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文檔簡介
中班社會教案《特別的京劇》中班社會杰出教案《特別的京劇》
活動目標(biāo):
1.初步介紹京劇的特點(diǎn),并嘗試演出京劇。
2.體會京劇臉譜的形象美、色彩美,并嘗試?yán)L制臉譜。
3.在觀賞臉譜及演出京劇的基礎(chǔ)上,萌生愛好民族文化的情感。
活動準(zhǔn)備工作:
1.懇請大班的小朋友演出"戲說臉譜"。每人一個角色一個臉譜。
2.音樂《鍘美案》、視頻《貴妃醉酒》。
3.臉譜若干、蠟筆、小鼓。
活動過程:
一、教師展現(xiàn)京劇視頻,鼓勵幼兒用眼睛和耳朵觀賞京劇。
1.教師:孩子們你們曉得京劇嗎?老師為你們準(zhǔn)備工作了一小段京劇,這段京劇我懇請小朋友用耳朵去聽到一聽到。(鍘美案)你聽見了什么?其實(shí)他就是在唱歌。演唱的和我們平時聽見的歌曲存有什么不一樣?(聲音、唱法、調(diào)子不一樣)。剛才我們就是用耳朵聽到的,接下來這段我懇請小朋友一起看看一認(rèn)為再觀賞一段京劇。你看見了什么?和我們平時看見的人存有什么不一樣?(服裝,走路,臉上的彩妝)
2.教師小結(jié):其實(shí),你們剛剛看見的和聽見的就是京劇的一部分了。這個獨(dú)有的唱腔唱法和服飾打扮就是京劇的特色。主要用二胡和鑼鼓一些樂器演奏。京劇角色還分成生、旦、天量、帥四大行."生"就是男性角色,"旦"就是女性角色。"天量"又稱花臉,大多就是飾演性格、相貌上有些如上所述的男性人物,例如包拯曹操。"帥"就是飾演喜劇角色,因在鼻梁上涂一小塊白粉,又稱小花臉。京劇就是中國戲曲,京劇存有這么多的學(xué)問被視作中國國粹。
二、通過大班幼兒演出京劇《戲說臉譜》,引起幼兒對京劇的興趣。
1.教師懇請出來五位大班幼兒演出《戲說臉譜》,懇請幼兒觀賞。
教師:今天老師為你們找來了大班的哥哥姐姐,為我們小朋友演出一個節(jié)目,名字叫做《戲說臉譜》,我們用掌聲熱烈歡迎!
2.觀測臉譜,介紹京劇臉譜的特征。
教師:演唱的真好,你們想要不敢曉得他們演出的就是誰呀?先懇請哥哥姐姐把他們的臉譜拎下來,懇請他去了解一下吧!這就是什么呀?飾演的就是誰?我們?nèi)W(xué)學(xué)他們的動作吧!
教師:找找京劇臉譜上存有哪些顏色?(在人的臉上涂抹上某種顏色以寓意這個人的性格和特質(zhì),角色和命運(yùn),就是京劇的兩大特點(diǎn),可以協(xié)助認(rèn)知劇情。直觀地談,紅臉代表忠義;黑臉為中性,代表猛智;綠臉和藍(lán)臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉代表兇詐兇殘;金臉和銀臉就是謎樣,代表神妖)再看一看臉譜左右兩邊的圖案就是怎樣的?
三、幼兒自造臉譜。
教師:老師這呀送給小朋友提供更多了臉譜的圖案,懇請小朋友也用漂亮的顏色去圖畫一個臉譜不好嗎?(用京劇音樂搞背景)
四、穿上京劇臉譜研習(xí)跑圓場步。
教師:臉譜圖畫不好后貼在臉上,現(xiàn)在你就變?yōu)榫﹦⊙輪T了,我們?nèi)W(xué)京劇里的人走路怎么樣呀?老師準(zhǔn)備工作一段戲曲音樂,了解圓場步,一起跑圓場步。
五、了解京劇在世界上的地位和促進(jìn)作用,加深幼兒的民族自豪感。
教師:你討厭京劇嗎?為什么?很多的外國朋友也討厭我們中國的京劇,所以存有很多的外國朋友都至我們國家學(xué)京劇,并把京劇藝術(shù)傳播至了國外。我們國家的京劇表演團(tuán)也可以接到國外的應(yīng)邀,還至國外表演演出,使外國人介紹京劇,介紹我們中國文化。小朋友長大了也可以去自學(xué)更多的京劇。
活動延展:
開辦"京劇大戲院",使幼兒傾聽京劇唱段,學(xué)唱京劇。
活動目標(biāo):
1.初步介紹京劇的特點(diǎn),并嘗試演出京劇。
2.通過觀賞京劇表演,對京劇藝術(shù)產(chǎn)生濃郁的興趣。
活動準(zhǔn)備工作:
1.老師準(zhǔn)備工作一段京劇選段。
2.懇請家長參予搜集京劇的劇照、音像制品、有關(guān)器樂等,有條件的家庭可以拎幼兒至劇場看看一場京劇表演。
3.搜集京劇有關(guān)圖片做成的PPT。
活動過程:
(一)觀賞并介紹京劇的服飾。
1.教師出具各種京劇服飾的圖片,懇請幼兒觀賞京劇服飾,介紹其特色。
師:今天老師給小朋友們增添了一些衣服,懇請你們看一看這些衣服和我們平時穿著的衣服一樣嗎?這些衣服上存有那些花紋?你還看見了什么?
2.幼兒仔細(xì)觀看并民主自由探討。
3.教師融合幼兒用書上的圖片展開小結(jié)(相同:領(lǐng)子、花紋、袖子、頭冠等)
(二)聽到京劇表演,體會京劇唱腔的特點(diǎn)。
1.幼兒觀賞京劇表演,介紹并體會京劇唱腔的特點(diǎn)(哭腔,“咿……”、“啊……”)。
2.教師直觀了解京劇選段的有關(guān)信息。引導(dǎo)幼兒查問一些有關(guān)京劇的科學(xué)知識。
(三)看看臉譜研究相同。
1.出具ppt臉譜圖片,使幼兒辨識臉譜2.聽歌曲:《戲說臉譜》并使幼兒介紹臉譜人物特點(diǎn)。
(四)幼兒向京劇演員自學(xué)演出京劇。
1.觀賞視頻自學(xué)跑圓場。
2.懇請幼兒代表上臺與教師自學(xué)跑圓場。
3.全體鼓掌與教師共同跑臺步。
(五)了解京劇在世界上的地位和促進(jìn)作用,加深幼兒的民族自豪感。
師:不僅中國人討厭京劇
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