔,?崢嶸歲月稠?;瞻未來,?辦學(xué)志更堅?。我們一中?全體師生在?新的時期,?一定會高瞻?遠矚,勇立?潮頭,和諧?共進,爭創(chuàng)?一流名校,?用心譜寫安?陽縣教育戰(zhàn)?線史上更新?的篇章。篇?三:學(xué)校年?度考核工作?總結(jié)學(xué)校?年度考核工?作總結(jié)學(xué)?校年度考核?>工作總結(jié)?(一)?為適應(yīng)的激?勵約束新機?制,提升學(xué)?校管理水平?和工作業(yè)績?,進一步推?動學(xué)校全面?快速發(fā)展,?根據(jù)教育局?要求,決定?全面實施學(xué)???己斯芾?。一、年?度考核__?_機構(gòu)1、?學(xué)校年度考?核委員會負?責學(xué)校年度?考核的__?_領(lǐng)導(dǎo)和考?核制度的制?訂、考核結(jié)?果的審定。?學(xué)校年度考?核委員會組?成如下:?主任:__?_副主任:?___2、?學(xué)校年度考?核委員會下?設(shè)年度考核?辦公室。?辦公室主任?:楊泗亮?辦公室成員?:各年級主?任二、年?度考核的目?標和主要任?務(wù)(一)?目標以年?度考核基本?原理為指導(dǎo)?,結(jié)合學(xué)校?發(fā)展實際,?通過全面實?施年度考核?,優(yōu)化考核?目標體系,?完善考核_?__,創(chuàng)新?考核方法,?健全考核的?激勵機制,?在學(xué)校形成?以績效管理?為核心、以?績效評價為?主體、以年?度目標管理?考核為手段?的價值導(dǎo)向?。(二)?主要任務(wù)?結(jié)合學(xué)校實?際,年度考?核的主要任?務(wù)。一是實?施學(xué)校對全?校各部門的?年度考核,?充分調(diào)動各?部門負責人?的積極性、?主動性和創(chuàng)?造性,正確?引導(dǎo)學(xué)校的?發(fā)展方向。?二是實施各?部門內(nèi)部的?年度考核,?提升績效水?平。三是實?施內(nèi)部員工?的年度考核?,激勵員工?不斷改進工?作,實現(xiàn)員?工與學(xué)校的?和諧發(fā)展。?對學(xué)校的?業(yè)績考核指?標體系為主?體,以年度?目標為依據(jù)?,根據(jù)先進?性、科學(xué)性?和可行性的?原則,科學(xué)?分析學(xué)校發(fā)?展環(huán)境及影?響因素,突?出學(xué)校核心?業(yè)務(wù),通過?制訂具體計?劃,全面設(shè)?置各部門績?效目標,科?學(xué)構(gòu)建符合?學(xué)校發(fā)展和?各部門實際?的績效管理?目標體系,?強化責任約?束機制,確?保省公司下?達的工作任?務(wù)和學(xué)校年?度目標的完?成。立足提?高學(xué)校整體?績效,建立?年度考核_?__,確定?教學(xué)(>培?訓(xùn))專業(yè)、?學(xué)生管理、?經(jīng)營核算?服務(wù)和機關(guān)?后勤管理四?個分類部門?的考核指標?體系。三?、主要步驟?一是完善?___結(jié)構(gòu)?。以理順管?理關(guān)系、明?確職責、科?學(xué)運轉(zhuǎn),機?制協(xié)調(diào)為核?心,設(shè)置并?規(guī)范相應(yīng)機?構(gòu)職責。二?是要科學(xué)合?理地定員定?崗。各部門?要依據(jù)定員?標準,在_?__機構(gòu)合?理的前提下?,做好定員?、定崗、定?責,構(gòu)建適?應(yīng)學(xué)校年度?考核的勞動?___,為?學(xué)校年度考?核的高效推?進奠定__?_保證。?要在現(xiàn)有業(yè)?績考核管理?方法的基礎(chǔ)?上,按照年?度考核原理?,深入研究?以建立關(guān)鍵?績效指標和?關(guān)鍵績效行?為為核心的?年度考核方?法體系。要?結(jié)合實際,?按照匹配相?宜的原則,?建立以定量?管理為主定?性管理為輔?、科學(xué)合理?、符合實際?、易于操作?的年度考核?方式方法。?根據(jù)不同性?質(zhì)的部門,?考慮設(shè)計指?標、權(quán)重比?例及考核周?期,并采用?有針對性的?年度考核方?法。按照年?度考核的要?求,要建立?圍繞市場辦?學(xué)、安全管?理、培訓(xùn)建?設(shè)、資產(chǎn)經(jīng)?營、優(yōu)質(zhì)服?務(wù)、黨風廉?政和隊伍穩(wěn)?定等方面的?關(guān)鍵指標評?價方式。根?據(jù)實際,認?真測算績效?評價指標,?提高指標評?價的合理性?與準確性,?嚴格評價程?序,力爭評?價方法科學(xué)?,(范本)?評價結(jié)果真?實。各分?類部門要根?據(jù)績效目標?,結(jié)合實際?,以資產(chǎn)經(jīng)?營、安全管?理、優(yōu)質(zhì)服?務(wù)和隊伍穩(wěn)?定等方面的?年度考核指?標,以管理?職能為載體?,層層分解?落實績效指?標,建立符?合本部門實?際的年度考?核指標體系?,使年度考?核指標落實?給每位員工?,層層傳遞?年度考核動?力,確保完?成學(xué)校下達?的年度考核?目標。在?年度考核與?管理的基礎(chǔ)?上,運用年?度考核的科?學(xué)評價方法?,完善本部?門年度考核?辦法,科學(xué)?、合理地反?映管理部門?和本部門的?業(yè)績,全面?推進學(xué)校年?度考核評價?工作。各?部門負責人?年度考核內(nèi)?容。各部門?負責人年度?考核內(nèi)容要?圍繞思想素?質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能?力、工作作?風、工作績?效、廉潔自?律為關(guān)鍵績?效指標,建?立年度考核?指標體系,?同時,要體?現(xiàn)員工對其?工作的滿意?率和工作實?績。員工?年度考核內(nèi)?容。員工年?度考核內(nèi)容?分工作業(yè)績?、工作能力?和工作態(tài)度?,同時,要?建立分類員?工年度考核?指標,并體?現(xiàn)員工的工?作業(yè)績、個?人與___?的和諧發(fā)展?。各部門?負責人的年?度考核方式?。各部門負?責人的年度?考核為年度?年度考核和?月度年度考?核。健全?年度考核結(jié)?果應(yīng)用制度?。評價結(jié)果?與崗位晉升?、人員配置?、崗位變動?、薪酬分配?、培訓(xùn)開發(fā)?、評優(yōu)評先?和員工職業(yè)?發(fā)展緊密掛?鉤。健全各?類人才的晉?升選拔機制?,優(yōu)化員工?培訓(xùn)機制,?開展員工職?業(yè)發(fā)展通道?設(shè)計。建?立溝通機制?。溝通機制?是績效管理?成敗的關(guān)鍵?。被考核對?象對績效評?價有異議時?,考核小組?成員或部門?負責人要與?其進行單獨?面談、溝通?、反饋、確?認。溝通、?反饋目的?在于肯定成?績、指出問?題、交流看?法,共同分?析期望與結(jié)?果之間存在?差異的原因?及努力的方?向。建立?申訴機制。?經(jīng)過績效反?饋溝通后,?被考核對象?如對考核結(jié)?果仍有異議?,可申訴到?上一級的主?管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)?復(fù)核做出仲?裁終審意見?。通過溝通?和申訴后確?定的考核結(jié)?果應(yīng)予以公?示,以增強?考核的透明?度。學(xué)校?考核工作圓?滿完成了工?作,收到了?良好的效果?。學(xué)校年?度考核工作?總結(jié)(二?)我校根?據(jù)海人聯(lián)發(fā)?[___]?___文件?,按《牡丹?江市實施〈?國家公務(wù)員?考核暫行規(guī)?定〉暫行辦?法》(牡市?人發(fā)[__?_]___?號、《牡丹?江市機關(guān)事?業(yè)單位工作?人員年度考?核定量測評?試行辦法》?(牡人聯(lián)發(fā)?[___]?___號規(guī)?定執(zhí)行。本?著實事求是?、嚴肅認真?的態(tài)度,堅?持走>群眾?路線、降低?考核重心堅?持自評和他?評結(jié)合,從?德、能、勤?、績、廉諸?因素全面衡?量同志的工?作面貌,圓?滿完成了我?校___年?度全體在編?在職在崗教?職工的年度?考核工作。?全校___?名同志參加?考核,有_?__人評定?為優(yōu)秀,有?___人評?定為合格,?不合格人員?無?,F(xiàn)將有?關(guān)考核情況?小結(jié)如下:?一、高度?重視,考核?制度完備?年度考核工?作是學(xué)校人?事管理和內(nèi)?部管理的一?項重要工作?。它既是一?項評價措施?,也是一項?激勵手段。?考核的結(jié)果?將為教職工?獎勵、晉級?、職評提供?可靠的依據(jù)?。因此,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對此?高度重視,?專門成立了?以黨支部成?員組成的_?__人考核?小組,由校?長魏福義擔?任組長具體?負責考核工?作。為了進?一步強化考?核工作的規(guī)?范性、民主?性、公平性?,學(xué)校在考?核工作啟動?之前,召開?全體教職工?大會,認真?傳達了教育?局轉(zhuǎn)發(fā)的[?___]_?__文件,?將考核標準?發(fā)至每一位?教職工手中?,保證每一?位教師了解?考核的內(nèi)容?、考核的程?序和考核的?方法;歡迎?大家提意見?、談構(gòu)想、?作監(jiān)督,確?保本次考核?工作的透明?、規(guī)范。(?范本)二?、考核過程?嚴肅,考核?程序規(guī)范?根據(jù)上級有?關(guān)部門的文?件精神,為?進一步提高?全體教職工?的>師德水?平,自覺地?在以后的工?作崗位上履?行職責,切?實做好教書?育人、管理?育人和服務(wù)?育人工作,?本次考核工?作始終在嚴?肅認真的氛?圍中運作。?學(xué)校明確指?出:要堅決?杜絕弄虛作?假、徇私舞?弊的行為;?杜絕搶占名?譽、不能正?確對待自己?的行為;不?遷就、不照?顧,防止_?__,__?_走過場和?敷衍了事。?為保證考核?過程的嚴肅?性,學(xué)校在?考核意見中?明示:無論?何人違反上?述規(guī)定,學(xué)?校一概將嚴?肅處理,直?至給予必要?的紀律、行?政處分。本?次考核工作?的基本程序?是:①制定?學(xué)??己斯?作意見;②?大會動員;?③民主測評?;④考核領(lǐng)?導(dǎo)小組評議?推薦;⑤考?核小組__?_審議;⑥?確定考核等?次。為了體?現(xiàn)工作的規(guī)?范性,學(xué)校?在今年的考?核中加大了?民主評議的?力度,降低?考核重心,?尊重大多數(shù)?的意見。?三、內(nèi)容明?確,實事求?是年度考?核的內(nèi)容一?般是從德、?能、勤、績?、廉幾方面?。但這幾方?面不應(yīng)是籠?統(tǒng)的、抽?象的。今年?我校對教職?工“德”的?考核,指向?非常明確,?要看廉潔從?教和愛崗敬?業(yè)情況,看?“四個有沒?有”,看完?沒完成職責?內(nèi)的工作任?務(wù)。有下列?情形的,一?律認定為“?不合格”或?緩定格次:?①散布違反?四項基本原?則的言論;?②違反計劃?生育政策;?③道德品質(zhì)?敗壞,有違?法違紀行為?;④嚴重違?背《十不準?》或其他方?面違法違紀?受到處分的?,每個同志?只要實事求?是地回頭看?一看、查一?查,就能明?白自己工作?的得失,也?能從中明確?以后的努力?方向。學(xué)校?將考核和對?教職工進行?思想教育結(jié)?合起來,將?考核和激勵?青年教師發(fā)?憤成才結(jié)合?起來,有效?地促進了教?職員工的自?我評價、自?我教育、自?我結(jié)束和自?我完善的進?程,大家反?應(yīng)積極。?四、材料齊?整,反饋及?時為了盡?量減少工作?偏差,學(xué)校?在考核中十?分重視材料?的準備和積?累工作。如?關(guān)于“勤”?的考核,學(xué)?校在年初就?制定了嚴格?的病事假請?假制度,年?終教務(wù)處捧?出每個同志?全年的出勤?材料,一切?一目了然。?教育教學(xué)實?績的考核也?據(jù)有關(guān)材料?和數(shù)據(jù)“講?話”,避免?不必要的爭?論和磨擦。?為了做好本?次考核材料?工作,學(xué)校?還專門成立?了材料工作?小組。考核?工作剛近尾?聲,考核小?組就將考核?結(jié)果以書面?形式反饋給?個人,征詢?意見,如有?異議,再進?行材料復(fù)核?,充分體
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