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溪水清澈見底18.清清的溪水18、清清的溪水渾xībǐsàifùhùdiàochōngbíxǐyuèhún溪比賽負互掉沖鼻洗越kēngjiāoliǎ坑澆倆我會讀系被象唱xìxiàngbèichàng關系互相比賽勝負澆水洗澡唱歌他倆刨坑栽樹培土重新清清渾渾讀一讀?他們之間有怎樣的故事呢？一場雨過后，溪水

變

黃了。這是怎么回事呢？突然

“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫?？?/p>

小兔跑過去，大聲喊：“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫郏俊?/p>

大象和棕熊停下來，說:“這兩天我們在比賽，看誰的力氣大，還沒分出勝負呢?！?/p>

“比力氣？你們毀掉了樹林，也毀了小溪?！毙⊥脷鈶嵉卣f。

大象和棕熊互相看看，不解地問：“這和小溪有什么關系？”

“這么多樹被你們拔掉了，雨水把泥土都沖進小溪里啦！不信，你們?nèi)タ纯础！毙⊥蒙鷼獾卣f。為什么說毀了樹林也就毀了小溪，樹林和小溪有什么聯(lián)系？樹根深深扎入泥土，牢牢地固定泥土，使泥土不會被雨水沖走，下大雨時，泥沙不會流進小溪，溪水才會清澈。泥土都沖進小溪里,溪水變渾了！同學們，對比一下這兩幅圖片，哪個清，哪個渾。清清的渾渾的泥土都沖進小溪里,溪水變渾了！看看大象和棕熊的狼狽形象

大象走到小溪邊，伸出長鼻子吸水，泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳進小溪，想洗個澡，可是越洗越臟。

看到我們生存的環(huán)境遭到破壞，你會怎么想？他們認識到自己的錯誤了嗎？他們是怎么做的？看他們在做什么？大象和棕熊知道自己錯了，（）行動起來。棕熊刨（），大象（），棕熊（），大象（）……他們倆（）把一棵棵樹栽好?？恿⒖淘詷渑嗤翝菜匦铝魉迩暹^了幾天，溪水又變清了，歡快地唱著歌向前流去。溪水清清你覺得這是一只什么樣的小兔？你覺得棕熊和大象怎么樣呢？照樣子，在（）里填上合適的詞做一做挖（坑）栽（）培（）澆（）又（涼）又（甜）又（）又（）又（）又（）樹土水白胖高大課堂小結這節(jié)課你有哪些收獲呢？保護環(huán)境知錯就改青山綠水湖光山色流水清清流水清清1、

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