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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
1.什么叫百分?jǐn)?shù)?
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。(百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比)2.口答。①4是5的百分之幾?②5是4的百分之幾?4÷5=0.8=80%5÷4=1.25=125%復(fù)習(xí)知識(shí)思考:怎樣求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾呢?一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)3.指出下列各題中,哪一個(gè)是單位“1”的量。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾?(2)實(shí)際產(chǎn)量是計(jì)劃產(chǎn)量的百分之幾?(3)原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?(4)多用了總數(shù)的百分之幾?(5)降價(jià)百分之幾?現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了百分之幾?你知道嗎?
在實(shí)際生活中,人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”……來(lái)表達(dá)增加、減少的幅度。剛才我們復(fù)習(xí)了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí):
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾思考:1.一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾是誰(shuí)和誰(shuí)比?2.一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾是誰(shuí)和誰(shuí)比?下列句子是求誰(shuí)占誰(shuí)的百分之幾?哪個(gè)量是單位“1”?①今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?③彩電降價(jià)了百分之幾?②這個(gè)月用電比上個(gè)月節(jié)約了百分之幾?(多出的占去年百分之幾,去年產(chǎn)量是單位“1”)(節(jié)約的占上個(gè)月的百分之幾,上個(gè)月用電量是單位“1”)(降價(jià)占原價(jià)百分之幾,原價(jià)是單位“1”)植樹(shù)造林一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)是計(jì)劃的百分之幾求:實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
是把多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求多的公頃數(shù)是計(jì)劃公頃數(shù)的百分幾,(14-12)
÷
12(14-12)÷12=2÷12≈0.167=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多16.7%。第一步:求實(shí)際比計(jì)劃多的公頃數(shù)。第二步:求多的公頃數(shù)是計(jì)劃的百分之幾。單位“1”原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的()%單位“1”原計(jì)劃造林是單位“1”
也就是100%想一想:實(shí)際造林是計(jì)劃的百分之幾呢?提問(wèn):這道例題還有其他的解法嗎?14÷12≈1.167=116.7%原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的單位“1”第一步:求實(shí)際公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。第二步:求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。14÷12-1一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。原計(jì)劃比實(shí)際造林少百分之幾?原計(jì)劃:12公頃實(shí)際:14公頃原計(jì)劃比實(shí)際少的(14-12)÷14=2÷14=14.3%答:原計(jì)劃比實(shí)際造林少14.3%12÷14=85.7%1一85.7%=14.3%小組討論:
通過(guò)上面的學(xué)習(xí),你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題呢?解題思路:
關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”解題方法:
1.先求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)的具體量,再除以單位“1”的量;(大一?。聠挝弧?”
2.先求出一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,再求出與100%的差。
先填空,說(shuō)出誰(shuí)與誰(shuí)比,再找單位“1”,然后說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。1.今年比去年超產(chǎn)百分之幾?就是求
是
的百分之幾。超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量與單位“1”相比“1”超產(chǎn)的量÷去年產(chǎn)量=超產(chǎn)的百分率2.降價(jià)了百分之幾?(想完整:現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降價(jià)了百分之幾?)就是求
是
的百分之幾。降低的價(jià)格原來(lái)的價(jià)格與單位“1”相比“1”降低的價(jià)格÷原來(lái)的價(jià)格=降價(jià)的百分率填空:(1)同學(xué)們做了25面紅旗,30面黃旗,做的黃旗比紅旗多面,比紅旗多%。(2)一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),養(yǎng)鴨1000只,養(yǎng)雞2000只,養(yǎng)的鴨比雞少只,比雞少%
鞏固小飛家原來(lái)每月用水約10噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾?(10-9)÷10=0.1=10%答:每月用水比原來(lái)節(jié)約了10%。①80千克比50千克多()千克,多()%。②50千克比80千克少()千克,少()%。③50千克是80千克的()%。④80千克是50千克的()%。填一填30603037.562.5160◆10比8多百分之幾?單位“1”是:8(10-8)÷8=25%單位“1”是:10(10-8)÷10=20%◆8比10少百分之幾?練習(xí):找準(zhǔn)單位“1”,再列式計(jì)算。解法一:先算降低了多少元?(220-160)÷220=60÷220≈27.3%解法二:先算現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾?160÷220≈72·7%100%-72.7%=27.3%答:現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了27.3%某工廠九月份用水800噸,十月份用水700噸。十月份比九月份節(jié)約用水百分之幾?做一做(800-700)÷800100÷800=0.125=12.5%答:十月份比九月份節(jié)約用水12.5%=用自己喜歡的方法解答同學(xué)們們?cè)谧鲱}的時(shí)候要多思考,每道題嘗試用多種方法解決,久而久之,你們一定會(huì)有很大的收獲。小收獲同學(xué)們:今天這節(jié)課你有收獲嗎?告訴老師,讓老師也分享一下。
今天我們學(xué)習(xí)了求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題,解答這類(lèi)應(yīng)用題的方法是:
1.先求
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