2023屆湖北省十堰市竹山縣化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．隨著“綠色化學(xué)”的概念提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩，下列實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)”思想的是()A．在空氣中點(diǎn)燃硫進(jìn)行的燃燒B．一氧化碳還原氧化銅C．卡文迪許所做的將可燃性空氣與氧氣以體積比2:1進(jìn)行的燃燒D．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)2．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說(shuō)法正確的是甲乙丙丁A．元素化合價(jià)均發(fā)生改變B．反應(yīng)前后分子、原子種類均不變C．參加反應(yīng)的甲與反應(yīng)生成的丁的質(zhì)量比為2:1D．參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1:23．某無(wú)色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）：①無(wú)色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是A．該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B．該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳C．該氣體一定只含有甲烷 D．該氣體一定只含有甲烷、氫氣4．下列關(guān)于燃燒與滅火的認(rèn)識(shí)正確的是A．可燃物與氧氣接觸就可以燃燒B．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅C．燃?xì)庑孤r(shí)，點(diǎn)火檢查D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c方案設(shè)計(jì)相匹配的是A．防止暖氣片生銹-------在其外面刷一層銀粉。B．區(qū)別軟水和硬水-------分別加入適量明礬C．探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響-------觀察硫粉分別在空氣和氧氣中的燃燒D．檢驗(yàn)CO和CH4中都含有碳元素-------點(diǎn)燃后在火焰上方罩干而冷的燒杯6．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．死灰復(fù)燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．鐵杵磨針7．自2004年5月1日我國(guó)“道路交通安全法”實(shí)施以來(lái)，交管部門進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)司機(jī)酒后開車的監(jiān)控處罰力度。交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開車，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕中,鉻元素的化合價(jià)依次為()A．+3,+6 B．+6,+3 C．+3,+5 D．+5,+38．下列變化中屬于物理變化的是A．玻璃破碎 B．煤氣燃燒 C．菜刀生銹 D．食物腐爛9．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是A．課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈B．野外焚燒垃圾C．共享單車出行D．自帶布袋購(gòu)物10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．空氣B．液態(tài)氧C．海水D．加碘食鹽二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了慶祝元素周期表建立150周年，聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。請(qǐng)從、、、、中選擇合適的元素，用化學(xué)符號(hào)填空。（1）兩個(gè)氮?dú)夥肿觃____。（2）天然氣、沼氣的主要成分是_____。（3）地殼中含量最多的元素是_____。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題。（1）裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_____（填字母編號(hào)）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到CO2的人，實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_____，1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來(lái)，說(shuō)明白磷燃燒需要的條件是_____。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí)(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號(hào))。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對(duì)分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過(guò)程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為___g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式______。14．某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點(diǎn)）；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出裝置圖_____（只畫試管和導(dǎo)氣管）。（5）某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸銨（化學(xué)式為（NH4）2SO4）是一種能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)的氮肥施肥濃度過(guò)高，會(huì)造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸銨溶液不會(huì)導(dǎo)致植物燒苗。（1）硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。16．如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，從起始至完全反應(yīng)的過(guò)程中固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況，請(qǐng)計(jì)算：（1）制得的氧氣質(zhì)量是________克；（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、在空氣中點(diǎn)燃硫進(jìn)行的燃燒，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫會(huì)污染空氣，該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想，不符合題意；B、一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳和銅，二氧化碳排放到空氣中會(huì)加劇溫室效應(yīng)，多余的一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想，不符合題意；C、卡文迪許所做的將可燃性空氣(氫氣)與氧氣以體積比2:1進(jìn)行的燃燒，恰好完全反應(yīng)生成水，該實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)”思想，符合題意；D、拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用了汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞，再將氧化汞加熱生成汞和氧氣，汞在空氣易形成汞蒸氣，會(huì)污染環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”思想，不符合題意。故選C。2、C【分析】根據(jù)圖示可知，甲物質(zhì)是一氧化碳（CO），乙物質(zhì)是一氧化氮（NO），丙物質(zhì)是二氧化碳（CO2），丁物質(zhì)是氮?dú)猓∟2）。甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，則方程式為：。【詳解】A、一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)，二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0，一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，但是氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后沒有改變。故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后，原子的種類不變，但是分子的種類一定改變。故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知，參加反應(yīng)的甲與生成的丁的質(zhì)量比是它們的相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積之比，即：[2×(12+16)]:[1×(14×2)]=56:28=2:1。故C正確；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1。故D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】試題分析：由生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置質(zhì)量增加4．6g,可判斷燃燒生成了4．6g水,說(shuō)明混合氣體中含氫元素,且氫元素質(zhì)量4．6g×2/48×422%=2．3g；由氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液,裝置質(zhì)量增加3．3g,可判斷燃燒生成了3．3g二氧化碳,說(shuō)明混合氣體中含碳元素,且碳元素質(zhì)量=3．3g×42/33×422%=4．2g；甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=42：（4×3）=4：4,則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=4．2g：2．3g=4：4,因此可判斷混合氣體可能只有甲烷；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷、氫氣、一氧化碳同時(shí)存在,不可能含有甲烷和另外任何一種氣體。故選A?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用4、B【詳解】A、可燃物與氧氣接觸、溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才可以燃燒，故選項(xiàng)A不正確；B、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅，濕抹布蓋滅，既降低了溫度，又隔絕了空氣，故選項(xiàng)B正確；C、燃?xì)庑孤┖?，形成可燃性氣體與空氣的混合氣體，點(diǎn)火檢查，可能發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故選項(xiàng)C不正確；D、用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)D不正確；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是燃燒的條件及滅火的原理，燃燒必須同時(shí)具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者缺一不可；滅火只要破壞其中一個(gè)條件就可以達(dá)到目的。5、C【詳解】A、防止暖氣片生銹，在其外面刷一層鋁粉，隔絕與空氣中氧氣和水蒸氣的接觸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、區(qū)別軟水和硬水，分別加入適量肥皂水混合攪拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響，觀察硫粉在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中的燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)正確；D、檢驗(yàn)CO和CH4中都含有碳元素，收集燃燒后產(chǎn)生的氣體，通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。6、A【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。有新的物質(zhì)生成是化學(xué)變化；杯弓蛇影、冰消雪融、鐵柞磨針都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選A7、B【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，可知重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6；

硫酸根顯-2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是y，可知硫酸鉻[Cr2（SO4）3]中鉻元素的化合價(jià)：2y+（-2）×3=0，則y=+3。

故選B。8、A【詳解】A、玻璃破碎，僅是物質(zhì)形狀的改變，并無(wú)新物質(zhì)的生成，所以屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；B、煤氣燃燒，屬于物質(zhì)在氧氣的參與下發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，所以屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、菜刀生銹，原因是菜刀生銹后，生成了新的物質(zhì)鐵銹（Fe2O3），屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食物腐爛，是指在微生物或酶的作用下生成其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【詳解】A、隨手關(guān)閉電燈節(jié)約電能，不符合題意；B、野外焚燒垃圾會(huì)造成大氣污染，符合題意；C、共享單車出行可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、自帶布袋購(gòu)物可以減少白色污染，不符合題意。故選B。10、B【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等組成的混合物，不符合題意；B、液態(tài)氧是氧氣的液體，由氧氣組成，屬于純凈物，符合題意；C、海水由氯化鈉、氯化鈣和水等物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；D、加碘食鹽由下而上氯化鈉和碘酸鉀等組成的混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】混合物與純凈物的區(qū)分是看物質(zhì)的種類，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的是混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O【詳解】（1）兩個(gè)氮?dú)夥肿涌梢员硎緸?N2；（2）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷，可以表示為CH4；（3）地殼中含量最多的元素是氧元素，可以表示為O；（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物是氧化鋁，氧元素顯－2價(jià)，鋁元素顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，氧化鋁可以表示為Al2O3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Ea紅需要氧氣過(guò)濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色?！驹斀狻浚?）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集，故裝置C、D、E、F中不能用來(lái)收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳要從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端通入。（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將CO2通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色。（3）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上、有氧氣參與，將產(chǎn)生的氧氣通入燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來(lái)，說(shuō)明白磷燃燒需要的條件是需要氧氣。（4）①氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為。②操作Ⅰ是將固體和液體分離，故名稱是過(guò)濾，操作Ⅰ是過(guò)濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是玻璃棒?！军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說(shuō)明鐵已生銹，鐵生銹會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過(guò)程中，酸和鹽會(huì)加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)（1）加熱前后及過(guò)程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220℃時(shí)，E點(diǎn)固體質(zhì)量不再減少，說(shuō)明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設(shè)分解生成水的質(zhì)量為X。m1=6.44g-0.36g=6.08g（4）2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為，含F(xiàn)eSO4的質(zhì)量為，在F點(diǎn)FeSO4已完全分解，設(shè)分解生成氧化鐵的質(zhì)量為Y。則對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為（5）F點(diǎn)所得剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵，將氧化亞鐵和氧化鐵隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。Fe(OH)2分解生成的氧化亞鐵的質(zhì)量為，剩余固體為氧化亞鐵和氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量為，氧化亞鐵中含氧元素的質(zhì)量為，氧化鐵中含氧元素的質(zhì)量為。設(shè)反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為，則依據(jù)鐵元素與氧元素的質(zhì)量比，列出比例式：，解得,所以反應(yīng)后生成的化合物的化學(xué)式為。14、長(zhǎng)頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.4