三年級(jí)上冊(cè)語文素材-第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)｜人教（部編版）

第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類1.字（1）易讀錯(cuò)音奏樂（ｚòｕ√ｚｈòｕ）

匯聚（ｈｕì√ｈùｎ）

呢喃（ｎí√ｎｅ）喳喳（ｚｈā√ｃｈá）

黎明（ｌí√ｌǐ）

凝視（ｎíｎｇ√ｎí）

暢快（ｃｈàｎｇ√ｃàｎｇ）

瞬間（ｓｈùｎ√ｓùｎ）

獵人（ｌｉè√ｎｉè）

棗樹（ｚǎｏ√ｚｈǎｏ）

眼饞（ｃｈáｎ√ｃáｎ）

領(lǐng)悟（ｗù√ｗǔ）猜測(cè)（ｃè√ｚè）

監(jiān)視（ｊｉ?。睢蹋辏楱。睿纾?/p>

聰明（ｃōｎｇ√ｃｈōｎｇ）（2）易寫錯(cuò)字琴：下邊是“今”，不要寫成“令”。翅：“支”的捺畫要長(zhǎng)要平。棗：注意筆畫迎讓。匆：不要寫成“勿”。偷：右邊第三筆不要漏寫。（3）多音字呢

ｎí（呢子）（毛呢）

ｎｅ（早著呢）（人呢）曲

ｑū（彎曲）（曲折）

ｑǔ（歌曲）（曲藝）樂

ｌè（快樂）（歡樂）

ｙｕè（音樂）（樂曲）朝

ｃｈáｏ（朝向）

ｚｈ?。铮ǔ瘹猓┟?/p>

ｍéｎｇ（迷蒙）

ｍēｎｇ（蒙騙）扎

ｚｈ?。ㄔ槪?/p>

ｚｈá（掙扎）

ｚā(扎辮子)（4）辨字組詞演（演員）

潢（裝潢）

奏（奏樂）

湊（湊近）受（難受）

愛（喜愛）

滴（水滴）

嘀（嘀咕）吸（吸收）

汲（汲取）

霧（霧氣）

雪（雪花）抖（抖動(dòng)）

斗（斗爭(zhēng)）

濕（潮濕）

顯（顯示）獵（獵人）

借（借書）

膀（肩膀）

傍（傍晚）妙（美妙）

抄（抄寫）

棗（紅棗）

盡（盡頭）顆（顆粒）

課（上課）

暗（暗自）

黯（黯淡）伸（伸手）

神（神奇）

匆（匆匆）

勿（勿送）腰（山腰）

要（要求）

溝（溝通）

鉤（鉤子）聰（聰明）

總（總是）

偷（偷偷）

愉（愉悅）2.詞（1）必會(huì)詞語演奏

樂器

激動(dòng)

蟲鳴

鼻子

抖動(dòng)獵人

翅膀

溫柔

熱鬧

潮濕

偷棗水溝

躡手躡腳

洶涌澎湃

波瀾壯闊斑斑駁駁

恍然大悟

凝神靜氣（2）近、反義詞近義：美妙—奇妙

溫柔—柔順

匯聚—匯集驚訝—驚異

監(jiān)視—盯梢

詭秘—神秘欽佩—佩服

潮濕—濕潤(rùn)

急火火—急匆匆

恍然大悟—茅塞頓開

躡手躡腳—輕手輕腳反義：苦—甜

溫柔—粗暴

激動(dòng)—平靜熱鬧—冷清

匯聚—分散

輕快—沉重潮濕—干燥

聰明—愚笨

朦朧—清楚急火火—慢吞吞（3）填填修飾語（嘰嘰喳喳）的鳥叫

（美妙）的聲音（熱鬧）的音樂會(huì)

（雄偉）的樂曲（舒暢）地呼吸著

（朦朧）的月光(4)詞語拓展ABB式：急火火

嘩啦啦

霧蒙蒙

熱騰騰ABAC式：躡手躡腳AABB式：輕輕柔柔

嘰嘰喳喳

敲敲打打

滴滴答答二、佳句積累1.造句：他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”2.造句：秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。3.感嘆句：我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！4.擬人句：小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。5.比喻句：我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。6.動(dòng)作描寫：父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。7.詩文佳句：采蓮曲［唐］王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。三、篇章整體1.《大自然的聲音》這篇課文以清新活潑的語言介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動(dòng)物的聲音,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。2.《父親、樹林和鳥》寫的是父親與“我”的對(duì)話，更是人與大自然的一段真情告白。課文既寫了父親熱愛大自