小班科學(xué)教案《抱抱小兔》_第1頁
小班科學(xué)教案《抱抱小兔》_第2頁
小班科學(xué)教案《抱抱小兔》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班科學(xué)教案《抱抱小兔》小班科學(xué)杰出教案《Cat小兔》

活動目標(biāo)：

1、觀測、介紹兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。

2、存有討厭小兔子、關(guān)心秒度動物的情感。

3、多樣詞語：毛茸茸、三瓣嘴、手舞足蹈。

活動準(zhǔn)備工作：

1、動畫片：調(diào)皮的小兔子

2、草、白菜、胡蘿卜若干

活動過程：

一、引起興趣觀賞動畫片：小兔子，真可愛。

二、觀測小兔子

1、回答：兔子就是什么樣子的？

鼓勵幼兒存有順序的觀測兔子的：

頭部（長耳朵、三瓣嘴）身體（橢圓形、四條腿、前腿短、后腿短）尾巴（短短的）

2、回答：兔子就是怎么走路的?。课覀儊韺W(xué)一努力學(xué)習(xí)嗎？

三、Cat小兔子

1、教師：你討厭小兔子嗎？我們?nèi)ポp輕的輕拍它Cat它不好嗎？

2、回答：

（1）小兔子全身布滿了什么？（毛）

（2）身上的毛是什么顏色的？

（3）抱著出來的感覺就是怎么樣的？

（毛茸茸的、柔柔的、長長的的、暖暖的。）

四、Marciac小兔子

1、小兔子香甜可口什么？（青菜、青草、蘿卜）

2、喝東西的時候它的嘴巴就是怎么顫抖的？

五、完結(jié)部分

教師：我們和小兔子一起回去散步不好嗎？

帶著兔子和孩子們一起散步。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論