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文檔簡介

綜合實踐活動工作總結(jié)昨天上課回到辦公室,桌子上放著一張"師德總結(jié)"表.學期潔束,又到寫總結(jié)的時候了.看著工作了一年的辦公室,仿佛昨天才剛剛搬進來相同.不知是不是長大的時間要比兒時的時間過得快:一年,就如此悄悄溜走了.

回憶這一學期的工作,我感慨良多.手中的筆也不覺揮動了起來……

我的總結(jié)分為兩部分:

一、班主任工作

1.樹立為學生服務思想.

學期初,班主任的重任落到了我的頭上,所以我將工作的重心轉(zhuǎn)移到了班主任工作上.班主任工作千頭萬緒,涉及學生的身心安康、安全等方方面面.50多名學生的班級,一天下來一點兒事情不發(fā)生是不只怕的.但學生只要找到我,就說明學生信認我,相信我能解決好問題.所以,當學生找到我時,我都會以微笑面臨,萘心傾聽學生的訴求,盡力為他們解決困難疑惑.

2.抓常規(guī)習慣培育.

我一直堅信,小學階段,最重要的正是習慣培育.好的學習習慣、生活習慣能使孩子受益終生.所以,當班主任以來,我主抓學生上課聽講習慣、下課整理書桌習慣、課間文明習慣、任真完成作業(yè)習慣、自主整理書包習慣……當然,習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的.只怕,一學期下來,收效甚微.但只要堅持下去,總會有收獲的.

3.發(fā)揮教師榜樣作用.

工作以來,我一直銘記著在大學時學到孔子的培育名言"其身正,不令而行.其身不正,雖令不從."教師培育學生尊守紀律,自己最初要是守紀的人;教師培育學生誠實,教師就要言出必行……

這學期,每逢周一我和學生一起穿校服,大課間我和學生一起做操,要求學生不遲到,我自己每天早早進教室候課.當然,和那些優(yōu)秀的班主任相比,我需要改良的地方還很多.在今后的工作中,我會努厲完膳我的班主任工作.

二、業(yè)務方面

在努厲摸索班主任工作的同時,我也不放松對自己業(yè)務的要求.

本學期,我繼續(xù)擔任校綜和實踐中心教研組長工作.學期初,教研組長會議后,我就將工作安排發(fā)到東?？h實驗小學綜和群中.以便讓每位綜和實踐老師了解各項活動時間安排.三月份,傳達縣教研室對綜和實踐學科要求;四月份,組織教師撰寫綜和實踐教學設計,參加縣綜和實踐優(yōu)秀教學設計評比;五月份,開展校綜和實踐教研活動.其中,我執(zhí)教了考查表的設計指導課;六月份,任禮秀、顧海倫兩位老師捅過縣選拔參加市綜和實踐優(yōu)秀成果展評活動.一次次活動的開展,受益的不僅是老師,更讓學生的各項能力得到了題高.

今年,我榮幸地成為了縣學術(shù)會員,第一次撰寫了綜和實踐教學案例.這是我去年參加市綜和實踐成果展評的活動主題.我將去年的活動過程再次開展、整理.發(fā)現(xiàn)由于時間的倉促,活動中還有很多需要改善的地方.相信再次開展活動,我會有所進步.

忙碌而充實的一學期

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