一年級(jí)開學(xué)第一節(jié)課班會(huì)5篇

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班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一，在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級(jí)為單位，圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開展教導(dǎo)的活動(dòng)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于一年級(jí)開學(xué)第一節(jié)課班會(huì)，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)

一年級(jí)開學(xué)第一節(jié)課班會(huì)1

一、說一說我們開學(xué)前的嶄新事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡進(jìn)展，不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證每日明凈，沒有紙屑;個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到

4、作業(yè)方面：作業(yè)務(wù)必完成，并做好糾錯(cuò)工作

二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

上學(xué)期你做到了嗎?

本學(xué)期你該怎樣努力

三、新的學(xué)期開頭了，你有哪些新的計(jì)劃呢?說出來，大家交流一下……

1、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

2、班級(jí)公物人人愛

同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。

(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”提議書

(4)本班宣誓

3、安好方面

充分熟悉安好工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

(1)出示校園安好方面的圖片，讓學(xué)生找出擔(dān)心全的做法。

(2)安好學(xué)識(shí)問答賽。

(3)安好三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教導(dǎo)

(1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

(2)分小組議論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?

(3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)勞績。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、教師總結(jié)

小摯友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安好等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

一年級(jí)開學(xué)第一節(jié)課班會(huì)2

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安好隱患。

2、掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識(shí)。

3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)重點(diǎn)：掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安好隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。

3、學(xué)生交通安好隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留神什么?

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么?

①室外空氣嶄新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做強(qiáng)烈的活動(dòng)，以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。

遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安好留神事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。

2、乘坐公交車留神事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留神秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，理應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留神公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安好的留神事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至曲解?

敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有安好意識(shí)。青少年時(shí)期輕易沖動(dòng)，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安好?

要留神教室的安好。上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

實(shí)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦?

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一、老師自我介紹(讓孩子們熟悉老師。)

愛戴的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大摯友,我叫__,你們以后可以叫我老師。很欣喜熟悉你們,分外接待你們來到___小學(xué)來上一年級(jí),從今天起你們就是一名榮譽(yù)的小學(xué)生了,而且是一年級(jí)(_)班的一名小學(xué)生,慶祝你們,老師打心眼里為你們感到欣喜。

二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟諳學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而喜歡這個(gè)將來要學(xué)習(xí)的地方。)

再來熟悉一下我們學(xué)校吧,寶物們也確定看到了,這是一座美麗的學(xué)校,有美觀的花壇,明凈的操場,寬大的教室,還有可親的老師,心愛的小摯友,熱愛我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),每日向上吧,有信仰把自己變得更棒嗎?

三、小摯友簡樸自我介紹(讓孩子們彼此熟悉,知道這是一個(gè)受接待的新集體。)

那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧?聲音洪量一些,說說你叫什么名字,讓老師和小摯友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

四、簡樸提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是由于孩子年齡小,所以先提出了幾點(diǎn)簡樸的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

孩子們,老師真是很欣喜和你們一起學(xué)習(xí),此后一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大摯友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡樸,相信你們確定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

2、上課上確定要專心聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪量、大方得體。

3、下課之后連忙先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要敬愛老師,向全體見面的老師問好,和小摯友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

6、遇到不能解決的困難要實(shí)時(shí)向老師求助,找老師協(xié)助。

7、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并專心吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

8、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,更加是要勤剪指甲,衣服要明凈感激。

9、做一個(gè)愛讀書的好孩子,并且留神不隨意亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小摯友做嬉戲時(shí)要時(shí)刻留神安好。

四、觀看《開學(xué)第一課》視頻。

五、鞏固班級(jí)凝結(jié)力

好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)確定難不倒你們的,由于你們都是聰明的孩子,對(duì)嗎?結(jié)果,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我榮譽(yù),我高傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),每日向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的其次個(gè)家,我們一起加油!

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教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快舉行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期計(jì)劃。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教導(dǎo)

1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安置：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)務(wù)必遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前打定：按課程表打定下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極斟酌、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：留神安好、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危害嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留神交通安好，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安好教導(dǎo)

1、不要將危害物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。使用時(shí)要提防，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危害嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

3、走出校園也要留神交通安好。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。)飲食安好(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不添置用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安好學(xué)識(shí)時(shí)時(shí)記，留神安好四處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期計(jì)劃，提出奮斗目標(biāo)。

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教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的喜悅。

2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、潛心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音嘹亮。

3.熟諳校園，教導(dǎo)學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而高傲。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟諳，了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。

教學(xué)打定：幻燈兒歌

教學(xué)過程：

一、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)

師：愛戴的小摯友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。)

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多嘹亮呀，它報(bào)告我們：上課啦，上課啦，小摯友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子)

師：小摯友們可真會(huì)聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多潛心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，喜悅的學(xué)習(xí)開頭啦!

2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音，舉行教師的自我介紹。

師：小摯友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小摯友，這就是漢字，讀什么呢?不熟悉?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小摯友讀一讀。小摯友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小摯友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對(duì)長輩的崇敬，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平日理應(yīng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生彼此打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3.教師表示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。

師：邵老師和小摯友們一樣，平日也有好多愛好呢，請(qǐng)小摯友來猜猜看，老師熱愛什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡樸的符號(hào)。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(熱愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法)

表達(dá)對(duì)孩子的愛好,結(jié)果畫兩個(gè)小摯友的簡筆畫。

師：我還熱愛什么呢?對(duì)啦，邵老師最熱愛小摯友們!小摯友們，容許和邵老師交摯友嗎?呀，我真是太欣喜啦，我多了那么多的摯友啦!那你們?nèi)菰S跟著邵老師學(xué)才干嗎?好的，摯友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每日向上，把自己變得更棒!

二、熟諳校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的驕傲感。

1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的驕傲。

師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小摯友可以跟著唱。小摯友們的歌聲里彌漫了喜悅，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么欣喜呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫――小學(xué)生。開心嗎?老師慶祝你們!(很莊重很專心地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的學(xué)識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)大量大量才干，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真熱愛這位小學(xué)生!)一起說說。，

2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

師：小摯友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小摯友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

三、上下課根本規(guī)矩訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，潛心聽講。做好打定，再出課堂。

積極動(dòng)腦，發(fā)言嘹亮。走路輕輕，入廁實(shí)時(shí)。

自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。嬉戲文明，爭做模范。

師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課理應(yīng)怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的模范。(留神時(shí)間安置，來不及可留待下節(jié)課再舉行，切忌匆忙，每個(gè)模范要訓(xùn)練到位，在舉行下個(gè)模范的訓(xùn)練)

下課鈴響，實(shí)時(shí)上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的打定工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言模樣、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)。

師：小結(jié)：小摯友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又美麗，有美觀的花壇，明凈的操場，寬大的教室，還有可親的老師，心愛的小摯友，熱愛我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要留神訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可參與第一課時(shí))：

一、小摯友簡樸自我介紹(讓孩子們彼此熟悉，知道這是一個(gè)受接待的新集體。)

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫模樣才能養(yǎng)護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫模樣，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本舉行訓(xùn)練(讀書看書模樣，握筆模樣，坐姿，站姿)

三、持續(xù)舉行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前打定和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀校園，舉行路隊(duì)訓(xùn)練。

五、行為要點(diǎn)。

1.保護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里全體的東西都要保護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工，請(qǐng)小摯友們不要到操場上玩耍。

2.保護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3.下課之后