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文檔簡介
中考數(shù)學復習考點提升訓練—分式與分式方程一、選擇題1.在中,是分式的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.分式的值是零,則x的值為()A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣33.下列分式中是最簡分式的是??A.aa3b B.x+1x2+1 C.4.若式子有意義,則實數(shù)a的取值范圍是 ()A.a≥-1 B.a≠2C.a≥-1且a≠2 D.a>25.使分式2-xx+2無意義的x的值是A.x=2 B.x=-2C.x≠2 D.x≠-26.把分式方程1y-2-1-yA.1-(1-y)=1 B.1+(1-y)=1 C.1-(1-y)=y-2 D.1+(1-y)=y-27.化簡+的結果是()A.x+y B.x﹣y C. D.8.下面幾道題目是小明同學在黑板上完成的作業(yè),①a3÷a﹣1=a2;②()3=;③?=;④1﹣=;⑤2﹣5=,他做對的題目有()A.2道 B.3道 C.4道 D.5道9.解分式方程1-xx-2=1A.-1+x=-1-2x-2 B.1-x=1-2C.-1+x=1+22-x D.1-x=-1-210.若關于x的分式方程=3+有增根,則m的值為 ()A.-2 B.2 C.±2 D.411.如果a2+a﹣1=0,那么代數(shù)式(1﹣)÷的值是()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣312.甲、乙二人從鄭州出發(fā)到西安,甲乘坐高鐵,乙乘坐普通列車,結果甲比乙少用5h.已知高鐵的平均速度比普通列車快180km/h,求高鐵、普通列車的平均速度分別是多少.假設從鄭州到西安的高鐵、普通列車線路長均為520km,高鐵的平均速度為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為()A.=+5 B.=+5 C.=﹣5 D.=﹣513.一個三角形的面積是a2-ab-2b2,它的一邊長是A.a2-b B.a-2b C.2a+4b D.14.一輛貨車送貨上山,并按原路下山.上山速度為a千米/時,下山速度為b千米/時,則貨車上、下山的平均速度(單位:千米/時)為 ()A.(a+b) B.C. D.15.甲、乙兩人同時從A地出發(fā)到B地,如果甲的速度v保持不變,而乙先用12v的速度到達中點,再用2v的速度到達B地,則下列結論中正確的是A.甲乙同時到達B地 B.甲先到達B地C.乙先到達B地 D.誰先到達B地與速度v有關二.填空題16.化簡:=.17.計算:=.18.若分式的值為0,則x=.19.計算:=.20.方程2x-11+x=021.填空:=,=-.22.要使的值和的值互為相反數(shù),則x的值是.23.已知ab=1,b=2a-1,則代數(shù)式1a-2b的值為24.若關于x的方程1x-4+mx+4=m25.某市為處理污水,需要鋪設一條長為5000?m的管道,為了盡量減少施工對交通所造成的影響,實際施工時每天比原計劃多鋪設20?m,結果提前15天完成任務.設原計劃每天鋪設管道x?m26.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產35臺機器,現(xiàn)在生產600臺機器所需的時間與原計劃生產480臺機器所用的時間相同,設原計劃每天生產x臺機器,根據(jù)題意可列出方程為.27.馬小虎的家距離學校1800米,一天馬小虎從家去上學,出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,則馬小虎的速度為________.
三.解答題28.約分:(1)(2)29.化簡:-4÷.30.計算:(1)a2-(2)1+1m÷m2-31.計算:÷.32.解方程:=1.33.若分式的值為整數(shù),求整數(shù)的值.34.求下列各分式的最簡公分母:13x(x-2),1(x-2)(x+3),35.先化簡x+3-÷,再從0≤x≤4中選一個適合的整數(shù)代入求值.36.已知x=﹣4時,分式無意義,x=2時,此分式的值為零,求分式的值.37.小亮家離學校2000米,若早晨小亮騎車以v米/分的速度從家趕往學校,則可準時到達,若小亮以(v+m)米/分的速度騎行,可提前幾分鐘到達學校?38.小馬解方程1x-解:請指出他解答過程中的錯誤,并寫出正確的解答過程.39.某部隊將在指定山區(qū)進行軍事演習,為了使道路便于部隊重型車輛通過,部隊工兵連接到搶修一段長3600米道路的任務,按原計劃完成總任務的13后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10(1)按原計劃完成總任務的13時,已搶修道路(2)求原計劃每小時搶修道路多少米。40.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm.點D在AC上,AD=1cm,點P從點A出發(fā),沿AB勻速運動,點Q從點C出發(fā),沿C→B→A→C的路徑勻速運動.兩點同時出發(fā),在點B處首次相遇后,點P的運動速度每秒提高了2cm,并沿B→C→A的路徑勻速運動,點Q保持速度不變,并繼續(xù)沿原路徑勻速運動,兩點在點D處再次相遇后停止運動,設點P原來的速度為xcm/s.(1)點Q的速度為cm/s(用含x的代數(shù)式表示);
(2)求點P原來的速度.41.閱讀下面的材料,并解答后面的問題材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和(差)的形式.解:由分母為x+1,可設3x2+4x﹣1=(x+1)(3x+a)+b.因為(x+1)(3x+a)+b=3x2+ax+3x+a+b=3x2+(a+3)x+a+b,所以3x2+4x﹣1=3x2+(a+3)x+a+b.所以,解得.所以==﹣=3x+1﹣.這樣,
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