有關(guān)生命的四年級作文

有關(guān)生命的四年級作文無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊罁?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐摹榱俗屇趯懙倪^程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于有關(guān)生命的四班級作文，歡迎閱讀!

有關(guān)生命的四班級作文1

坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報刊，感覺生活是如此美妙。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中同學(xué)跳樓自殺未遂，高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊，思索著生命為何會如此脆弱。這時，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈預(yù)備飛出去時，不料與玻璃撞個正著。我想，這個小家伙也許是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?于是，我對這個小家伙產(chǎn)生了愛好，饒好玩味地觀看起來，多次碰撞之后，它最終放棄了。在原地思考良久之后，它最終找到來時路DDD紗窗上的一個洞DDD它生命的出口!望著那只在窗外歡樂飛行的小黃蜂，我心中一驚，好機(jī)智的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又劇烈的求生欲望呀!

由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步，思考片刻，為生命找到來時路，至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維力量，讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時怎么辦?”莫非放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清晰，這個答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時路，一切重來要幺另辟蹊徑，說不定這屋子里會有一個更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!究竟，人比黃蜂更強大，更聰慧?？墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰В藚s更簡單放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的逆境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃命是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要連續(xù)，就有無限的盼望與可能!輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個關(guān)于生命滿足的答案，愿你生命能夠更精彩!

有關(guān)生命的四班級作文2

生命這個美妙的東西，它很寶貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許很多多的苦難，在苦難面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是宏大的，就像泰山上一顆顆挺立的蒼松有的人低下了頭，有的人輕易的舍棄了自己的生命。

有一次，我觀察了一個故事：一個聞名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元，問：“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán)，問：“誰還要?”照舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問：“誰還要?”還有人舉起手……

這個故事告知了我無論你是否健康，只要喜愛生命，就可以通過不懈的.努力去制造無限的無限的生命價值。

有關(guān)生命的四班級作文3

晚上，我正在討論著我的數(shù)學(xué)題。突然，一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上處處亂跳，我看著就心煩。

我的思路全給它打亂了，我用對它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會被我打死，誰知，不一會兒，它又堅韌地爬了起來。它看著我，好像在說：想打死我，沒那么簡單!

我氣急敗壞，這時，我想起電視里面壞人經(jīng)常說的話：嘿嘿，我讓你求生不得，求死不能!一不做，二不休，我馬上到廚房拿了一個玻璃杯，趁它不留意，把它給收了進(jìn)去。好了，這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了，反正你也逃不出去，等我做完了，就把你給整死掉。

我思索了半天，最終做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯，當(dāng)我看到它時，我大吃一驚：只見那個小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它好像又在對我說：即使你再把我怎樣，我也不會屈服的，小樣，你就等著看吧!我看著它，心里不禁被它的毅力所打動。原來這么小的一只蟲子，卻有著這么堅韌的生命力。我心想：假如是我，或許我也會想出去，但當(dāng)我觀察杯子罩著我時，我的心情就會低落下來，再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀!

我由衷感嘆：生命看起來很重要，可是做起來卻很難，生命是由我們自己把握的，你沒有了求生的欲望，那么你的生命就會結(jié)束。所以，我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅決的決心，學(xué)習(xí)它那驚人的毅力，學(xué)習(xí)它那渴望求生的力氣。

有關(guān)生命的四班級作文4

今年春天，我家的蠶卵孵出來很多。剛孵出來的小蠶是黑黑的，只有幾毫米，略微一用力，就會被我捏死。它們一開頭只是在盒子底部，我生怕桑葉放上去壓壞了它們，就把那些小蠶放到桑葉上去。我用兩根手指輕輕地捏住小蠶的身子，把它們一根根抓到一片很大的桑葉上。抓的時候，一不當(dāng)心小蠶掉到了盒子上，當(dāng)時我很慌張，生怕小蠶就摔死了，可是它還在動，看起來沒事一樣。我就把那條小蠶當(dāng)心翼翼地放到了大桑葉上，放的時候，我屏住呼吸，似乎稍重一點，那條蠶就會被吹走。

有一個周末，爸爸媽媽不在家，我就住在姐姐家，一天過去，我才想起家里的小蠶，沒有放多余的桑葉，生怕小蠶會餓死。到了家里一看，我發(fā)覺那幾條小蠶在扭著身子，爬在盒子的最底部，只剩下很碎的桑葉。我立刻拿起桑葉，給那些小蠶喂食物。剛放下去，四周的小蠶都爬上來，不一會兒，那幾條小蠶就把那片桑葉吃了幾個小洞洞。

由于我有時會遺忘喂，所以小蠶們吃飯時間不太一樣，有時五天喂幾片大桑葉，有時兩天喂一次，想到了才會去喂。就這樣子的待遇，蠶還是堅韌地活著。我看著它們一每天長大，感受到它們堅韌的生命力。

還有一次，我去爬山時，看到從石縫中冒出了一朵嬌嫩的小花，紅色的花瓣中帶著一點點紫。認(rèn)真觀看它的葉子，其實并不大，但是更綠。小花被旁邊的石頭攔住了陽光，也沒有充分的水，泥土也很硬，但是它還是堅韌地開出一朵漂亮的花，讓我驚喜。

蠶和小花都那么嬌嫩，但是又那么堅韌，它們身上體現(xiàn)著多么強的生命力啊!

有關(guān)生命的四班級作文5

這是一朵雪白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫里。或許，你會笑它微不足道;或許，你會嘆它俗氣丑陋，可是，你必需向它低頭。

細(xì)看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細(xì)的莖好像一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明白它經(jīng)受的滄桑，那份直立的名貴，讓我為之一振。

試著想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方!可以想像，這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上，都布滿了傷痕，這每一片花瓣上都分散著一種強大而足以撼世的力氣，這