苦難是所學(xué)校

本文格式為Word版，下載可任意編輯——苦難是所學(xué)校

西方有位名人說過：在肥沃的土地上盛開著美觀的花朵，而那些枝繁葉茂的參天大樹，卻生長在巖石縫中。

人生也是如此，在歷史上做出過付出的大量優(yōu)良人物，他們都體驗了大量的不幸和苦難。

《伊索寓言》這本留傳于今，照舊深受全世界的人們愛好的名著，就是個古雅典最低層的奴隸；“我學(xué)的時間最長、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@句話是法國十九世紀(jì)最宏偉的的天才——哲學(xué)家和作家盧梭說的。出身卑賤困苦，又是仆人的盧梭，經(jīng)受了多數(shù)的苦難、不幸和挫折，但他笑對苦難與不幸，堅韌不拔，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，他為苦難所付出的學(xué)費是很值得很有益的。就是這樣一個卑賤困苦的仆人，與他的才華、聰慧和優(yōu)良的成就恐懼歐洲和全世界。

苦難、不幸、痛楚是人生不成制止的一片面，既然無法回避，就不要回避。當(dāng)你遇到不幸苦難時，不要被它嚇倒，在苦難面前彎下了腰，低下了頭；而是要抬起頭，敢于面對，專心對待，自己激勵自己的信仰和斗志：這沒有什么了不起的，你不能擊敗我，相反我卻能戰(zhàn)勝你。

苦難是所好學(xué)校?？嚯y不但會指導(dǎo)我們?nèi)绾螆猿植恍?，如何樂觀向上，如何頑強拼搏；還會磨礪我們的意志、品格和昂揚斗志，發(fā)揮我們的潛能，增長我們的學(xué)識、聰慧、才能，為人的準(zhǔn)那么，做事的才干。

不是每一種苦難不幸都是災(zāi)難。古人說得好：“天將降大任于斯人矣，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！笨嚯y有時不僅是一種考驗，也是一種培養(yǎng)教導(dǎo)，教會我們?nèi)绾瓮黄颇婢?，?zhàn)勝困難。

一個住在馬廄里，在街上以賣報紙為生的人，他的命運坎坷，生活困難，地位低下，可他靠著固執(zhí)的毅力和對科學(xué)的猛烈興趣，堅持不懈，持之以恒，不停息地刻苦學(xué)習(xí)，不休止地做著各種測驗，終究創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡，創(chuàng)造了一個人間奇跡。這個命運不佳，苦難重重的人，這個創(chuàng)造科學(xué)和人間奇跡的人，就叫法拉弟。這個苦難這所學(xué)校教導(dǎo)出來的人類奇才，不僅做出了輝煌的成就，而且樹立了模范。

我還記得在一篇文章上讀過這樣的一個故事：一天，同學(xué)們走進(jìn)教室，察覺老師桌子上有一只裝有牛奶的瓶和一塊很重的石頭，宣布上課后，只見老師將重石猛砸向牛奶瓶。老師讓同學(xué)們看了摔破的瓶子殘骸然后說：這堂課就叫覆水難收，徒悔無益。在我們的一生中，苦難和不幸就是那只摔碎的牛奶瓶，明知無法挽救卻偏要去挽救，明知機遇已去，卻偏要追悔痛楚。這樣做不僅濫用時間和精力，而且不起絲毫的作用，只會徒勞無功，再增煩憂苦痛。

在大量處境下，我們無法預(yù)知和操縱苦難和不幸之事的發(fā)生，而且也無法預(yù)知和操縱苦難和不幸之事惠臨在我們頭上。但我們是可以化解苦難和不幸的廣度與深度。人在塵世，不成能不發(fā)生被坑騙，被委屈之事，但你不能由于有坑騙，受委屈就一蹶不振，苛求怨恨不已。而是要以平常心，以積極的態(tài)度來應(yīng)付苦難和不幸，這樣你不僅能醫(yī)治創(chuàng)傷，調(diào)正人生的方向，還會增識見廣，得到有益的啟迪和收到好的效果。

苦難是所好學(xué)校，只有經(jīng)過苦難的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我們才會不懼怕不幸、痛楚以及凄愴，才會冷靜面對和處理苦難與不幸；才會不僅不被不幸、痛楚以及凄愴壓倒，而能深刻熟悉和知曉了苦難與不幸的來源與深度，讓苦難和不幸擴展我們生