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文檔簡介
高三理科綜合能力測就試卷第高三理科綜合能力測就試卷第1頁(共L4度)海淀區(qū)高三年皺第二學期期中練習理科綜合能力測試2017.4理科綜合能力測試2017.4學校班級姓老成績本試卷共蚪反,共加。分弓考試時氏150分鐘口考生務必聘答案落在答題卡上,在試卷Jt作答無效.考試結束后,將本試卷和答踵卡一并交回。以下數(shù)據(jù)可供解隨時參考;可能用到的相對原子質量;HLC12N14Ql6M/24C135.5第一部分(,選擇題共]加分)本部分共加小題,每小題6分.其no分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項Q1下列四種人體細胞與細胞中役生的生命活動,對應有誤的是M胰島B細胞:細胞核中轉錄胰島素基因B.噬融細胞:內(nèi)質網(wǎng)中加工唾液淀粉的C,傳出神經(jīng)元工突蒯前膜釋放神經(jīng)遞質D.成熟紅細胞:口;主動運輸進入線粒體內(nèi)工“玉蘭花欲開,春寒料峭來、每年初春:天氣仍然寒痔.我們看到玉蘭的花已繪開放,而葉卻尚未長出》關于這時玉蘭的敘述,不正確的是A花的開放受到植物激素的調(diào)節(jié)’.晟花簫細胞將葡萄蟒氧化分海C,誘導花芽萌發(fā)的溫度較葉芽高D.利用了上年貯存的光合產(chǎn)物3.對下圖所示實瞳的分析,正確的是*或氯孑*或氯孑g戲最子代A鼻但4E系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗體B.子代A系鼠的漿細胞裂解了移植的R系鼠皮膚C.C系隘的皮膚沒有引起子代R系鼠的免點應答口注肘淋巴細胞使子代A系鼠的基因型發(fā)生改變4.使君子花夜晚為白色,早晨開始逐漸變?yōu)榉凵獻到下午變?yōu)榧t色r晚上再恢復為白色,調(diào)查發(fā)現(xiàn),晚上采蜜的是飛蛾,而早晨利白天采蜜的分別是握蜂和螭塞n此外,使君子花雄蕊和雄蕊的成熟時間相互錯開0下列相關敘述,不正確的是展花色變化增加了三種傳粉者之間的競爭u龍苞融化有利于墻加使若子的繁殖機會仁雌蕊和雄蕊的成熟時間錯開避免了自交D使君子與三種借粉者悔同(共同)進化高三理科期合能力隔試菌卷第高三理科期合能力隔試菌卷第2頁[共14頁)科研人員分別將豫白C基因和量白C(葡萄糖轉運蛋白)基因與空質粒連接,構建表達載體小將空質粒和上述兩種表達戟體分別轉入三組蛋白G缺陷細胞,在三種不同袱度的葡萄糖間隔剌激下t測定三組細胞的葡萄糖轉運速率,結果如下圖口下列分析不正確的是7,8.9.A.
艮C.D,與瓦三辱翳坪章筆沒時間(mid)I組實驍?shù)哪康氖桥懦召|粒對實瞼造果的影響n、i[組葡萄糖轉運速率隨葡帶糖濃度增加而減小由實腌結果推測量白c是一種鐲萄糖轉運蛋白實驗結果表明餐白7,8.9.A.
艮C.D,與瓦三辱翳坪章筆沒時間(mid)I組實驍?shù)哪康氖桥懦召|粒對實瞼造果的影響n、i[組葡萄糖轉運速率隨葡帶糖濃度增加而減小由實腌結果推測量白c是一種鐲萄糖轉運蛋白實驗結果表明餐白c的轉運功能弱于蛋白G二十四節(jié)氣是中國歷法的獨特創(chuàng)造營四月農(nóng)諺J雷雨肥田好雨生百答”描述的都是節(jié)氣咎雨.下列元案在自然界中的轉化與"宙雨肥田”有關的是C.P下列四種有機物在一定條件下不能作為合成高分子化合物單體的是丸丙烯藪HftC—CHCOQH」左乳酸CH3CH(OHJCOOHC廿氨酸NHlCHKOOHD.丙酸某溫度時,VIA元索單質與1%反應生成氣態(tài)也K的熱化學方程式如下:上式€小H式呂)一1%Q加)
國⑷小⑻一型3%(給*H]⑷H1sMg)F列說法正端的是幼=-2426ml,】
&?=-20kJ?med-1
+81kJ?mol1A.B.
匚
D.穩(wěn)定性田㈤式及5式耳隔降溫有利于現(xiàn)國出反加生成H3Se0a⑷CH聲㈤—嗎0(a+2$iK)=—444kJ-hi^J隨著核電荷數(shù)的增ira,v[A族元素單質與比的化合反應越容易發(fā)生下列解釋物質檢艙原理的方程式不合理的是A.氏派氨水檢驗泄露的氯氣,產(chǎn)生白痼豆N也+3Ck^=&HCl^y2鐵循化鉀檢驗溶液中的F9’,產(chǎn)生藍色泡淀二3琉“+2[降"N)小一^^Fe3[FKCN)J31CHC.灌溟水檢驗水體中的笨酚,產(chǎn)生白色沉淀;,D.新制CM0H)上檢驗產(chǎn)品中乙醛,產(chǎn)生磚紅色沉淀:D.CH3CHO0H)a+NaOH二CM3COah-a+Cu3OJ+3H2O高高三理科綜合能力測試試卷第4瓦(共14五)高三理科蹤合能力測試試卷第高三理科蹤合能力測試試卷第3頁:共14頁)10實驗室模擬工業(yè)制備高純鐵◎用情性電極電解F/,溶液制備高純鐵的原理如下圖所示。下列說法不正確的是a陰極主要發(fā)生波倉;而++2M一心B向陽極附近滴加KSCN溶液,溶液變紅Q電解一段時間后.陰極附近pH減小D電解法耨普高純鐵總反應:訃£*^%*2除計1L向3e血,L"鹽:酸中加入打磨后的鐵條,一段時間后生成灰白色固體瓦并測得反應后溶液pH升高中為確認固體X的成分,過濾施漆后進行實驗:①周固體X中加入足量硝酸,固體溶解,耨到無色溶轅,耨其分成兩等份:②向其中一份無色溶液中加入足曼A爐外溶液,得到白色沉淀.③向另一份無色溶濯中加入足量NaOH溶液r得到白色沉淀上下列分析不正確的是A.溶液p在弁高的主要厚國小3+2H+-里/+國TE生成沉淀且的閾子方程式;Af4口--ABC1,C沉淀b是顯式。目}n若邛的物質的量關系為武小“卜”13則可推知固體x的化學式為乂曲(旗>15dix工業(yè)上常用鐵磴混合物處理含cd?廢水獲得金屬銅.當保持鐵屑和活性炭總質鑒不變時,測得廢水中C/+濃度在不同被碳質量比(G條件下隨時間變化的曲線如下圖所示口ThTR7m鐵庵7"?^—一二■;葉4]0.^nin下列推論不合理的是A.活性炭曷,;“具有一定的吸附作用B,鐵屑和活性炭會在溶液中形成微電池,鐵為負極C增大鐵碳混合物中鐵破比(光),一定會提高廢水中C1"的去除速率口利用鐵碳混合物回收含Cd4廢水中銅的反應原理:F包群?中Cu口.核反應方程場口十萬一北加+黑Kr+3:n表示中子轟擊惹U原子核可能發(fā)生的一種核反應,該核反應釋放出的核能為A現(xiàn)關于這■個核反應,下列說法中正確的是A.該反應屬于核聚變艮聶的中的工為146C.軸中曾■有56個中于D該反應的質量虧損為白山一14.下列說法中正硝的是A,懸浮在液體中的微粒質量越大,布朗運動越顯著B,將紅墨水滴入一杯清水中,TJL整標清水都變成紅氈,說明分子間存在斥力C.兩個表面平整的蛤塊緊壓后會“粘宜在一起,說明分子間存在引力D.用打氣筒向籃球內(nèi)充氣時需要用力,說明氣體分子間有斥力
15如圖I所示,兩束單色光色/同時從空氣中斜射入平行玻璃展的上表面,進入班瑞傳中形成復合光束。,則下列說法中正輔的是k若用】光照射某金屬的表面能發(fā)生光電效應,則用b光照射也能發(fā)生3.在相同條杵下進行雙縫干涉實驗,出光的干涉條紋間距毀小匚在玻璃法中Q光的速度較小醫(yī)1b從水中射向空氣發(fā)生全反射時聲光的臨界角較小一列簡諧橫波在「二。時刻波的圖象如圖2所示,其中也、,二源為介質中的四個質點,在該時刻乩質點H的速度最大3質點b的加速度最大C.若質點e向下運動,則波沿#軸正方向傳播D.若質點d向上運動,則波沿中軸正方向傳播I工況11年9月29H我國發(fā)射的苜個目標飛行翱“天宮一號”的平均軌道高度約為370疝1]加16年9月15日我國又成功發(fā)射了'、天宮二號門空間實駿室,它的平均軌道高度始為的3kd如果“天宮一號七和"天宜二號軌道上的運動都可視為勻速圓周運動,則對于二者運動情況的比較,下列說法中正確的是A.“天宮二號日運行的速率較大艮“天富二號”運行的加速度較大C「'天宮二號”運行的角速度較大口.天宮二號”運行的周期較長ia.在勻強磁場中有一帶正電的粒子甲做勻速圓周運動,當它運動到赭點時,突燃向與原運動相反的方向放出一個不帶電的粒子乙,形成L個新的粒子丙5如圖3所示,用實戰(zhàn)表示粒子甲運動的軌跡,虛線表示粒子丙運動的軌跡口若不計粒子所受重力及空氣阻力的影響,則粒子甲和粒子丙運動的軌跡可能是助課堂上,老師演示了一個有趣的電磁現(xiàn)象r將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)校小一些的圓柱形的強磁鐵從鬲管上端由靜止釋放,強磁帙在鋁管中始終與管壁不接觸口可以觀察到,相比強磁鐵自由下落,強磁跣在培管中的下落會延緩許募。下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫堡科墊在電-廣彈上,再將這個鋁管嬖直固定在泡沫鱉料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵礴性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖4所示.重復上建實驗操作°在強磁鐵由靜止簿放至落到泡沫超料上之前,關于電子秤示數(shù)的變化.T列情況可能發(fā)生的是A.始塞不變B.先變小后變大C,不斷變大D.先變大后變小即-實船表明;光子與速度不太大的電子施撞發(fā)生散射時,光的波長會變長或者不變,這種現(xiàn)象戲康普驚散射,該過程遵循能量守恒定律和動量守恒定律「如果電子具有足夠大的初速度,以至于在散射過程中有能量從電子轉移到光子,則該散射被稱為逆康普頓敢射,這一現(xiàn)象已被實驗證實。關于上述逆康普弧散射,下列說法中正確的是A誠過程不遵循能量守恒定律B,該過程不遵循劫量守恒定律C散射光中存在波長變長的成分O-散射光中存在頻率變大的成分高三理科綜合能力測試試卷第高三理科綜合能力測試試卷第5頁(其14頁)第二部分(昨選攆題共1加分)本部分共11小翹,共18。分F21一(1g分)(1)某實黔小組在探究彈簧的勁度系數(shù)與其長度,粗細和制作彈簧所用鋼絲直徑的關系時,對噂簧進行一些相關測量,如圖5所示日①用刻度尺測整根憚簧的自由長度版圖5甲所示,該長度的測量值為皿口②用螺旋冽微器測銅鯉的直徑如圖5乙所示,該直徑的渭量值為②用螺旋冽微器測銅鯉的直徑如圖5乙所示,該直徑的渭量值為皿%甲乙(2)研變性學習小組的同學們用如圖6甲所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻rs實驗室醍供的器材即下:電壓,表,電阻箱(阻值范圍。~為9一9Q)。~為9一9Q):升關、導戰(zhàn)若干.①請根據(jù)圖6甲所示的電路圖,在圖E乙中畫出連續(xù),將器材連接成實跑電路口甲乙丙丁圖后②某同學開始鉞實驗,先把變阻箱阻值調(diào)到最大.再接通開關『然后逐次改變電阻箱接入電路的阻值上讀取與正對應的電壓表的示數(shù)小并將相應的數(shù)據(jù)轉化為坐標點描繪在燈-山供圖中「清將圖6丙、丁中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉化為坐標點描繪在圖7所示的坐標系中(用=+”表示),并畫出訂-U『R圖線;③根據(jù)圖了中實驗數(shù)據(jù)繪出的國纜可以得出該電池組電動勢的測量值百口^匕內(nèi)電阻測量值『=口。(保留S位有效散字)④實驗測量都存在誤差.關于本實驗的誤差,下列說法中正確的是選填選項前的字母).瓦由于遺數(shù)所引起的謾差屜于偶然諼若民利用圖象法處理本實驗數(shù)據(jù)可以減小系就誤差C由于電壓表內(nèi)阻引起的溪差屬于系統(tǒng)■誤差D.電壓表的內(nèi)阻越大,其引起的誤差越大高三理科綜合能力側黃試卷第5支(共14頁)一.”
⑤不同小組的同學分別用不同的電池組(均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成)完成了上述的實驗括,發(fā)現(xiàn)不同電池組的電動勢基本相同,只是內(nèi)電阻差異較大。同學們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究,對電池組的輸出功率P隨外電阻E變化的關系?J及電池組的輸出功率尸隨路端電壓U變化的關系進行了猜想,并分別畫出了如圖8所示的P-£和戶-U圖象口若巳知甲電池組的內(nèi)電阻較大,則下列各圖口可能正確的是(選填選項的字母)口圖8池組的內(nèi)電阻較大,則下列各圖口可能正確的是(選填選項的字母)口圖8a(耳分)如圖9所示r分界線左惻存在平行于紙面水平向右的有界勻強電場,右?I存在垂直緣面向里的有界句強選埸⑥電埸強度£=2gMl/。,磁感應強度口=L0L—質量皿工工0丈10-】一2、電荷量9匚+1.0xlO-]<C的帶電質點,從A點由攀止開始在電埸中加速運動,維%=2。kIQt羽在?點處沿垂直邊界的方向射入磁場?在遨場中做勻速圓周運動*不計帶電質點所受重力及空氣阻力,求二(1)帶趕質點剛離開電場時的速度大小中;(Z)帶電腹點在磁場中做工1速圓周運趾的半徑號仆)帶也質點在磁埸中運動半周的時間?。?8分)為研究一均勻帶正電球體總周圍靜也場的性質,小明同學在干爆的環(huán)境中先將,放在一靈敏電子秤的經(jīng)貌托盤上(如圖附甲所示),此時電子秤的示數(shù)為再耨另一小球B用維娠細線錄掛在一葩螺支架上,使其位于A球的正上方P點,電子秤穩(wěn)定時的示數(shù)減小為網(wǎng)口已知小球S所帶電荷量為-g,且4遠小于球乂所芾的電荷量,球月與球日間的晅離遠大于兩球的半捶。(1)根據(jù)上述憎意,求:①球3對球A的電場力大小和方向£②球小在尸點處微發(fā)的電場的場砥大小圖10(益現(xiàn)緩慢拉動絕獴細線,使小球B從嚴點沿豎直方向逐步上升到0點,用刻度尺測WP點正上方不同位置到P點的距離叫并采取上述方法確定出該位置對立的電場強度亂盤后作出E-,圖象,如圖10乙所示,其中設點為P、Q連躺的中點,曳軸上每小格代表的距離均為與,且為已知量S圖10①根據(jù)圖象括算A網(wǎng)兩點間電勢差%的尢?。あ谌鬗、Q兩點的電勢差為E",匕較口.和仃網(wǎng)的大小,并由此定性說明球A正上方單位長度的電勢蓬隨工的變化關系,高三理科綜合能力測黃試卷第口頁(共高三理科綜合能力測黃試卷第口頁(共14頁)⑵分)⑴科學家發(fā)現(xiàn),除了類以太陽系的恒星-行星系境.還存在許多雙星系統(tǒng),通過對它們的研究,使我們對宇宙有T較深刻的認識。雙星系統(tǒng)是由兩個星體構成,其中每個星彈的線度f直輕>都遠小于兩星體間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠t可以當做孤立系統(tǒng)處理口已知某雙星系統(tǒng)中每個星體的質量都是%n兩者相距&它們正圍繞兩者連裝的中點做勻速劇目運域,引力常送為C0求;①該雙星系統(tǒng)中星體的加速度大小叼②該雙星系統(tǒng)的運動周期To(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型,周為原子核的質量遠大于電子質量,可以忽略原子核的運動?形成類似天文學中的恒星「行星系統(tǒng),記為模型11>另一種模型認為氫摩子的核外電子并非繞核旋轉,而是類似天文學中的雙星系統(tǒng),核外電子和原子樓依靠廢侖力作用使它們同時繞彼此連線上某一點做勻速圓周運聶,記為模型Mc已知核外電子的質量為小氫原子核的質量為期■,二者相距為j靜電力常量為上電子和氫原子核的電荷量大小均為辦①模型J、U中系繩的總動能分別月片工、修,表示,清推理分析,比較跖rdiir的大小關系;②模型I.II中■核外電子做勻速闕周運動的周期分別用丁「川表示,通常情況下氫原子的研究采用模烈I的方案,清從周期的角度分■析這樣筒化處理的合理性。高三理科綜合能力測試試卷第。頁(共娟頁)高三理科綜合能力測試試卷第。頁(共娟頁)高三理科綜合能力測試試卷第高三理科綜合能力測試試卷第X頁(共乂頁)(5s^ch=ch3
J^COOC(5s^ch=ch3
J^COOC為LNiOFiLE*V(175b)具有抗菌作用的白頭翁素街生物H的合成路線如下圖所示二試劑&+0亞日口一糧I*0口,AC詛曲曲—定果件已知:R'CHO_i.RCH2Br丁,R-H8CHT---定條件RR'R'COOH,I3IiiLRr-HC=CU-R———皿.EWO-CH-CH-I一定箓件R1iii.?CH=CH-RRRR1iii.?CH=CH-RRR1(以上R、R1”代表氨、烷基或芳基等)TOC\o"1-5"\h\z(1)A屬于芳香嬌,其名稱是Q(2)B的結構簡式是Q(3)由C生成口的化學方程式是o(4)由E與L在一定條件下反應生成F的化學方程式是i此反應同時生成另外一個有機副產(chǎn)物且與F互為同分異構體,此有機副產(chǎn)物的結構簡式是c(5)試劑h是b(6)下列說法正確的是(選填字母序號)口&G存在蜩反異構體h由G生成II的反應是加成反應c.1mdG最多可以與1mol區(qū)發(fā)生加成反應&I?r或】mNU與足量Nh0H溶液反應,均消耗2molNflOMH3CCH,a)以乙烯為起始原料,結合已知信息選用必要的無機試劑合成口,寫出合成H式Cfl3路線(用結構簡式表示有機物,用篦頭表示轉化關系,簫頭上注明試劑和反應條件)。
36.⑴分)氧氣是一稗理想的緣告能源s利用生物質發(fā)酵得到的乙醇制取氫氣,具有良好的應用前景口乙靜水蒸氣重整制氫的部分反應過程如下囹所示二反庖III反庖III已知:反應1和反應II的平隹常數(shù)隨溫度變化曲線如右圖所示已U)反應【中,?irolCH】CH20H參與反應后的熱量變化是25方kjo①民口的電子式是?②反應1的熱化學方程式是.(2)反應II,在進氣比"(COhM為口)]不同時,側得相檢的。。的平衡轉化率見下圖(各點對應的反應溫度可能相同.也可能不同)。(UC句⑷白瑪血s/)?(UC句⑷白瑪血s/)?卻1■珂氧也5,5吩81二河)£(1品就0GQ品40)3II■HI口e.sin-5?MCO}:niH2O)①圖中D、E兩點對應的反應溫度分別為丁口和判斷*口心(填““一或件”只②經(jīng)分析/鵬和&三點對應的反應溫度相同,其原因是3E和G三點對應的相同,③當不同的進氣比達到相同的CQ平衡轉化率時,對應的反應溫度和進氣比的關系是O(3)反應in,在等CQ:飽和處理的K肌q電解灌中,電解活化CO工捌備乙睥的原理如下圖所示n納聚Cu納聚Cu擢化殂鼬朱C:也.攝①陰極的電極反應式是O②從電解后溶液中分離出乙琴的維柞方法是高三理科綜合能力測試試卷第高三理科綜合能力測試試卷第11頁(共科員)商商三理科維臺能力測試試卷第m奠(其四頁)2工(13分)感物料A界r的發(fā)現(xiàn)推動「化學感光成像技術的發(fā)展力膠片沖印的化學成像過程如下:感光:冷商AgSr脫脂的感光部分被活化,球成品愚國;熨影;用品影沌將星彩國裁活兆的AgBr卷牝為A酊彤戲暗彩區(qū);定影,用定套液(含良0力將.段片上來感光的AgBr蔣化為_蠅〔員伍)〉,形成透光亮澎巴水跣:用水洗去肢沖上痰留的可溶姓段也,自然干壤后形成黑白底片Q(11①顯影演可將?姆瓦轉化為M的原因是顯影液具有—性口②定彭時,發(fā)生反應的育子方程式是七③下圖是一曲/沖印后得到的罵白宸片,其中含銀元素最多的區(qū)域是(選填字母序號"a.《鬟區(qū)b,光影區(qū)C,灰白氐(2)已知;l觸?(?。㎝=L9丈10日一如+(嗚)+2M/?凡。(叫4"H,/期)+工上。(1}=1Ix10ii.2Ag(S1cli:(叫)=^且亳&。式第+&&?!福ㄎ洠?白色兒物&。3易分解出黑色Ag1so①判斷(填*能”或*不能J')用氨水作定影液,理由是中②新制定影液〔合%圍出)和廢定爵液[含(5用)?和少量K%51Al的鑒別方法如下;各港加幾浦等城內(nèi)綱馬第液兒產(chǎn)生白笆沉淀E無的顯現(xiàn)費
部后發(fā)黑乩盛裝新制定影液的試管為:填“/V或7”)3若處篡向謨試管中滴加煎、口溶液,將出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是ob.結合化學平衡移動原理解播試管4中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:n
23一8分)為探究乂的幽耳溶液和鈣(燈)鹽溶液的反應規(guī)律,某同學進行實騙如下r已知】。殳0/一(橙色)+國Qk^2CyO;-(黃色)+2ET(1)進行實驗i和削序號擦柞現(xiàn)靠i商2MpH=2的0一05mo)■『女簿與①橙甑港海中滴加飴和K%SO:港浪(出購訥91浦海海支締色(舍①)-+Ji向2mLp11=3的01mol■上CiOq黃電漆液中捕加他而用的503溶液3浦溶液漢有明顯質化①用化學用語裴示飽和N的叩鼻溶液用約為9的原因:②用離子方程式解釋i中現(xiàn)象;寸(幻縮域進行實聆訕序號據(jù)作現(xiàn)氯iii向2mL惚和Na2s溶凝中消加pH=2構。/mol+「二KCrQ?稷色漂流3通溶海變黃色為了說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因,樸充實驗:奇2mL部檎水中痛加pH-20.Q5nwJ-L.LcX。?橙色落?藻3浦,港液變成淡檢包口①補充褰縫的G的是g②用化學平衡移動原理解釋日中現(xiàn)象:◎③根據(jù)實磴1一說,可推測:占內(nèi)溶液和絡(VI)發(fā)溶液的反應與溶液酸堿性有關口m堿性條件下,NkS5溶液和格〔V。鹽溶液不發(fā)生氧比還原反應;④向實跪iii所得黃色溶液中維續(xù)滴加硫屐,產(chǎn)生的現(xiàn)凝證實了上述推泗6該現(xiàn)象A;■(3)為探究溶液酸性增強而溶液還原性或整(VI〕量溶液氧化性的影響,詼同學利用下圖裝置繼續(xù)實驗(已知電壓大小反映了物質拿化性還原性強弱的差異;物質氧化性與還原性強弱差異越大,電壓越大h品K田含時,電壓為工學h向U型管左物海液中滴加疏酸至pH=2后,電壓帽大了九工遮塊曲L型管右側港液中流加硫酸后,無氣體逸出,電壓幾乎不支口①上述實驗說明:。②有同學認為;隨溶福酸性增強,溶液中內(nèi)的氧化性增強也會使電壓增大.利用右圖裝置選擇合適試劑進行實整,結果表明也的存在不影響上述結論口該實驗方窠是測得電壓譜大了可,<y)口29.11729.117分)高三理科綜合能力測試試卷第高三理科綜合能力測試試卷第12頁《共14頁》野生菊窕變體圖1團體塔褥琉固件增界群64Q野生菊窕變體圖1團體塔褥琉固件增界群64Q獨腳金內(nèi)酷是近年料發(fā)現(xiàn)的一類植物激素口為了研究觸腳金內(nèi)酯類似物GR24時側橫生長沒育的影響,科研人員進行了實般口口)獨腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的有機物,(2)科研人員用GR24處理拉南芥的野生型和突變體植株,結果如網(wǎng)10據(jù)實驗結果推測,CR24的作用是側枝產(chǎn)生口突變悴植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯一■(填“合成”或‘信息傳遞”J缺陷口◎)為了進一步研究GR24的作用機理,科研人員用野生型植株進行了圖2所示實聆,結果如圖九圖2凄多①進行實物處理時FAA應加入固體培養(yǎng)基(填或"B")中。②■據(jù)圖分析,CH24對側枝生長推測GR24的作用機理fto0)據(jù)圉3的錯果,科研人員提出一個假設;在頂芽產(chǎn)生的生長索沿主莖極性運輸時,GM會抑制惻芽的生長索向外運輸二為臉證該假設,采用與圖2相同的切段進行實驗。①情在下表中的空白處填寫楣質處理內(nèi)容,完成實船方案.組別處理實驗組1在主莖上端施加NAA在側芽處施加在固體培養(yǎng)基中商照組同上在固體培養(yǎng)基中檢測②if你再提出一個合理的新假壽主莖下端的放射性標記含量31-31-(1$分)高二理科綜合能力測試試卷第高二理科綜合能力測試試卷第14頁(共14頁)高三理科第臺能力測試試卷第高三理科第臺能力測試試卷第13史(共14頁)扣.⑴分)四膜蟲是單細胞真核生物■營養(yǎng)成分不足時,進行接合生殖,過程如圖1所示口科研人員用高濃度的DDT處理不耐藥的野生型;四膜蟲,經(jīng)篩選獲得了純合的耐葫四膜蟲噌為研究四膜蟲耐藥的機理,進行了相關宴臉口四堂蟲《二曲馴圖1四堂蟲《二曲馴圖1(1)高濃度DDT處理四膜蟲可獲得耐藥個體,原因是DW對四朦蟲具有作用,使耐藥的個體被保留口(幻為研究耐藥性的遺傳,科研人員將四膜蟲分為80組進行實驗,每一組兩只四.膜蟲,一只是純合的耐麴四朦蟲?另一只是野生一型四兼蟲.口每一組的一對四聚蟲接合生殖后得到的四膜生均耐藥小若每一組接合后的四膜蟲再次相互接合,在W0組實驗結果中,出現(xiàn)耐藥四
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