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文檔簡介
一、走進化學世界---
物質的變化
千姿百態(tài)的物質間,存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。
同學們能舉出一些日常生活中的物質的變化嗎?冰雪融化木炭燃燒鋼鐵生銹牛奶變質學習目標:1、了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的物理變化和化學變化。2、通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學會歸納整理。3、能夠用化學知識解釋日常生活中的一些變化,培養(yǎng)學習化學的興趣。自主學習:1、___________的變化叫做物理變化,如:_____.
的變化叫做化學變化,如:_____.2、化學變化基本特征是:________.3、化學變化與物理變化的本質區(qū)別是_________.【實驗1-1(1)】操作:1.把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上。2.在試管底部小心加熱到水沸騰。3.把一塊潔凈的玻璃片移近試管口?,F(xiàn)象:試管中的水沸騰并逐漸減少,玻璃片上出現(xiàn)小水珠?!緦嶒?-1(2)】操作:
取少量膽礬(又叫藍礬,硫酸銅晶體)放在研缽內,用研杵研碎?,F(xiàn)象:塊狀藍色固體變成細小藍色粉末?!緦嶒?-1(3)】操作:1.把少量塊狀的膽礬和研碎的膽礬分別放入2支試管,向其中加入少量水,振蕩直到變成澄清的溶液。2.再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液?,F(xiàn)象:
在兩支試管的藍色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時都有藍色沉淀生成?!緦嶒?-1(4)】操作:2.向其中加入適量的稀鹽酸,用配有玻璃彎管的橡皮塞塞緊試管口,使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的燒杯里。現(xiàn)象:2.石灰石逐漸變小。3.澄清石灰水逐漸變渾濁。1.試管內溶液中有大量氣泡產(chǎn)生。1.把少量石灰石放在干燥的試管里。想一想:一、實驗(1)和實驗(2)有什么共同特征?二、實驗(3)和實驗(4)有什么共同特征?三、實驗(1)(2)與實驗(3)(4)有什么本質的區(qū)別?實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質變化后有無新物質生成1液態(tài)的水液態(tài)的水2塊狀的膽礬粉末狀的膽礬3藍色的硫酸銅溶液藍色的氫氧化銅沉淀等
4顆粒狀石灰石(或大理石)二氧化碳氣體等試管中的水沸騰并逐漸減少,玻璃片上出現(xiàn)小水珠藍色塊狀固體變成細小的藍色粉末溶液中有藍色沉淀出現(xiàn)試管內溶液中有大量氣泡產(chǎn)生、石灰石變小、澄清石灰水變渾濁無無有有一、化學變化和物理變化1.物理變化2.化學變化沒有生成其他物質的變化,叫做物理變化。生成其他物質的變化,叫做化學變化,又叫化學反應。3.化學變化的基本特征:有新物質生成常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象如顏色改變、放出氣體、生成沉淀等,還伴隨著能量變化(吸熱、放熱、發(fā)光等),同時發(fā)生物理變化。4.化學變化和物理變化的區(qū)別:
有沒有新物質生成5.化學變化和物理變化的聯(lián)系:
發(fā)生化學變化過程中一定同時發(fā)生物理變化;
但物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化。判斷物質變化的類型不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象,而應該看是否生成了其他物質。有些化學變化是沒有明顯現(xiàn)象的,如一些中和反應;物理變化也可能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,如氧氣液化時變成淡藍色、電燈通電時發(fā)光且放熱。注意
1.下列變化有一種變化與其他三種變化的類型不同,這種變化是()
A.蒸發(fā)B.變形C.水變成冰D.物質燃燒2.判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是()
A.產(chǎn)生耀眼的白光B.放出大量的熱
C.生成白色固體D.鎂帶消失鞏固練習:DC1.(2014·天津)下列變化中屬于化學變化的是()A.榨取果汁B.粉碎廢紙C.切割玻璃D.燃放煙花2.(2014·汕尾)生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是()A.樹根“變”根雕B.葡萄“變”美酒C.玉石“變”印章D.玩具機器人“變”形3.(2014·黃岡)下列物質:①空氣、②硫酸、③氧氣、④硝酸鈉、⑤水、⑥氫氧化鈉、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣,對其分類完全正確的一組是()A.混合物:①⑥⑦⑧B.酸:②④C.氧化物:③⑤D.鹽:④⑨家庭作業(yè):新民晚報
一鐵路職工“中彈”昏倒
沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工的鼻梁上,當場將其擊昏。二、
機械能----動能和勢能這些物體做功了嗎?它們?yōu)槭裁茨軌蜃龉??能量?、一個物體能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量。2、判斷一個物體是否具有能量要看它是否能夠做功。3、一個物體具有的能量越大,表示物體做功的本領越強。水中游動的魚;地上靜止的石頭;天上飛的老鷹;太空中的衛(wèi)星、星球;上升的“神舟號”飛船;繞原子核高速運轉的電子。概念:物體由于運動而具有的能量叫做動能。1、動能探究:動能的大小與m和V有什么關系?設計實驗1、實驗器材大鋼球小鋼球木塊斜面2、設計實驗方案提示(1)考慮“控制變量法”
(2)怎樣比較動能的大???h1h2比較圖2、圖1可得結論:質量相等的物體,運動的速度越大,其動能越大圖1圖2運動物體速度相等時,運動物體的質量越大,其動能越大。h3比較圖3、圖1可得結論:h1圖1圖3綜合圖1、2、3可得出結論:物體的動能(E)大小與物體的質量(m)和速度(v)成正比。一個孩子從10樓墜落,被一個女人用雙手接住了!
2、重力勢能1、定義:物體由于被舉高而具有的能重力勢能的大小與什么因素有關?想一想由于被舉高而具有的能量應該與高度和質量有關!實驗器材蒙上白紙的紙杯小鋼球大鋼球白紙實驗驗證h1h1h2(1)(2)(3)比較圖2、圖1可得結論:比較圖3、圖1可得結論:質量相等的物體,高度越高,重力勢能越大高度相等的物體,質量越大,重力勢能越大不破破破重力勢能2、決定重力勢能大小的因素----質量和高度
:
質量相同的物體,高度越高,重力勢能越大;高度相同的物體,質量越大,重力勢能越大。
3、彈性勢能彈性形變:物體受外力作用而發(fā)生形變,當外力撤銷后,物體又恢復原狀這種形變叫彈性形變。形變:物體在力的作用下,其形狀或體積發(fā)生改變。常見的形變有彈性形變和非彈性形變。彈性勢能:發(fā)生彈性形變的物體所具有的能量。決定因素:彈性形變的大小彈性形變的材料。動能:概念:物體運動而具有的能量。大?。簃一定,E與v成正比,v一定,E與m成正比。重力勢能:概念:物體由于被舉高而具有的能量。大?。号cm和h成正比。彈性勢能:概念:物體發(fā)生彈性形變而具有的能量。大小與彈性形變的大小和彈性材料有關。A.機械能不變,重力勢能不變B.機械能變小,重力勢能動能變小C.機械能不變,動能變小D.機械能變小,動能不變鞏固練習動能與機械能的大小判斷例1(2012?武漢)如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關于該灑水車,下列說法正確的是()A.物體從光滑斜面上自由滑下B.跳傘運動員勻速降落C.物體在光滑的水平面上勻速運動D.物體在真空中自由下落A.增大車的慣性B.增大車的沖力C.增大車的動能D.增大車的勢能1.下列情況下,機械能發(fā)生變化的是()作業(yè)2.騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下,這樣做是為()A.動能轉化為重力勢能B.重力勢能轉化為動能C.機械能的總量不變D.機械能的總量增加3.(2012?成都)如圖是運載火箭點火起飛的情景.在火箭離地升空的過程中,關于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉化,下列說法正確的是()三、
進化和遺傳生物體通過生殖產(chǎn)生子代,子代和親代、子代和子代之間的性狀都很相似,這種現(xiàn)象稱為遺傳遺傳:子代與親代及子代不同個體間的性狀差異叫變異請舉例說明?變異:染色體的組成染色體主要由兩種物質組成:蛋白質和脫氧核糖核酸(簡稱DNA)。沃森美國生物學家克里克英國生物學家脫氧核苷酸
1953年他們共同提出了DNA分子的雙螺旋結構模型。一個DNA分子上有成千上萬個基因,每一個基因都控制著一個或多個性狀基因二、生物的進化1、生物進化的一般規(guī)律簡單到復雜,低等到高等,水生到陸生(1)達爾文進化論的核心是什么?(2)自然選擇學說的主要內容是什么?思考自然選擇學說主要內容(1)過度繁殖(2)生存斗爭(3)遺傳變異(4)適者生存過度繁殖:
各種生物都具有很強的繁殖能力,產(chǎn)生很多的后代。遠遠超過環(huán)境的承受能力。生存斗爭:
生物的生存資源有限,要生存就必須與無機環(huán)境、異種個體及同種的其他個體進行斗爭!遺傳變異:
生物產(chǎn)生的后代會發(fā)生變異,產(chǎn)生各種不同于親代的性狀!生物的變異是否一定是有利變異?適者生存:
適應環(huán)境的個體生存下來,不適應環(huán)境的個體被淘汰。1.生物體通過生殖產(chǎn)生子代,子代和親代、子代之間的性狀產(chǎn)生__的現(xiàn)象叫遺傳。生物體通過生殖產(chǎn)生于代,子代和親代、子代和子代不同個體之間的性狀__叫變異。相似差異2、同一物種的不同生物體間,細胞中染色體的數(shù)量和種類(
)A.完全相同B、完全不同C、有明顯差異D、有的相同,有的有差異A課堂練習3.染色體中的成分包括___和___,DNA是______的總稱,基本單位是_____。DNA脫氧核苷酸蛋白質脫氧核糖核酸4.能起遺傳作用的DNA片斷稱為___.基因是控制____的遺傳物質的功能和結構單位,一條染色體有__個DNA分子,一個染色體有__個基因。基因生物性狀一許多1、生物的遺傳和變異現(xiàn)象產(chǎn)生在()
A.生長中
B.發(fā)育中
C.生殖中
D.運動中C課堂練習2、下列所述中,控制生物體性狀的是()
A.細胞核
B.染色體
C.基因
D.以上三項都是課堂練習C3、下列關于染色體、DNA、基因三者之間的關系中,正確的是() A、B、 C、D、染色體基因DNA染色體
DNA基因基因
DNA染色體基因染色體DNAB課堂練習練習1、脊椎動物進化歷程中最早出現(xiàn)的完全適應陸地生活的動物是()
A兩棲類
B爬行類
C鳥類
D哺乳類B練習2、對化石的研究表明,古代有許多動物只生存了很短的時間就滅絕了。下列能解釋這一現(xiàn)象的是()A這些動物缺乏變異能力B這些動物不能隨環(huán)境變化而產(chǎn)生有利變異C這些動物缺乏適應環(huán)境的有利變異D這些動物某些器官由于不經(jīng)常使用而退化,造成種群絕滅C練習3、長期使用某種農(nóng)藥,會發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差,這是因為害蟲產(chǎn)生了抗藥性。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是()
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