中國小學階段教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析

中國小學階段教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析

一、概述

小學即進行初等教育的學校，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現(xiàn)階段小學階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。小學可分為初小、高小和完小。

二、發(fā)展現(xiàn)狀

《2021-2027年中國教育行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析報告》數(shù)據(jù)顯示：小學教育的發(fā)展水平決定著我國教育未來的發(fā)展，是我國教育重要的組成部分。2020年中國共有普通小學15.8萬所，較2019年減少了0.21萬所，同比減少1.3%。

從2016-2020年中國普通小學數(shù)量占全國學?？倲?shù)的比例走勢圖可以看出，中國普通小學數(shù)量占全國學?？倲?shù)的比例呈下滑趨勢，2020年中國普通小學數(shù)量占全國學校總數(shù)的29.42%，較2019年下滑了0.78%。

近年來中國小學招生人數(shù)持續(xù)增長，2019年中國小學招生人數(shù)達1869.04萬人，較2018年增加了1.74萬人，同比增長0.1%，2020年首次出現(xiàn)下滑，2020年中國小學招生人數(shù)為1808.09萬人，較2019年減少了60.95萬人，同比減少3.3%。

中國小學在校生人數(shù)逐年攀升，2020年中國小學在校生人數(shù)達1.07億人，較2019年增加了0.016億人，同比增長1.6%。

中國小學在校生人數(shù)占全國學校在校生總人數(shù)三成以上的比例，自2019年起中國小學在校生人數(shù)占全國學校在校生總人數(shù)的比例開始下滑，2020年中國小學在校生人數(shù)占全國學校在校生總人數(shù)的37.11%，較2019年下滑了0.34%。

隨著國家對教育事業(yè)越來越重視，中國小學學齡兒童凈入學率不斷增長，2020年中國小學學齡兒童凈入學率達99.96%，較2019年增長了0.02%。

在教師隊伍建設方面，2020年中國小學專任教師人數(shù)達643.42萬人，較2019年增加了16.51萬人，同比增長2.6%。

中國小學專任教師學歷合格率逐年攀升，2019年中國小學專任教師學歷合格率達99.97%，與2018年持平。

三、未來發(fā)展趨勢

當今社會是信息化的社會，各行各業(yè)都向著信息化的方向發(fā)展，對于小學教育業(yè)而言，實現(xiàn)信息化教育，讓信息化幫助小學教育得到進一步發(fā)展已經成為了教育的共識。在信息化時代，為了更好地實現(xiàn)信息化教學，教師需要將計算機技術和互聯(lián)網(wǎng)知識科學合理的融人課堂，為學生打造出一個更加適合學習、激發(fā)學習興趣的環(huán)境，讓學生更好地吸收教師傳授的知