2023年12月學(xué)校健康衛(wèi)生工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?12月學(xué)校?健康衛(wèi)生工?作總結(jié)在?學(xué)校的衛(wèi)生?工作中，我?們以“預(yù)防?為主，健康?第一”為宗?旨，堅持以?人為本，全?面發(fā)動和_?__師生員?工學(xué)習(xí)衛(wèi)生?知識，培養(yǎng)?衛(wèi)生習(xí)慣，?搞好環(huán)境衛(wèi)?生，優(yōu)化校?容校貌，增?進(jìn)人體健康?，取得了可?喜的成績。?我們的主要?做法是“三?到位”。?一、思想認(rèn)?識到位凡?事求成功，?思想要先導(dǎo)?。我的做法?是：___?師生認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，使全員?形成一種《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》是?國家規(guī)定的?教育法規(guī)，?必須嚴(yán)格執(zhí)?行的共識，?使大家充分?認(rèn)識到搞好?學(xué)校衛(wèi)生工?作具有三大?需要：1?、培養(yǎng)跨世?紀(jì)人才的需?要?？缡兰o(jì)?人才必須是?高素質(zhì)的人?才，高素質(zhì)?的人才一定?要有健康的?身體。因?yàn)?只有人的身?體強(qiáng)健之后?，才能努力?學(xué)習(xí)，刻苦?工作，服務(wù)?人民，建設(shè)?祖國。未來?世紀(jì)是一個?國際競爭更?為激烈的時?代，要使競?爭取勝，體?質(zhì)是一個重?要保證。學(xué)?生的體質(zhì)強(qiáng)?壯了，才使?有充沛的精?力去不懈地?學(xué)知識、長?才干，所謂?“身體是革?___的本?錢”就是這?個道理。?2、實(shí)施素?質(zhì)教育的需?要。由于素?質(zhì)教育具有?面向全體學(xué)?生，德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?，開發(fā)學(xué)生?智力，讓學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?等三個要義?，因而在教?育過程中必?須把學(xué)生放?在主體的地?位。要落實(shí)?學(xué)生學(xué)習(xí)主?體地位，勢?必要落實(shí)衛(wèi)?生工作《條?例》。這樣?，可以保證?每個學(xué)生有?效地學(xué)好基?礎(chǔ)知識，掌?握基本技能?。3、增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?的需要。學(xué)?生體質(zhì)的強(qiáng)?健與否，主?要取決于后?天的獲取。?從學(xué)校范圍?看，增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)的重?要方面是：?加強(qiáng)體育活?動和培養(yǎng)衛(wèi)?生習(xí)慣，因?此，極有必?要在學(xué)校工?作中全面落?實(shí)衛(wèi)生工作?《條例》，?以使學(xué)生有?強(qiáng)健的身體?和旺盛的精?力投入學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?。二、工?作目標(biāo)到位?要搞好學(xué)?校衛(wèi)生工作?，必須要有?一個切實(shí)可?行的工作目?標(biāo)。我把工?作重點(diǎn)放在?培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)?慣和增強(qiáng)體?質(zhì)兩個方面?：1、講?究衛(wèi)生，養(yǎng)?成習(xí)慣。培?養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣?，對小學(xué)生?來說尤為重?要。我針對?學(xué)生對衛(wèi)生?的認(rèn)識還不?足，行為習(xí)?慣的養(yǎng)成還?不夠的實(shí)際?，著重做好?三件事：?(一)增強(qiáng)?衛(wèi)生意識。?衛(wèi)生意識的?增強(qiáng)，我們?從一年級的?小朋友抓起?，分三步走?：第一步，?培養(yǎng)學(xué)生講?究個人衛(wèi)生?的意識。懂?得人的身體?跟個人衛(wèi)生?有著密不可?分的關(guān)系—?—健康必須?講究衛(wèi)生，?衛(wèi)生才能健?康。第二步?，培養(yǎng)學(xué)生?講究環(huán)境衛(wèi)?生的意識。?比如家庭環(huán)?境衛(wèi)生、學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?等。通過環(huán)?境衛(wèi)生的增?強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)?生創(chuàng)造家庭?的環(huán)境美和?學(xué)校的環(huán)境?美。第三步?，培養(yǎng)學(xué)生?講究公共場?所衛(wèi)生的意?識。這方面?，因?yàn)閷W(xué)生?多半脫離了?老師和家長?的管理，難?度比較大。?因此，在養(yǎng)?成教育中我?特別加強(qiáng)。?要求學(xué)生在?公共場所能?自覺做到愛?清潔、講衛(wèi)?生。(二?)掌握衛(wèi)生?知識。衛(wèi)生?知識的掌握?，要遵循循?序漸進(jìn)的原?則。我們的?做法是：按?年級按教材?要求上好健?康教育課，?使學(xué)生較好?地掌握課本?上的衛(wèi)生知?識。按季節(jié)?介紹和講解?衛(wèi)生知識，?讓學(xué)生掌握?春、夏、秋?、冬四季的?常見病、多?發(fā)病的癥狀?、預(yù)防和治?療措施。按?班級上好勞?動課。使學(xué)?生從掌握規(guī)?定的勞動技?能的過程中?，掌握勞動?時應(yīng)具備的?衛(wèi)生知識。?(三)培?養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣?。我們結(jié)合?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的貫徹實(shí)?施，著重地?抓了三個層?面：個人衛(wèi)?生中的衛(wèi)生?行為。如：?飲食衛(wèi)生、?衣著衛(wèi)生、?身體衛(wèi)生和?保護(hù)身體等?衛(wèi)生行為。?公共場所衛(wèi)?生中的衛(wèi)生?行為。如：?不隨地吐痰?，不亂丟紙?屑、果殼。?不大聲呼叫?，不玩泥沙?、磚石等。?學(xué)習(xí)生活中?的衛(wèi)生行為?。如：校園?衛(wèi)生，體育?衛(wèi)生，用眼?衛(wèi)生，用品?衛(wèi)生，勞動?衛(wèi)生等。?2、加強(qiáng)鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)。在培養(yǎng)?學(xué)生良好衛(wèi)?生習(xí)慣的同?時，我們還?通過強(qiáng)化活?動課程，切?實(shí)提高學(xué)生?的健康水平?。強(qiáng)化活動?課程，主要?抓住三條途?徑：常規(guī)活?動。與體育?老師配合，?上好體育課?，做好廣播?體操和眼保?健操。課外?活動。分年?級按要求上?好，同時，?___小型?多樣的體育?活動和競賽?。興趣活動?。___學(xué)?生參加棋類?、球類、小?制作、田徑?、文藝、剪?紙、攝影等?興趣活動，?調(diào)動學(xué)生的?心理，促進(jìn)?學(xué)生健康。?三、實(shí)施?措施到位?為了搞好學(xué)?校衛(wèi)生工作?，促進(jìn)師生?身體健康，?我們采用了?三條保證性?措施：1?、校長負(fù)責(zé)?，全員參與?。這是落實(shí)?衛(wèi)生工作《?條例》的關(guān)?鍵。校長要?有落實(shí)《條?例》的執(zhí)法?意識，要有?落實(shí)《條例?》的行動方?案，要有落?實(shí)《條例》?的具體指導(dǎo)?。全體師生?要積極參與?，確保學(xué)校?的衛(wèi)生工作?卓有成效。?2、制訂?計劃，健全?制度。計劃?要切實(shí)可行?，同時要建?立和健全相?關(guān)制度，如?檢查制度，?評估制度，?獎勵制度等?。3、落?實(shí)責(zé)任，定?期評估。責(zé)?任要落實(shí)到?領(lǐng)導(dǎo)小組、?班主任老師?、任課老師?和校醫(yī)四方?面。領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)安排?、指導(dǎo)、督?促、檢查。?班主任老師?負(fù)責(zé)宣傳教?育，分項編?組，了解情?況，解決問?題。任課老?師負(fù)責(zé)上好?課，提高工?作和活動質(zhì)?量。校醫(yī)要?搞好衛(wèi)生室?工作，填好?表冊。這樣?，使責(zé)任層?層落實(shí)，做?到有人教，?有人查，有?人評。評估?采用月結(jié)、?期(一學(xué)期?)評、年獎?的辦法，促?進(jìn)衛(wèi)生工作?質(zhì)量得到全?面提高。?衛(wèi)生工作是?學(xué)校工作的?一個重要組?成部分，我?校在認(rèn)真落?實(shí)《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》中，嚴(yán)格?執(zhí)行課程計?劃，加強(qiáng)衛(wèi)?生、健康知?識教育，強(qiáng)?化學(xué)生的衛(wèi)?生意識和良?好