韓語入門基礎教材_第1頁
韓語入門基礎教材_第2頁
韓語入門基礎教材_第3頁
韓語入門基礎教材_第4頁
韓語入門基礎教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、綜述:元音〔21個字 母? ? ? ? ? ? ? ? ? ?名稱字母? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?名稱輔音〔19個〕字母? ? ? ? ? ? ? ? ?名稱字母 ? ? ? ? ? ? ? ? ?稱韓國語音節(jié)的構成方式:1〕元音:, 2〕元音+輔音: ,3〕輔音+元音: , 4〕輔音+元音+輔音: ,二.韓國語元音:發(fā)音時氣流在口腔通道上不受到阻礙而發(fā)出的音叫元音?!惨弧?0個字母:?,?,?,?,?,?,?,?,?,?1.單元音〔10個〕嘴自然張開,舌頭接觸下齒齦,但不要貼上,嘴唇不要緊急,也不要成圓形。發(fā)音與漢語拼音的“a”相像,但比“a”稍靠后。與漢語拼e發(fā)音一樣:口形比“ 后部略微抬起,嘴唇不要緊急,也不要成圓形。o]嘴略微張開,舌后部抬起,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相像,但比“o”口形要小且圓。[u]:口形比“ ”小一些,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相像。[重難點字母]?:嘴略微張開,舌身稍向后縮,舌前部放平,舌后部略向軟腭抬起,嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音中“zi,ci,si,ri“的韻母的發(fā)音。練習時可先法”zi“,然后,舌尖略微往后縮,這時就可發(fā)出“?”。找到感覺后可直接發(fā)音“?”,切記不要與的發(fā)音混淆了,兩者是發(fā)音相像但本質不同的兩個字母[i]與漢語拼音的“yi”相像。ae]〔1〕ae]的唇形小e]口形比“?”“?”e發(fā)音?!?〕 [a]、 [ae]、 [e]三者的發(fā)音唇形由大到小變化,請認真體會與英語發(fā)音的不同[重難點字母]形與“”一樣,但舌位及舌形與“”一樣。練習時,先發(fā)一個“”,然后變一下口形再發(fā)一個“”,就這樣可以交替練習10.wi]:口形與“”一樣,但舌位及舌形與“”一樣。練習時,先發(fā)一個“”,然后變一下口形再發(fā)一個“”,就這樣可以交替練習。必需區(qū)分“?”和“?“?”和“?”,?和?,單元音發(fā)音練習:生詞練習:〔孩子〕 〔接著〕 〔黃瓜〕〔友愛〕 〔以外〕 〔在上面〕11個字母:?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?2.雙元音〔11個〕[ya]先發(fā)“ ”,然后快速滑到“ ”[y+ ]先發(fā)“ ”,然后快速滑到“ ”。[yo]先發(fā)“ ”,然后快速滑到“ ”。[yu]先發(fā)“”,然后快速滑到“”。[yae]:先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。[ye]:先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。[wa]:先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。w+ ]先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。[wae]先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。[we]先發(fā)一個“”,然后快速滑到“”,即可發(fā)出此音。與漢語拼音的“yue“相像?”在實際運用中有三種讀音:1〕作為首音是要讀出“?”和“?”兩種音,但“?”[ +i]音盡量短促。2〕位于詞中或詞末是讀作“?”[i]音,比方“3)作屬格助詞是一律讀著“?e音,比方?和“??”和“?雙元音發(fā)音練習:〔禮儀〕讀“〔孩子的〕讀。生詞練習:〔野外〕〔余地〕〔牛奶〕〔狐貍〕〔禮儀〕〔理由〕19個〕發(fā)音時氣流通路有障礙的音叫做輔音送音:、 、位于詞首與元音結合時發(fā)為送氣音、 、 ,在詞中時發(fā)本音音變:在實際中任何位置與單元音結合時發(fā)為[qi][ji]在實際中任何位置都發(fā)為[qi]〔一〕〔5個〕出而發(fā)聲。它與漢語拼音的“g”相像,但力度要小一點?!布揖摺?〔那里〕 〔狗肉〕〔小輔子〕 〔牽強〕 〔技巧〕〔契機〕 〔過去〕爆發(fā)、裂開成聲。它與漢語拼音的“d”相像?!簿徛?〔工具〕 〔皮鞋〕〔最終〕 〔待遇〕 〔成〕它與漢語拼音的“b“?:發(fā)音時,舌尖抵住下齒,舌面前部接近“s”相似?!采倒稀场泊a頭〕〔比較〕〔排球〕〔枕頭〕〔珍寶〕?:發(fā)音時,舌尖抵住下齒,舌面前部接近硬腭,使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來,磨擦成聲。它與漢語拼音的“s”相像?!操I〕 〔介紹〕 〔效勞〕〔再〕 〔漏〕 〔蘋果〕〔休息〕 〔淋浴〕5. ?:發(fā)音時,舌尖抵住下齒,舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流,使氣流沖“z”相像?!渤3!?〔匙和筷〕 〔調查〕〔地球〕 〔才能〕 〔制度〕〔抓〕 〔左右〕〔二〕〔5個〕?:發(fā)音時,與輔音“?”時根本一樣,只是力度上要大一點?!矂倓偂?〔熄滅〕 〔不順當〕〔顛倒〕 〔滅〕 〔疼惜〕〔裂開〕 〔前天〕?:發(fā)音時,與輔音“?”時根本一樣,只是力度上要大一點?!舱?〔摸索〕 〔浮〕〔那時〕 〔跳〕 〔隔開〕?:發(fā)音時,與輔音“?”時根本一樣,只是力度上要大一點。〔爸爸〕 〔布谷鳥〕 〔快活〕〔扭〕 〔刪掉〕 〔拼死拼活〕4?:發(fā)音時,與輔音“?”時根本一樣,只是力度上要大一點?!擦畠r〕 〔射擊〕 〔寫〕〔刺痛〕 〔乘涼〕 〔楔子〕〔蓋上〕5.?:發(fā)音時,與輔音“?”時根本一樣,只是力度上要大一點。〔咸〕 〔間或〕 〔切開〕〔稟告〕 〔蒸〕 〔撕破〕〔烤〕〔三〕 送氣音〔5個〕“?”語拼音的“c“相像?!不疖嚒?〔境況〕 〔辣椒〕〔喜鵲〕 〔蔬菜〕 〔體操〕〔最初〕 〔取消〕?:發(fā)音時,方法與輔音“?”根本一樣,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k“相像?!部ㄆ?〔變大〕 〔可可〕〔大〕 〔個子〕 〔采〕〔盒〕 〔開燈〕“?”語拼音的“t“相像?!泊蜃謾C〕 〔裂〕 〔土地〕〔投資〕 〔外套〕 〔態(tài)度〕〔退步〕 〔彈〕?:發(fā)音時,方法與輔音“?”根本一樣,只是發(fā)音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p“相像?!膊ɡ恕场财咸选场矀鏖_〕〔痛〕〔皮膚〕〔頁〕〔鋪〕〔車票〕?:發(fā)音時,使氣流從聲門擠出,這時聲帶磨擦就發(fā)出此音。它與漢語拼音的“h”相像?!?〕在詞首時發(fā)為 [ h ];在詞中時假設前一音節(jié)是開音節(jié)就發(fā)為h],假設是閉音節(jié)就不發(fā)音或與前一音節(jié)的輔音進展音變;作韻尾時接元音就不發(fā)音脫落,接輔音就按相應原則進展音變。〔做〕 〔虛構〕 〔湖〕〔晚輩〕 〔公司〕 〔孝子〕〔休假〕 〔和解〕〔四〕〔3個〕.?:發(fā)音時,先用舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,然后使氣流從鼻腔中留出來,同時舌尖離開上齒齦,震驚聲帶而發(fā)音。它與漢語拼音的“n”相像。〔蠶〕〔寬度〕〔那兒〕〔來往〕〔拿出〕〔秋千〕〔少女〕〔聞〕成聲。它與漢語拼音的“m”相像?!不蛟S〕 〔媽媽〕 〔父母〕〔武器〕 〔蟬〕 〔菜單〕〔描寫〕〔五〕 閃音〔1個〕1. [l/r]〔1〕與元音結合時發(fā)為[l],作韻尾時發(fā)為[r]與漢語拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不行卷起來?!矅摇场惭恪场泊舐贰场步小场猜曇簟场埠筇臁场仓委煛场参募齿o音綜合發(fā)音練習:--- --- --- ------ --- --- ------ --- --- ---還有一個特別的輔音:ng]做為字的首音時不發(fā)音,只是起到裝飾作用,詳見韻尾中的講解。、 、 在任何位置都無送氣音,只發(fā)本音在任何位置都只發(fā)為[jj]元音與元音結合時的緊縮和縮略規(guī)章,現(xiàn)總結如下:在韓語語法中,規(guī)定了帶有的詞尾與詞末音節(jié)為開音節(jié)的詞干結合時的緊縮和縮略規(guī)章只接詞干末音節(jié)中〔注:詞干末音節(jié)為開音節(jié)〕元音為 的詞干縮略:+=例:+=+=緊縮:+=例:+=+=只接詞干末音節(jié)中元音為除 〔注:包括單元音和雙元音〕的詞干只與元音中的單元音結合時才發(fā)生緊縮和縮略縮略: + = 例: + = + =+ = 例: + = + =+ = 例: + = + =緊縮: + = 例: + = + =只接詞干末音節(jié)為 的詞干緊縮: + = 例: + = + =帶有 明顯的就是過去時制〔英語中稱為時態(tài)〕詞尾三個,還有其他詞尾,如終結詞尾 等為什么是只接開音節(jié)才緊縮和縮略呢?結合成的音節(jié)了呀+ 時, 中的_是弱音,不發(fā)音,所以變成了發(fā)音練習:四,生活日常語?????.您好.??????.再見.??????.????.內疚.????.感謝.19??3個輔音之外,其它輔音都可以做為韻尾。韓國語韻尾同音歸納:〔一〕 單韻尾:一個輔音做韻尾的叫單韻尾。單韻尾共有16個,實際上發(fā)音只有七種?!捕?代表音 韻尾 發(fā)音?[-k] ??????[-n] ????[-t] ????????[-l] ?????[-m] ???[-p] ?[-ng]〔角〕〔曲子〕〔湯〕〔堤〕〔外邊〕〔廚房〕〔里面〕〔角〕〔曲子〕〔湯〕〔堤〕〔外邊〕〔廚房〕〔里面〕〔顎〕〔眼睛〕〔韓國〕〔溫泉〕〔手〕〔仙女〕〔門〕〔朋友〕〔山〕?[-n]?,?,?,?〔眼睛〕〔韓國〕〔溫泉〕〔手〕〔仙女〕〔門〕〔朋友〕〔山〕〔馬上〕 〔聽〕 〔衣服〕〔有〕 〔白天〕 〔花〕〔底〕 〔字母?的名稱〕?[-l]〔秋天〕 〔路〕 〔月亮〕〔腳〕〔水〕〔腳〕〔水〕〔草莓〕〔胳膊〕〔話、馬〕[-m]〔柿子〕 〔泡菜〕 〔風〕〔香煙〕〔棉花〕〔身〕〔力氣〕〔春〕,?[-p]〔事業(yè)〕 〔嘴〕 〔答案〕〔飯〕〔法〕〔家〕〔前面〕〔高〕〔旁邊〕〔樹林〕[-ng]〔江〕 〔機場〕 〔名片〕〔房間〕〔公平〕〔政府〕〔成功〕〔紙〕??〔二〕 兩個輔音做韻尾的叫雙韻尾。但雙韻尾在實際發(fā)音時只發(fā)期中的一個音。共有11個?[-k],?[-n],?[-l],?[-l],?[-p]5個雙韻尾在實際發(fā)音時只發(fā)左邊的音,右邊的音不發(fā)音[ ] 〔份兒〕 [ ]〔坐〕[ ]〔單方面〕 [ ]〔舔〕[ ] 〔價錢〕 [ ]〔沒有〕這5個雙韻尾在與后續(xù)的元音相連時,仍舊只發(fā)左邊音,而右邊音則和其后邊的元音相拼,成為 后一音節(jié)的首音。[—][][][— ]?[-m],?[-p]2個雙韻尾在發(fā)音時只發(fā)右邊的音,左邊音則不發(fā)音。[]〔年輕〕[]〔煮〕[]〔像〕[]〔吟詠〕成為后一音節(jié)的首音。[ ] [ ][ ] [ ]?[-n],?[-l]2個雙韻尾在發(fā)音時只發(fā)左邊的音,右邊音不發(fā)音。雙韻尾??在與輔音?,?,??則與輔音?,?,?相結合分別變?yōu)樗蜌庖? ? ?。[ ] 多 [ ] [ ][ ] 對 [ ] [ ]雙韻尾?????則變成緊音?。[ — ][ — ]雙韻尾???脫落,不發(fā)音。左邊的?和?分別與后邊的元音相拼,成為后一音節(jié)的首音[ ] [ ]?[-k]?在發(fā)音時,只發(fā)右邊的音,左邊音則不發(fā)音。[ ]〔雞〕 [ ]〔土〕[ ]〔讀〕 [ ]〔晴朗〕但雙韻尾?和以輔音為?首音的,詞尾或接尾詞相連時,發(fā)左邊音,而不發(fā)右邊音。[ ] [ ][ ] [ ]雙韻尾節(jié)的首音[ ] [ ][ ] [ ]?[-l/-p][]〔八〕[]〔寬〕[[]〔八〕[]〔寬〕[]〔短〕[]〔2〕但個別單詞,不符合此規(guī)章,比方:單詞“ [ 就發(fā)右邊音,而不發(fā)左邊音[ ]〔踩〕雙韻尾音節(jié)的首音[][][][]四.韓語語音變化現(xiàn)象有5種:〔一〕連音現(xiàn)象[ ] [ ] [ ][ ] [ ] [ ]〔二〕〔1〕[][][][][][]〔2〕[] [][ ][] [][ ]〔3〕[] [][ ][〔三〕] [同化現(xiàn)象][][][][][][]〔四〕送氣化現(xiàn)象〔1〕 [ ] [ ][ ] [ ]〔2〕 [ ] [ ][ ] [ ][ ] [ [ ]〔五音的脫落現(xiàn)象〔1〕 [ ] [ ][ ] [ ]〔2〕 [ ] [ ] [ ]日常用語:: . 金教師:請進。: ? 王小明:教師您好?: . 金教師:請坐。: . 王小明:感謝!: ? 金教師:請問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論