《人生當(dāng)自強(qiáng)》設(shè)計(jì)

《人生當(dāng)自強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.認(rèn)識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；了解樹立自信的基本途徑和方法。2.認(rèn)識自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自強(qiáng)的道理；學(xué)會走上自立之路。了解自強(qiáng)的重要表現(xiàn)，理解自強(qiáng)意義，明確走向自強(qiáng)的途徑和方法。【過程與方法】1.通過積極的課堂參與，提高自己的認(rèn)知能力，增強(qiáng)道德評判能力，并能做出正確的選擇。2.初步學(xué)會克服自卑，樹立自信的方法，在對自我正確評價(jià)的基礎(chǔ)上塑造一個(gè)自信的“我”。3.提高自理自立的能力，學(xué)會自己的事情自己做，自己的事情自己來安排；面對遇到的困難，學(xué)著靠自己的力量去解決，逐步培養(yǎng)獨(dú)立克服困難的能力，努力形成自強(qiáng)的生活態(tài)度，提高獨(dú)立生活的能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】1.養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，體會自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義；2.正確認(rèn)識自我價(jià)值的優(yōu)勢，相信自己，樹立正確的自信心；3.以自信的態(tài)度對待生活中的困難，克服依賴心理，努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。教學(xué)重難點(diǎn)：【重點(diǎn)】1.了解自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系。2.認(rèn)識自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自強(qiáng)的道理。3.了解自強(qiáng)的重要表現(xiàn)，理解自強(qiáng)意義?！倦y點(diǎn)】1.了解樹立自信的基本途徑和方法。2.學(xué)會走上自立之路。3.明確走向自強(qiáng)的途徑和方法。教學(xué)方法：情境創(chuàng)設(shè)，自主學(xué)習(xí)，合作探究，問題解答，知識構(gòu)建等。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)過程：第1課時(shí)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆一、情景預(yù)設(shè)1.情境導(dǎo)入：張華在七年級的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績很差，還經(jīng)常搞一些惡作劇，沒有同學(xué)愿意親近他。他自己也很自卑，干脆破罐子破摔。不久，學(xué)校要舉行跳繩比賽。那天張華又在課上搗亂。于是，我“欽定”他代表我班參賽。他一下子傻了，同學(xué)們也被這個(gè)“軍令狀”嚇住了。出乎意料的是，張華在跳繩比賽中竟然獲得級部第一名。他非常高興，原來自己并不是一無是處，他突然對自己有了信心，就連學(xué)習(xí)也變得自信起來，開始聽講做作業(yè)了……2.板書：第1框題揚(yáng)起自信的風(fēng)帆二、自主預(yù)習(xí)1.自信就是_________。2.自信是成功的______。3.每個(gè)人都是_____的，都會有自己的_______。善于從不同的方面發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，這樣便找到了自信的“支點(diǎn)”?？梢栽鰪?qiáng)我們的自信。在每個(gè)人的生活經(jīng)歷中都有成功的_____。每一次進(jìn)步與成功都給我們帶來喜悅，成為我們前進(jìn)的______。我們要注意在生活中積累成功，使自己逐漸自信起來。是影響自信的重要因素。樹立自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以彌補(bǔ)，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。當(dāng)我們通過艱苦的努力，彌補(bǔ)了自己的不足，變得更有_____的時(shí)候，才能更加自信起來。6.自卑、自負(fù)都是自信的______。的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；_____的人自以為了不起，往往過高的估計(jì)自己，看比起別人，自以為是。三、合作探究知識點(diǎn)一：找到自信的“支點(diǎn)”1.什么是自信？自信就是自我肯定與自我相信。2.為什么說自信是成功的基石？一個(gè)充滿自信的人會樂觀地面對學(xué)習(xí)、工作、生活，積極主動(dòng)地去應(yīng)對各種問題，從容的享受生活的樂趣；（2）會相信自己的能力，不斷激勵(lì)自己去思考、去行動(dòng)，并發(fā)掘自身的潛能；（3）會堅(jiān)定自己的方向，努力排除外界的干擾，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，自信是成功的基石。3.如何找到自信的“支點(diǎn)”？（1）每個(gè)人都是獨(dú)特的，都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。（2）善于從不同的方面發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，這樣便找到了自信的“支點(diǎn)”。知識點(diǎn)二：在生活中積累成功如何在生活中積累成功？（1）成功的體驗(yàn)可以增強(qiáng)我們的自信。在每個(gè)人的生活經(jīng)歷中都有成功的記錄。每一次進(jìn)步與成功都給我們帶來喜悅，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。（2）我們要注意在生活中積累成功，使自己逐漸自信起來。知識點(diǎn)三：彌補(bǔ)不足變?nèi)鯙閺?qiáng)如何彌補(bǔ)不足變?nèi)鯙閺?qiáng)？（1）缺點(diǎn)和不足是影響自信的重要因素。（2）樹立自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以彌補(bǔ)，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。當(dāng)我們通過艱苦的努力，彌補(bǔ)了自己的不足，變得更有實(shí)力的時(shí)候，才能更加自信起來。知識點(diǎn)四：克服自卑自負(fù)心理如何克服自卑自負(fù)心理？（1）自卑、自負(fù)都是自信的大敵。（2）自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；（3）自負(fù)的人自以為了不起，往往過高的估計(jì)自己，看比起別人，自以為是。（4）我們要實(shí)事求是看待自己，既不能只看到自己的缺點(diǎn)，也不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要克服自卑，超越自負(fù)。四、問題解答教材第66頁自己有過因自信獲得成功的經(jīng)歷嗎？說出來與大家分享?！敬鸢浮坑羞^，如勇敢地報(bào)名參加長跑比賽取得了較好成績。教材第67-69頁一個(gè)自認(rèn)為一無所長的年輕人是怎樣找到自信的？【答案】每個(gè)人都是獨(dú)特的，都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。大仲馬找到了自信的“支點(diǎn)”，樹立起了自信。教材第68頁做一做請盡量多的列出自己的優(yōu)點(diǎn)，并以“欣賞我自己”為題在全班同學(xué)面前展現(xiàn)一個(gè)自信的“我”。【答案】請盡量多的列出自己的優(yōu)點(diǎn)，并以“欣賞我自己”為題在全班同學(xué)面前展現(xiàn)一個(gè)自信的“我”。教材第69頁試一試：每個(gè)人每天都可以找到一件或幾件成功的事情，準(zhǔn)備一個(gè)成功記錄本，將自己取得的成功記錄下來，一天天堅(jiān)持下去，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)，這些“小成功”會讓你變的越來越自信?！敬鸢浮堪l(fā)現(xiàn)、記錄自己的成功記錄。教材第69頁王立的自信來自哪里？【答案】樹立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服，變?nèi)鯙閺?qiáng)。教材第70頁上述兩種心理會給人帶來什么影響？應(yīng)該怎樣克服上述心理？【答案】略。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處善于發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處五、板書設(shè)計(jì)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處善于發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處找到自信的“支點(diǎn)”成功的體驗(yàn)可以增強(qiáng)我們的自信我們要成功的體驗(yàn)可以增強(qiáng)我們的自信我們要注意在生活中積累成功在生活中積累成功缺點(diǎn)和不足是影響自信的重要因素變?nèi)鯙閺?qiáng)，更有實(shí)力揚(yáng)起自信的風(fēng)帆缺點(diǎn)和不足是影響自信的重要因素變?nèi)鯙閺?qiáng)，更有實(shí)力彌補(bǔ)不足變?nèi)鯙閺?qiáng)自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力自負(fù)的人自以為了不起，往往過高的估計(jì)自己自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力自負(fù)的人自以為了不起，往往過高的估計(jì)自己克服自卑自負(fù)心理第2課時(shí)走自立自強(qiáng)之路一、情景預(yù)設(shè)1.情境導(dǎo)入：我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了?？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現(xiàn)實(shí)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實(shí)，操縱者和連線代表、家庭等我們的“優(yōu)越”條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中小學(xué)生。你是怎么看的呢？2.板書：第2框題走自立自強(qiáng)之路二、自主預(yù)習(xí)1.自立就是__________。對于我們來說，自立就是______、學(xué)習(xí)自覺、克服依賴性。2.自立是_______的鍛煉過程，也是養(yǎng)成良好________的過程。一個(gè)人沒有自立能力，處處依賴他人，很難有所作為，也難以在未來社會中______。3.走向自立，就要克服______思想；走向自立，就要獨(dú)立思考，遇事有____；走向自立，就要盡力做好自己的事情。4.一個(gè)自強(qiáng)的人，會對未來充滿_______，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。生活和命運(yùn)總是青睞那些具有自強(qiáng)精神的人，自強(qiáng)是______，是通向成功的_______。5.一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神，一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要的民族精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的_______。正是靠著這種精神，中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。6.要自強(qiáng)，必須樹立正確的______；要自強(qiáng)，必須克服自身的______；要自強(qiáng)，就要努力進(jìn)取，不屈不撓。三、合作探究知識點(diǎn)一：告別依賴走向自立1.自立的含義是什么？自立就是自己的事情自己做。對于我們來說，自立就是生活自理、學(xué)習(xí)自覺、克服依賴性。2.為什么要自立？（1）自立是生活能力的鍛煉過程，也是養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和心理品質(zhì)的過程。（2）一個(gè)人沒有自立能力，處處依賴他人，很難有所作為，也難以在未來社會中立足。3.怎樣做到自立？（1）走向自立，就要克服依賴思想。當(dāng)我們在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，首先應(yīng)該想到的是依靠自己的力量想辦法解決，而不是依靠別人。有些同學(xué)在家庭生活中飯來張口、衣來伸手，這是貪圖享受的表現(xiàn)，對培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力是極為不利的。當(dāng)然，克服依賴思想，并不是要完全拒絕幫助、排斥依靠。我們年齡還小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情還是需要父母和長輩給予必要的指導(dǎo)和幫助。（2）走向自立，就要獨(dú)立思考，遇事有主見。生活中我們遇到事情，尤其面臨比較復(fù)雜的問題和選擇時(shí)，要對前因后果作出基本的分析和判斷，積極想出解決的辦法，自主作出決定。人云亦云，一味盲從，既不利于問題的解決，也不利于自理能力的培養(yǎng)。（3）走向自立，就要盡力做好自己的事情。在生活中，凡是自己力所能及的事，我們都要盡力做好。我們的自立能力，就是在一些看起來不起眼的小事中，在不斷的鍛煉中逐步提高的。知識點(diǎn)二：戰(zhàn)勝自我走向自強(qiáng)1.自強(qiáng)對個(gè)人、國家和民族有什么影響？（1）一個(gè)自強(qiáng)的人，會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。生活和命運(yùn)總是青睞那些具有自強(qiáng)精神的人，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。（2）一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神，一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是靠著這種精神，中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。2.怎樣做到自強(qiáng)？（1）要自強(qiáng)，必須樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會遇到很多困難和挫折，有了正確的目標(biāo)，就有了奔頭，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的步伐。沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力，就會在困難面前放棄努力。為人生的目標(biāo)執(zhí)著奮斗，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。（2）要自強(qiáng)，必須克服自身的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，這會阻礙自身的發(fā)展，使人無法前進(jìn)?？朔枰粋€(gè)過程，我們要有信心、決心，更要有恒心和毅力。要自強(qiáng)，就要努力進(jìn)取，不屈不撓。（3）只有不斷在生活中磨練自己，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不移的奮斗，才能一步步自出自強(qiáng)人生。我們每克服一次困難，每解決成長中的一個(gè)問題，就是向自強(qiáng)邁出了一步。四、問題解答教材第71頁生活中你能做到自己的事情自己做嗎？請舉例說明。【答案】能做到。如每天自己按時(shí)起床，整理床鋪，打掃衛(wèi)生，自己獨(dú)立完成作業(yè)等。教材第71-72頁1.“自立協(xié)議”看似冷冰，實(shí)則隱含著父母對郝丁深沉的愛。我：______________________________________________________________。2.目前社會上有這樣一些人，他們并非找不到工作，而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機(jī)會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲，被稱為“啃老族”。你怎樣看待這種“啃老”現(xiàn)象？我：_______________________________________________________________?！军c(diǎn)撥】本活動(dòng)旨在通過父子“自立協(xié)議”的事例讓我們懂得自立的重要性從而知道應(yīng)自覺培養(yǎng)自立能力?！敬鸢浮柯?。教材第72頁請你幫小雷出主意?！敬鸢浮繎?yīng)該去參加藝術(shù)節(jié)。自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是自主。自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。遇事有主見的人，才能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，能夠在生活中自立。同時(shí)也要和媽媽交流溝通，參加藝術(shù)節(jié)不會影響自己的學(xué)習(xí)，反而會鍛煉自己。教材第73頁小麗：父母怕耽誤我的學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)。王明：媽媽怕我累著，連雙襪子都不讓我洗。面對這種情況，你會怎么做？為什么？【答案】面對這種情況，我要自己去做。在生活中，凡是自己力所能及的事，我們都要盡力做好。我們的自立能力，就是在一些看起來不起眼的小事中，在不斷的鍛煉中逐步提高的。教材第73頁體驗(yàn)：獨(dú)立安排自己一周的生活，堅(jiān)持自己的事情自己做，鍛煉自立的能力?！敬鸢浮开?dú)立安排自己一周的生活，堅(jiān)持自己的事情自己做，鍛煉自立的能力。教材第75-76頁討論：這些女孩的自強(qiáng)品質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？這種品質(zhì)對他們的成長有什么作用？【答案】這些女孩在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。一個(gè)自強(qiáng)的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷的為自己設(shè)定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力積極進(jìn)取；生活和命運(yùn)總是青睞那些具有自強(qiáng)精神的人，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。教材74頁查閱資料，搜集自強(qiáng)不息的典型人物和事跡以及相關(guān)圖片、名人名言等，體會自強(qiáng)不息的意義?！军c(diǎn)撥】本活動(dòng)旨在通過孟子和屈原的話以及兩幅圖片“兩彈一星”“精神催人奮進(jìn)”“抗洪救災(zāi)場面令人感動(dòng)”讓我們懂得自強(qiáng)不息的偉大意義從而知道要自覺培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神。【答案】如：當(dāng)代保爾朱彥夫。教材第75頁1.“只要自己不倒下，就沒誰能打敗你?！边@種精神對陳寧的成功起到了什么作用？2.自己進(jìn)取的目標(biāo)是什么？當(dāng)前進(jìn)道路上遇到阻力的時(shí)候是怎樣克服的？【答案】1.“只要自己不倒下，就沒誰能打敗你?！斌w現(xiàn)的是自強(qiáng)精神。自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。2.科學(xué)家、籃球明星等。當(dāng)前進(jìn)道路上遇到阻力的時(shí)候，不怕阻力，正視阻力，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。教材第75-76頁梅蘭芳是怎樣彌補(bǔ)自己缺陷的？【答案】梅蘭芳正視自己的不足，想辦法彌補(bǔ)，說明克服缺陷需要一個(gè)過程，要有信心、決心，更要有恒心和毅力。要自強(qiáng)，就要努力進(jìn)取，不屈不撓。教材第76頁交流分享：1.自己有過戰(zhàn)勝缺點(diǎn)獲得進(jìn)步的經(jīng)歷嗎？2.自己身上還存在哪些明顯的弱點(diǎn)和不足？打算怎樣去做？【答