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文檔簡(jiǎn)介

小班社會(huì)教案《我們愛吃的水果》小班下學(xué)期社會(huì)教案《我們香甜可口的水果》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過搜集各類水果，運(yùn)用各種感官，認(rèn)知水果，介紹水果的名稱、營養(yǎng)成份以及對(duì)人體身心健康的促進(jìn)作用。

2、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想像力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：搜集各類水果。

活動(dòng)過程：

（一）引起活動(dòng)主題。

1、集中活動(dòng)。

幼兒根據(jù)自己的興趣和意愿民主自由步入各活動(dòng)區(qū)域。（存有蘋果娃娃區(qū)、香蕉娃娃區(qū)、梨子娃娃區(qū)、桔子娃娃區(qū)、哈密瓜娃娃區(qū)、葡萄娃娃區(qū)、西瓜娃娃區(qū)、桃子娃娃區(qū)）教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況，個(gè)別回答。

你曉得這些水果的名稱嗎？你還曉得哪些水果呢？喝過嗎？

2、集體活動(dòng)。

鼓舞回答：這些水果都存有哪些營養(yǎng)成份？對(duì)我們?nèi)梭w身心健康存有什么促進(jìn)作用？你們想要曉得嗎？怎樣才能曉得？

3、小組活動(dòng)。

懇請(qǐng)每個(gè)幼兒想一想自己最期望介紹哪個(gè)水果的營養(yǎng)成份？教師了解營養(yǎng)成份和對(duì)身體的好處。

幼兒分小組步入?yún)^(qū)域，自由選擇水果，通過捏、言、聞介紹水果的特征。

（二）互動(dòng)歡樂。

1、現(xiàn)在我們懇請(qǐng)小朋友一起來傾聽、看一看、共同互動(dòng)勞動(dòng)的成果。

2、幼兒民主自由結(jié)伴交流，互相講訴自己在水果區(qū)域的辨認(rèn)出。

3、教師高度關(guān)注能力強(qiáng)的幼兒，主動(dòng)聽到他們的了解，并及時(shí)引導(dǎo)。

4、教師小結(jié)：小朋友通過自己的不懈努力，介紹了各種水果的營養(yǎng)成分及對(duì)人體身心健康的促進(jìn)作用，懂科學(xué)飲食的重要性。

5、幼兒飾演水果娃娃演出節(jié)目，體會(huì)順利的歡欣。

活動(dòng)延展：

區(qū)域活動(dòng)：搜集去的圖片資料布置

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