小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 3100字

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3100字〔主持甲〕尊敬的老師們!

〔主持乙〕親愛(ài)的同學(xué)們！

〔主持丙〕可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

〔合〕大家節(jié)日好！

〔主持丁〕彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

〔甲〕我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

〔乙〕奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

〔丙〕爺爺說(shuō)，六月里充斥了歡聲笑語(yǔ)。

〔丁〕爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

〔甲〕老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

〔乙〕我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

〔合〕讓我們共同擁抱美麗的六月。

〔丙〕我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

〔丁〕我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

〔甲〕今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

〔乙〕我們將迎來(lái)萬(wàn)分沖動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

〔合〕這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天?。　粐?guó)際兒童節(jié)！

六一，你好！

〔丙〕“高興童心，暢想六一〞兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

〔丁〕全體起立，升國(guó)旗，奏〔唱〕國(guó)歌，鳴爆。

〔甲〕首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校出息行節(jié)日致辭。

〔乙〕從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

〔丙〕早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

〔丁〕今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋?！渤鲫?duì)旗〕

〔甲〕〔新隊(duì)員站好以后〕下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

〔乙〕讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

〔丙〕對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘

的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

〔丁〕我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

〔甲〕下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

〔乙〕請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶著新隊(duì)員宣誓。

〔丙〕下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

〔丁〕短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，敘述了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

〔甲〕下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

〔乙〕時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，發(fā)明新的輝煌！齊唱?中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

〔丙〕下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

〔丁〕入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員退場(chǎng)。〔退隊(duì)旗〕

〔甲〕我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅

領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

〔乙〕確實(shí)是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到

表彰呢！

〔丙〕因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

〔丁〕他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

〔甲〕首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生〞、“優(yōu)秀少先隊(duì)員〞和“優(yōu)秀學(xué)生干部〞“文明班集體〞名單。

〔乙〕請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

〔丙〕接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

〔丁〕請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

〔甲〕童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

〔乙〕童年是一首詩(shī)，充斥了或祀和憧憬。

〔丙〕童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

〔丁〕童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

〔甲〕下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

〔乙〕歡迎我們的老師講話。

〔丙〕百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

〔丁〕對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

〔甲〕嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

〔乙〕敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。

〔丙〕在繁花喧囂的日子里，六月辭別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

〔丁〕翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)

都是鮮艷的故事。

〔甲〕首先請(qǐng)觀賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱?棉花糖》。

〔乙〕和煦的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)?菊花臺(tái)》。

〔丙〕人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)剛強(qiáng)，請(qǐng)觀賞五年級(jí)曉合唱?隱形的翅膀》。

〔丁〕下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱?童話》。

〔甲〕我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的?自由的飛翔》

〔乙〕一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞有五

年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

〔丙〕精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲?醉酒》。

〔丁〕藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的發(fā)明。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱?北京歡迎你》。

〔甲〕我們的高興，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲?歌唱二曉放牛郎》。

〔乙〕下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

〔丙〕下面請(qǐng)觀賞獨(dú)唱?曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

〔丁〕下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲?打》。

〔甲〕下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品?不差錢》。

〔乙〕下面請(qǐng)聽(tīng)?笑話三那么》，表演者：四年級(jí)李智偉。

〔丙〕下面請(qǐng)觀賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲?用詞趣談》。

〔丁〕下面嵌扣賞有四年級(jí)丁?；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令?十四和四十》。

〔甲〕“有志不在年高〞只要我們充沛發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓

路。下面請(qǐng)觀賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱?九歲縣太爺》片尾曲。

〔乙〕夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)觀賞有四年級(jí)

同學(xué)為我們表演?讓我們蕩起雙槳》。

〔丙〕中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且

許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)觀賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦?古詩(shī)二首》。

〔丁〕下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱?櫻花草》、?只對(duì)你有感覺(jué)》、?天下》、?紛飛》、?Imissyou》?坐上了火車去拉薩》、?明天過(guò)后》

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

〔甲〕六月是童年的搖籃，是童年的故土。

〔乙〕六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

〔丙〕在