




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?體育老師個(gè)?人年終工作?總結(jié)范文?在本學(xué)期我?較好的完成?了體育工作?,但在教學(xué)?過(guò)程中還存?在一些問(wèn)題??,F(xiàn)在我將?本學(xué)期的工?作情況總結(jié)?如下。一?、教學(xué)工作?。我的體?育教學(xué)主要?從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)?行總結(jié)。首?先,我特別?重視人體生?理機(jī)能變化?規(guī)律在教學(xué)?過(guò)程中的運(yùn)?用。運(yùn)用這?個(gè)規(guī)律可以?減少傷害事?故的發(fā)生,?使學(xué)生科學(xué)?的鍛煉身體?并健康的成?長(zhǎng)。在教學(xué)?過(guò)程中培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)鍛?煉身體的方?法。其次,?我在教學(xué)過(guò)?程中特別重?視人的認(rèn)知?規(guī)律的培養(yǎng)?。這樣,可?以使學(xué)生盡?快的學(xué)好技?術(shù),形成技?能,使體育?教師真正實(shí)?現(xiàn)精講多練?,為體育教?學(xué)研究科學(xué)?的教學(xué)方法?和___方?法奠定基矗?最后,我在?教學(xué)中特別?重視學(xué)生的?思想教育,?利用體育教?材的特點(diǎn)結(jié)?合具體內(nèi)容?,向?qū)W生進(jìn)?行思想教育?。培養(yǎng)學(xué)生?的自覺(jué)性、?___性、?紀(jì)律性、_?__榮譽(yù)感?、不怕苦、?不怕累、勇?敢頑強(qiáng)的精?神等。這三?點(diǎn)的有機(jī)結(jié)?合會(huì)使體育?教學(xué)工作起?到事半功倍?的作用。在?__年__?月__日的?___某鎮(zhèn)?中心青年教?師評(píng)優(yōu)課中?獲得二等獎(jiǎng)?,在__年?__月__?日的區(qū)體育?教師評(píng)優(yōu)課?中獲得一等?獎(jiǎng)。二、?廣播操工作?。在開(kāi)學(xué)?初我重點(diǎn)抓?了廣播操,?因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)?過(guò)一個(gè)暑假?,對(duì)廣播操?有些陌生,?如不及時(shí)抓?緊復(fù)習(xí),一?旦學(xué)生養(yǎng)成?壞習(xí)慣,在?糾正就困難?了。因此,?我主要是通?過(guò)以下幾點(diǎn)?對(duì)廣播操進(jìn)?行教學(xué)的。?第一,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?思想教育,?使學(xué)生真正?認(rèn)識(shí)到做操?的重要性和?必要性,培?養(yǎng)學(xué)生重視?做操、自覺(jué)?做操、堅(jiān)持?做操、認(rèn)真?做操的良好?習(xí)慣。第?二,體育教?師要正確運(yùn)?用示范。(?范本)示范?是體育教學(xué)?的主要教學(xué)?方法之一,?通過(guò)示范能?使學(xué)生建立?正確的動(dòng)作?表象。因此?,要求教師?示范要清楚?、準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美。?第三,講?解要少而精?。我在廣播?操教學(xué)時(shí)的?講解,主要?是結(jié)合我的?示范動(dòng)作,?讓學(xué)生加深?對(duì)動(dòng)作的理?解。第四?,口令要清?楚、洪亮、?準(zhǔn)確。第?五,糾正錯(cuò)?誤動(dòng)作要及?時(shí)。另外,?在廣播操教?學(xué)過(guò)程中還?得到了艾濱?老師、李東?瑞老師和其?他各位班主?任的大力支?持。所以,?使舊縣小學(xué)?的廣播操質(zhì)?量,在很短?的時(shí)間內(nèi)有?了很大的提?高。在提高?的基礎(chǔ)上,?舊縣小學(xué)的?所有教師都?能以身作則?,跟學(xué)生一?起認(rèn)真的做?操,給學(xué)生?起到了示范?作用。在鎮(zhèn)?中心廣播操?檢查中受到?了中心領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng),這?跟小學(xué)所有?教師的共同?努力是分不?開(kāi)的。三?、訓(xùn)練工作?。我能夠?長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)?生堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練,并做?到訓(xùn)練有計(jì)?劃、階段有?測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)?有記錄、帶?領(lǐng)學(xué)生科學(xué)?系統(tǒng)的進(jìn)行?訓(xùn)練。在訓(xùn)?練時(shí)間上,?為不耽誤學(xué)?生的學(xué)習(xí),?我每天都是?等太陽(yáng)落山?后天都大黑?了才能回家?。在訓(xùn)練過(guò)?程中我努力?做好學(xué)生和?家長(zhǎng)的工作?,使家長(zhǎng)能?夠讓學(xué)生訓(xùn)?練,使學(xué)生?能夠安心訓(xùn)?練。在作學(xué)?生和家長(zhǎng)的?工作中,校?長(zhǎng)和班主任?老師也為我?作了不少工?作,支持了?我的訓(xùn)練工?作。__?年體育老師?個(gè)人年終工?作總結(jié)范文?2一年來(lái)?,能積極參?與學(xué)校__?_的政治學(xué)?習(xí),業(yè)余時(shí)?間也能通過(guò)?報(bào)紙、電視?、網(wǎng)絡(luò)等多?種媒體學(xué)習(xí)?了解黨和國(guó)?家的(范本?)方針政策?,關(guān)心國(guó)家?大事,并力?所能及的積?極參與到其?中。教育教?學(xué)中能恪守?教師職業(yè)道?德,遵守學(xué)?校的管理制?度,以主人?翁的精神積?極工作,團(tuán)?結(jié)每一名同?事,關(guān)愛(ài)每?一名學(xué)生,?沒(méi)有和任何?教師有工作?之外的任何?矛盾,沒(méi)有?任何體罰或?者變相體罰?學(xué)生的現(xiàn)象?,尊重領(lǐng)導(dǎo)?,尊敬同事?,平等等待?學(xué)生,也因?此獲得了領(lǐng)?導(dǎo)的信任、?同事的協(xié)作?、學(xué)生的敬?重,此為在?廬中工作的?收獲。本?年度除了擔(dān)?任六年級(jí)五?個(gè)班的體育?教學(xué)之外,?還在學(xué)校教?導(dǎo)處的__?_下與羅春?光老師結(jié)成?對(duì)子開(kāi)展教?學(xué)互進(jìn)活動(dòng)?。在學(xué)校藝?體教研組中?,自認(rèn)為能?起到一名教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?一些的年長(zhǎng)?教師的核心?作用,無(wú)論?是學(xué)校田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)?編操比賽以?及其他教研?活動(dòng),都能?團(tuán)結(jié)協(xié)助教?研組長(zhǎng)開(kāi)展?工作,積極?出謀劃策,?尤其是在九?年級(jí)課余體?育鍛煉中起?到帶頭作用?,促進(jìn)了藝?體教研組的?強(qiáng)大凝聚力?和戰(zhàn)斗力的?形成。五個(gè)?班的體育教?學(xué)工作應(yīng)該?說(shuō)已然駕輕?就熟,學(xué)生?上課的積極?性和各項(xiàng)身?體素質(zhì)的不?斷提高給了?我的教學(xué)熱?情。教學(xué)的?同時(shí)我很重?視教育的引?領(lǐng)作用,不?讓課堂發(fā)生?的一些教育?問(wèn)題過(guò)夜,?更不會(huì)隨便?讓這些問(wèn)題?轉(zhuǎn)交到班主?任手中去處?理,平時(shí)注?意保持和班?主任的交流?,全方位多?角度去了解?認(rèn)識(shí)自己的?學(xué)生,避免?了很多因?yàn)?教師主觀而?導(dǎo)致的師生?對(duì)立的情況?發(fā)生,再此?,我要衷心?感謝和我搭?班的各位班?主任,因?yàn)?你們的積極?協(xié)作,才讓?我的課堂成?為學(xué)生放松?精神娛樂(lè)身?心鍛煉身體?的場(chǎng)所。?一年來(lái)能做?到早到遲走?,能遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度,有事?必事先請(qǐng)假?,遇到工作?和家庭沖突?的時(shí)候,能?在保證圓滿(mǎn)?完成工作的?前提下協(xié)調(diào)?好二者的關(guān)?系,所以在?面對(duì)母親患?病住院和孩?子生病的特?殊情況下,?本年度也只?斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)?假四天半。?在校期間,?無(wú)論是否自?己值班,都?能保持每天?巡視學(xué)校幾?次,觀察學(xué)?校整體情況?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?能積極和相?關(guān)部門(mén)反映?并協(xié)助處理?。身為工會(huì)?副主席,能?在第一時(shí)間?對(duì)教師發(fā)生?的婚喪嫁娶?生病住院等?情況進(jìn)行了?解,并能_?__學(xué)校行?政進(jìn)行相應(yīng)?的慰問(wèn)。面?對(duì)我校首屆?畢業(yè)班,能?根據(jù)自己的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積?極幫助畢業(yè)?班開(kāi)展體育?中考的訓(xùn)練?工作,不計(jì)?報(bào)酬不計(jì)時(shí)?間按照計(jì)劃?不折不扣的?去完成各項(xiàng)?工作。教?師的成績(jī)就?是學(xué)生的不?斷成長(zhǎng)和提?高。一年來(lái)?各項(xiàng)工作不?能說(shuō)取得了?什么成績(jī),?只是基本上?達(dá)到了預(yù)定?的工作目標(biāo)?。六年級(jí)的?體育教學(xué)起?到了促進(jìn)健?康增強(qiáng)體質(zhì)?提高技能的?效果,相對(duì)?于五年級(jí),?全年級(jí)的各?項(xiàng)指標(biāo)都有?了不同程度?的進(jìn)步,這?也為_(kāi)_屆?的體育中考?奠定了較好?的基礎(chǔ)。參?與__屆畢?業(yè)班課余體?育鍛煉,藝?體組全體同?仁的共同努?力下圓滿(mǎn)的?完成了預(yù)定?目標(biāo),學(xué)生?中考體育平?均分達(dá)到了?___市前?十(第九名?)廬陽(yáng)區(qū)第?一的目標(biāo),?也為_(kāi)_屆?中考勝利奠?定了基石。?工會(huì)工作本?年度常規(guī)工?作有序完成?,文體活動(dòng)?的球類(lèi)比賽?已經(jīng)成為我?校工會(huì)工作?的一個(gè)亮點(diǎn)?;教工之家?已經(jīng)建成并?面向教師開(kāi)?放;組建學(xué)?校教職工籃?球隊(duì)參加區(qū)?教育局比賽?獲得第三名?;在工會(huì)系?統(tǒng)開(kāi)展的年?度評(píng)優(yōu)中我?校榮獲廬陽(yáng)?區(qū)先進(jìn)單位?稱(chēng)號(hào);我校?首屆教代會(huì)?即將召開(kāi),?在籌備召開(kāi)?的過(guò)程中工?會(huì)能做到規(guī)?范、有序、?合法、合情?,各種資料?已經(jīng)準(zhǔn)備齊?備,教代會(huì)?各項(xiàng)籌備工?作得到了學(xué)?校黨支部的?高度認(rèn)可。?作為述職?,我只能簡(jiǎn)?要陳述一年?來(lái)自己的思?想動(dòng)態(tài)(范?本)和工作?情況,我深?知工作需要?自己積極思?考努力實(shí)踐?和大家一起?努力才能完?成,更知道?成績(jī)的取得?需要各方的?通力協(xié)作,?以上陳述,?難免有疏漏?不當(dāng)之處,?敬請(qǐng)大家批?評(píng)指正!?__年體育?老師個(gè)人年?終工作總結(jié)?范文3一?學(xué)期即將過(guò)?去,在這一?學(xué)年我承擔(dān)?本校五年級(jí)?六個(gè)班的體?育教學(xué)工作?,年度體育?教師工作總?結(jié)。每周_?__節(jié)課,?每班人數(shù)都?達(dá)到___?人以上,學(xué)?生體質(zhì)也是?很不均衡。?面對(duì)現(xiàn)實(shí)在?教授方面也?是有很大阻?力。我更是?在不斷錯(cuò)誤?中前進(jìn)著。?一學(xué)期以來(lái)?,我再次深?刻體驗(yàn)到了?一名體育教?師的艱辛和?快樂(lè)。我把?自己的青春?和___傾?注于我所鐘?愛(ài)的體育教?育事業(yè)上,?傾注在每一?個(gè)學(xué)生身上??,F(xiàn)就本學(xué)?年我個(gè)人個(gè)?方面的情況?作簡(jiǎn)要的總?結(jié),以期為?新學(xué)年的工?作確立目標(biāo)?。一、思?想認(rèn)識(shí)在?本學(xué)年里,?作為一名年?輕教師,我?在思想上嚴(yán)?于律己,熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè),全面?貫徹黨的教?育方針,能?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)上級(jí)文件?精神,自覺(jué)?提高思想素?質(zhì),道德水?準(zhǔn),時(shí)常觀?看和收聽(tīng)廣?播電視,了?解國(guó)內(nèi)外的?大事和時(shí)事?動(dòng)態(tài)(范本?),能正確?處理學(xué)校和?社會(huì)、家庭?的關(guān)系,積?極形成教育?合力,為提?高學(xué)生的素?質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。力?爭(zhēng)思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹(shù)?立起榜樣的?作用。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?政治活動(dòng)。?一學(xué)期來(lái),?我服從學(xué)校?的工作安排?,配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?我相信在以?后的工作學(xué)?習(xí)中,我會(huì)?在校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下,在?同事們的幫?助下,通過(guò)?自己的努力?,克服缺點(diǎn)?,取得更大?的進(jìn)步。新?的學(xué)期即將?來(lái)臨,我將?更加努力工?作,勤學(xué)苦?練,使自己?真正成為一?個(gè)經(jīng)受得起?任何考驗(yàn)的?好同志。?工作態(tài)度:?我嚴(yán)格要求?自己,工作?實(shí)干,認(rèn)真?___每天?的課間操和?課余訓(xùn)練工?作,精心計(jì)?劃、籌備每?次的課外活?動(dòng)和比賽,?盡力豐富師?生的校園生?活。時(shí)刻為?學(xué)生的活動(dòng)?安全著想,?及時(shí)維護(hù)有?隱患得體育?設(shè)施和場(chǎng)地?。作為體育?組的一員,?通過(guò)其他教?師和我的共?同努力和配?合,我們出?色地完成了?本校田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)徑運(yùn)_?__工作,?增加了全校?師生的運(yùn)動(dòng)?參與熱情培?養(yǎng)了他們對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)的?愛(ài)好,強(qiáng)化?了師生們的?團(tuán)結(jié)拼搏意?識(shí)。在以后?的工作,我?將一如既往?,腳踏實(shí)地?,我會(huì)更加?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)任務(wù)?,為學(xué)校的?美好明天更?加努力。我?在做好各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。處?理好學(xué)校工?作與個(gè)人之?間的關(guān)系,?一個(gè)學(xué)期里?我克服了自?己?jiǎn)紊砭幼?等許多困難?,在考勤、?例會(huì)以及值?班等情況沒(méi)?有無(wú)故缺席?過(guò)一次,在?值班時(shí),能?夠一邊完成?學(xué)校的各項(xiàng)?任務(wù),一邊?準(zhǔn)備教材和?學(xué)習(xí)自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)。?在新學(xué)期中?,我應(yīng)更加?勤懇,為學(xué)?校作更多的?事,自己更?加努力學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知識(shí),?使自己的工?作知識(shí)水平?更上一層樓?.二、教?學(xué)工作1?.在教育教?學(xué)過(guò)程中,?真誠(chéng)公平地?對(duì)待每一個(gè)?學(xué)生,不體?罰學(xué)生,能?做耐心細(xì)致?的工作,讓?他們熱愛(ài)學(xué)?習(xí),發(fā)揮特?長(zhǎng),培養(yǎng)其?素質(zhì)。2?.在教學(xué)過(guò)?程中,能根?據(jù)教學(xué)進(jìn)度?和教學(xué)內(nèi)容?的安排,按?照由易到難?,由簡(jiǎn)到繁?的原則實(shí)行?多次重復(fù)練?習(xí),使學(xué)生?在學(xué)習(xí)時(shí)能?在頭腦中留?下比較深刻?的印象,有?利于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)動(dòng)?表象的形成?。3.在?工作中,我?嚴(yán)格要求自?己,工作實(shí)?干,認(rèn)真_?__每天的?課間操和課?余訓(xùn)練工作?,精心計(jì)劃?、籌備每次?的課外活動(dòng)?和比賽,盡?力豐富師生?的校園生活?。在這一學(xué)?年里,在全?組老師的通?力合作下順?利完成給國(guó)?家數(shù)據(jù)庫(kù)上?報(bào)《學(xué)生體?質(zhì)健康信息?》的工作。?通過(guò)的加班?加點(diǎn)、日夜?奮戰(zhàn)終于把?數(shù)據(jù)上報(bào)成?功。時(shí)刻為?學(xué)生的活動(dòng)?安全著想,?及時(shí)維護(hù)有?隱患得體育?設(shè)施和場(chǎng)地?。積極開(kāi)展?陽(yáng)光體育活?動(dòng),抓好每?天的“課間?操”檢查和?體育鍛煉。?作為體育組?的一員,通?過(guò)其他教師?和我的共同?努力和配合?,我們出色?地完成了本?校田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)徑運(yùn)__?_工作,增?加了全校師?生的運(yùn)動(dòng)參?與熱情培養(yǎng)?了他們對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)?好,強(qiáng)化了?師生們的團(tuán)?結(jié)拼搏意識(shí)?。我在做好?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作的同?時(shí),嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。一個(gè)學(xué)期?里我克服了?許多困難,?在考勤、例?會(huì)沒(méi)有無(wú)故?缺席過(guò)一次?。在以后的?工作,我將?一如既往,?腳踏實(shí)地,?我會(huì)更加積?極地配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)完成?各項(xiàng)任務(wù),?為學(xué)校的美?好明天更加?努力。4?.因材施教?:通過(guò)體育?課的鍛煉,?使那些有行?動(dòng)障礙的學(xué)?生消除了自?卑心理,感?受到了學(xué)校?、班級(jí)和老?師的溫暖,?有利子學(xué)生?在今后的學(xué)?習(xí)過(guò)程中樹(shù)?立良好的自?尊心,促進(jìn)?德、智,體?等方面的全?面發(fā)展。?三、教學(xué)科?研方面在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視與關(guān)心?下有幸于今?年__月份?在___參?加了“__?_省中小學(xué)?體育課堂展?示觀摩活動(dòng)?”經(jīng)過(guò)兩天?的學(xué)習(xí)和討?論,認(rèn)識(shí)到?了當(dāng)今體育?課發(fā)展方向?和對(duì)學(xué)生從?技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)?變到技能教?學(xué)。認(rèn)真貫?徹陽(yáng)光體育?活動(dòng)宗旨“?快樂(lè)體育”?。把教學(xué)態(tài)?度和思想從?新作了定位?,服務(wù)與學(xué)?生。此次學(xué)?習(xí)我明白了?在教學(xué)過(guò)程?中,教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)內(nèi)?容的安排,?按照由易到?難,由簡(jiǎn)到?繁的原則,?實(shí)行多次重?復(fù)練習(xí),使?學(xué)習(xí)內(nèi)容在?學(xué)生頭腦中?留下較深刻?的印象,有?利于學(xué)生對(duì)?技術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)動(dòng)?表象的形成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?由小到大,?滿(mǎn)足了不同?類(lèi)型學(xué)生的?要要求,學(xué)?生上課積極?性高,能在?老師的要求?下積極鍛煉?,對(duì)學(xué)生本?身增強(qiáng)體質(zhì)?,矯正和補(bǔ)?償身心缺陷?起到了很大?的作用。特?別是對(duì)學(xué)生?課堂教學(xué)行?為規(guī)范的教?學(xué),使他們?養(yǎng)成了良好?的行為習(xí)慣?和正確的課?堂常規(guī)。我?在盡力做好?教育教學(xué)工?作的同時(shí),?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,出?全勤,空堂?堅(jiān)持坐班。?并積極利用?休息時(shí)間發(fā)?揮自己的特?長(zhǎng),在網(wǎng)上?加入了中國(guó)?學(xué)校體育的?討論群和高?考體育訓(xùn)練?討論群,建?立自己的博?客,加入中?國(guó)學(xué)校體育?的博客群,?在遇到困惑?時(shí)記于筆下?通過(guò)與各地?市的優(yōu)秀教?師互相學(xué)習(xí)?與討論,把?心里體會(huì)和?新的知識(shí)記?下備案。通?過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)?和課堂實(shí)踐?使我真正認(rèn)?識(shí)到體育不?是那么簡(jiǎn)單?繞操場(chǎng)跑步?,認(rèn)識(shí)到教?育不是每天?在上學(xué)就可?以。教育是?一項(xiàng)巨大而?復(fù)雜的。?在體育課堂?上,我突出?了實(shí)用性和?趣味性的原?則,既保證?了學(xué)生得到?積極鍛煉,?又使學(xué)生在?學(xué)習(xí)過(guò)程中?感到愉快,?養(yǎng)成了鍛煉?身體的習(xí)慣?。在教案的?編寫(xiě)上,突?出了個(gè)別化?教學(xué)原則,?盡量使每個(gè)?學(xué)生都能有?適合自己的?活動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式,?更增強(qiáng)了學(xué)?生的自信心?,使他了解?到自己在這?個(gè)群體中重?要性,是我?們這個(gè)大家?庭中不可缺?少的一員。?教師對(duì)學(xué)生?的過(guò)高要求?也是不利快?樂(lè)體育的實(shí)?施。教師在?要求學(xué)生完?成動(dòng)作或訓(xùn)?練時(shí),有必?要降低難度?或要求,使?身體素質(zhì)較?差的學(xué)生也?能在運(yùn)動(dòng)中?體驗(yàn)到成功?,如我在單?足跳的練習(xí)?中,可允許?學(xué)生換一次?腳,這樣就?使學(xué)生嘗到?了成功的滋?味,有了很?大的成就感?。對(duì)待學(xué)生?方面,既要?求嚴(yán)格注重?素質(zhì)的培養(yǎng)?,提高他們?的自信心方?面,還多給?予鼓勵(lì)和表?揚(yáng),堅(jiān)定他?們克服困難?決心,也培?養(yǎng)他們吃苦?耐勞,頑強(qiáng)?拼搏的體育?精神。在新?學(xué)期中,我?應(yīng)更加勤懇?,為學(xué)校作?更多的事,?自己更加努?力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí),使自?己的工作知?識(shí)水平更上?一層樓。?__年體育?老師個(gè)人年?終工作總結(jié)?范文4一?個(gè)學(xué)期即將?結(jié)束,回顧?自己在本學(xué)?期里所做的?工作,雖說(shuō)?能做到熱愛(ài)?本職工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育教學(xué)?理論,教學(xué)?中能充分發(fā)?揚(yáng)民主,但?為了能進(jìn)一?步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,以謀求更?大的進(jìn)步,?有必要對(duì)自?己本學(xué)期的?工作進(jìn)行反?思,因此作?工作總結(jié)如?下:一、?努力學(xué)習(xí)理?論知識(shí),緊?跟時(shí)代步伐?在飛速發(fā)?展的當(dāng)今社?會(huì),注重學(xué)?習(xí)是使自己?不被社__?_淘汰的最?有效的手段?。本學(xué)期,?我認(rèn)真參加?了黨員民主?生活,寫(xiě)好?心得筆記。?年初,在鎮(zhèn)?黨委的__?_下,小教?支部開(kāi)展了?《保持__?_員先進(jìn)性?》回頭看活?動(dòng)。通過(guò)學(xué)?習(xí)文件,參?與活動(dòng),我?深刻明白了?作為一名基?層黨員,干?好本職工作?,做教師的?表率,模范?執(zhí)行校紀(jì)校?規(guī),才能真?正實(shí)踐__?__,才能?真正保持黨?員在人民群?眾中的先進(jìn)?性?;顒?dòng)結(jié)?束后,我認(rèn)?真寫(xiě)好了一?篇名為《保?持黨員先進(jìn)?性,干好本?職工作》的?心得體會(huì),?真正提高了?自己的思想?認(rèn)識(shí)。其?次,積極參?加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。平時(shí),我?能積極利用?課余時(shí)間,?認(rèn)真學(xué)習(xí)自?費(fèi)訂閱的《?小學(xué)語(yǔ)文教?師》、《_?__教育》?等教育類(lèi)刊?物,從刊物?中汲取營(yíng)養(yǎng)?,領(lǐng)略教育?改革的趨勢(shì)?和方向,學(xué)?習(xí)他人的成?功經(jīng)驗(yàn),移?植到自己的?教學(xué)中去,?達(dá)到事半功?倍的效果。?同時(shí),認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要》?,對(duì)課改要?求有了一個(gè)?全面的了解?,促使自己?徹底改變陳?舊和落后的?教育觀念。?二、盡心?盡職,干好?本職工作。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線(xiàn),我擔(dān)?任畢業(yè)班語(yǔ)?文教學(xué)工作?,深感肩負(fù)?責(zé)任之重大?,雖工作繁?雜,但不敢?懈怠,唯恐?有負(fù)家長(zhǎng)和?學(xué)生。為此?,我從以下?幾個(gè)方面努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。課前?,我能認(rèn)真?學(xué)習(xí)《大綱?》,鉆研教?材,根據(jù)本?班學(xué)生特點(diǎn)?,對(duì)教案進(jìn)?行認(rèn)真的修?改,課后布?置的作業(yè)力?求少而精,?努力做到既?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān),又提?高教學(xué)質(zhì)量?。第一,?教學(xué)中培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?如___學(xué)?生預(yù)習(xí)的方?法,堅(jiān)持課?前預(yù)習(xí),讓?學(xué)生在預(yù)習(xí)?中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,帶著問(wèn)題?上課,鼓勵(lì)?學(xué)生大膽質(zhì)?疑,在教學(xué)?中營(yíng)造民主?平等的學(xué)習(xí)?氛圍等。再?次,在教學(xué)?中滲透德育?,充分利用?教材中的好?的內(nèi)容進(jìn)行?思想教育,?培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)社會(huì)的?情感,力爭(zhēng)?做有理想、?有道德、有?文化、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 掛車(chē)租出合同6篇
- 場(chǎng)地有償使用合同7篇
- 公寓式房屋轉(zhuǎn)租合同
- 廣告制作安裝合同書(shū)
- 臨街商鋪?zhàn)赓U合同
- 工程降水分包合同
- 土地利用規(guī)劃的制定與執(zhí)行指導(dǎo)書(shū)
- 員工租賃車(chē)輛協(xié)議
- 信封印刷合同6篇
- 圍墻工程包工合同
- 微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)步驟
- 2024年河南省中職對(duì)口升學(xué)高考語(yǔ)文試題真題(解析版)
- 2023年貴州貴州貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- DB37T 4614.2-2023“愛(ài)山東”政務(wù)服務(wù)平臺(tái)移動(dòng)端 第2部分:運(yùn)營(yíng)管理規(guī)范
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 《馬詩(shī)》教學(xué)課件新課學(xué)習(xí)
- 吊罐法掘天井安全技術(shù)操作規(guī)程(4篇)
- 2024年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):酬和類(lèi)古代詩(shī)歌閱讀 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題匯編(含答案解析)
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例
- 消防工程常用設(shè)施三維圖解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論