幼兒園工作計(jì)劃模板集錦8篇

幼兒園工作計(jì)劃模板集錦8篇幼兒園工作計(jì)劃篇1在新的一個(gè)年度，幼兒園的一個(gè)衛(wèi)生保健工作，也是需要把計(jì)劃做好，確定好主要工作的目標(biāo)，明確要做好的事情，對(duì)于衛(wèi)生保健工作，幼兒園也是非常的重視，而且也是必須要去做好，去為孩子們負(fù)責(zé)的。每日的日常工作要做好，從早上孩子們進(jìn)園區(qū)開始的晨檢，每一天孩子們身體狀況的觀察工作都是必須要做的，如果孩子們出現(xiàn)什么不舒服的情況要及時(shí)的去處理，該就醫(yī)的就醫(yī)，對(duì)于異常的情況也是要及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，確保孩子們的健康，并且春季期間也是容易傳染的季節(jié)，更是要做好預(yù)防和控制的工作，避免大面積的傳染生病。對(duì)于身體本來就不是那么好的孩子更是需要重點(diǎn)的關(guān)注。園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生是需要搞好的，每日的衛(wèi)生都需要記錄好，明確到人，無論是誰，個(gè)人的衛(wèi)生也是必須要搞好的，這樣才能更好地去服務(wù)好學(xué)生，而環(huán)境衛(wèi)生每日的清掃消毒也是要做好，讓孩子們高高興興來上學(xué)，健健康康的離開園區(qū)回家。對(duì)于做保育工作，以及衛(wèi)生工作和餐飲的人員都是需要多做衛(wèi)生的培訓(xùn)，大家相互的交流，把一些好的方法運(yùn)用，提升衛(wèi)生保育的一個(gè)工作質(zhì)量。同時(shí)對(duì)于一些容易傳染的病也是需要做好預(yù)防的工作，特別是轉(zhuǎn)季的時(shí)候更是如此，有發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)的處理，避免大面積的一個(gè)傳染。在飲食方面，也是要做好衛(wèi)生工作，同時(shí)確保飯菜是符合孩子們口味，營養(yǎng)是必須要豐富的，并且也是要搭配好的。確保質(zhì)量，采購的人員在采購食材方面也是需要確保食材是干凈衛(wèi)生，新鮮的。對(duì)孩子們的發(fā)育是能得到營養(yǎng)上的保證，在餐飲期間也是要讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，注意衛(wèi)生干凈，養(yǎng)成好的一個(gè)就餐習(xí)慣。老師們也是要多教育孩子，讓孩子們不挑食，懂得搭配吃。對(duì)于孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣也是需要去做好，讓孩子們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些好的衛(wèi)生方法，知道不亂扔垃圾，明白垃圾是要去做好分類才扔的。飯前便后都是需要洗手的。無論是個(gè)人的一個(gè)衛(wèi)生，或者班級(jí)里面的衛(wèi)生都是需要去做好的，而要做好這些工作也是需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，耐心?xì)心的去教孩子們，讓孩子們都養(yǎng)成好的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，懂得衛(wèi)生的重要性。新的學(xué)期，也是需要大家的共同努力，才能把幼兒園的衛(wèi)生保健工作都做好，來為孩子們服務(wù)，讓孩子們健康的成長(zhǎng)。幼兒園工作計(jì)劃篇2在學(xué)前教育不斷追求精致化的今天，我們常常留戀我們童年時(shí)簡(jiǎn)單自然卻富有生命力的游戲。我們相信，每一個(gè)孩子都希望自己能有一雙翅膀，可以自由自在地翱翔于無限廣袤的天地之間，那是一種多么令人向往的境界。而我們豐富的戶外體鍛工坊活動(dòng)，如同給他們插上了幸福的翅膀，讓他們?cè)谔斓亻g自由，快樂地飛翔。一、體鍛工坊的創(chuàng)建（一）創(chuàng)建背景：（二）概念的設(shè)定：概念解讀自主：暨我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、開放、寬松的.環(huán)境和氛圍，讓幼兒與豐富的活動(dòng)材料，充足的空間、時(shí)間相互作用，從而放松地參與運(yùn)動(dòng)，（產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，增加幼兒的自信心。）多元：泛指事物的發(fā)展到了一個(gè)很豐富的境界，也就是說在戶外體鍛工坊中，不同年齡的幼兒在不同運(yùn)動(dòng)材料與運(yùn)動(dòng)環(huán)境的框架下持續(xù)并自主地參與和發(fā)展自身的各項(xiàng)能力。多元在我們的體鍛工坊里，泛指運(yùn)動(dòng)區(qū)的多元、運(yùn)動(dòng)材料的多元，在后面的分享里我會(huì)具體闡述。多元的運(yùn)動(dòng)區(qū)是我們自由的保障。挑戰(zhàn)：體現(xiàn)在為提高幼兒自信、勇敢、探究、耐挫等隱性特質(zhì)的心理品質(zhì)，有準(zhǔn)備地創(chuàng)設(shè)一種超越幼兒外顯能力的（或挑戰(zhàn)幼兒原有能力的）教育大環(huán)境，而確定的體能活動(dòng)。二、運(yùn)動(dòng)區(qū)的構(gòu)建過程“多種載體”的學(xué)習(xí)。“智囊團(tuán)隊(duì)”的組建“因園制宜”的規(guī)劃。“獨(dú)具匠心”的布局三、材料的投放1、材料的來源首先是生活資源，水桶、塑料筐、木凳、輪胎、竹梯等；第二類主要是廢舊資源，如：易拉罐、油瓶、油桶、廢木條等；第三類為各所幼兒園常見的運(yùn)動(dòng)器具；第四類為自主研發(fā)的器具。第二，利用原有固定的器材。原有固定器械也是每個(gè)幼兒園固有的特色，整合固有器械的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行研發(fā)。如：大型游樂器械、墻體等架上竹梯、系上攀爬輔助繩、掛上輪胎，舊物變成新玩法。第三，單獨(dú)個(gè)體研發(fā)。四、工坊的組織（一）組織形式：熱身——器材搭建——游園式運(yùn)動(dòng)——整理器具——放松運(yùn)動(dòng)（二）實(shí)施中值得關(guān)注的細(xì)節(jié)。1、我們提倡游戲三“真實(shí)”，真實(shí)接受——自創(chuàng)規(guī)則，真實(shí)好玩——自控線路，真實(shí)選擇——自由入?yún)^(qū)2、以音樂控制時(shí)間（三）組織管理1、建立健全戶外運(yùn)動(dòng)安全制度，完善考核機(jī)制2、在戶外活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，家園協(xié)作增強(qiáng)幼兒鍛煉效率（四）運(yùn)動(dòng)保育五、觀察評(píng)價(jià)?！毒V要》指出：“教育評(píng)價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段?！庇變喊l(fā)展評(píng)價(jià)是學(xué)前教育評(píng)價(jià)的重要組成部分，了解幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r是全面提高幼兒園教育質(zhì)量的重要手段，是提高教師素質(zhì)的有效措施。幼兒園工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想：環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí)，是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。二、具體目標(biāo)：加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”。三、本學(xué)年工作重點(diǎn)：1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究大班級(jí)課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》中班級(jí)課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》小班級(jí)課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)（家長(zhǎng)與幼兒）6、各級(jí)開展環(huán)境主題活動(dòng)：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱四、具體工作安排9月份：1、每月一次的例會(huì)2、小制作：變廢為寶展示3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐4、教師環(huán)保課題的交流（以級(jí)為單位）5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書10月份：1、每月一次的例會(huì)2、以級(jí)為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽3、綠色行動(dòng)：參觀企石水廠11月份：1、每月一次的例會(huì)2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品3、環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)4、組織親子到番禺野生動(dòng)物園參觀12月份：1、每月一次的例會(huì)2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣5、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試3月份1、每月一次例會(huì)2、環(huán)境工作計(jì)劃交流3、主題活動(dòng)：我是媽媽小幫手4、結(jié)合植樹節(jié)，組織大班的幼兒與家長(zhǎng)到社區(qū)參與植樹活動(dòng)4月份1、每月一次的例會(huì)2、親子活動(dòng)：春游深圳青青世界參觀活動(dòng)3、在園開展“幼兒園是我家，清潔靠大家”暨“人人行動(dòng)起來，共創(chuàng)綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”主題活動(dòng)5月份1、每月一次的例會(huì)2、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝表演6月份1、每月一次的例會(huì)2、“六一”親子活動(dòng)：舉行環(huán)保廢物新時(shí)尚手工藝制作比賽3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動(dòng)4、全體師生環(huán)境知識(shí)問卷總結(jié)幼兒園工作計(jì)劃篇4悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不一樣幼兒不一樣對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。進(jìn)取配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。4、管理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。1、根據(jù)班級(jí)具體情景，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！幼兒園工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想：為了創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)發(fā)展的平臺(tái)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高江山學(xué)前教育的整體水平，激活幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，提高教師的專業(yè)水平，促進(jìn)共同體成員幼兒園在辦園水平、管理水平、教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的全面提升。根據(jù)教育局、虎山學(xué)區(qū)文件精神，我們一起認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，明確了共同體的活動(dòng)宗旨即“互動(dòng)、互補(bǔ)、共享、共贏”。依次輪流本學(xué)期xx幼兒園（xx省二級(jí)園）為核心園，xx幼兒園（xx省二級(jí)幼兒園）、xx幼兒園（xx省二級(jí)幼兒園）、紅太陽幼兒園（準(zhǔn)辦園）、小白鴿幼兒園（準(zhǔn)辦園）為成員的“1+4”=5所互助共同體。原來達(dá)道幼兒園已停辦，所以本學(xué)期少了一所幼兒園?，F(xiàn)制定虎山學(xué)區(qū)第三組“幼兒園互助共同體”。二、活動(dòng)目標(biāo)。1、提高各園的辦園水平。通過交流、討論、觀摩等形式，反思各自幼兒園的現(xiàn)狀及存在的問題。有效促進(jìn)共同體各幼兒園在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升。2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)、衛(wèi)生工作檢查，讓教師明確“環(huán)境育人”重要性，促進(jìn)各園園所形象的提升。3、舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)、評(píng)課研討活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教師業(yè)務(wù)水平的有序發(fā)展。4、開展廣播體操比賽、親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)交流，為增強(qiáng)小朋友身心健康奠石。三、具體工作安排：（一）10月份。1、召開園長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)，總結(jié)上學(xué)期共同體工作的亮點(diǎn)和存在的問題，探討共同體的建設(shè)思路，共同制定實(shí)際可行的學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。2、進(jìn)行幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)各園園所形象的提升，同時(shí)以照片、錄像的形式交流各自的做法，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，更好的發(fā)揮環(huán)境育人的功能。（xx月xx日）上午9點(diǎn)，地點(diǎn)：xx幼兒園。3、廣播體操比賽。各園教研組長(zhǎng)或業(yè)務(wù)骨干參加，交流各自的想法，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。（xx月xx日）4、衛(wèi)生檢查。（xx月xx日）（二）11月份。在xx幼兒園舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)。上課幼兒園為小白鴿幼兒園、紅太陽幼兒園，共同體xx幼、xx幼、xx幼教師互動(dòng)評(píng)課。（xx月xx日）9點(diǎn)開始。（三）12月份。觀摩xx幼兒園元旦親子活動(dòng)。（xx月xx日）9點(diǎn)開始，如遇雨天臨時(shí)通知。（四）1月份。各園領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)或業(yè)務(wù)骨干，交流本學(xué)期共同體學(xué)習(xí)情況，并探討下一步工作思路。幼兒園工作計(jì)劃篇6**幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新計(jì)劃執(zhí)筆人：***一、指導(dǎo)項(xiàng)目：如何開展中班表演游戲/二、指導(dǎo)對(duì)象：***三、起止時(shí)間：20xx年9月——20xx年7月四、具體計(jì)劃安排：1、和***老師一起商討，確定指導(dǎo)項(xiàng)目。2、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》以及其他有關(guān)指導(dǎo)性刊物，分析中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。3、制定指導(dǎo)計(jì)劃：●確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年計(jì)劃?！袷占硌莶牧?，制做表演道具?！裢ㄟ^多種形式對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，共同反思在游戲活動(dòng)中教師的恰當(dāng)行為和不當(dāng)行為以及幼兒的表現(xiàn)。針對(duì)問題尋找解決方案，調(diào)整組織指導(dǎo)方式，提高幼兒玩表演游戲的水平。4、整理有關(guān)資料，進(jìn)行老帶新總結(jié)。幼兒園工作計(jì)劃篇71、三月份我們大班將進(jìn)行《愛心對(duì)對(duì)碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對(duì)家人同伴間的關(guān)愛情感。3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘，及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀察，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)給人們帶來的方便與快捷。生活活動(dòng)1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣2、注意觀察周圍的生活，氣候的變化，做好觀察記錄3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒祝福語言，啟發(fā)幼兒在適宜的場(chǎng)合學(xué)說祝福的話2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了怎么辦？”等主題，請(qǐng)家長(zhǎng)交流、討論3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探索活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)幼兒園工作計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》與《保育工作手冊(cè)》為指導(dǎo)，圍繞園務(wù)工作，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定合理的衛(wèi)生保健計(jì)劃。把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在重要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂地成長(zhǎng)。二、情況分析本學(xué)期我園共有班級(jí)6個(gè)，3個(gè)小班，2個(gè)中班，1個(gè)大班，插班新生6人，共有幼兒175人。保健老師1人，由于一些特殊原因，本學(xué)期保育員只有4人，其中2人擔(dān)任著兩班一保得重任，營養(yǎng)員2人，各個(gè)崗位上無新兵，所以都能夠快速的達(dá)到最佳的工作狀態(tài)，能更好地承擔(dān)全園幼兒及老師的后勤事務(wù)。三、工作目標(biāo)1、圍繞服務(wù)育人，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。2、加強(qiáng)保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范操作行為。開展崗位練兵各項(xiàng)活動(dòng)，提高三大員的整體素質(zhì)，提高專業(yè)的技能。3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒和各項(xiàng)傳染病的預(yù)防工作。四、常規(guī)工作1、把好晨檢關(guān)，重視全日觀察，掌握全園幼兒的身體健康情況。2、做好保教工作人員健康檢查和幼兒健康檢查相關(guān)工作，做好有關(guān)登記、復(fù)檢、矯治等工作。3、繼續(xù)開展“3-6歲幼兒膳食營養(yǎng)”的專題研討。結(jié)合專題、根據(jù)季節(jié)合理制定幼兒膳食，并向家長(zhǎng)公布食譜；每月做好幼兒膳食營養(yǎng)分析；定期召開膳管會(huì)；保證幼兒膳食平衡合理。4、做好體弱兒童的管理工作。5、做好食品安全工作，對(duì)供應(yīng)方要求索證，做好留樣工作，杜絕不合格食品入園，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。6、做好宣教工作，向家長(zhǎng)宣傳健康教育的理念，向教師做好各項(xiàng)健康知識(shí)的培訓(xùn)。7、完善，積累保健資料，不光做到齊全，更要做到細(xì)致，實(shí)用。五、重點(diǎn)工作1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。2、細(xì)致做