個(gè)人專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告15篇

———個(gè)人專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告15篇【導(dǎo)語(yǔ)】個(gè)人專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告怎么寫受歡迎？本為整理了15篇優(yōu)秀的專業(yè)個(gè)人報(bào)告范文，為便于您查看，點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對(duì)應(yīng)范文。以下是我為大家收集的個(gè)人專業(yè)申請(qǐng)報(bào)告，僅供參考，盼望對(duì)您有所關(guān)心。

名目第1篇地質(zhì)專業(yè)高校生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告第2篇老師專業(yè)進(jìn)展個(gè)人自查報(bào)告第3篇法學(xué)專業(yè)高校生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第4篇會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文第5篇機(jī)械專業(yè)熟悉個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文第6篇畜牧獸醫(yī)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告第7篇2023年檔案專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告第8篇2023高級(jí)電氣工程師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告第9篇個(gè)人專業(yè)教育實(shí)踐報(bào)告第10篇2023年個(gè)人專業(yè)教育實(shí)踐報(bào)告4000字第11篇高校生會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告第12篇法律專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告范文第13篇2023年4月法學(xué)專業(yè)高校生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文第14篇2023年3月個(gè)人專業(yè)教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文第15篇地質(zhì)專業(yè)高校生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文

【第1篇】地質(zhì)專業(yè)高校生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

第一章實(shí)習(xí)地區(qū)區(qū)域概況

一興城

1自然地理

興城市位于葫蘆島市的東部，在遼東灣西岸，居遼西走廊中段。東南瀕臨渤海，西南依六股河與綏中縣相鄰，西北與建昌縣接壤，北與東北毗鄰葫蘆島市。地處東經(jīng)12023至12050，北緯4016至4050之間。

在地貌上，該區(qū)屬于遼西山地黑山丘陵的東部邊緣，發(fā)源于興城市西北青山筆架山大紅螺山一代的六股河、煙臺(tái)河、興城河和北西河自西北向東南流淌，最終匯入遼東灣。區(qū)內(nèi)地勢(shì)西北高、東南低，為松嶺山脈連續(xù)分布丘陵地帶。實(shí)習(xí)地區(qū)處于北半球暖溫帶亞溫潤(rùn)氣候區(qū)。這里四季分明，氣候溫柔，光照充分，年平均氣溫8.7℃。年平均降水量620mm。

2人文經(jīng)濟(jì)

興城市土地類型多樣，土質(zhì)較好，適于植物生長(zhǎng)。主要農(nóng)作物有高梁、玉米、谷子、水稻等。油作物有大豆、花生，是遼寧省花生重點(diǎn)產(chǎn)地之一。經(jīng)濟(jì)作物有棉花、烤煙、麻類等。丘陵地區(qū)相宜林果生產(chǎn)，以蘋果和白梨為主，被國(guó)家農(nóng)業(yè)部定為優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)基地。林業(yè)資源有松、柏、柞、椴、榆、槐等喬灌木。林地面積80萬(wàn)畝，森林掩蓋率29%。海產(chǎn)品豐富。興城市交通發(fā)達(dá)，設(shè)施完備，大路、鐵路、海運(yùn)、空運(yùn)形成了立體化運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。以興城市為中心，縣鄉(xiāng)大路呈放射狀通往各鄉(xiāng)。海濱建有小塢漁港。

二秦皇島

1自然地理

秦皇島地區(qū)位于河北省東北部，地理坐標(biāo)為東經(jīng)11930～11950，北緯3950～4010，北倚燕山，南臨渤海，東越長(zhǎng)城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢(shì)北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。總趨勢(shì)為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個(gè)地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。

秦皇島地區(qū)地處于中緯度地帶，屬于暖溫帶半潮濕大陸性季風(fēng)氣候。四季分明，光照充分，水熱資源豐富。年氣溫差較大，年降水量多寡變化顯著，在400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。該地區(qū)的主要河流有大石河、湯河、戴河和洋河等，均系入海河流，為臨海小型水系，都是明顯的季節(jié)性河流。

2人文經(jīng)濟(jì)

秦皇島區(qū)是全市的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，也是我國(guó)北方聞名的風(fēng)景名勝區(qū),旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)。已探明的礦種有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰?guī)r、石英砂巖、白云巖等九種，未探明的礦產(chǎn)有鐵金銀銅鉛鋅石英重晶石及非金屬建材。煤礦開(kāi)采歷史悠久，煤質(zhì)為無(wú)煙煤，規(guī)模屬于小型煤礦。水泥生產(chǎn)也有肯定規(guī)模。農(nóng)業(yè)主要種植水稻玉米小麥高粱谷子紅薯豆類等，山坡多種植果樹(shù)，以桃葡萄蘋果核桃最出名，還有梨山楂杏李子沙果海棠板栗等。海底地區(qū)水產(chǎn)資源非常豐富，蝦海蟹質(zhì)量最佳。此外，秦皇島市交通發(fā)達(dá)，以水陸、陸路為主，是連接?xùn)|北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為便利。

其次章路線介紹

【第2篇】老師專業(yè)進(jìn)展個(gè)人自查報(bào)告

假如能夠立足于現(xiàn)實(shí)去理解老師的專業(yè)化進(jìn)展，自然地成為開(kāi)拓老師自我進(jìn)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注同學(xué)，就能避開(kāi)把老師與同學(xué)理解成是傳播、傳授學(xué)問(wèn)的工具，由此才能真正感悟老師是人類靈魂的工程師的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)閱歷、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展進(jìn)行自查：

一、優(yōu)勢(shì)：

1、努力提高師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛(ài)生，努力向模范老師以及身邊同事學(xué)習(xí)。

2、樂(lè)觀以終身學(xué)習(xí)和老師專業(yè)化理論為指導(dǎo)，重視開(kāi)展實(shí)踐反思、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成果共享。在上級(jí)部門及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，樂(lè)觀參與各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3、樂(lè)觀參與非學(xué)歷素養(yǎng)提高教育，注意實(shí)際教育教學(xué)力量的提升。利用課余時(shí)間討論了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華;主動(dòng)閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會(huì)融會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中，完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

4、自覺(jué)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，在利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的力量，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的力量和理念。

5、能夠利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，養(yǎng)成了積累第一手的教育教學(xué)資料的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行專業(yè)反思、改進(jìn)、總結(jié)，提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

二、不足：

1、存在三重三輕的心態(tài)(重閱歷，輕借鑒;重功利，輕進(jìn)取;重有用，輕理論)。

2、由于閱歷有限，參加教育科研工作投入不夠。

三、努力方向：

將來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必需不斷地學(xué)習(xí)，獲得新學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，我們現(xiàn)有的那些詳細(xì)學(xué)問(wèn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給同學(xué)的是一種能連續(xù)的東西，這就是力量。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)連續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

老師專業(yè)進(jìn)展個(gè)人自查報(bào)告范文

【第3篇】法學(xué)專業(yè)高校生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

我叫***，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊急相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前始終聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí)，還要端茶倒水，所以始終對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感。而且由于愛(ài)好等緣由，并不想在法院工作，去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么圓滿，去法院感受一下他的威武。但實(shí)際證明，假如我真的放棄了這次機(jī)會(huì)，肯定會(huì)有圓滿。

我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書記員都有一個(gè)熟識(shí)的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然很多書記員和我們同齡，有很多專業(yè)學(xué)問(wèn)不如我們，但三人行必有我?guī)?，他們的工作閱歷還是讓我了解了很多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很仔細(xì)，對(duì)我們提出的問(wèn)題更是急躁解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)當(dāng)由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告知我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，假如不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底轉(zhuǎn)變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你專心，就會(huì)從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì)發(fā)覺(jué)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)潔的幾個(gè)物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的托付書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們關(guān)心核對(duì)起訴書、判決書的正本和副本，了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫，但在法院商定俗成。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號(hào)，填寫卷宗名目，卷宗內(nèi)容，這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩，但沒(méi)有他，在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官爭(zhēng)論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)十七大，氣氛很好，讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的學(xué)問(wèn)。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的，了解了律師、看管所、審委會(huì)各個(gè)部門的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看管所，開(kāi)闊了眼界，知道了很多從不曾涉及的東西。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)受最多的，還是聽(tīng)了各種格樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架有意損害的，有運(yùn)輸毒品的，有有意殺親人的，有賣假發(fā)票、盜版光盤的，有有意碰瓷的，有妨害公務(wù)的┅┅

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對(duì)他們深惡痛絕，所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對(duì)視，而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了很多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過(guò)程，漸漸轉(zhuǎn)變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了學(xué)校就出來(lái)打工，不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有很多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有很多人家境很不好，父母離異，沒(méi)人管，很多罪犯沒(méi)有工作，許多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人，聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話，不會(huì)寫自己的名字。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再一般不過(guò)的人，對(duì)罪犯，感到從最初的可怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的奇怪???到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來(lái)往法院的人，會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)許多的刑事案件實(shí)際許多，會(huì)覺(jué)得生活的世界原本簡(jiǎn)單，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì)的各種問(wèn)題。

就像我遇到的一個(gè)案例，有兩個(gè)老人，沒(méi)有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源，在家門口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候?qū)?，后被判緩刑?/p>

其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影，體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合?？粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書，其實(shí)就是打算了一個(gè)人的命運(yùn)，.以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、有意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的同學(xué)，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我思索了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過(guò)程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程，真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?，看到了法官的?quán)力，看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中，看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人，是否有人管等不同人的區(qū)分對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中，看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限畢竟該如何定義呢?

我國(guó)的司法實(shí)踐尚有很多需要改進(jìn)和完善的地方，但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員仔細(xì)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仍舊是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，感到原本威武的法官，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題，仔細(xì)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候，法官會(huì)和我們一起討論案卷，分析證據(jù)，針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法，這無(wú)疑關(guān)心我們將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)加以復(fù)習(xí)，并最大限度的把學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工的神圣與莊重。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。

另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí)，也是一大圓滿，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做肯定的組織，或許時(shí)間不用許多，但公檢法各個(gè)工作部門的良好氣氛肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然問(wèn)了很多稚嫩的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí)，讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們，是他們急躁的關(guān)心讓我們學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)。他們仔細(xì)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

【第4篇】會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文

本人在20xx年2月在深圳市奔達(dá)康實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)工作至今，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加詳細(xì)的了解。

深圳市奔達(dá)康實(shí)業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務(wù)，公司的規(guī)模較大，關(guān)于財(cái)務(wù)的分工也比較明細(xì)。在此次實(shí)習(xí)中，我主要的崗位是成本會(huì)計(jì)，因此主要實(shí)習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算，對(duì)成本會(huì)計(jì)的工作有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)習(xí)中，我參加了2月到4月的生產(chǎn)成本核算工作，從計(jì)算每日生產(chǎn)成本，原材料的均價(jià)，到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表，到編制成本月結(jié)表，每一個(gè)過(guò)程都有親自操作。仔細(xì)學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過(guò)程。真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了實(shí)際工作的。在這過(guò)程中，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向公司的財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)。

在這學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管自己學(xué)過(guò)這門課程，但是在開(kāi)頭操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書上的有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢把握。在工作中，僅靠我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)較。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本事，在工作中是不能忽視的。

課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)的時(shí)候總是覺(jué)得課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)用不上，尤其是我現(xiàn)在的這個(gè)崗位，書上的那些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)啊，稅務(wù)計(jì)算啊，都跟工作沾不到邊，覺(jué)得很受挫折。慢慢的，我發(fā)覺(jué)，假如沒(méi)有書本的學(xué)問(wèn)作為鋪墊，又哪能快速把握工作內(nèi)容呢？

成本會(huì)計(jì)要求我們必需熟識(shí)整個(gè)生產(chǎn)流程，并依據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策，要不然每日計(jì)算出來(lái)的生產(chǎn)成本只是一長(zhǎng)串冰冷的數(shù)字，毫無(wú)意義可言。實(shí)習(xí)至今，我主要的問(wèn)題是沒(méi)有下生產(chǎn)車間準(zhǔn)時(shí)了解生產(chǎn)狀況，導(dǎo)致對(duì)一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是特別了解，對(duì)于產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)只是在相關(guān)的用量表上查找，沒(méi)有實(shí)際了解，這將影響到成本的核算工作，在接下來(lái)的工作中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。

盡管成本會(huì)計(jì)的工作顯得單調(diào)而繁瑣，但是只要自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，就可以在工作中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣的。

【第5篇】機(jī)械專業(yè)熟悉個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一實(shí)習(xí)目的與意義

依據(jù)教學(xué)大綱的支配，學(xué)校在大二下學(xué)期期末給我們支配一周時(shí)間的熟悉實(shí)習(xí)。對(duì)于此次的實(shí)習(xí)，我們?cè)缇筒紳M了期盼，這是一次讓我們把書本學(xué)問(wèn)與工廠總實(shí)際專業(yè)問(wèn)題相照應(yīng)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次熟悉實(shí)習(xí)，參觀各個(gè)工廠，從而使我們更深化、感性地了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程，為今后的學(xué)習(xí)或者生產(chǎn)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)是我們工科類的同學(xué)較為重要的具有特殊意義的活動(dòng)。熟悉實(shí)習(xí)讓我們感受到車間的氣氛，同時(shí)也讓我們感受到工人的心情他們的工作需求和工作現(xiàn)狀，使我們更糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。對(duì)我們這些未出社會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)際工作是一片新的世界。短短的幾天內(nèi)，我們以前學(xué)的理論學(xué)問(wèn)經(jīng)受了一次歷練，我們思想熟悉也一次次地被刷新，視野也漸漸地開(kāi)闊起來(lái)。

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們?nèi)チ巳齻€(gè)工廠，分別是：東風(fēng)沖壓模具廠、武漢可口可樂(lè)公司、武漢元豐汽車零部件公司。每一次參觀，我都專心記入下自己的所見(jiàn)所聞，跟隨著老師和講解員打破一個(gè)個(gè)自己未曾解決的問(wèn)號(hào)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，熟悉到的內(nèi)容都將作為自己的學(xué)問(wèn)積累。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

7月2日上午：講座：金屬切削加工設(shè)備講座

通過(guò)老師細(xì)致的講解，我們不僅了解到了機(jī)床的組成部分、種類和構(gòu)成，更了解到機(jī)械專業(yè)的重要性。在這樣一節(jié)課中，我們知道了如何區(qū)分了橫式與臥式機(jī)床，也知道了機(jī)床有主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱組成，還知道金屬切削的方式和種類。

7月2日下午：參觀地點(diǎn)：東風(fēng)沖壓模具廠

我們參觀的第一站是位于神龍大道的東風(fēng)沖壓模具廠。盡管經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我們學(xué)過(guò)一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，但對(duì)于模具沖壓這一塊還是知之甚少，所以大家對(duì)于此次參觀大家興致很高，都想看看那些外形各異的零件是怎樣由鋼板加工得來(lái)的。

在參觀之前，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料了解到，東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是由東風(fēng)汽車有限公司和武漢東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)有限公司共同出資組建的大型合資公司注冊(cè)資本4億元，股比50%∶50%，注冊(cè)于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。東風(fēng)模具沖壓技術(shù)有限公司是東風(fēng)汽車模具有限公司、武漢東風(fēng)沖壓件有限公司和東風(fēng)鴻泰控股集團(tuán)有限公司沖焊分公司三家優(yōu)良資源的整合?；诠餐倪M(jìn)展愿景，三家企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)東風(fēng)旗下最大的模具/沖壓資源整合，合資標(biāo)志著華中地區(qū)崛起了一家具有大型整車（轎車）模具開(kāi)發(fā)生產(chǎn)力量的企業(yè)。合資公司將以模具為技術(shù)支撐，縮短沖壓件開(kāi)發(fā)周期，從而降低主機(jī)廠kd件的選購(gòu)成本，合資后的公司將立足于武漢，為神龍汽車有限公司、東風(fēng)本田汽車有限公司、東風(fēng)自主品牌三家大型汽車制造廠做好供應(yīng)鏈服務(wù)，目前神龍汽車公司中小型沖壓件65％為該企業(yè)生產(chǎn)。

冒著午后的高溫，早早地來(lái)到了工廠門口，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的集合后，我們?cè)谝粋€(gè)老工人師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了工廠參觀。為了讓我們更好地了解整個(gè)工藝過(guò)程，老師傅首先帶我們參觀了原材加工車間，我們一邊聽(tīng)著老師傅的講解，一邊觀看車間工人的操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了成卷的鋼板如何被軋直，如何被截成一塊一塊的鋼板，這不由得讓我想起了剛剛過(guò)去的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)，那時(shí)要求設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)截料機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在眼前所見(jiàn)不正是實(shí)際中的應(yīng)用嗎，同時(shí)我也從老師傅口中得知這些幾噸重模具安裝和試調(diào)的過(guò)程。接著我們參觀了模具沖壓車間，看著一塊鋼板經(jīng)那么一沖壓，立馬一個(gè)外形簡(jiǎn)單的零件出來(lái)了，我們既驚異又興奮，望著六七米高的沖床，我將它們的運(yùn)動(dòng)和機(jī)械原理中學(xué)的機(jī)構(gòu)一一對(duì)應(yīng)起來(lái)，心里想著它的運(yùn)動(dòng)原理。最終，我們有幸見(jiàn)到該工廠的“珍寶”，一臺(tái)價(jià)值三千多萬(wàn)的從材料到成品一次成型的全自動(dòng)化設(shè)備，據(jù)說(shuō)這樣一臺(tái)機(jī)器是從外國(guó)進(jìn)口的，國(guó)內(nèi)目前還達(dá)不到生產(chǎn)的技術(shù)要求，這臺(tái)設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)從原材到產(chǎn)品全自動(dòng)化生產(chǎn)，從而提高了生產(chǎn)效率，最大限度的削減產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的人力成本?？吹竭@些，我不禁感嘆科學(xué)技術(shù)的重要性，機(jī)械行業(yè)的確是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根基，能否把握制造的核心技術(shù)是進(jìn)展的關(guān)鍵，這不由得讓我對(duì)機(jī)械這個(gè)專業(yè)萌生了更深厚的愛(ài)好。

7月3日上午：參觀地點(diǎn)：武漢可口可樂(lè)公司

我們參觀的其次站是位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)城南街58號(hào)的武漢可口可樂(lè)飲料有限公司，通過(guò)講解員的講解，我們了解到，該公司成立于1994年1月。它是由香港嘉里飲料公司,武漢飲料二廠和中國(guó)糧酒飲料進(jìn)出口公司共同投資興建的。公司廠房面積48000平方米，投資總額達(dá)998萬(wàn)美元,是美國(guó)可口可樂(lè)公司授權(quán)在中國(guó)生產(chǎn)的裝瓶廠之一。

在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了該公司的生產(chǎn)車間，見(jiàn)到了全自動(dòng)化的生產(chǎn)線，從洗瓶到灌裝、再到加蓋、貼標(biāo)簽，多種步驟一次性完成，其生產(chǎn)效率使我們贊嘆，其輕松的工作環(huán)境讓我們贊嘆。

7月4日：參觀地點(diǎn)：武漢元豐汽車零部件公司

我們最終參觀的一家工廠是武漢元豐汽車零部件公司，通過(guò)網(wǎng)上我們了解到，武漢元豐汽車零部件有限公司成立于1998年5月，是一家專業(yè)化生產(chǎn)液壓及氣壓盤式制動(dòng)器的企業(yè)。公司產(chǎn)品已配套國(guó)內(nèi)商用車、乘用車的各種車型。公司是國(guó)家火炬方案重點(diǎn)企業(yè)、湖北省高新技術(shù)企業(yè)、湖北省創(chuàng)新型示范企業(yè)、武漢市工業(yè)重點(diǎn)企業(yè)。公司注冊(cè)資本10800萬(wàn)元，凈資產(chǎn)20230萬(wàn)元，總資產(chǎn)5億元，在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)兩個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)有6.5萬(wàn)平方米的生產(chǎn)和研發(fā)基地。公司有員工400余人，其中博士5人，碩士27人，大專以上學(xué)歷員工超出200人。公司是東風(fēng)汽車、一汽客車、陜西汽車、北汽福田、北方奔馳、鄭州宇通、蘇州金龍、廈門金龍、廈門金旅、丹東黃海、上汽通用五菱、江淮汽車等主機(jī)廠的供應(yīng)商和戰(zhàn)略合作伙伴。

在一位年輕的師傅帶領(lǐng)下，我們參觀了從毛胚檢驗(yàn)到毛胚加工，再到零件裝配整個(gè)生產(chǎn)裝配線。在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到，毛胚鑄件都是從鑄件廠生產(chǎn)并運(yùn)輸過(guò)來(lái)的，在經(jīng)過(guò)檢查無(wú)缺陷后對(duì)其進(jìn)行加工，這些加工包括鉆孔、加工平面，然后在工人師傅的操作下和其它一些零件進(jìn)行組裝，完成液壓及氣壓盤式制動(dòng)器的生產(chǎn)，最終經(jīng)裝箱打包運(yùn)給汽車公司。從帶隊(duì)師傅的口中我們了解到，這里有些零件都是由于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)達(dá)不到技術(shù)要求，只能靠進(jìn)口，都是由于專業(yè)人才的稀缺，那一刻我感到自己肩上責(zé)任的重大，也讓我下定決心好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。

7月4號(hào)下午：講座：光機(jī)電一體化及其進(jìn)展應(yīng)用

三心得體會(huì)

實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷與體驗(yàn)。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì)后，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們，更多的是自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。

一周的熟悉實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我覺(jué)得這種形式的熟悉實(shí)習(xí)特別的有意思，由于這比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀。通過(guò)實(shí)地參觀，我了解了工廠進(jìn)行加工實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問(wèn)題，對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了肯定熟悉，并對(duì)這幾家工廠或企業(yè)有了肯定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，不僅包括需要了解、把握的與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中熟悉、分析問(wèn)題的力量，還使我能夠從機(jī)械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展等問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮。

我們學(xué)到了許多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀看生活，用于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們學(xué)問(wèn)的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

【第6篇】畜牧獸醫(yī)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了許多工作側(cè)面的學(xué)問(wèn)，將課本上的學(xué)問(wèn)很好的與實(shí)踐結(jié)合，也熟悉到了自身的不足之處以及今后的進(jìn)展方向。

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們"海納百川'的胸襟，感受到了大家"不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹'的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的困難和堅(jiān)決。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。

在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報(bào)：

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的熟悉。

記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們賜予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里全部的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既新奇也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我仔細(xì)學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對(duì)養(yǎng)殖有了較為深刻的熟悉，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬仆人溝通的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛(ài)什么，對(duì)什么感愛(ài)好，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

【第7篇】2023年檔案專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

在這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)了檔案管理學(xué)這門課，黃老師為了讓我們更早的接觸檔案管理，使我們對(duì)檔案有一個(gè)基本的了解，也為了提高我們對(duì)這門課的愛(ài)好，在上兩周的課堂上，老師辛苦帶來(lái)一大堆檔案資料供大家實(shí)習(xí)。

一開(kāi)頭我很不理解老師這種行為，覺(jué)得這樣做實(shí)在沒(méi)什么必要，究竟我們還是在校本科生其次學(xué)年學(xué)習(xí)階段，無(wú)法對(duì)專業(yè)有太多的

深化了解，過(guò)早的接觸其實(shí)收效不大。但是兩節(jié)課上完以后，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，由于自己的無(wú)知而感到深深地慚愧那種。我得承認(rèn)自己年少輕狂帶出的愚昧頑固。我曾想過(guò)檔案其實(shí)沒(méi)有它存在的余地，必要性在百分之十以下。尤其是中國(guó)這種完全放不開(kāi)的國(guó)度，檔案的利用率幾乎為零，而每年要消耗那么多人力物力財(cái)力去做許多關(guān)于檔案管理的廢事，著實(shí)讓人覺(jué)得這是一項(xiàng)燒錢的事業(yè)，該予以取締。我那時(shí)候考慮的問(wèn)題一般都限于存在或是毀滅的選擇之中，對(duì)于檔案事業(yè)的本質(zhì)卻不予訴說(shuō)。我知道自己本末倒置了。兩節(jié)實(shí)習(xí)課結(jié)束以后，我無(wú)限懺悔。

我發(fā)覺(jué)自己有必要重新熟悉一下檔案和檔案管理存在的價(jià)值。人類歷史上宏大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：存在即合理。這就告知我們，一切事物的存在確定有其自身的因果聯(lián)系，所謂事出有因，萬(wàn)物皆有其本源，檔案也不是從石頭里蹦出來(lái)的傳奇，檔案管理的消失絕非天馬行空的把式。檔案作為人類精神文化，行為活動(dòng)的原始載體，具有不行替代的價(jià)值。司馬遷寫史記查的資料許多不就是檔案么？假如現(xiàn)在要最真實(shí)地了解當(dāng)年尼克松的桃色往事，還不是得查檔案才行么》？

這次實(shí)習(xí)讓我感受最深的結(jié)果莫過(guò)于體會(huì)到了檔案管理工作人員的辛酸苦辣。面對(duì)浩如煙海的資料文集，你很難說(shuō)你不會(huì)感到一絲畏懼，從哪下手？這是個(gè)問(wèn)題。我們拿到的是珠海砂石土集團(tuán)公司從誕生到死亡的全過(guò)程檔案，光是這一方面我就看到一堆訂裝文檔，整整一堆。這才只是一個(gè)公司的資料而已，供我們實(shí)習(xí)的而已，若動(dòng)真格的話，我想那可能是真得五車才行。

我就在想，那些各種機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的檔案工作人員的確有過(guò)人之處，處理如此的海量信息，依舊可以從容自若，彈指一揮間就搞定整理，可欽可敬。我們當(dāng)時(shí)全班同學(xué)在一起的時(shí)候，熱鬧爭(zhēng)論，樂(lè)觀溝通整理心得，就感覺(jué)到整個(gè)教室就像一個(gè)檔案工作室一樣，大家的熱忱始終未曾消退。這可以說(shuō)明，檔案管理的確是個(gè)好工作。

再者，國(guó)家每年開(kāi)出大筆財(cái)政用于檔案事業(yè)進(jìn)展，這項(xiàng)事業(yè)的根基也的確扎根于黨的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才得以蓬勃進(jìn)展，沒(méi)有給共產(chǎn)黨就沒(méi)有檔案館。既然黨都這么重視，那就說(shuō)明它的存在獲得了最大的合理性，絕無(wú)二話可說(shuō)，誰(shuí)敢質(zhì)疑就是異端，是不得人心的，終究注定要失敗的。

檔案事業(yè)的存在和進(jìn)展在肯定程度上解決了部分人口的就業(yè)，消退了社會(huì)平安隱患，維護(hù)了社會(huì)和諧與穩(wěn)定。所以檔案事業(yè)始終光榮地存在著，并將光榮地存在下去，黨在館在。

我始終在想，老師給我們支配實(shí)習(xí)畢竟是出于什么理念？

想來(lái)想去，想去想來(lái)。我最終有了答案，但只是我的猜想。錯(cuò)誤的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。

一項(xiàng)事業(yè)，若想要真正的把它做好，光有理論是完全不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還別去談好壞，資格都不夠。在這樣的狀況下進(jìn)行實(shí)習(xí)就顯得尤為珍貴，它可以重新樹(shù)立我們的價(jià)值觀，堅(jiān)決對(duì)檔案事業(yè)的信念，就像當(dāng)年學(xué)問(wèn)分子上山下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活一般，我們也早早地接受了檔案事業(yè)給我們的洗禮，我看著那一堆資料就仿佛觀察了一個(gè)公司在我眼前成立，在我眼前結(jié)算，運(yùn)作，直到最終一刻轟然倒下，這是怎樣一種驚心動(dòng)魄的畫面？沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的同學(xué)他能感受到么？扯淡。

我以為黃老師的動(dòng)身點(diǎn)就在此，給與我們最真實(shí)的專業(yè)感覺(jué)。

遙想當(dāng)年蘇聯(lián)紅軍抗擊德國(guó)鐵蹄之時(shí)，許多士兵完全沒(méi)受過(guò)實(shí)習(xí)就上了前線，盡管后來(lái)的結(jié)果是樂(lè)觀的，但我想，那是用大無(wú)畏的犧牲生命換回的成功，難免悲壯，而對(duì)士兵來(lái)說(shuō)，沒(méi)有實(shí)習(xí)，就成炮灰。你以為神槍手是天賦神力？得了吧，那都是拿子彈喂出來(lái)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，檔案就是那桿槍。你連槍都沒(méi)摸過(guò)，那你上戰(zhàn)場(chǎng)那就只有祈求上天保佑了。

在經(jīng)過(guò)轟轟烈烈的實(shí)習(xí)過(guò)后，我的心開(kāi)頭沉甸甸地墜落，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)它更像一次演習(xí)，讓人觀察傷痛觀察不足。我甚至思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，為我們能在這么好的學(xué)校就讀感到無(wú)比的光榮，同時(shí)也為檔案管理員能這么齊全的保存人類的進(jìn)展史而感到無(wú)比的佩服。同時(shí)也感到，作為一個(gè)管理員，真的不簡(jiǎn)單，對(duì)他們的人品要求是很高的，更要付出許多的努力。我們作為檔案學(xué)專業(yè)的同學(xué)，也同樣需要這種精神，有機(jī)會(huì)同樣需要多接觸這些東西，提高動(dòng)手力量，為自己的將來(lái)打下一個(gè)基礎(chǔ)。在下課鈴聲想起的那一刻，我的眼淚在風(fēng)中搖曳，假如我也能面朝大海，那我會(huì)高聲地喊出，我要努力，我要奮斗。檔案管理，我很愛(ài)你。

【第8篇】2023高級(jí)電氣工程師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告

個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人于2023年7月畢業(yè)于廣東省機(jī)電學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)。從2023年4月開(kāi)頭，到佛山ゆゆゆゆゆゆ公司實(shí)習(xí)，畢業(yè)后也始終在這公司工作，至今已有十一年了，期間始終從事電氣方面的工作。在這十一年多的工作中，自己在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水公平方面都取得了肯定的成果，個(gè)人綜合素養(yǎng)得到很大的提高。

在政治思想上，要求樂(lè)觀上進(jìn)，關(guān)懷和喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、愛(ài)公司，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格地遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律和法規(guī),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在工作態(tài)度和職業(yè)道德方面，從參與工作以來(lái)，我就喜愛(ài)上電氣方面的工作，工作態(tài)度端正，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、有始有終，敬業(yè)愛(ài)崗，有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的職業(yè)道德。

在學(xué)識(shí)水平、專業(yè)力量方面，從參與工作開(kāi)頭，我發(fā)覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)際有很大的不同和差距。為此，我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)的方法，努力提高自己的崗位勞動(dòng)技能，主動(dòng)汲取老師傅們的工作閱歷，虛心向他們請(qǐng)教工作中的技術(shù)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，把握了豐富的實(shí)踐閱歷。從開(kāi)頭的電工實(shí)習(xí)生，知之甚少;到一名一般電工，再到后來(lái)的電工班長(zhǎng)，我參加了公司建設(shè)大小工程施工，完成了數(shù)百項(xiàng)電氣工程安裝、調(diào)試、系統(tǒng)啟動(dòng)和維護(hù)等工作，個(gè)人動(dòng)手力量和專業(yè)技術(shù)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2023年，我在公司任修理安裝電工。時(shí)公司新廠房正在興建當(dāng)中，公司是用電大戶，由兩路10kv電網(wǎng)輸送供電，電力系統(tǒng)是整個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，所以供電質(zhì)量和牢靠性要保證。如何合理安排負(fù)荷，使電壓變化速率控在允許范圍內(nèi)，是供電系統(tǒng)重中之重。在供電系統(tǒng)建設(shè)期間，我參加了發(fā)電系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)、地網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)、機(jī)臺(tái)安裝與調(diào)試等實(shí)際工作，讓我真正對(duì)電氣有了深刻的熟悉，也初步具備了獨(dú)立地組織和實(shí)施并最終完成施工的力量，為日后的工廠供

電維護(hù)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著個(gè)人綜合力量的提高，我也漸漸地獨(dú)立地主持公司一些大型設(shè)備的調(diào)試工作。在公司的圓盤拉伸機(jī)技術(shù)改造中，我主持了整個(gè)工程調(diào)試工作。圓盤拉伸機(jī)是我公司銅管生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備，裝機(jī)容量達(dá)200kw。分別由主圓盤拉伸轉(zhuǎn)動(dòng)和放卷轉(zhuǎn)動(dòng)及收卷轉(zhuǎn)動(dòng)三個(gè)直流電機(jī)掌握，要求速度比例匹配，否則會(huì)造成斷管，影響生產(chǎn)。該機(jī)涉及plc掌握、變頻器掌握、電機(jī)電力拖動(dòng)技術(shù)、液壓氣動(dòng)掌握等等，要求調(diào)試人員具有比較全面的專業(yè)力量。其中掌握直流電機(jī)運(yùn)行由歐陸科技公司590系列全數(shù)字直流調(diào)速掌握，要求調(diào)試人員對(duì)該調(diào)速器有充分熟悉。由于本人對(duì)該調(diào)速器各種參數(shù)和組態(tài)特別熟識(shí)，在調(diào)試當(dāng)中堅(jiān)持了嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，調(diào)試工作順當(dāng)完成，獲得公司上下全都好評(píng)，個(gè)人力量也有較大的進(jìn)步。

工作以來(lái)，我也樂(lè)觀參加各種大小的設(shè)備電氣改造，和一些非標(biāo)電氣設(shè)計(jì)工作。在技術(shù)管理中，協(xié)同公司電氣工程師主管組織編制了多項(xiàng)工程設(shè)計(jì)及技術(shù)方案，參加施工調(diào)試，使工作有序地進(jìn)行。在公司自主開(kāi)發(fā)的銅蚊香盤管生產(chǎn)線項(xiàng)目設(shè)計(jì)制造和建設(shè)中，我主要負(fù)責(zé)全部電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試工作，在工程師的設(shè)計(jì)過(guò)程中也提出許多樂(lè)觀的技術(shù)建議，項(xiàng)目最終獲得2023年佛山市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在公司銅管直拉機(jī)改造中獨(dú)立完成電氣設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程全自動(dòng)化掌握，提高了生產(chǎn)效率，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，并獲得年度公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在公司的合理化建設(shè)中，我提出并實(shí)施的"2#、3#連拉機(jī)15kw電機(jī)合理使用'合理化建議，關(guān)心公司節(jié)省用電成本，并獲得公司2023年度合理化建議一等獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得2023獅山鎮(zhèn)節(jié)能減排勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)秀合理化建議優(yōu)勝獎(jiǎng)。通過(guò)各種技術(shù)改造，我漸漸熟識(shí)并把握多種掌握技術(shù)運(yùn)用，如變頻技術(shù)、plc程序設(shè)計(jì)、人機(jī)界面技術(shù)、交直流調(diào)速、步進(jìn)伺服系統(tǒng)掌握、電磁干擾、編制調(diào)試方案等，個(gè)人專業(yè)綜合力量有也有了更進(jìn)一步的提升。

經(jīng)過(guò)不斷的努力和學(xué)學(xué)習(xí)，2023年，我由電氣技術(shù)員提升為電氣班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)公司全部生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)修理和設(shè)備改造工作。在這個(gè)班組長(zhǎng)的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不倦地學(xué)

習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)和參與一些連續(xù)教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高自己的技術(shù)素養(yǎng)，于2023年11月取得高級(jí)電工資格，2023年取得電工技師資格。除了做好自己的本職技術(shù)工作以外，也注意團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理。幾年來(lái)，我還對(duì)多名電工進(jìn)行一些專業(yè)上的培訓(xùn)和指導(dǎo)，把我多年來(lái)的一些閱歷傳授給他們，以便他們更快、更好的做好自己的工作提升自己的技術(shù)水平，從而也提高班組的整體專業(yè)水平。

多年一線的電氣技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，取得了肯定的成效;通過(guò)不斷地積累和學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)技術(shù)力量。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)技能水平，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，更好地在工作中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)、為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：ゆゅょ

2023年6月3日

高級(jí)電氣工程師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告

【第9篇】個(gè)人專業(yè)教育實(shí)踐報(bào)告

1．前言

（1）實(shí)踐期間：7月13日7月26日

（2）實(shí)踐單位：xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校

實(shí)踐部門：培訓(xùn)部

實(shí)踐單位地址：xx路8號(hào)（老啤酒廠南50米）

實(shí)踐單位電話：0571--89172333

實(shí)踐單位主管：xx

（3）實(shí)踐動(dòng)機(jī)：

將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行檢驗(yàn)，是很好，是差強(qiáng)人意，是一般般，是較差，還是很差。知道這個(gè)結(jié)果就可以在以后的學(xué)習(xí)生活中是連續(xù)保持，是再接再厲，還是鉚足勁來(lái)追。通過(guò)實(shí)踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)，學(xué)什么，怎么學(xué)，重點(diǎn)是什么，該如何把握……

同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐確定會(huì)對(duì)老師這一行業(yè)有肯定的了解，確定自己是否適合這一職業(yè)，假如合適哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎樣等等，這樣明確后在日后的學(xué)習(xí)、生活中可以重視，加強(qiáng)訓(xùn)練。假如不適合也可以趁機(jī)考慮自己適合什么，該何去何從。無(wú)論適合與否對(duì)我而言這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，一個(gè)認(rèn)清自己的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然這次實(shí)踐也可以很好的把握老師這一行業(yè)的最新動(dòng)向，獵取最新信息。加強(qiáng)對(duì)老師這一職業(yè)的熟悉，對(duì)做老師一系列程序、要求等等都有初步的了解，為以后的學(xué)習(xí)生活中指明方向。

雖然我時(shí)刻生活在社會(huì)中，但只是社會(huì)中小小的一部分，對(duì)于除此以外的世界如同井底之蛙。有了這次閱歷信任以后可以更快，更好地融入社會(huì)。尤其是職業(yè)生涯，由于這次是實(shí)習(xí)在肯定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤，職業(yè)生活宇學(xué)習(xí)生活是相關(guān)又獨(dú)立的兩種生活，所以找到它們的契合點(diǎn)很重要，這次實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

2.本文

（1）實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號(hào)（老啤酒廠南50米），以“匯合名師、為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)”為辦學(xué)宗旨，分別開(kāi)設(shè)幼兒、學(xué)校、學(xué)校、高中各班級(jí)各學(xué)科的名師班及各類競(jìng)賽輔導(dǎo)班，特殊是為初、高中同學(xué)能在中考、高考取得優(yōu)異成果而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法，采納針對(duì)性、分層式、系統(tǒng)化的教育模式，以課堂重點(diǎn)內(nèi)容為依托，逐步增進(jìn)課外拓展深化。

求是業(yè)余學(xué)校分五個(gè)部門：校長(zhǎng)及其管理部，財(cái)務(wù)部，招生部，培訓(xùn)部，后勤部。部門與部門之間分工明確，互不干擾，部門人員之間相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，相互關(guān)心。可以說(shuō)是組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，成員干練、仔細(xì)負(fù)責(zé)、品德高尚，是始終不錯(cuò)的隊(duì)伍。

求是業(yè)余學(xué)校所聘請(qǐng)的老師也是有水平的，大多數(shù)來(lái)自私立學(xué)校，沒(méi)有應(yīng)屆畢業(yè)高校生，極少數(shù)來(lái)自公辦，可以這么說(shuō)這是一支高水平的師資隊(duì)伍。而且他們與該校的情意非常深厚，假如自己沒(méi)空也會(huì)推舉一位老師，直至一切支配妥當(dāng)后。所以完全不用擔(dān)憂沒(méi)有優(yōu)秀的老師，更不必?fù)?dān)憂沒(méi)有老師，該校就是以“匯合名師”為宗旨的。

求是業(yè)余學(xué)校開(kāi)設(shè)幼兒、學(xué)校、學(xué)校、高中四類輔導(dǎo)班。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成，分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。學(xué)校類有英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有補(bǔ)課班和競(jìng)賽輔導(dǎo)班之分，語(yǔ)文有寫作和綜合培訓(xùn)之分，英語(yǔ)分預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。學(xué)校分競(jìng)賽班和名師班，有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成（競(jìng)賽班入學(xué)需考試）。高中分?jǐn)?shù)、英、物、化、生，分培優(yōu)班和專項(xiàng)班。內(nèi)容齊全、豐富，分層明確，針對(duì)性強(qiáng)，講求系統(tǒng)化、詳細(xì)化。執(zhí)教老師都是杭州市各重點(diǎn)學(xué)校在職一線老師、優(yōu)秀老師。

活動(dòng)時(shí)間寒暑假，寒假舉辦一次，暑假舉辦2至3次，每次為期半個(gè)月，中間不放假，一天一次課，每次課兩小時(shí)，中間15分鐘休息。幼兒、學(xué)校上午上課，學(xué)校、高中下午上課。報(bào)名方法可以到學(xué)校，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站，當(dāng)然打電話也行。

教室設(shè)備齊全：每個(gè)教室都配有空調(diào)和多媒體。后勤服務(wù)到位，配有食堂，假如不便利接送，假如有事耽擱或不能來(lái)，假如臨時(shí)有事等等，打個(gè)電話就可以在食堂吃飯。每天都有阿姨來(lái)打掃衛(wèi)生，有叔叔送水，有兩個(gè)警衛(wèi)值班，有一名醫(yī)務(wù)人員留守。上課資料都是有幾個(gè)老師共同爭(zhēng)論的結(jié)果，既包含經(jīng)典例題也包括最新題型，每一類型基本掌握在兩題左右，既保證質(zhì)量也掌握了數(shù)量，只有在專題、總結(jié)時(shí)題目相對(duì)較多。

求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校，不僅收費(fèi)相對(duì)于其他學(xué)校低一點(diǎn)，而且假如你臨時(shí)手頭緊，只要你能在上完課前把錢交上就行了，更難能珍貴的是假如你是貧困生，只要帶上相關(guān)證明，學(xué)校不但可以減免學(xué)費(fèi)，而且可以免費(fèi)供應(yīng)午餐。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時(shí)才交的學(xué)費(fèi)。

(2)作業(yè)流程

一、招生流程

方法一:通過(guò)打電話、直接去學(xué)校的方式到招生部詢問(wèn)，假如合意就到招生部填寫表格，到培訓(xùn)處交錢。

方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息，假如滿足就可以在網(wǎng)上報(bào)名。

二、上課流程

幼兒、學(xué)校、各類愛(ài)好上午上課，學(xué)校、高中下午上課。幼兒類與愛(ài)好特色在一幢樓上課，而其余的在另一幢樓上課。

三、日常流程

由于早上上課的同學(xué)年紀(jì)比較小，所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口，還有培訓(xùn)部?jī)衫蠋熣驹谕瑢W(xué)活動(dòng)的地方。等上午上完，同學(xué)要回家必需得有家鄉(xiāng)來(lái)接，方可出校門。這時(shí)警衛(wèi)守著校門，培訓(xùn)處兩老師站校門外，假如有同學(xué)跑出來(lái)，看著是否有家長(zhǎng)車門外(一般走路的，直接進(jìn)校門)，假如沒(méi)有負(fù)責(zé)把同學(xué)領(lǐng)進(jìn)來(lái)。另外兩個(gè)培訓(xùn)處老師站校門內(nèi)，看著同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)孩子，不讓同學(xué)亂跑，以免發(fā)生事故。直到同學(xué)被接完為止，打鈴，全部老師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時(shí)間自由支配，睡覺(jué)、玩電腦等任憑。一旦上課鈴聲響了，有課的上課，有事的辦事，沒(méi)課的任憑。直到下午放學(xué)，老師回家，但學(xué)校不關(guān)門，留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點(diǎn)半。

四、部門流程

招生部負(fù)責(zé)解疑，聯(lián)系落實(shí)同學(xué);培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費(fèi)、買東西、復(fù)印材料、打鈴、同學(xué)平安;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項(xiàng)收支，匯合綜合各種費(fèi)用，一個(gè)星期一次匯總，一個(gè)月一份報(bào)表，一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生、飲水、平安、吃飯、設(shè)備等方面。校長(zhǎng)及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師，為學(xué)校注入新血液，監(jiān)督、管理各項(xiàng)工作，支配時(shí)間、課程，組織會(huì)議，制定校規(guī)。

實(shí)踐工作內(nèi)容

九點(diǎn)前到達(dá)，休息一下后投入工作。按時(shí)間挨次來(lái)說(shuō)

第一:從到達(dá)后，就開(kāi)頭管住打鈴的事。

其次:一打完鈴，就到同學(xué)活動(dòng)的地方，一則不讓他們跑出去，二則防止打架類似大事的發(fā)生，三則以便盡快更好地關(guān)心他們。但值得一提的是這僅限于上午，由于上午上課的年齡小。等非常鐘一到，就去打鈴，這樣就算完成了。

第三:上午最終一節(jié)課上完后一打鈴，就到校門外站著，確保每一位同學(xué)都有家長(zhǎng)伴隨以及獨(dú)自出來(lái)的每一位同學(xué)，家長(zhǎng)的車都在外面，直至看著他們上車為止。

第四:假如有同學(xué)家鄉(xiāng)今日不能來(lái)接，拜托你送一下的話，就得把同學(xué)領(lǐng)到家。

第五:吃完中飯后，休息一下，到十二點(diǎn)四十五分左右上樓，預(yù)備上課的一些東西。其程序如下:1)打開(kāi)電表，開(kāi)門。2)假如下雨則開(kāi)燈，假如天晴開(kāi)空調(diào)。3)把黑板擦潔凈。檢查一下有沒(méi)有粉筆，假如沒(méi)有要么下去拿要么去隔壁老師拿幾根先應(yīng)付一下。4)人到得差不多的時(shí)候，點(diǎn)一下人數(shù)，等一下報(bào)告老師。5)然后就和他們一起上課。6)課間擦一下黑板。7)假如有同學(xué)有問(wèn)題，就幫他們解答一下。

按不定因素來(lái)說(shuō)，分以下幾種狀況:

1)假如有人來(lái)拿畢業(yè)證書，而其他老師沒(méi)空或不在，就負(fù)責(zé)拿一下給他們。

2)假如有人不在臨平，那么就得把畢業(yè)證寄過(guò)去，我就負(fù)責(zé)把信件送到郵局。

3)假如老師在忙，而要復(fù)印一下試卷、通知之類的，就幫一下忙。

4)假如老師要遲一會(huì)到，就負(fù)責(zé)回顧一下公式。

5)假如老師有事要先走，或不能來(lái)，就幫忙代一下課，主要是講一下試卷。

3.心得及建議事項(xiàng)

（1）實(shí)踐心得

通過(guò)為期半個(gè)月左右的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)了好多，懂得了好多，學(xué)會(huì)了好多。可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)于老師這一職業(yè)有了更直接的體會(huì)，更深的了解，而且對(duì)于為人處事也有了不少的心得。

對(duì)于老師這一職業(yè)，我將從教書和育人兩方面來(lái)說(shuō)。

首先，教書是一件特別累的事。累在你該如何做才能讓自己被理解;累在備課、講解、批改的重復(fù)過(guò)程;累在如何與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高;累在如何做到不厭其煩……再次，教書是一件特別有挑戰(zhàn)性的事。教會(huì)、教好，了解、理解，明白、應(yīng)用、運(yùn)用……都是不同的層次實(shí)現(xiàn)一個(gè)層次的一次跨越:需要時(shí)間，或許一分鐘，或許一天，或許更久;需要講解，或許一次不用，或許兩三次，甚至十幾二十次;需要習(xí)題，或許一道就行，或許一張?jiān)嚲?，或許更多……最終，教書是一件特有成就感的事。當(dāng)看到那豁然開(kāi)朗的表情，當(dāng)聽(tīng)到那連聲聲的感謝時(shí)，那種滿意感、成就感，那種歡樂(lè)、欣慰，不言而喻。

育人是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，困難不僅來(lái)源于同學(xué)而且來(lái)自自己。學(xué)校生處于懂與不懂的似懂非懂狀態(tài)中，極其叛逆，而且心性未定。他們是一張正預(yù)備被涂鴨的白紙，或許是一幅漂亮的圖畫，或許是一張廢紙，那得看你怎么畫。盡管你是為他們好，可是“江山易改本性難移”，假如他們不受教，你便會(huì)開(kāi)頭懷疑，懷疑自己的力量，你便開(kāi)頭動(dòng)搖，自己是否必要……

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可謂任重道遠(yuǎn)，非一朝一夕所能成也。

這次實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)老師這一職業(yè)也有“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大教學(xué)原則，四大沖突”。以同學(xué)為中心，立足平安與學(xué)習(xí)兩個(gè)基本點(diǎn)，遵循系統(tǒng)、詳細(xì)、理論聯(lián)系實(shí)際三大教學(xué)原則，謹(jǐn)慎處理同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家鄉(xiāng)、同學(xué)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。無(wú)論家鄉(xiāng)還是老師，共同的動(dòng)身點(diǎn)都是為了同學(xué)好?！吧眢w是革命的本錢”，平安必需要常掛心中，學(xué)習(xí)再好，平安沒(méi)保障，都是徒然。至于那三大教學(xué)原則是作為一個(gè)老師的基本要求。

我覺(jué)得最難處理的還是那四對(duì)沖突，只要有人就會(huì)有沖突，最難的還是沒(méi)有人能脫離一切沖突，作為一個(gè)獨(dú)立體存在，當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般沖突發(fā)生時(shí)只有兩方，另一方可以充當(dāng)和事佬(同學(xué)、老師、家鄉(xiāng))，何況一方中還有好多個(gè)體，無(wú)論是直接調(diào)和還是間接解決，最終還是會(huì)握手言和，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。至于為人處事我也頗有心得，就從觀念和行為兩方面來(lái)說(shuō)吧。

做老師面對(duì)同學(xué)肯定要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，樹(shù)立吃苦耐勞的精神，起榜樣作用。堅(jiān)決做到不放棄任何同學(xué)，不放棄任何盼望，始終心懷盼望，不求最好，但求更好。當(dāng)你作為一個(gè)新手時(shí)，就算你懂某件事該怎么做，你也要禮貌性的問(wèn)一下前輩，始終讓他們覺(jué)得他們是倍受敬重的。此外，還有你必需牢記“槍打出頭鳥(niǎo)”，寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露，否則自食惡果。由于雖說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，但這究竟需要間，必得經(jīng)受一個(gè)過(guò)程，最終死在沙灘上不是由于別的，而是由于他時(shí)間、精力耗不過(guò)你。他在還沒(méi)死之前，假如排擠你，你會(huì)死得很難看。

當(dāng)真正工作時(shí)，上級(jí)的叮囑只會(huì)說(shuō)一遍，不會(huì)管你有沒(méi)有聽(tīng)清。上級(jí)的任務(wù)只管布置下來(lái)，不會(huì)管你會(huì)不會(huì)。上級(jí)真正的用意不會(huì)明說(shuō)，你得自己體會(huì)，不要問(wèn)什么意思，一旦問(wèn)了，你永久都沒(méi)有翻身之時(shí)。所以萬(wàn)事靠自己，多學(xué)才是真，工作中要多問(wèn)以掩飾自己，但不行多問(wèn)由于不能問(wèn)，問(wèn)了也沒(méi)答案，只是顯得你笨拙而已。最終，記得做好交待你做的事，不要做沒(méi)交待你做的事，假如想去幫忙，你得做一些雜活，無(wú)關(guān)緊要，既可顯得你樂(lè)觀，又不顯得你重要。

真心盼望每一位同學(xué)將來(lái)都能有一份好的工作。

（2）建議事項(xiàng)

通過(guò)為期半個(gè)月的實(shí)踐，對(duì)于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不盡合理，但是是我內(nèi)心真實(shí)的想法。

下面我將對(duì)我實(shí)踐的學(xué)校xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校，對(duì)將來(lái)實(shí)踐同學(xué)實(shí)踐前應(yīng)有的認(rèn)知及態(tài)度，以及對(duì)理學(xué)院實(shí)踐制度提出建議。

對(duì)于求是業(yè)余學(xué)校，我將從學(xué)校制度以及開(kāi)設(shè)科目提出一些建議。學(xué)校制度不僅包含對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對(duì)于同學(xué)應(yīng)增加一項(xiàng)規(guī)定下午上課的同學(xué)應(yīng)在上課前半個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)，不準(zhǔn)早到或遲到，當(dāng)然有事例外(由于很驚奇，有同學(xué)十一點(diǎn)半就來(lái)了，離上課還有一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)人開(kāi)著空調(diào)造成鋪張)。老師必需提前二非常左右到達(dá)，由于天熱。由于假如他們踏著鈴聲進(jìn)校，還得給時(shí)間涼一下，靜一下心，這樣做有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。對(duì)于后勤人員得加強(qiáng)管理，有事請(qǐng)假，不能私下調(diào)整，更不能自我支配(有事早來(lái)干活，然后早點(diǎn)回家)。這樣顯得很渙散，沒(méi)有紀(jì)律，雖說(shuō)“法規(guī)是死的，人是活的”。對(duì)于上午上課的同學(xué)的家長(zhǎng)，超過(guò)三非常鐘來(lái)接肯定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等，同學(xué)左顧右盼，在肯定程度上，造成麻煩，產(chǎn)生擔(dān)憂。對(duì)于該校的日常章程，我覺(jué)得應(yīng)向更節(jié)省，更細(xì)化的方向進(jìn)展。比如粉筆問(wèn)題，杯子等等。

對(duì)于該校的課程，我覺(jué)得應(yīng)刪去愛(ài)好特色類和幼兒類。由于盡管不在同一幢樓，但各種樂(lè)器多少還是有影響的，幼兒太小，還不時(shí)有哭聲，這顯得太魚龍混雜了。于此同時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在學(xué)校、學(xué)校、高中，特殊加強(qiáng)初、高中的培訓(xùn)，由于他們這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)壓力太重了，擔(dān)子太沉了。

當(dāng)然就我個(gè)人而言，覺(jué)得該校已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，無(wú)論從制度，師資，設(shè)備，還是管理體系，已近乎完善，只要再稍加潤(rùn)色，就會(huì)更好。

剛開(kāi)頭我聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐，對(duì)于從未實(shí)踐過(guò)的我來(lái)說(shuō)，或許擔(dān)憂，或許害怕，或許迷茫，不知道做什么預(yù)備，以怎樣的態(tài)度，會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)……究竟有過(guò)一次實(shí)踐了，或多或少有所獲，或許對(duì)將來(lái)實(shí)踐的同學(xué)有點(diǎn)關(guān)心。首先實(shí)踐前得有正確的認(rèn)知。

第一:明確你是去實(shí)習(xí)的，不是去玩的。

其次:別人不會(huì)以你為中心，你不能老想著別人會(huì)關(guān)心你，萬(wàn)事得靠自己。

第三:別人可以不把你當(dāng)回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、別人當(dāng)回事。

第四:多做事少說(shuō)話。

第五:嘴巴要甜，多使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)，對(duì)不起，感謝，，不用謝，你好，沒(méi)關(guān)系。

第六:隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:說(shuō)話得體，落落大方。

……

有了正確的認(rèn)知，還得有好的態(tài)度，究竟態(tài)度打算一切。對(duì)于工作你得抱有仔細(xì)、踏實(shí)、努力、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持究竟的態(tài)度;對(duì)于同事你得敬重、重視、關(guān)懷他們，能幫則幫，但不行不防;對(duì)于上級(jí)敬重、理解他們，惟命是從，不埋怨，不埋怨，不詛咒。

通過(guò)這次實(shí)踐，我獲益匪淺，因而我對(duì)理學(xué)院的這次活動(dòng)是非常支持，抱確定態(tài)度，然而我覺(jué)得有一些美中不足。

首先，實(shí)習(xí)單位不肯定要和自己專業(yè)對(duì)口。由于實(shí)踐的目的在于逐步融入社會(huì)，獲得閱歷。又不是畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，不肯定要搞得太正式。

再次，實(shí)習(xí)不肯定要寫報(bào)告，寫報(bào)告字?jǐn)?shù)不要限定，由于有些感受寫不出來(lái)，由于有時(shí)候某一方面獲得較多，另外某些或某一方面獲得較少，這樣一來(lái)假如字?jǐn)?shù)限制就不太好辦。

最終，附件也就是照片發(fā)一下就好了，何必洗出來(lái)，麻煩，鋪張，又沒(méi)多大用途。

但無(wú)論如何，這是一次有意義的活動(dòng)，基本已特別完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第10篇】2023年個(gè)人專業(yè)教育實(shí)踐報(bào)告4000字

育人不僅包括教育他如何做人、做事更重要的是如何培育他好的性格。前途是光明的，道路是曲折的，可謂任重道遠(yuǎn)，非一朝一夕所能成也。

這次實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)老師這一職業(yè)也有“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大教學(xué)原則，四大沖突”。以同學(xué)為中心，立足平安與學(xué)習(xí)兩個(gè)基本點(diǎn)，遵循系統(tǒng)、詳細(xì)、理論聯(lián)系實(shí)際三大教學(xué)原則，謹(jǐn)慎處理同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家鄉(xiāng)、同學(xué)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。無(wú)論家鄉(xiāng)還是老師，共同的動(dòng)身點(diǎn)都是為了同學(xué)好?！吧眢w是革命的本錢”，平安必需要常掛心中，學(xué)習(xí)再好，平安沒(méi)保障，都是徒然。至于那三大教學(xué)原則是作為一個(gè)老師的基本要求。

我覺(jué)得最難處理的還是那四對(duì)沖突，只要有人就會(huì)有沖突，最難的還是沒(méi)有人能脫離一切沖突，作為一個(gè)獨(dú)立體存在，當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)可以調(diào)和處理。但慶幸的是作為老師一般沖突發(fā)生時(shí)只有兩方，另一方可以充當(dāng)和事佬(同學(xué)、老師、家鄉(xiāng))，何況一方中還有好多個(gè)體，無(wú)論是直接調(diào)和還是間接解決，最終還是會(huì)握手言和，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。至于為人處事我也頗有心得，就從觀念和行為兩方面來(lái)說(shuō)吧。

做老師面對(duì)同學(xué)肯定要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，樹(shù)立吃苦耐勞的精神，起榜樣作用。堅(jiān)決做到不放棄任何同學(xué)，不放棄任何盼望，始終心懷盼望，不求最好，但求更好。當(dāng)你作為一個(gè)新手時(shí)，就算你懂某件事該怎么做，你也要禮貌性的問(wèn)一下前輩，始終讓他們覺(jué)得他們是倍受敬重的。此外，還有你必需牢記“槍打出頭鳥(niǎo)”，寧可顯得慢半拍也不要鋒芒畢露，否則自食惡果。由于雖說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，但這究竟需要間，必得經(jīng)受一個(gè)過(guò)程，最終死在沙灘上不是由于別的，而是由于他時(shí)間、精力耗不過(guò)你。他在還沒(méi)死之前，假如排擠你，你會(huì)死得很難看。

當(dāng)真正工作時(shí)，上級(jí)的叮囑只會(huì)說(shuō)一遍，不會(huì)管你有沒(méi)有聽(tīng)清。上級(jí)的任務(wù)只管布置下來(lái)，不會(huì)管你會(huì)不會(huì)。上級(jí)真正的用意不會(huì)明說(shuō)，你得自己體會(huì)，不要問(wèn)什么意思，一旦問(wèn)了，你永久都沒(méi)有翻身之時(shí)。所以萬(wàn)事靠自己，多學(xué)才是真，工作中要多問(wèn)以掩飾自己，但不行多問(wèn)由于不能問(wèn)，問(wèn)了也沒(méi)答案，只是顯得你笨拙而已。最終，記得做好交待你做的事，不要做沒(méi)交待你做的事，假如想去幫忙，你得做一些雜活，無(wú)關(guān)緊要，既可顯得你樂(lè)觀，又不顯得你重要。

真心盼望每一位同學(xué)將來(lái)都能有一份好的工作。

（2）建議事項(xiàng)

通過(guò)為期半個(gè)月的實(shí)踐，對(duì)于一些事有了肯定不同程度的了解，因而想要提出自己的看法，可能不盡合理，但是是我內(nèi)心真實(shí)的想法。

下面我將對(duì)我實(shí)踐的學(xué)校xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校，對(duì)將來(lái)實(shí)踐同學(xué)實(shí)踐前應(yīng)有的認(rèn)知及態(tài)度，以及對(duì)理學(xué)院實(shí)踐制度提出建議。

對(duì)于求是業(yè)余學(xué)校，我將從學(xué)校制度以及開(kāi)設(shè)科目提出一些建議。學(xué)校制度不僅包含對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)后勤人員更包含家鄉(xiāng)以及日常章程。對(duì)于同學(xué)應(yīng)增加一項(xiàng)規(guī)定下午上課的同學(xué)應(yīng)在上課前半個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)，不準(zhǔn)早到或遲到，當(dāng)然有事例外(由于很驚奇，有同學(xué)十一點(diǎn)半就來(lái)了，離上課還有一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)人開(kāi)著空調(diào)造成鋪張)。老師必需提前二非常左右到達(dá)，由于天熱。由于假如他們踏著鈴聲進(jìn)校，還得給時(shí)間涼一下，靜一下心，這樣做有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。對(duì)于后勤人員得加強(qiáng)管理，有事請(qǐng)假，不能私下調(diào)整，更不能自我支配(有事早來(lái)干活，然后早點(diǎn)回家)。這樣顯得很渙散，沒(méi)有紀(jì)律，雖說(shuō)“法規(guī)是死的，人是活的”。對(duì)于上午上課的同學(xué)的家長(zhǎng)，超過(guò)三非常鐘來(lái)接肯定要打電話通知一下。否則老師在里面外面等，同學(xué)左顧右盼，在肯定程度上，造成麻煩，產(chǎn)生擔(dān)憂。對(duì)于該校的日常章程，我覺(jué)得應(yīng)向更節(jié)省，更細(xì)化的方向進(jìn)展。比如粉筆問(wèn)題，杯子等等。

對(duì)于該校的課程，我覺(jué)得應(yīng)刪去愛(ài)好特色類和幼兒類。由于盡管不在同一幢樓，但各種樂(lè)器多少還是有影響的，幼兒太小，還不時(shí)有哭聲，這顯得太魚龍混雜了。于此同時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在學(xué)校、學(xué)校、高中，特殊加強(qiáng)初、高中的培訓(xùn)，由于他們這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)壓力太重了，擔(dān)子太沉了。

當(dāng)然就我個(gè)人而言，覺(jué)得該校已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，無(wú)論從制度，師資，設(shè)備，還是管理體系，已近乎完善，只要再稍加潤(rùn)色，就會(huì)更好。

剛開(kāi)頭我聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐，對(duì)于從未實(shí)踐過(guò)的我來(lái)說(shuō)，或許擔(dān)憂，或許害怕，或許迷茫，不知道做什么預(yù)備，以怎樣的態(tài)度，會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)……究竟有過(guò)一次實(shí)踐了，或多或少有所獲，或許對(duì)將來(lái)實(shí)踐的同學(xué)有點(diǎn)關(guān)心。首先實(shí)踐前得有正確的認(rèn)知。

第一:明確你是去實(shí)習(xí)的，不是去玩的。

其次:別人不會(huì)以你為中心，你不能老想著別人會(huì)關(guān)心你，萬(wàn)事得靠自己。

第三:別人可以不把你當(dāng)回事，你也不必太在意，但你肯定要把自己、別人當(dāng)回事。

第四:多做事少說(shuō)話。

第五:嘴巴要甜，多使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)，對(duì)不起，感謝不用謝，你好，沒(méi)關(guān)系。

第六:隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

第七:凡事都得忍，忍不住也得忍。

第八:說(shuō)話得體，落落大方。

……

有了正確的認(rèn)知，還得有好的態(tài)度，究竟態(tài)度打算一切。對(duì)于工作你得抱有仔細(xì)、踏實(shí)、努力、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持究竟的態(tài)度;對(duì)于同事你得敬重、重視、關(guān)懷他們，能幫則幫，但不行不防;對(duì)于上級(jí)敬重、理解他們，惟命是從，不埋怨，不埋怨，不詛咒。

通過(guò)這次實(shí)踐，我獲益匪淺，因而我對(duì)理學(xué)院的這次活動(dòng)是非常支持，抱確定態(tài)度，然而我覺(jué)得有一些美中不足。

首先，實(shí)習(xí)單位不肯定要和自己專業(yè)對(duì)口。由于實(shí)踐的目的在于逐步融入社會(huì)，獲得閱歷。又不是畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，不肯定要搞得太正式。

再次，實(shí)習(xí)不肯定要寫報(bào)告，寫報(bào)告字?jǐn)?shù)不要限定，由于有些感受寫不出來(lái)，由于有時(shí)候某一方面獲得較多，另外某些或某一方面獲得較少，這樣一來(lái)假如字?jǐn)?shù)限制就不太好辦。

最終，附件也就是照片發(fā)一下就好了，何必洗出來(lái)，麻煩，鋪張，又沒(méi)多大用途。

但無(wú)論如何，這是一次有意義的活動(dòng)，基本已特別完善了。我很期盼下次，盼望下次更好。

【第11篇】高校生會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，能讓我們查漏補(bǔ)缺，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容，是所學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化；實(shí)習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際，把握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的（重要性）

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

鑒于此，為了讓所學(xué)學(xué)問(wèn)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校支配了這次試驗(yàn).在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)單項(xiàng),其次個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最終一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí)，能讓我們了解把握會(huì)計(jì)工作的基本流程，為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2023年6月17日至2023年6月25日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

河北工程高校西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機(jī)房

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容（步驟）

首先，是關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容，基本程序是：填制原始憑證，原始憑證的審核，填制記賬憑證，記賬憑證的審核，科目匯總表的填寫，登日記賬、明細(xì)賬、總賬，編寫銀行存款余額調(diào)整表，編制相關(guān)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表，還有財(cái)產(chǎn)的清查，相關(guān)單據(jù)填制的演示。

原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的，用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況的

書面證明，是會(huì)計(jì)核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來(lái)源不同，可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應(yīng)留意以下幾方面：原始憑證的填寫是否真實(shí)牢靠，內(nèi)容完整，數(shù)字精確?????，填制準(zhǔn)時(shí)，書寫清晰，挨次使用等。

【第12篇】法律專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

敬重的老師：

我叫***，是學(xué)校***系的一名同學(xué)，今年，我實(shí)習(xí)工作的地點(diǎn)是****律師事務(wù)所，在***律師事務(wù)所中，我進(jìn)行了為期**個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專業(yè)、很開(kāi)心?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的收獲是非常巨大的，同時(shí)也對(duì)我以后的進(jìn)展有了特別重要的影響。

在此我首先要特別感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這么好的實(shí)習(xí)單位，讓我在實(shí)際工作中得到了熬煉，同時(shí)也提高了自信，這次在珠海中晟律師事務(wù)的實(shí)習(xí)，本人覺(jué)得是非常的充實(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是非常的實(shí)在和有用的。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，大量的接觸各種各樣的法律文書，也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理看法、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然高校選修課里面也開(kāi)了司法文書的課程，但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中，是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性，因此在學(xué)習(xí)的課程中簡(jiǎn)單被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo)，在學(xué)習(xí)寫法律文書的過(guò)程更多的注意關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書，而某程度上疏忽了對(duì)一般法律事務(wù)的法律文書的書寫。

但是，這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)仔細(xì)的、負(fù)責(zé)的、急躁的指導(dǎo)，讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫，如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。

書寫相關(guān)的法律文書外，我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審，聽(tīng)完庭審后再寫代理看法。不僅熬煉了我歸納總結(jié)的力量，還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程，但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清晰了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù)，解決什么樣的問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，是讓我熟悉到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō)，了解自己的專業(yè)，了解自己的職業(yè)，是非常重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新熟悉一類人——律師。在社會(huì)中、生活中、學(xué)校中、家庭中對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有著不理性、不全面的了解，甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯(cuò)誤的了解不僅僅是我自己，同時(shí)社會(huì)、生活中的許很多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。假如這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話，估量這個(gè)錯(cuò)誤的熟悉很可能始終伴隨著我。

除此以外，我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題，不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特殊的仔細(xì)。由于始終在書寫著各樣的法律文書，在書寫的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題，而在整理裝訂的案卷材料中，正是一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)的過(guò)程，其中的材料就是我們書寫的范本，學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中，還很好的培育了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的急躁教育和關(guān)心，讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和開(kāi)心，并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化，律師職業(yè)的其他詳細(xì)狀況。

本次的實(shí)習(xí)的不足和改進(jìn)的地方我覺(jué)得有許多。

首先，讓我覺(jué)得不足和圓滿的地方就是本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于我出水痘生病在家修養(yǎng)十天，致使感覺(jué)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)有所不完整。

其次，書寫法律文書過(guò)程中讓我了解到自己在表達(dá)方面的缺陷、薄弱，寫其他法律文書的過(guò)程中考慮的不全面、不周到。

最終還有在整理裝訂案卷的過(guò)程中仍缺乏耐性和細(xì)致。

這幾個(gè)方面我覺(jué)得仍是自己將來(lái)努力的方向和重點(diǎn)。最終，在這里再次感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)單位，感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師薛老師，感謝中晟律師事務(wù)所的律師，特殊是劉建豐律師、劉宇揚(yáng)律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等，感謝他們的急躁教育和實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)微不至的照看。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給我的影響是巨大的。面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，這也是作為法學(xué)人一個(gè)新的抱負(fù)的開(kāi)頭。

匯報(bào)人：***

時(shí)間：**年**月**日

【第13篇】2023年4月法學(xué)專業(yè)高校生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

我叫xxx，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊急相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前始終聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí)，還要端茶倒水，所以始終對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感。而且由于愛(ài)好等緣由，并不想在法院工作，去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么圓滿，去法院感受一下他的威武。但實(shí)際證明，假如我真的放棄了這次機(jī)會(huì)，肯定會(huì)有圓滿。

我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書記員都有一個(gè)熟識(shí)的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然很多書記員和我們同齡，有很多專業(yè)學(xué)問(wèn)不如我們，但三人行必有我?guī)?，他們的工作閱歷還是讓我了解了很多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很仔細(xì)，對(duì)我們提出的問(wèn)題更是急躁解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)當(dāng)由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告知我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，假如不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底轉(zhuǎn)變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你專心，就會(huì)從中學(xué)到許多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì)發(fā)覺(jué)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)潔的幾個(gè)物證或口供，而是特別具體完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的托付書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開(kāi)庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們關(guān)心核對(duì)起訴書、判決書的正本和副本，了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫，但在法院商定俗成。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號(hào)，填寫卷宗名目，卷宗內(nèi)容，這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩，但沒(méi)有他，在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官爭(zhēng)論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)十七大，氣氛很好，讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的學(xué)問(wèn)。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的，了解了律師、看管所、審委會(huì)各個(gè)部門的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看管所，開(kāi)闊了眼界，知道了很多從不曾涉及的東西。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)受最多的，還是聽(tīng)了各種格樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架有意損害的，有運(yùn)輸毒品的，有有意殺親人的，有賣假發(fā)票、盜版光盤的，有有意碰瓷的，有妨害公務(wù)的┅┅

以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對(duì)他們深惡痛絕，所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對(duì)視，而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了很多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全