班會(huì)《學(xué)校是我家,清潔靠大家》

學(xué)校是我家

清潔靠大家

濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中政教處

2014年11月24日搞好個(gè)人、宿舍與班級(jí)衛(wèi)生同學(xué)們覺得我們的班級(jí)環(huán)境整潔嗎？各個(gè)值日小組的成員對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生工作有什么看法和建議？有少部分值日組存在組員消極怠工、逃值日的現(xiàn)象，更有甚者，整組同學(xué)都逃值日，只留一兩個(gè)同學(xué)完成全部值日工作。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有什么想法？同學(xué)們覺得完成值日工作最少需要幾位同學(xué)？班級(jí)的衛(wèi)生工作做得還不夠完善，這不光是打掃值日同學(xué)的原因，也是由于同學(xué)們的保潔意識(shí)和自覺性、責(zé)任心不夠強(qiáng)烈。比如，在教室門口或自己座位下面看到有垃圾，有哪些同學(xué)會(huì)主動(dòng)去撿？飲水機(jī)漏水有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)把水拖掉？課間黑板沒有擦有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)清理？教室講臺(tái)上一片狼藉的時(shí)候，又有哪些同學(xué)拿著衛(wèi)生工具來(lái)清理過(guò)？這些都反映出了我班衛(wèi)生工作存在問(wèn)題。其中值日組同學(xué)的責(zé)任最為重大，你們應(yīng)該在當(dāng)天負(fù)責(zé)整個(gè)教室的衛(wèi)生，不僅是早中晚的打掃。主動(dòng)清理教室和衛(wèi)生區(qū)是你們的職責(zé)，也是全班同學(xué)的責(zé)任，但某些同學(xué)卻對(duì)這樣的現(xiàn)象視而不見。認(rèn)為：講衛(wèi)生

作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。從學(xué)生的成長(zhǎng)角度來(lái)看，抓好班級(jí)的衛(wèi)生工作，有利于落實(shí)素質(zhì)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展，有利于讓學(xué)生在勞動(dòng)中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于樹立正確的道德觀念，協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生理解、尊重別人勞動(dòng)的良好品質(zhì)。那些逃避值日的同學(xué)自以為占了便宜，殊不知自己正是吃了大虧。逃值日也許可以給你帶來(lái)一時(shí)的輕松，但卻使你們失去了鍛煉自己生活技能、培養(yǎng)自己責(zé)任心的大好機(jī)會(huì)。一個(gè)人缺乏責(zé)任心，那身邊的人也不會(huì)信任于他；一個(gè)人連打掃這一基本的生活技能都不會(huì)，又能成得了什么大事？美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱琳提出：如果有人打破了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì)滋生、增長(zhǎng)。——心理學(xué)的“破窗戶”理論逃值日現(xiàn)象的出現(xiàn)與個(gè)人責(zé)任心也是有關(guān)系的。學(xué)生逃值日影響的是我們整個(gè)班集體的形象，而老師信任同學(xué)、把管理工作交給同學(xué)，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)“食君之祿，忠君之事

”，維護(hù)良好的班級(jí)形象，出現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)報(bào)告上級(jí)，而不是放任一塊塊的“破窗戶”在班中出現(xiàn)。衛(wèi)生工作不僅僅是值日組和衛(wèi)生委員需要關(guān)心的，少了任何一位同學(xué)的配合它都不能進(jìn)行下去。扔垃圾時(shí)上前一步、不隨地丟紙屑、水倒翻后及時(shí)清理、保護(hù)好衛(wèi)生工具……這些小事情都可以保持教室的整潔。還有吃飯時(shí)撿起掉落在桌上、地面的飯粒，盡量不在桌上留下菜漬湯汁，一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出我們對(duì)班級(jí)的關(guān)心。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，班級(jí)臟就臟好了，和我沒有多大關(guān)系。如果你是這么想，別班的老師和同學(xué)就不這么想了。他們只會(huì)看到我們生活在一個(gè)不整潔的環(huán)境中，認(rèn)為我們每個(gè)人都是不負(fù)責(zé)任、不自覺的，他們把我們看做一個(gè)整體，而不會(huì)把某些同學(xué)單獨(dú)看待。只要我們每位同學(xué)注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，流動(dòng)紅旗就會(huì)天天飄揚(yáng)在我們班級(jí)的“上空”。希望每位同學(xué)都能從自己身邊做起，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，創(chuàng)造班級(jí)的良好形象，也為我們創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境！(*^__^*)A、亂扔亂丟?，F(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食，剝下的包裝袋或果皮等，雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，學(xué)校的垃圾桶里大多是這些袋子和廢紙。B.亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏，雪白的墻上弄得一灘污跡。C.垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時(shí)不注意，經(jīng)常把垃圾倒在垃圾箱外。討論創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響：避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。馬桶里的水你敢喝嗎？曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)日本郵政大臣的野田圣子，大學(xué)畢業(yè)后到東京著名的帝國(guó)酒店去就職。她被安排在客房打掃廁所，工作要求特別嚴(yán)格：每天都必須把廁所打掃得光潔如新，馬桶不能有一點(diǎn)點(diǎn)污垢。野田圣子心里雖然不太愿意，但是又不想放棄這份工作，只好硬著頭皮咬牙去做。有一天，帶她一起當(dāng)班的師傅對(duì)她說(shuō)：“你看我是怎么做的?！闭f(shuō)著，就拿起清潔用品，一遍一遍地擦拭沖洗，直到把馬桶沖洗得光潔如新，然后拿了一個(gè)水杯，從馬桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口氣喝了下去。馬桶里的水你敢喝嗎？師傅的舉動(dòng)使她領(lǐng)悟了一個(gè)道理：作為一名廁所清潔工，用什么來(lái)證明你的工作做好了呢？那就是，從你自己清洗過(guò)的馬桶里舀一杯水喝下去，這會(huì)比任何解釋都能說(shuō)明問(wèn)題。后來(lái)，她也不止一次的從馬桶里舀水喝，以證明自己工作的質(zhì)量，憑著這股精神，把她負(fù)責(zé)過(guò)的所有工作都做得非常出色。你受到什么啟發(fā)呢？從馬桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我們?nèi)シ滦覀円獙W(xué)習(xí)野田圣子認(rèn)真勞動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心（這是關(guān)鍵，否則肯定打掃不干凈）有的人天天打掃，一次不落，看起來(lái)很辛苦，可檢查起來(lái)還是不干凈。為什么呢？打掃衛(wèi)生要達(dá)到清潔的標(biāo)準(zhǔn)，確保一定的質(zhì)量，千萬(wàn)不可隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。否則，打掃一萬(wàn)次還是臟?？系禄?、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什么啟發(fā)？打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。學(xué)?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。如何掃地避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度。全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處。如何掃地科學(xué)處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過(guò)程中污染其他干凈地面，可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后。清除粘性污跡：用鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡。如何拖地洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位，讓拖把頭緊貼地面，來(lái)回地拖。握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水。臟的地方和墻角多拖幾遍。如何擦窗戶較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦。較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦。兩面擦（擦外部時(shí)注意安全）。窗框、窗槽和窗臺(tái)也要擦。仔細(xì)觀察，及時(shí)去除污點(diǎn)。如何擺放勞動(dòng)工具整齊按類擺放便于取出放回盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方合理安排空間，以空間最小化為原則如何處理垃圾各人將垃圾放入塑料袋中，避免垃圾掉入地面，不準(zhǔn)將垃圾袋放在顯眼的地方。下課后將個(gè)人垃圾放入垃圾桶。我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

1、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭。

2、早晚刷牙，可以預(yù)防蛀牙。

3、自己能做的事自己做。衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)，以保持自己居住的環(huán)境整潔。

4、還要講究飲食衛(wèi)生。要記得勤洗手、喝開水、煮熟吃。

我們要如何做好教室衛(wèi)生？

①教室要注意通風(fēng)。②每天都要擦柜門和窗臺(tái)。③隨時(shí)