《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》同步練習(xí)_第1頁(yè)
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《光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》同步練習(xí)一、選擇題1、給蔬菜大棚使用“氣肥”，可提高作物產(chǎn)量，氣肥是指（）A、氮?dú)釨、氧氣C、氫氣D二氧化碳2、在有陽(yáng)光和燈光照射的魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，目的是（）A、增加魚缸水中的氧B、美化魚的生活環(huán)境C、增加魚缸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)D、吸收魚缸水中的二氧化碳3、西瓜表皮與地面接觸的部分往往呈現(xiàn)黃色，原因是接觸地面的部分（）A、見不到陽(yáng)光B、得不到氧氣C、沒(méi)有葉綠體D、得不到二氧化碳4、（2007，威海中考）某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列措施，其中不能達(dá)到目的的是（）A、適當(dāng)提高二氧化碳濃度B、合理密植C、保持棚內(nèi)溫度恒定D、適當(dāng)增加光照時(shí)間5、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，就會(huì)導(dǎo)致大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨天不利于棚中蔬菜的（）A、傳粉受精B、光合作用C、呼吸作用D、蒸騰作用二、非選擇題1.通常情況下，大氣中的氧氣和二氧化碳含量相對(duì)穩(wěn)定，主要是因?yàn)榫G色植物在光合作用中制造的氧，超過(guò)了其自身_______________對(duì)氧的需要，其余的氧都以__________的形式排到了大氣中，而且綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的____________，這樣就維持了生物圈中的________和_______的平衡，簡(jiǎn)稱__________________。2.將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如右圖），做如下實(shí)驗(yàn)：（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將，原因是。（2）將此裝置放置在陽(yáng)光下，小白鼠將。（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了，而綠色植物通過(guò)光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了。（4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將，由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。學(xué)習(xí)感悟：做錯(cuò)的題_______，以后應(yīng)該注意的是___________________。參考答案：一、二、1.呼吸作用氣體二氧化碳二氧化

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