2016年高中物理-54圓周運動課件-新人教版必修2講解

2016年高中物理-54圓周運動課件-新人教版必修2講解2016年高中物理-54圓周運動課件-新人教版必修2講解2016年高中物理-54圓周運動課件-新人教版必修2講解質點的軌跡是圓周創(chuàng)設情境2021/4/132物體的運動軌跡是圓周的運動叫圓周運動，這樣的運動是很常見的，同學們能舉幾個例子嗎？說一說2021/4/133創(chuàng)設情境2021/4/134自主學習閱讀課本P17—P18閱讀提綱1.角速度的定義，定義式2.角速度的單位3.弧度和度的換算關系

180o是多少弧度？30o呢？300o呢？4.轉速和周期的概念、單位、表示符號2021/4/135如何比較自行車的大齒輪、小齒輪和后輪上各點的運動快慢呢?大齒輪小齒輪后輪自行車中的轉動討論2021/4/136合作探究圓周運動快慢的比較2021/4/137猜想1：比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2：比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉過的角度大小猜想3：比較物體轉過一圈所用時間的多少猜想4：比較物體在一段時間內(nèi)轉過的圈數(shù)合作探究2021/4/138ΔtΔs如果物體在一段時間Δt內(nèi)通過的弧長Δs越長，那么就表示運動得越快線速度：表示單位時間內(nèi)通過的弧長問題歸納2021/4/139

一運動員沿一圓周勻速的運動,圓周長為300米,一圈用時30秒,則他運動的線速度大小是多少?反饋練習2021/4/1310任取兩段相等的時間，比較圓弧長度勻速圓周運動任意相等時間內(nèi)通過的圓弧長度相等，即線速度大小處處相等問題歸納2021/4/1311v可見：盡管做勻速圓周運動的物體在各個時刻的線速度大小相等，但線速度的方向是不斷變化著的勻速圓周運動是變速運動！速率不變是線速度大小不變的運動！vvo2021/4/1312Δθ如果物體在一段時間Δt內(nèi)半徑轉過的角度越大，那么就表示運動得越快表示單位時間內(nèi)半徑轉過的角度角速度：勻速圓周運動是角速度不變的運動?。蠁栴}歸納2021/4/1313做勻速圓周運動的物體，如果轉過一周所用的時間越少，那么就表示運動得越快。周期：T表示運動一周所用的時間勻速圓周運動是周期不變的運動！問題歸納2021/4/1314周期的倒數(shù)叫頻率表示一秒內(nèi)轉過的圈數(shù)頻率：頻率越高表明物體運轉得越快！問題歸納單位：赫茲（HZ）2021/4/1315單位時間內(nèi)轉過的圈數(shù)叫轉速轉速：n轉速n越大表明物體運動得越快！問題歸納單位：r/minr/s2021/4/1316v、ω、T(f、n)的關系

設某一物體沿半徑為r的圓周做勻速圓周運動，用v表示線速度，用ω表示角速度，T表示周期，則：

v及T的關系：

ω及Tfn的關系：

v及ω的關系：合作探究2021/4/1317常見傳動從動裝置a、皮帶傳動－線速度大小相等b、齒輪傳動－線速度相等c、自行車c鋼條上離圓心不同遠近的質點－角速度相等C、同軸轉動---角速度相等2021/4/1318對自行車三輪轉動的描述CBA(1)A、B的線速度相同(2)B、C的角速度相同(3)B、C比A角速度大(4)C比A、B線速度大2021/4/13191．線速度

(1)定義：做圓周運動的物體通過的弧長及所用時間的比值

(2)公式：v=△s/△t(s是弧長．非位移)單位：m/s

(3)勻速圓周運動：物體沿著圓周運動，且線速度大小處處相等2．角速度

(1)定義：做圓周運動的物體的半徑掃過的角度及所用時間的比值

(2)公式：ω＝△θ/△t．

(3)單位：rad／s3．轉速和周期4.線速度，角速度、周期間的關系課堂小結2021/4/13201、關于做勻速圓周運動的物體的線速度、角速度、周期的關系，下列說法中正確的是（）

A.線速度大的角速度一定大

B.線速度大的周期一定小

C.角速度大的半徑一定小

D.角速度大的周期一定小D反饋練習2021/4/13212、時鐘中，秒針、分針、時針端點的周期之比為多少？角速度之比為多少？反饋練習2021/4/13223、一個大輪通過皮帶帶動小輪轉動，皮帶和兩輪之間無滑動，大輪半徑是小輪半徑的3倍，大輪上一點S離轉軸O1的距離是半徑的1/3，大輪邊緣上一點P,小輪邊緣上一點Q，則vQ:vP:vS=________

ωQ:ωP:ωS=__________

o1o2SPQ重要結論：①同一轉盤上各點的角速度相等②同一皮帶輪緣上各點的線速度相等直擊高考2021/4/1323

如圖所示裝置中，三個輪的半徑分別為r、2r、4r，b點到圓心的距離為r，求圖中a、b、c、d各點的線速度之比、角速度之比。va∶vb∶vc∶v

=