廣東中考?xì)v史中考題及答案

2022年廣東省中學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題一、單項挑選題（本大題共25小題,每道題3分,共75分；）1．2022年度“全國十大考古新發(fā)覺” 之海南新石器時代遺存, 距今約6000年；同一時期,生活在我國黃河流域的原始居民是（ ）A．元謀人 B．北京人C．半坡居民 D．河姆渡居民2．春秋戰(zhàn)國時期,學(xué)派紛呈；其主見能表達(dá)題 2所示內(nèi)容的學(xué)派是（ ）層面 日常規(guī)范個人 用禮儀規(guī)章來要求自己,可以不犯錯誤家族 父母健在時,要對他們表示敬重和熱愛政府 君主遵守禮儀規(guī)章,臣民就聽從他呼喚題2表A．墨家 B．儒家C．道家 D．法家3．第一手史料接近或直接在歷史大事發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料；以下用于討論三國歷史的第一手史料是（ ）A．歷史劇《三國》C．司馬光《資治通鑒》B．羅貫中《三國演義》D．諸葛亮《出師表》4．“有容乃大”是唐朝超越前期特有文化氣派；以下能表達(dá)唐朝“有容乃大”的是（ ）①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué) ②葉蕃與唐朝“和同為一家” ③日本多次派出訪者來唐朝學(xué)習(xí) ④馬可波羅來中國經(jīng)商A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④5．貨幣是經(jīng)濟進(jìn)展的見證之一；關(guān)于題 5圖貨幣演化的說法比較恰當(dāng)?shù)氖牵?）A．由自然形成向人工制作演化C．在金屬貨幣流通中顯現(xiàn)紙幣B．由手工制作進(jìn)展為機器制造D．在流通中紙幣多于金屬貨幣6．這一機構(gòu)的辦事特點是“勤、速、密” ,且“只供傳繕撰,而不能稍有贊畫于其間” ,決策權(quán)同皇帝掌握；該機構(gòu)是（ ）A．錦衣衛(wèi) B．軍機處C．中書省 D．六部7．歷史推論離不開對史實的正確解讀；以下史實與推論之間的規(guī)律關(guān)系正確選項（ ）選項 史實 推論A 明末宋應(yīng)星撰寫《天工開物》 成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)B明朝修筑故宮是東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶C1662年鄭成功收復(fù)臺灣臺灣正式納入清朝版圖D清朝實施實行閉關(guān)鎖國政策是中國近代社會落伍于世界的重要緣由之一8．據(jù)載,清政府的官員都不知道俄國人要求的領(lǐng)土有多大,興安嶺離烏蘇里江有多遠(yuǎn),仍有哪些內(nèi)容在《尼布楚條約》中尚未確定；材料中“俄國人要求的領(lǐng)土”位于我國（ ）A．東北 B．西北C．東南 D．西南9．有學(xué)者認(rèn)為,中國近代經(jīng)受了三次大的思想解放運動；第一次是對“華夷之辯”觀念的突破,其次次是對“道” 、“器”觀念的突破,第三次就是對傳統(tǒng)文化束縛的突破；以下與“第三次突破”直接相關(guān)的是（ ）A．師夷長技以制夷 B．提倡實業(yè)救國C．物況天擇,適者生存 D．提倡民主、科學(xué)10．題10圖所示近代某一戰(zhàn)爭形勢示意圖；以下表述中與這場戰(zhàn)爭相關(guān)的是（ ）A．促成了國共兩黨合作C．實現(xiàn)了孫中山的抱負(fù)B．繁重打擊了北洋軍閥D．完成了民主革命任務(wù)11．讀題11表,指出北京高校校名及辦學(xué)地點變化的緣由是（）辦學(xué)地點時間學(xué)校名稱1912年北京高校北平1937年暫時高校（北京高校與清華高校、南開高校共同組成）長沙1938年國立西南聯(lián)合高校昆明1946年北京高校北平題11表A．外來入侵 B．政權(quán)更迭C．國共合作 D．軍閥割據(jù)12．1945年9月,毛澤東會客時說：“我們的目標(biāo)是‘ 和平民主’ ,這與蔣介石準(zhǔn)備正相反；不過,他愿意談,我就談；他愿意打,我就打；反正我是延安來的客人, 客隨主便嘛！”據(jù)此判定,這次會客是在（ ）A．廣州 B．重慶C．西安 D．北平13．到1952年底,這項經(jīng)濟改革成功地把 43%的中國耕地重新安排給 60%的農(nóng)村人口,農(nóng)夫成為土地的主人；據(jù)此判定,這項改革是（ ）A．土地改革 B．社會主義改造C．人民公社化14．1954年,中國、印度、緬甸再次重申：D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制“假如這些原就不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關(guān)系之中,它們將形成和平與安全的牢固基礎(chǔ),而現(xiàn)時存在的懼怕和疑慮,就將信任感所代替”；由此可見,和平共處五項基本原就（）A．在中、印、緬之間達(dá)成基本共識C．已被世界各國接受B．排除了中、印、緬之間的沖突D．已寫入《聯(lián)合國憲章》15．楹聯(lián)可反映肯定的歷史信任；在“萬里長征,后人應(yīng)識別前人苦；十年浩劫,前事當(dāng)為后事師”中,“前事”指的是（）B．大躍進(jìn)運動A．萬里長征C．文化大革命D．十一屆三中全會16．讀題16表：《香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易的主要市場及比率 變化的主要緣由是（ ）（1971-199年）》；表中中國內(nèi)地“比率”1971年（比率）1981年（比率）1991年（比率）日本（18.9%）中國內(nèi)地（19.3%）中國內(nèi)地（28.7%）新加坡（11.6%）美國（11.5%）美國（20.9%）印尼（9.1%）印尼（10.2%）德國（6%）題16表A．“科教興國戰(zhàn)略”的實施C．“一國兩制”的成功實踐B．改革開放的實施D．中國重返聯(lián)合國17．題17圖所示內(nèi)容表達(dá)了（ ）A．世界各國空前團結(jié)C．中國積極參加國際事務(wù)B．世界貿(mào)易自由化完全實現(xiàn)D．中國現(xiàn)代化建設(shè)成就舉世矚目18．馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯里克利時代； 的是（ ）”希臘“極盛時期”具有深遠(yuǎn)影響A．海外貿(mào)易 B．文化訓(xùn)練C．軍事外交 D．民主政治19．英軍統(tǒng)領(lǐng)蓋奇 1774年給倫敦的報告中驚呼：“遍及整個美洲大陸的激情把全部的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中??全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度,以致預(yù)備進(jìn)行瘋狂的嘗試；”報告中“共同的事業(yè)”是指（）A．保護(hù)國家統(tǒng)一B．摧殘封建專制統(tǒng)治C．確立君主立憲制D．推翻英國殖民統(tǒng)治20．18世紀(jì)80歲月后,英國工業(yè)品產(chǎn)量增長快速, 推動工業(yè)革命“連續(xù)加速”的動力是（ ）積存了大量資金,工業(yè)革命連續(xù)加速；A．畜力、水力 B．改良蒸汽機C．石油 D．電力21．1915年初,俄國軍醫(yī)活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說： “戰(zhàn)爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴(yán),只留下動物的本能；”對這句話懂得精確的是（）A．士兵對戰(zhàn)爭漠不關(guān)懷B．士兵不懼怕死亡C．戰(zhàn)爭使士兵丟失了人格和尊嚴(yán)D．戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚22．題22表是蘇聯(lián)第一個五年方案時期的一組數(shù)據(jù)；由此可見（ ）農(nóng)業(yè)產(chǎn)值（%）規(guī)定指標(biāo)數(shù)國民收入（%）應(yīng)增50生鐵產(chǎn)量（萬噸）應(yīng)增1021700實際完成數(shù)增加60下降14616題22表A．實際完成數(shù)額與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)C．工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量好、種類多B．農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)比例失調(diào)D．從落后的農(nóng)業(yè)國變成先進(jìn)的工業(yè)國23．1941年6月,英國首相丘吉爾說：“過去25年來,沒有誰比我更完全地反對共產(chǎn)主義?? 攻擊蘇聯(lián),只不過是妄想攻擊不列顛島的前奏；因此,蘇聯(lián)的危難就是我們的危難,也是美國的危難；”這反映出（ ）A．丘吉爾不再反對共產(chǎn)主義C．蘇聯(lián)存亡事關(guān)英美的命運B．英美已結(jié)成反法西斯同盟D．蘇聯(lián)欲拉攏英美抵擋德國24．通過讓出部分國家主權(quán),進(jìn)行國家間的聯(lián)合,達(dá)成區(qū)域和平,促進(jìn)人類文明進(jìn)步,是一項重大嘗試；二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是（ ）A．北約 B．華約C．獨立國家聯(lián)合體 D．歐洲聯(lián)盟25．蘇聯(lián)解體后,國際關(guān)系中“敵、我、友”界限變得比較模糊,非此即彼、 “你死我活”的“冷戰(zhàn)”規(guī)律逐步失效；以下表述與此觀點相符的是（ ）A．超級大國美國獨霸世界C．競爭合作、妥協(xié)共處趨勢增強B．各國之間政治分歧已經(jīng)消逝D．多極化國際格局形成二、綜合題（本大題共 2小題,26小題13分,27小題12分,共25分；）26．（13分）近代以來,莘莘學(xué)子求新知于世界,學(xué)成歸來,報效祖國；閱讀以下材料,回答疑題：材料一 從1872年到1875年,大清王朝先后派出 120名官費留同學(xué),踏上美國的土地；耶魯高校校長波特致清廷的親筆信中稱： “貴國派遣的青年同學(xué),各門學(xué)科都有極佳的成果??他們的道德,也無不美麗高尚,足以為貴國增光；他們雖然年少,卻都知道自己的一舉一動關(guān)系祖國榮譽,因此謹(jǐn)言慎行； ”——錢鋼、胡勁草《大清留美幼童記》材料二 孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一；他把學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭愛帝國主義、封建主義入侵壓迫的實際結(jié)合起來,創(chuàng)立了新的學(xué)說；——王介南《近代中外文化溝通史》材料三 見題26圖題26圖（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出大清王朝派幼童赴美留學(xué)的目的；概括波特校長稱贊中國留同學(xué)的理由； （不得照抄原文）（3分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出“新的學(xué)說”名稱；該學(xué)說第一成為哪一場革命運動的指導(dǎo)思想？這場革命運動取得了哪些突出成就？（ 5分）（3）有學(xué)者認(rèn)為,20世紀(jì)歷代留同學(xué)回國后對中國革命和建設(shè)事業(yè)都產(chǎn)生了根本性的影響；依據(jù)材料三,談?wù)勀銓υ撚^點的懂得； （3分）（4）綜上所述,在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中, 概括歸國學(xué)子在哪些層面作出了奉獻(xiàn)？ （2分）27．在區(qū)域文明進(jìn)展進(jìn)程中,各國實力此消彼長,先進(jìn)國家影響龐大,其引發(fā)的區(qū)域變化值得深思；閱讀以下材料,回答疑題：材料一 1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵擋它們；十年前,美國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚威??與中國截然相反不同的是, 19世紀(jì)60歲月,日本宣告了一個快速改革和西方化時代的到來；——（美）史茲·墨菲（亞洲史）材料二1889年,明治政府頒布《大日本帝國憲法》,憲法核心內(nèi)容見題27圖；材料三 1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)夫起義,引發(fā)日清戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭的成功,使日本國民對大中華文化固有的“稱贊”、“崇敬”心理開頭崩潰,隱匿在內(nèi)心的劣等感, 快速向“差別”、“藐視”的意識逆轉(zhuǎn)；一種新型的近代清國觀開頭形成,大和民族自身的優(yōu)越感快速轉(zhuǎn)變成時代思潮的主流；從今,日本對鄰國開頭不行一世了；日清戰(zhàn)爭重組了東亞國際關(guān)系,歐美列強在東亞的強權(quán)秩序被減弱,東亞國際關(guān)系體系不愿意地接受了新生強國日本；清國失去了對朝鮮的獨占權(quán)和國土臺灣；國內(nèi)內(nèi)亂蜂起,戊戌變法、義和團運動??——宗澤亞《明治維新的國度》（1）依據(jù)材料一,概括 19世紀(jì)中期中日兩國的相同困境；并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出 19世紀(jì)60歲月日本“快速改革”的重要歷史大事； （2分）（2）依據(jù)題27圖,指出《大日本帝國憲法》對日本“西方化時代到來”有何重要意義？（3分）（3）依據(jù)所學(xué)學(xué)問,說出“日清戰(zhàn)爭”又稱什么戰(zhàn)爭？依據(jù)材料三指出這場戰(zhàn)爭使日本國民心理發(fā)生了怎樣的變化？同時,給東亞國際關(guān)系帶來了什么變化？（ 5分）（4）從上述材料所反映的歷史事實中,你得到什么熟悉？（ 2分）參考答案一、挑選題（本大題共25小題,每道題3分,共75分）111213題號12345678910答案CBDACBDADBABA題號141516171819202122232425答案ACBCDDBCACDD二、綜合題（本大題共2小題,26小題13分,27小題12分,共25分）26．（1）自強求求富（ 1分）成果優(yōu)異；道德高尚；保護(hù)國家尊嚴(yán)（ 2分）（2）三民主義（1分）推翻清朝統(tǒng)治,終止了封建君主專制制度；創(chuàng)立中華民國（ 3分）（3）留同學(xué)是創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨的重要力氣；為新中國政權(quán)建設(shè)作出奉獻(xiàn)；推動新中國科技事業(yè)的進(jìn)展（ 3分）（4）