中班體育教案《抱樹(shù)》

中班體育教案《抱樹(shù)》幼兒中班體育游戲教案《抱樹(shù)》

【設(shè)計(jì)意圖】

《綱要》中表示幼兒園教師必須進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培育幼兒身心健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣，并使幼兒在跑、走、沖、扣、爬到、壯等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班四月的主題活動(dòng)跟一棵存有關(guān)系，一次在我非政府的語(yǔ)言活動(dòng)《抱樹(shù)》中孩子們自己笑了笑兒歌就拉到一起了，有些小朋友還高興地大聲苦笑，看見(jiàn)他們對(duì)抱樹(shù)這么感興趣，我便特意設(shè)計(jì)了這節(jié)體游活動(dòng)，并使孩子們?cè)谕嫱娴倪^(guò)程中發(fā)展身體的技能。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.能夠掌控前進(jìn)間沖的方法。

2.能夠聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后快速作出反應(yīng)。

3.能夠積極參與游戲活動(dòng)，與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲增添的歡樂(lè)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

能夠掌控前進(jìn)間沖的方法

【活動(dòng)難點(diǎn)】

能夠聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后快速作出反應(yīng)

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：小椅子、大樹(shù)頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：兒歌《抱樹(shù)》

【活動(dòng)過(guò)程】

一、已經(jīng)開(kāi)始部分教師和幼兒隨其音樂(lè)搞熱身運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

1.教師請(qǐng)到樹(shù)朋友，帶出活動(dòng)主題師："大朋友們現(xiàn)在就是什么季節(jié)"（春天）師："春天可以存有哪些我們身邊的朋友可以發(fā)生變化啊"（一棵、花掉、小鳥(niǎo)、大蝴蝶等等）師："今天火老師為小朋友們?cè)鎏砹艘粋€(gè)朋友，大朋友們看一看就是誰(shuí)?。?（大樹(shù)）"大朋友們喜不喜歡一棵??！"（討厭）"我們前幾天研習(xí)過(guò)一個(gè)關(guān)于抱樹(shù)的兒歌，現(xiàn)在懇請(qǐng)大朋友們給客人老師念一下。

2.玩游戲《抱樹(shù)》

（1）教師示范點(diǎn)怎樣抱樹(shù)師：小朋友我們的前面存有許多的樹(shù)朋友，現(xiàn)在老師先給小朋友們示范點(diǎn)一遍抱樹(shù)的過(guò)程游戲玩法：教師將小椅子（一棵）圍起一個(gè)圓圈，根據(jù)一棵的棵樹(shù)確認(rèn)參予幼兒的數(shù)量，每組幼兒必須比樹(shù)多一個(gè)。游戲已經(jīng)開(kāi)始，教師使參予活動(dòng)的幼兒步入圓圈內(nèi)，幼兒緊緊圍繞圓圈邊念兒歌邊跑，等兒歌停下來(lái)后幼兒快速抱樹(shù)，沒(méi)拉到一棵的幼兒則東站在圓圈中間等候下次機(jī)會(huì)。

游戲規(guī)則：

a.幼兒必須必須在最后一句兒歌讀完后才可以回去抱樹(shù)。

b.幼兒大二兒歌時(shí)必須就是跑或沖的。

（2）分組游戲教師將幼兒分為男女兩組分別游戲，使幼兒在獨(dú)立自主地游戲中來(lái)