2023年班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案（4篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案___?年___月?的第二個(gè)星?期天?___月1?3是母親節(jié)?，為從小培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格，傳?承中華民族?敬老孝親的?傳統(tǒng)美德，?凝聚和提升?孝母感恩的?良好道德風(fēng)?尚，充分發(fā)?揮我班的優(yōu)?良傳統(tǒng)感恩?教育，讓學(xué)?生了解母親?為自己成長(zhǎng)?所付出的艱?辛，理解母?親對(duì)自己的?期望，懂得?如何去感恩?，如何去關(guān)?愛他人、關(guān)?愛社會(huì)，開?展“母親節(jié)?“感恩活動(dòng)??，F(xiàn)將具體?方案如下：?一、活動(dòng)?目的：1?、了解母親?節(jié)的來(lái)歷，?知道母愛的?偉大；懂得?珍惜親情，?豐富學(xué)生的?情感世界。?讓學(xué)生懂得?每個(gè)人的成?長(zhǎng)離不開父?母養(yǎng)育之恩?，懂得“感?恩”是一種?生活態(tài)度，?是做人的起?碼修養(yǎng)和道?德準(zhǔn)則。?2、增強(qiáng)學(xué)?生的感恩意?識(shí)，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任感，?培養(yǎng)健康心?態(tài)，塑造健?全人格，并?學(xué)會(huì)感恩。?3、提高?學(xué)生的自理?能力，形成?良好的勞動(dòng)?習(xí)慣，端正?學(xué)生的勞動(dòng)?態(tài)（范本）?度。4、?使學(xué)生體會(huì)?父母的辛苦?，學(xué)會(huì)關(guān)心?他人，能積?極主動(dòng)的做?一些力所能?及的家務(wù)勞?動(dòng)。二、?活動(dòng)目標(biāo)：?讓學(xué)生學(xué)?會(huì)尊敬和關(guān)?心長(zhǎng)輩，懂?得知恩、感?恩、報(bào)恩。?培養(yǎng)語(yǔ)言表?達(dá)能力，動(dòng)?手實(shí)踐能力?、綜合運(yùn)用?能力。三?、活動(dòng)時(shí)間?：___?月___日?——___?月13四?、活動(dòng)主題?：陽(yáng)光_?__親情?五、活動(dòng)對(duì)?象：四_?__班全體?學(xué)生六、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、通過(guò)?班會(huì)教育，?進(jìn)行全員發(fā)?動(dòng)，宣布我?班“感恩母?親節(jié)”活動(dòng)?方案，讓學(xué)?生認(rèn)識(shí)到，?我們的成長(zhǎng)?，離不開父?母養(yǎng)育之恩?，使學(xué)生認(rèn)?識(shí)到知恩、?感恩、報(bào)恩?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。2、開?展“四個(gè)一?”活動(dòng)（全?體參加）?（1）為媽?媽唱一首歌?（如：《世?上只有媽媽?好》《燭光?里的媽媽》?《媽媽的吻?》《魯冰花?》《母親》?《兒行千里?》《念親恩?》《真的愛?你》《愛的?奉獻(xiàn)》等）?；（2）?幫媽媽做一?件力所能及?的事（如：?給媽媽泡一?杯茶、陪媽?媽散一次步?、給媽媽洗?一次衣、為?媽媽做一次?飯、給媽媽?洗一次腳、?為媽媽表演?一段節(jié)目等?）；（3?）自創(chuàng)一條?感恩短信發(fā)?給媽媽或自?制一張感恩?卡送給父母?，向父母說(shuō)?一聲謝謝，?道一聲辛苦?了，送一句?祝福語(yǔ)；?（4）寫一?篇關(guān)于“陽(yáng)?光、親情“?主題的作文?。七、活?動(dòng)要求：?1、“為媽?媽唱一首歌?”“幫媽媽?做一件力所?能及的事”?有條件的可?留下一些照?片或視頻作?為學(xué)生成長(zhǎng)?記錄，也可?以發(fā)到班級(jí)?博客上。?2、感恩卡?和祝福短信?、母親節(jié)作?文在班級(jí)展?示，并擇優(yōu)?發(fā)表在網(wǎng)上?。八、總?結(jié)評(píng)比階段?1、評(píng)選?優(yōu)秀“陽(yáng)光?、親情“主?題征文。?2、評(píng)選“?愛心小天使?“（漂亮賀?卡、精彩短?信）。母?愛是世界上?最能夠穿透?一切障礙，?最無(wú)私、最?不計(jì)回報(bào)的?偉大情感。?中國(guó)古訓(xùn)?“百善孝為?先”就是中?華民族優(yōu)良?傳統(tǒng)的寫照?。一個(gè)人只?有懂得感恩?孝道，才能?有志報(bào)國(guó)，?才懂得回饋?社會(huì)，促進(jìn)?和諧。2023年班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）活動(dòng)時(shí)?間：___?年___月?___日（?15點(diǎn)__?_分）活?動(dòng)地點(diǎn)：中?一班教室?參加對(duì)象：?中一班的幼?兒與媽媽?一、活動(dòng)目?的1、培?養(yǎng)幼兒在_?__中大膽?表現(xiàn)對(duì)媽媽?的愛。2?、通過(guò)游戲?，讓媽媽感?受到寶貝對(duì)?媽媽的愛，?增加?jì)寢屌c?孩子之間的?深厚感情。?3、媽媽?能在寶貝面?前樹立好榜?樣，在__?_中展現(xiàn)自?己的才藝。?鼓勵(lì)幼兒也?要向媽媽一?樣勇于表現(xiàn)?自己的長(zhǎng)處?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、提前三天?通知家長(zhǎng)做?好相應(yīng)的準(zhǔn)?備。2、?媽媽們最拿?手的本領(lǐng)，?如手工、圖?畫等。3?、媽媽自己?準(zhǔn)備的舞蹈?、歌曲、故?事等。4?、水果或零?食。5、?照相機(jī)。?三、活動(dòng)流?程（一）?親子互動(dòng)?1、全體幼?兒為媽媽們?表演《我的?好媽媽》。?2、歌曲?唱到“媽媽?媽媽快坐下?”時(shí)，幼兒?跑到媽媽身?邊請(qǐng)媽媽坐?下，然后根?據(jù)歌詞對(duì)媽?媽做出相應(yīng)?的動(dòng)作。?3、全體幼?兒一起對(duì)媽?媽說(shuō)：媽媽?，我愛您！?（二）展?示媽媽的作?品。請(qǐng)各?位媽媽分別?介紹自己制?作的作品，?包括作品的?名稱、材料?、用途等。?（三）我?愛我的好媽?媽1、請(qǐng)?幼兒在__?_面前介紹?自己的媽媽?。如：媽媽?的姓名、年?齡、屬相、?愛好等。?2、為媽媽?表演一個(gè)節(jié)?目，并祝賀?媽媽母親節(jié)?快樂(lè)?。?四）才藝展?示1、請(qǐng)?媽媽們?cè)赺?__面前進(jìn)?行才藝表演?。2、才?藝展示完后?，請(qǐng)寶貝們?給媽媽一個(gè)?吻。（五?）律動(dòng)大?家一演唱《?幸福拍手歌?》，并作出?相應(yīng)的動(dòng)作?。（六）?晚餐晚餐?結(jié)束后，媽?媽就可以帶?著孩子離開?了。（七?）活動(dòng)結(jié)束?附：從第?二環(huán)節(jié)到第?四環(huán)節(jié)，等?待表演的幼?兒與媽媽可?以一邊觀看?節(jié)目一邊吃?水果和零食?。2023年班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案（三）?一、活動(dòng)目?的：1、?讓學(xué)生了解?親情，體驗(yàn)?親情的無(wú)私?和偉大，感?受中華民族?的傳統(tǒng)美德?。2、讓?學(xué)生回報(bào)親?情，把對(duì)父?母的愛付諸?實(shí)際行動(dòng)。?3、豐富?學(xué)生的生活?和情感積累?，激發(fā)學(xué)生?從小有愛心?，樹立心中?有他人，心?中有祖國(guó)的?情感。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、準(zhǔn)?備節(jié)目，搜?集故事，收?集名言，主?持人準(zhǔn)備串?聯(lián)詞。2?、場(chǎng)景設(shè)計(jì)?，渲染環(huán)境?，奠定情感?基調(diào)。三?、活動(dòng)過(guò)程?：（一）?宣布活動(dòng)開?始：甲：?親情，人類?永恒的話題?。乙：親?情，人間最?美的情感。?合：__?_小學(xué)四年?級(jí)二班“擁?抱親情”主?題班會(huì)現(xiàn)在?開始。（?二）回顧篇?——走近親?情1、我?名字的故事?（1）甲?：我的降臨?，是父母生?命的延續(xù)，?是家庭未來(lái)?的曙光。我?的名字是父?母理想的編?制，同學(xué)們?，你們知道?自己名字的?含義嗎？?（2）學(xué)生?交流自己名?字中蘊(yùn)涵的?意義。[?孩子的名字?融入了父母?多少的期望?！學(xué)生通過(guò)?向父母了解?為了給自己?取名字花的?心思和名字?中蘊(yùn)涵的期?望，從而感?受父母深深?的愛。]?2、我成長(zhǎng)?的足跡（?1）乙：有?了泥土，嫩?芽才會(huì)長(zhǎng)大?；有了陽(yáng)光?，春芽才會(huì)?開花；我們?的成長(zhǎng)離不?開您呀——?親愛的爸爸?媽媽。（?2）出示一?組家庭照片?，學(xué)生講述?他們成長(zhǎng)過(guò)?程中自己遭?遇疾病和挫?折時(shí)，父母?為之作出的?犧牲和為之?付出的血汗?。（3）?詩(shī)歌朗誦《?媽媽的愛》?[孩子的?成長(zhǎng)過(guò)程凝?聚了父母無(wú)?窮的愛；感?人的生活場(chǎng)?景能勾起孩?子的美好回?憶，真情交?流使他們?cè)?次體會(huì)樸實(shí)?的親情，引?起情感的共?鳴。]3?、父母寫真?（1）甲?：母親的皺?紋，父親的?白發(fā)，是父?母操勞的見?證，是愛的?涓涓印痕，?是親情無(wú)償?地演繹。你?了解自己的?父母嗎？你?___過(guò)父?母的變化嗎?？（2）?以《爸爸（?媽媽）的—?—》為題，?演講自己眼?中的父母。?[通過(guò)觀?察，感受父?母的辛苦，?利用演講，?表達(dá)親情的?無(wú)私，激發(fā)?學(xué)生回報(bào)親?情的動(dòng)機(jī)。?]（三）?擁抱篇——?體驗(yàn)親情?1、親情贊?頌知多少?（1）甲：?親情是一種?血脈相通的?默契，是一?種無(wú)法割裂?的存在。?乙：因此，?酬勞不是她?的目的，收?獲不是她的?動(dòng)機(jī)，她是?人性閃耀的?光輝。甲?：多么質(zhì)樸?的情感??！?古今中外，?有多少贊頌?父母的歌、?詞；有多少?演繹親情的?故事；有多?少歌頌?zāi)笎?的名言。?乙：讓我們?盡情地用歌?唱，用朗誦?，用故事來(lái)?擁抱親情吧??。?）?學(xué)生自由地?歌唱或朗誦?贊美父愛、?母愛的歌曲?和詩(shī)文，講?述古今中外?關(guān)愛父母的?故事，課件?展示關(guān)愛父?母、孝敬父?母的名言警?句。[學(xué)?生通過(guò)課前?查找資料、?收集相關(guān)材?料、講述故?事，在準(zhǔn)備?過(guò)程中就受?到了潤(rùn)物無(wú)?聲的教育，?榜樣的力量?是偉大的。?]2、母?子了解知多?少我們的?生活，父母?總是牢牢牽?掛，那我們?又對(duì)這些關(guān)?愛自己的長(zhǎng)?輩了解多少?呢？今天我?們請(qǐng)到場(chǎng)的?幾位同學(xué)的?媽媽和孩子?共同___?做個(gè)游戲。?測(cè)試一下對(duì)?對(duì)方的了解?有多少。請(qǐng)?到場(chǎng)的爸爸?作評(píng)委。?（互相猜對(duì)?方最愛吃的?菜、最愛穿?的衣服；母?子共同寫自?己的愛好和?習(xí)慣，檢驗(yàn)?默契度）?[讓學(xué)生親?自去體驗(yàn)，?去實(shí)踐，讓?學(xué)生在實(shí)踐?的體驗(yàn)中體?會(huì)父母辛苦?生育和撫養(yǎng)?的無(wú)私付出?，感受父母?培育我們成?長(zhǎng)的不易，?激發(fā)回報(bào)父?母的情感。?]（四）?行動(dòng)篇——?回報(bào)親情?1、確定回?報(bào)方案（?1）甲：記?得老一輩革?___家駐?德爺爺在抗?日前一年得?到媽媽病逝?的消息十分?悲痛，他寫?下了這樣一?片感人的文?章<回憶我?的母親〉，?請(qǐng)班主任老?師給我們講?講這篇文章?。（2）?班主任講《?回憶我的母?親》（3?）乙：故事?讓我們感動(dòng)?，榜樣為我?們引路，名?言伴我們同?行。父母給?了我們那么?多的愛，我?們已經(jīng)漸漸?長(zhǎng)大，我們?應(yīng)該怎樣回?報(bào)父母的呢?？（4）?學(xué)生討論交?流，并確定?回報(bào)父母關(guān)?愛的最佳方?案。2、?實(shí)施回報(bào)方?案（1）?給父母一份?驚喜送一?份獨(dú)特的禮?物給父母，?如自己設(shè)計(jì)?的賀卡或小?制作；給父?母洗洗腳；?最近通過(guò)努?力取得的最?佳成績(jī)或獲?得的喜報(bào)；?一封感謝父?母的信？？?（2）幫?父母做家務(wù)?事每天在?家給自己設(shè)?立一個(gè)勞動(dòng)?崗位，幫助?父母分擔(dān)家?務(wù)，向父母?表示關(guān)愛。?（3）陪?父母聊聊天?每天陪父?母聊聊天，?說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)?生的事，同?學(xué)之間的事?，自己的心?情聽聽父母?工作的事，?在溝通中積?累情感。?3、傾聽父?母的感受?（1）甲：?聽了大家的?回報(bào)方案，?我們的家長(zhǎng)?十分的感動(dòng)?。下面請(qǐng)媽?媽、爸爸來(lái)?談?wù)勛约旱?感受。（?2）爸爸、?媽媽談感受?。（3）?乙：親愛的?爸爸、媽媽?，謝謝您對(duì)?我們的肯定?，您放心吧?，感謝您對(duì)?我們的愛，?我們也一定?把愛回報(bào)，?回報(bào)給你們?，回報(bào)給親?愛的社會(huì)，?回報(bào)給偉大?的祖國(guó)。?（4）齊唱?歌曲《愛的?奉獻(xiàn)》。?積累是親情?書寫它獨(dú)特?___力的?過(guò)程。利?用討論使學(xué)?生明白：積?累親情并不?在于轟轟烈?烈，回報(bào)父?母最重要的?是要有一種?正確的態(tài)度?，要有一顆?孝心；關(guān)愛?父母要體現(xiàn)?在平時(shí)的一?言一行、點(diǎn)?點(diǎn)滴滴中。?從現(xiàn)在做起?，從小事做?起，從小處?做起，培養(yǎng)?愛心，去愛?我們的父母?，去愛我們?身邊的人，?去愛我們的?祖國(guó)。2023年班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)策劃方案（四）一、指?導(dǎo)思想通?過(guò)___開?展母親節(jié)感?恩教育活動(dòng)?，弘揚(yáng)孝敬?父母、珍視?親情的傳統(tǒng)?美德，引導(dǎo)?學(xué)生從理解?、關(guān)心父母?開始，培養(yǎng)?感恩的心，?學(xué)會(huì)關(guān)愛他?人，尊敬師?長(zhǎng)，與他人?和諧共處的?能力；并從?系列體驗(yàn)活?動(dòng)中，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)家庭?、對(duì)父母、?對(duì)親人有熱?愛、有責(zé)任?、愿奉獻(xiàn)的?良好情感，?以此激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情，增強(qiáng)學(xué)?生的道德規(guī)?范素質(zhì)。?以“溫馨_?__月天感?恩母親節(jié)”?為主題教育?活動(dòng)，并將?此次活動(dòng)與?目前開展的?德育教育緊?密結(jié)合，讓?廣大少年兒?童用感恩的?心，用最真?的情，用實(shí)?際行動(dòng)，抒?發(fā)對(duì)母親的?愛意，傾訴?對(duì)母親的理?解和感恩之?情。二、?活動(dòng)安排?1、班主任?在班內(nèi)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行專題?動(dòng)員①嘗?試感謝媽媽?的幾種方式?，開展“六?個(gè)一”活動(dòng)?（a）給?媽媽捶捶背?，打一盆水?，洗一洗腳?；（b）?做一件讓媽?媽開心的事?情；（c?）和媽媽進(jìn)?行一次交心?的談話；?（d）寫一?封感恩信、?制作一張感?恩賀卡向媽?媽表達(dá)溫馨?的祝福；?（e）我為?家里做家務(wù)?：打掃衛(wèi)生?、疊被、洗?碗、洗衣物?。（f）?每班做一期?“感恩母親?”為主題的?黑板報(bào)；四?至六年級(jí)學(xué)?生制作一期?“感恩母親?”為主題的?手抄報(bào)②?制作“親情?小檔案”，?給媽媽一個(gè)?開心天底?下每一個(gè)媽?媽都記得孩?子的生日、?愛好、以及?其他每一個(gè)?重要的日子?，而又有多?少孩子了解?媽媽的生日?和愛好呢？?仔細(xì)地收集?起這些東西?，并把它記?錄在自制的?親情卡上，?給媽媽送上?一份意外的?開心?、?制訂下半學(xué)?期“我的學(xué)?習(xí)計(jì)劃”，?給媽媽一個(gè)?放心：回?報(bào)母親厚愛?，重要的是?要早日學(xué)會(huì)?自立，學(xué)會(huì)?幫媽媽分擔(dān)?力所能及的?事情，讓媽?媽從此少為?___心。?把我的自立?小計(jì)劃寫在?這里吧！跟?媽媽說(shuō)：媽?媽！您放心?！這些事情?再也不用您?為___心?了！2、?學(xué)唱感恩歌?曲各班級(jí)?___學(xué)生?傳唱《感恩?的心》、《?父親》、《?母親》、《?燭光里的媽?媽》、《世?上只有媽媽?好》、《長(zhǎng)?大后我就成?了你》等感?恩歌曲或_?__學(xué)生觀?看感恩影片?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行感恩?教育。3?、星期五利?用主題班隊(duì)?會(huì)時(shí)間以班?為單位舉行?以“感恩母?愛”為主題?的紀(jì)念母親?節(jié)主題班隊(duì)?